初二英语第六单元

① 2015初二英语上册第六单元2d翻译

hi
你下周有空吗
嗯
下周我有充足的时间
真的吗,怎么过的?
我有跳舞和钢琴课
你学了哪些种类的舞蹈
摇摆舞
我每周一学一次,很有趣.
你多久上钢琴课?
一周两次
那星期二呢?
我和我的小伙伴玩羽毛球,你想来吗
当然

② 初二英语第六单元

cooker

③ 八年级英语上册第六单元短语

1. talk about 谈论

2. in some ways 在某些方面

3. more than 超过，多于

4. in common 共有，公共

5. enjoy doing sth. 喜欢做某事

6. the same as 和……一样

7. be good at =do well in 擅长于

8. (not) as…as… （不）如……一样……

9. in school = at school 在校求学;在学校

10. make sb. do sth. 让某人做某事

11. look the same 看起来一样

12. talk to/with 和……谈话

13. stop doing sth. 停止做某事

14. stop to do sth 接着做某事

15. primary school 小学

16. begin / start with 以……开始

17. end with 以……结束

18. in the middle of 在……中间

19. a swimming poor 游泳池

20. on the other hand =on the opposite 另一方面(边)

21. be good with=get on well with 和……相处得好

22. use… to do… 用……来做……

23. around China=all over China 全中国

24. after that 自那以后

④ 人教版八年级下册英语第六单元a部分翻译

Section A
1a
《西游记》
《愚公移山》
《后羿射日》
《女娲补天》
1b
这两座山又高又大。
一位老人试图把山移走。
一个人告诉愚公，他绝对不可能做到。
1c
1. 故事是怎么样开始的？
2. 接下来发生了什么？
3. 他们将把山上所有的土石放在哪里？
2b
1. 一个人看见了愚公和他的孩子们当他们正在移山的时候。
2. 他告诉愚公他绝不可能做到，因为他又老又弱。
3. 这个人一说完，愚公就说他死后他的家人将继续移山。
4. 最后，上帝被愚公感动了，于是派了两个神仙移走了大山。
5. 这个故事提醒我们，你永远不能知道什么是可能的，除非你试图让它发生。
2d
老师： 你觉得愚公的故事怎么样？
王明： 我认为他真的很有趣。愚公找到了一个解决问题的好方法。
克劳迪娅：真的吗？我认为它有点愚蠢。移山似乎是不太可能的。
王明： 但这故事试图告诉我们如果你去努力一切皆有可能！愚公一直尝试而没有放弃。
克劳迪娅：我还是不赞同你的观点。我以为我们应该尝试着去寻找一些别的方法来解决问题。
王明：但是不把山移开愚公还能做什么呢？
克劳迪娅：这个，有很多其他的方法。例如，他可以建一条公路。那要比移山更好更快！
老师：对于这个故事你们有不同的观点，并且你们两个人都是对的。一个故事有许多面，也有许多种理解的方式。
3a
1. 谈论的是哪本书？
2. 主要的人物是谁？
3. 他是一个什么样的人？
1979年11月，英国学生能够观看一部叫《美猴王》的新电视节目。他们大多数是第一次听到这个故事。然而，这个故事对中国孩子来说并不新鲜。美猴王或孙悟空是传统的中国书籍《西游记》中的主要人物。
美猴王不仅仅是一只普通的猴子。事实上，甚至有时他看起来不像一只猴子！这是因为他能根据他的形状和大小做出72种变化，把自己变成不同的动物和物体。但是除非他能隐藏他的尾巴，他不能把自己变成一个人。为了与坏人斗争，孙悟空使用一根魔力金箍棒。有时他能让金箍棒变小以至于可以放在耳朵里。有时，他能让它变得又大又长。
美猴王让中国的孩子兴奋了好多年。30多年前这个节目一推出，西方的孩子对读这个故事很感兴趣因为聪明的美猴王一直（与邪恶）斗争帮助弱者并从不放弃。
3c
1. 《西游记》是一部传统的中国书籍，它讲述了在中国最受欢迎的故事之一。
2. 1979年，当英国电视台节目《美猴王》推出时，西方孩子对这个精彩的故事很感兴趣。
3. 美猴王能根据他的身体做出72种变化。他能够把自己变成不同的动物和物体。
4. 美猴王能够让他的魔力金箍棒变小或变大。
Grammar Focus
故事是怎么样开始的？从前，有一个老人……
接下来发生了什么？这个人一说完，愚公就说，他死后他的家人将继续移山。
为什么愚公试图移山？因为它们如此之大，以至于花了很长时间走到另一边。
美猴王是谁？他是《西游记》里的主要人物。
为什么美猴王不能把自己变成人？他不能把自己变成人，除非他能隐藏他的尾巴。
4a
1. 他爸爸一死，继姐就让她做所有的家务。
2. 她如此忙以至于没有时间为聚会做衣服。
3. 老鼠们知道除非它们帮她做衣服，否则她不能去参加晚会。
4. 王子一看见她就爱上了她。
5. 王子知道除非女孩的脚与鞋子相吻合，否则不是合适的女孩。
6. 这对新婚夫妇如此开心，以至于结婚时都止不住的笑。
4b
美猴王是中国名著《西游记》中的人物。他非常棒，因为他帮助弱者。美猴王有一个魔力金箍棒，他用它与坏人作斗争。他能让它变大或变小。有时他能让金箍棒变小，以至于可以放在耳朵里。一看见坏人，他就想出一些与他们斗争的方法。他能把自己变成不同的动物或物体。但是，他不能把自己变成一个人，除非他能隐藏他的尾巴。全世界的孩子都喜欢美猴王。
4c
我最喜欢的故事是……
它很有趣因为……

