八单元的英语

㈠ 人教版八下第八单元英语作文及翻译

简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运,常常让我泪眼婆娑回.但她那顽强的答性格,博大的心胸,给了我远离自卑的勇气,坚定生活的信念.那是一种收获,一种悲伤后的快乐,一种痛苦后的幸福,一种爱过之后的刻骨铭心.
读书让我享受着生活.读书使我天天乐在其中,这是那种让我永远都无法忘怀的感觉.莎士比亚曾说,“书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫,像欣赏白雪落地的无声.也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊,装进鸟鸣,装进飞雪.不论在哪里,书中那清雅的醇香,都会充满甜美的回忆和幸福的情愫.是书中的奥妙让我快乐,让我享受生活的每一天.

㈡ 英语八上8单元听力原文翻译

A1b
男孩一：我饿了！我们做香蕉奶昔吧。
男孩二：你如何做香蕉奶昔？
男孩一：嗯，先将三个香蕉剥皮。
男孩二：三个香蕉？
男孩一：是的。然后把香蕉切碎。
男孩二：好的，我完成了。
男孩一：现在，把香蕉和冰激凌倒入搅拌器，然后再把牛奶倒进去。
男孩二：这牛奶够吗？
男孩一：我想够了。接下来，打开搅拌器电源。最后，把奶昔倒进杯子里喝掉。

A2b &2c
女孩一：我们做水果沙拉吧。
女孩二：好的，你有香蕉吗？
女孩一：有的，我们需要几个香蕉？
女孩二：需要三个。
女孩一：听起来不错。还要什么呢？
女孩二：西瓜。
女孩一：多少西瓜？
女孩二：哦，只要个小西瓜。还有，我们还要些蜂蜜。
女孩一：需要多少蜂蜜？
女孩二：让我想想，两勺。
女孩一：好的，还要什么？
女孩二：苹果。
女孩一：要多少个苹果？
女孩二：两个就够了，还有酸奶。
女孩一：多少酸奶？
女孩二：一杯。现在我们还需要什么呢？哦，你有橙子吗？
女孩一：我想有的。要几个？
女孩二：只要一个。这样味道就好了！

B1c &1d
女孩：你怎么做三明治奶酪？
男孩：嗯，先把黄油涂在一片面包上面。
女孩：多少黄油？
男孩：哦，大约一勺。
女孩：好的，还要什么？
男孩：接着切一些西红柿。
女孩：要几个？
男孩：嗯，也许一个就够了。把西红柿放在三明治上，接着切碎一个洋葱。
女孩：听起来不错。奶酪怎么办？
男孩：接着把一些奶酪涂在三明治上。
女孩：多少奶酪？
男孩：不要太多，但是如果你喜欢可以多涂一些。
女孩：好的，完了吗？
男孩：没，然后，在奶酪上面放些生菜。
女孩：听上去很美味。
男孩：最后，把另一片面包盖在上面。
女孩：非常好！

㈢ 第八单元用英语怎么说两种

最好加上定冠词，也就是：
the
eighth
同样也可以说the
8th

㈣ 八年级下册英语第八单元翻译

第八单元
Section A
图片。妈妈过生日我应该给她买什么？一条围巾怎么样？不行，那太没意思了。
1b 那太贵了。它们太便宜了。那也太没意思了。那太没意思了。
2c 我姐姐的生日马上就要到了。我该为她买什么呢？一件毛衣怎么样？不，那没多大意思。
Grammar Focus 我该为我姐姐买什么呢？为什么不给她买架照相机？那太贵了。一些网球怎么样？它们太便宜了。一块手表怎么样？那太私人化了。你为什么不买条围巾？那没多大意思。
3a A：乔曾收到的最好的礼物是什么？B：一辆自行车。乔什么时候收到的？A：在他六岁生日那天。谁给他的？B：他的父母。A：多幸运的家伙！
3b 你曾收到的最好的礼物是什么？一块手表。谁给你的？我母亲。你什么时候得到它的？在我十岁生日那天。
4 我要做一顿不同寻常的饭。是为你家里的某个人吗？
是的。是你的妈妈吗？不，不是！
Section B
1b 猫是最受欢迎的宠物。鹦鹉是最不寻常的宠物。
2c 我认为狗对一个六岁的小孩来说是个好宠物。真的吗？我不同意。狗太难照料了。金鱼怎么样？
3a 1.你认为大肚猪为什么受欢迎？2.养这样一只宠物的好处和弊端各是什么？
目前最流行的宠物是大肚猪。伦敦北部的大卫·史密斯有一只名叫康妮的大肚猪。“大肚猪是最好的宠物，”大卫说。“她每晚都在沙发上和我一起看电视。她是我最好的朋友。”然而，和猪在一起的生活并不总是完美的。 “我得到它时，她小，”大卫说：“但她吃得很多。现在她太大以至不能睡在这个房子里，因此我给她做了个特别的猪窝。猪也需要许多爱。有时我没有足够的时间陪她。”
3b 仓鼠是受大众欢迎的宠物。人们喜欢它因为它们既安静又干净。
3c 这种宠物不寻常。它容易照料并且会说话。


