初三英语上册第三单元

『壹』 初三上册英语第三单元的单词

Unit 3 Could youplease tell me where the restrooms are?
restroom/restru:m/ n.（美）洗手间；公共厕所 p.17
stamp/st{mp/ n. 邮票；印章 p.17
postcard/p@UstkA:(r)d/ n. 明信片 p.18
pardon/pA:(r)dn/ interj.请再说一遍；抱歉，对不起 p.18
washroom/wQSru:m/, /wA:Sru:m/ n. 洗手间；厕所 p.18
bathroom/bA:Tru:m/, /b{Tru:m/ n. 浴室；洗手间 p.18
quick/kwIk/adj. 快的；迅速的 adv. 快速地；迅速地 p.18
rush/rVS/ v. & n. 仓促；急促 p.18
suggest/s@dZest/ v. 建议；提议 p.19
staff/stA:f/, /st{f/ n. 管理人员；职工 p.19
grape/greIp/ n. 葡萄 p.20
central/sentr@l/ adj. 中心的；中央的 p.20
mail/meIl/ v. 邮寄；发电子邮件n. 邮件；信件 p.20
east/i:st/ adj. 东方的；东部的adv. 向东；朝东n. 东；东方 p.20
fascinating/f{sIneItIN/ adj.迷人的；极有吸引力的 p.21
convenient/k@nvi:ni@nt/ adj.便利的；方便的 p.21
mall/mO:l/ n. 商场；购物中心 p.21
clerk/klA:k/, /kl3:rk/ n. 职员 p.21
corner/kO:(r)n@(r)/ n. 拐角；角落 p.21
polite/p@laIt/ adj. 有礼貌的；客气的 p.22
politely/p@laItli/ adv. 礼貌地；客气地 p.22
speaker/spi:k@(r)/ n.讲（某种语言）的人；发言者 p.22
request/rIkwest/ n. 要求；请求 p.22
choice/tSOIs/ n. 选择；挑选 p.22
direction/d@rekSn, daIrekSn/ n. 方向；方位 p.22
correct/k@rekt/ adj. 正确的；恰当的 p.22
direct/d@rekt, daIrekt/ adj. 直接的；直率的 p.22
whom/hu:m/ pron. 谁；什么人 p.22
address/@dres/, /{dres/ n. 住址；地址；通讯处 p.22
faithfully/feITf@li/ adv. 忠实地；忠诚地 p.24

Italian/It{li@n/ adj. 意大利（人）的；n. 意大利人；意大利语 p.20
Kevin/kevIn/ 凯文（男名） p.20
Tim/tIm/ 蒂姆（男名） p.20

『贰』 初三上册英语新人教版教科书第一单元到第三单元单词

Unit 1 How can we become good learners?
textbook/tekstbUk/ n. 教科书；课本 p.1
conversation /kQnv@seISn/,/kA:nv@rseISn/ n. 交谈；谈话p.2
aloud/@laUd/ adv. 大声地；出声地 p.2
pronunciation/pr@nVnsieISn/ n. 发音；读音 p.2
sentence/sent@ns/ n. 句子 p.2
patient/peISnt/ adj. 有耐心的 n. 病人 p.2
expression/IkspreSn/ n. 表达（方式）；表示 p.3
discover/dIskVv@(r)/ v. 发现；发觉 p.3
secret/si:kr@t/ n. 秘密；秘诀 adj. 秘密的；保密的 p.3
fallin love with 爱上；与⋯⋯相爱p.3
grammar/gr{m@(r)/ n. 语法 p.3
repeat/rIpi:t/ v. 重复；重做 p.4
note/n@Ut/ n. 笔记；记录 v. 注意；指出 p.4
pal/p{l/ n. 朋友；伙伴 p.4
pattern/p{tn/, /p{t@rn/n. 模式；方式 p.4
physics/fIzIks/ n. 物理；物理学 p.4
chemistry/kemIstri/ n. 化学 p.4
partner/pA:(r)tn@(r)/ n. 搭档；同伴 p.5
pronounce/pr@naUns/ v. 发音 p.5
increase/Inkri:s/ v. 增加；增长 p.5
speed/spi:d/ n. 速度 p.5
ability/@bIl@ti/ n. 能力；才能 p.6
brain/breIn/ n. 大脑 p.6
active/{ktIv/ adj. 活跃的；积极的 p.6
attention/@tenSn/ n. 注意；关注 p.6
payattention to 注意；关注 p.6
connect/k@nekt/ v.（使）连接；与⋯⋯有联系 p.6
connect… with 把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来 p.6
overnight/@Uv@(r)naIt/adv. 一夜之间；在夜间 p.6
review/rIvju:/ v. & n. 回顾；复习 p.6
knowledge/nQlIdZ/, /nA:lIdZ/ n. 知识；学问 p.6
wisely/waIzli/ adv. 明智地；聪明地 p.6