Self check
1 今天是吉姆的生日。他的妈妈将给她做一顿特别的饭。我的鞋确实便宜。它们只花了五美元。我的姑姑带我们到外面的一个昂贵的饭店去吃饭，但是那里的饭一点儿也不好吃。这部电影是无聊的。我看了一半就睡着了。选择你觉得有趣的科目是重要的。
2 每个人都喜欢礼物。有些孩子觉得他们没得到足够的礼物。一些老人觉得他们收到太多的礼物。不同的人喜欢不同种类的礼物。有些礼物永远不嫌小。一个小孩可能会给妈妈一片树上的叶子。这足够令她很高兴。
在不同国家送礼方式是不同的。在日本，人们有时送特殊的礼物。但它们不被打开。之后，这礼物可能会被送给其他人。许多人有足够的东西而且自己不想收太多的礼物。在加拿大，许多人不会把大礼物送给别人。他们会买下一把公园的长椅或一棵树来帮助纪念某个人。在美国，一些人叫他们的家人和朋友给慈善机构捐款而不是买礼物给他们。在瑞典，为某人做件事是最好的礼物。人们不需要花很多钱。作为替代，做一顿饭就够了。
Just for fun! 你想得到什么的宠物？这个怎么样？那是宠物吗？我认为它是一种植物！
Reading
Section 2 为什么不学唱英文歌曲呢！
今天许多中国人想以不同的方式提高他们的英语水平。例如，来自中国各地的24位青年歌手通过演唱英文流行歌曲的方式参加了比赛。几乎所有歌手唱得很清晰而且在舞台上看起看起来自然。这其中的一些歌手能够唱英文歌和母语歌手一样好。
这些歌手真的来自中国各地不同年龄组。男声组冠军是一位来自西安的40岁的男子，女声组冠军是一位来自大连的19岁的女孩。两位获胜者都很谦虚并且说他们认为他们并不比其他歌手更好。女声组冠军江梅说学习英语帮她赢得了这个奖。六个月前，她觉得她的英语不够好，因此她不得不努力学习。她还说唱英文歌曲使得她对学习英语更有兴趣了。
这种比赛鼓励中国人讲英语。许多人同意他们通过唱英语歌曲取得了进步并且快乐学英语是个好主意。
你曾听过“北京说英语”节目吗？如果没有，你为什么不找到它呢？这个节目为北京人提供了对学英语感兴趣的方式。除了唱英语歌曲，还有许多其他有趣的方式学习英语。看英语电影或读英文书籍怎么样？也许你甚至能和一个母语是英语的人交朋友。如果你足够努力去寻找，你将找到一条学习英语更好的方法。

㈤ 人教版英语八年级下册八单元的翻译

2014人教版八年级下册英语p59,第八单元3a翻译
问题：1、鲁滨逊.克鲁索在等谁专？2
鲁滨逊.克鲁索为什么把这个人属叫成friday?
课文内容：
当我最初到达这个小岛时，我一无所有。但是我找见了这艘轮船，制作了一艘小船。我带会许多东西，我能用的：食物与饮料，工具，刀子和猎枪。虽然我失去了一切东西，但是我没有失去生命。因此我不会放弃，我要等到另外的轮船到来。我砍下了许多树木、修建了一个房子。我差不多每天抗着枪出去打动物和鸟儿来做食物。我正在学习重水果和蔬菜。
几个星期前，我在沙滩上发现了其他人的脚印。这个岛上还有其他人？他们在这儿生活多久了？此后不久，我看见一些野人正在这个破船捕杀了两个人，一个珐龚粹夹诔蝗达伟惮连人死了，另一个人向我的家逃跑了。我把他叫friday,是因为那天我遇见了他。他很聪明，我教会了他一些英语。
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根据课本，人工打字。请其他网友补充。

㈥ 八年级下册英语第八单元三ａ翻译

当我第一次到达这座岛上的时候，我什么都没有了。但我发现了这艘船，又版做了一条权小船。我带了很多我能用到的东西回来——食品和饮料、工具、刀和枪。虽然我已经失去了一切,但 我没有失去生命。所以我不会放弃，我会等待另一艘船。我已经砍了树木并建了一所房子。我几乎每天都带着枪出去猎杀一些动物和鸟作为食物。 我甚至正在学习种植蔬菜和水果。
几周前，我在沙滩上发现了另一个人的脚印。还有谁在我的岛上呢? 他们在这里多久了？此后不久，我看到一些食人族试图杀死从一艘破船上出来的两个人。其中一人死了，但另 一个朝我的房子跑来。我帮助他杀死了食人族。这个人现在和我生活在一起并帮助我。我叫他星期五，因为星期五是我遇见他的那一天。他很聪明，并且我已经教了他一些英语。

㈦ 英语第八单元单词。

1由点到面，构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，版理清知识脉络。从一个简单的权语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧

㈧ 八单元英语

eight units

㈨ 八下英语第八单元reading翻译

为什么不学唱英文歌曲呢！

今天许多中国人想以不同的方式提高他们的英语水平。版例如，来自权中国各地的24位青年歌手通过演唱英文流行歌曲的方式参加了比赛。几乎所有歌手唱得很清晰而且在舞台上看起看起来自然。这其中的一些歌手能够唱英文歌和母语歌手一样好。

这些歌手真的来自中国各地不同年龄组。男声组冠军是一位来自西安的40岁的男子，女声组冠军是一位来自大连的19岁的女孩。两位获胜者都很谦虚并且说他们认为他们并不比其他歌手更好。女声组冠军江梅说学习英语帮她赢得了这个奖。六个月前，她觉得她的英语不够好，因此她不得不努力学习。她还说唱英文歌曲使得她对学习英语更有兴趣了。

这种比赛鼓励中国人讲英语。许多人同意他们通过唱英语歌曲取得了进步并且快乐学英语是个好主意。

你曾听过“北京说英语”节目吗？如果没有，你为什么不找到它呢？这个节目为北京人提供了对学英语感兴趣的方式。除了唱英语歌曲，还有许多其他有趣的方式学习英语。看英语电影或读英文书籍怎么样？也许你甚至能和一个母语是英语的人交朋友。如果你足够努力去寻找，你将找到一条学习英语更好的方法。