Annie/{ni/ 安妮（女名） p.2
AlexanderGraham Bell 亚历山大 • 格雷厄姆 • 贝尔 p.6

Unit 2 I think that mooncakes are delicious.
lantern/l{nt@(r)n/ n. 灯笼 p.9
stranger/streIndZ@(r)/ n. 陌生人p.10
relative/rel@tIv/ n. 亲属；亲戚 p.10
puton 增加（体重）；发胖 p.10
pound/paUnd/ n. 磅（重量单位）；英镑（英国货币单位） p.10
folk/f@Uk/ adj. 民间的；民俗的 p.11
goddess/gQdes/, /gA:d@s/ n. 女神 p.11
steal/sti:l/ v. (stole /st@Ul/, stolen /st@Ul@n/) 偷；窃取 p.11
lay/leI/ v. (laid /leId/, laid)放置；安放；产（卵）；下（蛋） p.11
layout 摆开；布置 p.11
dessert/dI"z3:(r)t/ n（饭后）甜点；甜食 p.11
garden/gA:(r)dn/ n. 花园；园子 p.11
admire/@dmaI@(r)/ v. 欣赏；仰慕 p.11
tie/taI/ n. 领带 v. 捆；束 p.12
haunted/hO:ntId/ adj. 有鬼魂出没的；闹鬼的 p.13
ghost/g@Ust/ n. 鬼；鬼魂 p.13
trick/trIk/ n. 花招；把戏 p.13
treat/tri:t/ n. 款待；招待v. 招待；请（客） p.13
spider/spaId@(r)/ n. 蜘蛛 p.13
Christmas/krIsm@s/n. 圣诞节 p.14
fool/fu:l/ n. 蠢人；傻瓜 v. 愚弄adj. 愚蠢的 p.14
lie/laI/ v. (lay /leI/, lain /leIn/)平躺；处于 p.14
novel/nQvl/, /nA:vl/ n.（长篇）小说 p.14
eve/i:v/ n（尤指宗教节假日的）前夕；前夜 p.14
bookstore/bUkstO:(r)/ n. 书店 p.17
dead/ded/ adj. 死的；失去生命的 p.14
business/bIzn@s/ n. 生意；商业 p.14
punish/pVnIS/ v. 处罚；惩罚 p.14
warn/wO:(r)n/ v. 警告；告诫 p.14
present/preznt/ n. 现在；礼物adj. 现在的 p.14
nobody/n@Ub@di/, /n@UbA:di/ pron. 没有人 p.14
warmth/wO:(r)mT/ n. 温暖；暖和 p.14
spread/spred/ v. 传播；展开n. 蔓延；传播 p.14

Macao/m@kaU/ 澳门 p.10
ChiangMai /tSi{NmaI/, /dZA:NmaI/ 清迈（泰国城市） p.10
Halloween/h{l@Ui:n/ 万圣节前夕 p.13
St./seInt/ Valentine’s /v{l@ntaInz/
Day情人节 p.14
Clara/klA:r@/, /kler@/克拉拉（女名）p.10
Santa/s{nt@/ Claus /klO:z/圣诞老人 p.14
Charles/tSA:(r)lz/ Dickens /dIkInz/查尔斯 • 狄更斯（英国作家） p.14
Scrooge/skru:dZ/ 斯克鲁奇n.（非正式）吝啬鬼 p.14
Jacob/dZeIk@b/ Marley /mA:(r)li/雅各布 • 马利 p.14

Unit 3 Could youplease tell me where the restrooms are?
restroom/restru:m/ n.（美）洗手间；公共厕所 p.17
stamp/st{mp/ n. 邮票；印章 p.17
postcard/p@UstkA:(r)d/ n. 明信片 p.18
pardon/pA:(r)dn/ interj.请再说一遍；抱歉，对不起 p.18
washroom/wQSru:m/, /wA:Sru:m/ n. 洗手间；厕所 p.18
bathroom/bA:Tru:m/, /b{Tru:m/ n. 浴室；洗手间 p.18
quick/kwIk/adj. 快的；迅速的 adv. 快速地；迅速地 p.18
rush/rVS/ v. & n. 仓促；急促 p.18
suggest/s@dZest/ v. 建议；提议 p.19
staff/stA:f/, /st{f/ n. 管理人员；职工 p.19
grape/greIp/ n. 葡萄 p.20
central/sentr@l/ adj. 中心的；中央的 p.20
mail/meIl/ v. 邮寄；发电子邮件n. 邮件；信件 p.20
east/i:st/ adj. 东方的；东部的adv. 向东；朝东n. 东；东方 p.20
fascinating/f{sIneItIN/ adj.迷人的；极有吸引力的 p.21
convenient/k@nvi:ni@nt/ adj.便利的；方便的 p.21
mall/mO:l/ n. 商场；购物中心 p.21
clerk/klA:k/, /kl3:rk/ n. 职员 p.21
corner/kO:(r)n@(r)/ n. 拐角；角落 p.21
polite/p@laIt/ adj. 有礼貌的；客气的 p.22
politely/p@laItli/ adv. 礼貌地；客气地 p.22
speaker/spi:k@(r)/ n.讲（某种语言）的人；发言者 p.22
request/rIkwest/ n. 要求；请求 p.22
choice/tSOIs/ n. 选择；挑选 p.22
direction/d@rekSn, daIrekSn/ n. 方向；方位 p.22
correct/k@rekt/ adj. 正确的；恰当的 p.22
direct/d@rekt, daIrekt/ adj. 直接的；直率的 p.22
whom/hu:m/ pron. 谁；什么人 p.22
address/@dres/, /{dres/ n. 住址；地址；通讯处 p.22
faithfully/feITf@li/ adv. 忠实地；忠诚地 p.24

Italian/It{li@n/ adj. 意大利（人）的；n. 意大利人；意大利语 p.20
Kevin/kevIn/ 凯文（男名） p.20
Tim/tIm/ 蒂姆（男名） p.20

『叁』 人教版九年级英语第三单元Reading翻译

我应该被允许自己做决定吗？
许多青少年都有自己的爱好。但是有时这些爱好会妨碍学业，父母可能会担心他们的孩子在学校的成功。青少年经常认为他们应该被允许尽可能多的练习他们的爱好。你同意吗？
刘宇，一一五岁的男孩来自山东，是一个跑步明星。他在学校的田径队一直想成为一名专业运动员。然而，他的父母不允许他训练他所希望的那么多。＂当然我们想看到刘宇实现他的梦想，＂先生说刘，＂我们知道他多么喜欢跑步。这是伟大的，我妻子和我都看过他的每一场比赛。我们不反对跑步！但我们确实认为我们的儿子需要现实。现在，他正在长大，他需要想会发生什么事，他最终没有成为一名职业运动员。＂
刘宇并＇真的同意了。“好吧，我想我应该被允许自己做决定，”他说。“我的父母总是教我努力学习，不要只做我喜欢的事情的重要性。这我知道。但我对跑步是认真的。成为一名专业运动员是我曾经想要做的唯一的事情。”
刘先生和刘太太相信刘宇应该在晚上刻苦学习，因此他们不允许他在上学的晚上练习跑步。”我知道这似乎太严格，”刘太太说，“但我们认为我们正在做正确的事情。他必须了解很少人能成为专业的运动员。这是一个很难实现的梦想。我们不允许他每天都练习，因为我们认为他需要在作业上花时间。”
但刘宇还是不同意。“我知道我的父母关心我，”他说。“但他们总是谈论如果我不成功会发生什么。但是我会成功的！我认为我应该被允许自己做决定。只有这样我才有机会实现我的梦想。”

『肆』 人教版九年级英语第三单元单词

Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?
restroom /restru:m/ n.（美）洗手间；公共厕所 p.17
stamp /st{mp/ n. 邮票；印章 p.17
postcard /p@UstkA:(r)d/ n. 明信片 p.18
pardon /pA:(r)dn/ interj.请再说一遍；抱歉，对不起 p.18
washroom /wQSru:m/, /wA:Sru:m/ n. 洗手间；厕所 p.18
bathroom /bA:Tru:m/, /b{Tru:m/ n. 浴室；洗手间 p.18
quick /kwIk/adj. 快的；迅速的 adv. 快速地；迅速地 p.18
rush /rVS/ v. & n. 仓促；急促 p.18
suggest /s@dZest/ v. 建议；提议 p.19
staff /stA:f/, /st{f/ n. 管理人员；职工 p.19
grape /greIp/ n. 葡萄 p.20
central /sentr@l/ adj. 中心的；中央的 p.20
mail /meIl/ v. 邮寄；发电子邮件n. 邮件；信件 p.20
east /i:st/ adj. 东方的；东部的adv. 向东；朝东 n. 东；东方 p.20
fascinating /f{sIneItIN/ adj.迷人的；极有吸引力的 p.21
convenient /k@nvi:ni@nt/ adj.便利的；方便的 p.21
mall /mO:l/ n. 商场；购物中心 p.21
clerk /klA:k/, /kl3:rk/ n. 职员 p.21
corner /kO:(r)n@(r)/ n. 拐角；角落 p.21
polite /p@laIt/ adj. 有礼貌的；客气的 p.22
politely /p@laItli/ adv. 礼貌地；客气地 p.22
speaker /spi:k@(r)/ n.讲（某种语言）的人；发言者 p.22
request /rIkwest/ n. 要求；请求 p.22
choice /tSOIs/ n. 选择；挑选 p.22
direction /d@rekSn, daIrekSn/ n. 方向；方位 p.22
correct /k@rekt/ adj. 正确的；恰当的 p.22
direct /d@rekt, daIrekt/ adj. 直接的； 直率的 p.22
whom /hu:m/ pron. 谁；什么人 p.22
address /@dres/, /{dres/ n. 住址； 地址；通讯处 p.22
faithfully /feITf@li/ adv. 忠实地；忠诚地 p.24

Italian /It{li@n/ adj. 意大利（人）的；n. 意大利人；意大利语 p.20
Kevin /kevIn/ 凯文（男名） p.20
Tim /tIm/ 蒂姆（男名） p.20

『伍』 九年级上册英语第三 第三单元sectionA 3a 人教版 求翻译

我在家中有很多规矩。
我也是的，就像，我在周一到周五都必须呆在家里。
我通常也是这回样的。但有时，答我可以到朋友家去学习。那在双休日呢？
在星期五网上我可以和我的朋友们去看电影。
我也是，但在十点前必须到家。
在星期六下午我可以和我的朋友们一起去购物。
那太好了。
那天我可以挑选我喜欢的衣服，但却不被允许穿耳洞。

『陆』 九年级上册英语grammar focus第三单元翻译

我认为学生应该被允许和朋友一起做作业。我不同意，他们会交谈而不做作业。回
16岁的人不应该被答允许驾驶。我同意。他们在那个年龄不够严肃。
你认为16岁的人应该被允许选择自己的衣服吗？是的，我认为应该/不，我不这么认为。

『柒』 九年级上册英语的第三单元单词表

看看是不是这些？ Unit 3
pierce 刺穿;刺破
license 执照;许可证
silly 愚蠢的;傻的
earring 耳环
instead of 代替;而不是
stay up 不睡觉;熬夜专
concentrate 集中属;聚集
concentrate on 全神贯注;专心于
study 学习;研究
design 设计;构思
present 目前;现在
at present 目前;现在
opportunity 机会;时机
volunteer 自愿;志愿者
local 地方的;当地的
experience 经历;体验
member 会员;成员
mess 混乱;脏乱
old people's home 养老院
sleepy 困倦的;不活跃的
reply 回答;答复
newsletter 时事通讯;简报
obey 服从;顺从
in the way 挡道的;妨碍人的
achieve 完成;实现
race 赛宝;比赛
realistic 现实的;注重实际的
taught
importance 重要;重要性
care 关心;忧虑
care about 担心;关心
succeed 成功;达到;完成
point 要点;论点
Kathy 凯西

『捌』 英语九年级上册第三单元的作文

Every body knows that study is one of the most important things for the young people,and a lot of people think that youngmen should study everyday to get a good score.But I do not agree with such an idea,my opinion is the social activity and study are good friends.
I have 3 main aspects to support my idea.Firstly,the purpose of study is to do more contributions to the society,is to serve for the work.We learn more and more things in order to work easier and easier in the future,so social activity is the checking standard of study.Secondly,the social activity can make us know what is our weak point and what we should learn in the future.For example,if I can not use computer in my social work,I must ask myself to learn it well so as to improve my work.
Finally,the social activity is also a kind of rest for us after study.
From what has talked above,we can safely draw a conclusion that the social activity is a good partner of study,we should make use of the relations between them to create a good future.

『玖』 英语九年级上册第三单元的作文

Every body knows that study is one of the most important things for the young people,and a lot of people think that youngmen should study everyday to get a good score.But I do not agree with such an idea, my opinion is the social activity and study are good friends.
I have 3 main aspects to support my idea.Firstly,the purpose of study is to do more contributions to the society, is to serve for the work.We learn more and more things in order to work easier and easier in the future, so social activity is the checking standard of study. Secondly, the social activity can make us know what is our weak point and what we should learn in the future. For example, if I can not use computer in my social work, I must ask myself to learn it well so as to improve my work.
Finally, the social activity is also a kind of rest for us after study.
From what has talked above,we can safely draw a conclusion that the social activity is a good partner of study, we should make use of the relations between them to create a good future.

『拾』 英语作文初三上册第三单元

一般香水在成分上会标明前期、中期、后期的香型 或是标明香水中加入的主要香料是什么香味的