⑤ 初二，下册英语第六单元课文。请翻译。

以下各人称均用开头字母表示
T:：对于愚公的故事你有什么看法？
W： 我认为非常有趣。内愚公发现了一个很好的容办法去解决他的问题。
C：是吗？我认为（愚公的做法）有些愚蠢。移山看起来并不容易。
W：但是这个故事在是试着告诉我们：只要你努力，任何事都有可能。愚公一直在努力，并没有放弃。
C：好吧，但是我仍然不能认同你（的看法）。我认为我们应该试着去寻找其他方法解决问题。
W：但是愚公除了移山还能做什么?
C：当然，还有很多其他的方法。比如说，他可以修一条路。这个（方法）比移动一座山更加好并且更加迅速。
T：你们对于这个故事有不一样的看法，没有谁是错的。一个故事有很多面，（每个人）也有不同的理解。

⑥ 初二英语第六单元

找借口 find some excuse
关掉 turn off
别无来选自择做某事 do sth without any other choice
除了在暴风雨中慢慢行走，我们似乎什么都不能做
we could do nothing but walk slowly in the storm.

when you say no, you shake your head.
the cover of ....
the weather is bad. will it last long?
winter lasts from .....

希望帮你解决了问题！

⑦ 人教版英语八年级第六单元听力翻译器

Section A
1b Listen and check（√）the facts you hear. Which story are Anna and Wang Ming talking about?
Wang Ming：Hi, Anna. In my Chinese class today, we read a famous story called Yu Gong Moves a Mountain.
Anna：Oh, how does the story begin?
Wang Ming：Well, once upon a time, there was a very old man. There were two mountains near his house. They were so high and big that it took a long time to walk to the other side.
Anna：So what happened next?
Wang Ming：Well, the old man told his family that they should all help him to move the mountains.
Anna：Mm, but an old man probably couldn’ even move a small tree.
Wang Ming：Yes, that’s what his wife said, too.
Anna：And where would they put all the earth and stone from the mountains?
Wang Ming：Yu Gong said they could put it into the sea because it’s big enough to hold everything. So they all started digging the next day.

1b 听录音，将你听到的事实打“√”。安娜和王明正在谈论哪个故事?
王明：嗨，安娜。今天在我的中文课上，我们读了一个叫做《愚公移山》的著名故事。
安娜：噢，这个故事是怎样开始的？
王明：哦，从前，有一个老人。在他家附近有两座山。它们如此高大以至于走到另一边要花很长时间。
安娜：那么接下来发生了什么？
王明：哦，这个老人告诉他的家人他们都应该帮助他移山。
安娜：嗯，但是一个老人可能甚至不能移动一棵小树。
王明：是的，那也是他的妻子说的。
安娜：他们将把山上所有的土和石头放到哪里？
王明：愚公说他们可以把它放到海里，因为海足够大能够容纳一切东西。因此第二天他们就都开始挖山了。

2a Listen and number the pictures [1-4] in order to tell the story.
Wang Ming：Let me tell you the rest of the story about Yu Gong. Yu Gong and his family began to move some of the earth and stone to the sea. One day, a man saw Yu Gong and his children when they were working on moving the mountains. He told Yu Gong that he could never do it because he was old and weak. As soon as the man finished talking, Yu Gong said that his family could continue to move the mountains after he died. His family would live and grow, but the mountains could not get bigger. So Yu Gong and his family kept on digging day after day and year after year. Finally, a god was so moved by Yu Gong that he sent two gods to take the mountains away. This story reminds us that you can never know what’s possible unless you try to make it happen.

2a 听录音。把图画标上数字[1~4]以便于讲故事。
王明：让我告诉你关于愚公的剩余的故事。愚公和他的家人开始把一些土和石头移到海里去。一天，一个人看见了愚公和他的孩子们在忙着移山。他告诉愚公他绝不可能做到，因为他年老体弱。这个人一说完，愚公就说他死后他的家人将继续移山。他的家人将会继续生存并且繁衍壮大，但是山不可能变得更大。因此愚公和他的家人日复一日，年复一年地坚持挖山。最后，天帝被愚公感动了，于是派了两个神仙移走了大山。这个故事提醒我们，你永远不知道什么是可能的，除非你努力让它发生。

2b Listen again and the words you hear.
2b 再听一遍录音。圈出你所听到的单词。

Section B
1b Listen and number the pictures [1-5] in 1c.
Mei Ling：Tom, can you tell me a story from Europe?
Tom：Well, I know one. It’s called The Emperor’s New Clothes. This story is about an emperor who loved clothes. He loved buying and looking at his beautiful clothes.
Mei Ling：So what happened?
Tom：Two brothers came to the city to make special clothes for the emperor. But the emperor had to give them silk and gold.
Mei Ling：Were the clothes nice?
Tom：Well, the brothers kept everything for themselves and told the emperor that people couldn’t see the clothes unless they were clever.
Mei Ling：Oh, so they were really trying to cheat the emperor!
Tom：Yes, you are right. When the emperor looked at himself, he only saw his underwear. But he didn’t want people to think he was stupid, so he said his new clothes were very beautiful.
Mei Ling：Did he wear the new clothes?
Tom：Yes, he did. He walked through the city wearing his new clothes.
Nobody wanted to sound stupid, so everyone said his new clothes were wonderful. But suddenly, a young boy shouted, “Look! The emperor isn’t wearing any clothes!”
Mei Ling：What a funny story!

1b 听录音，把1c里的图片标上数字［1~5］。
梅玲：汤姆，你能给我讲一个来自欧洲的故事吗？
汤姆：好的，我知道一个。它名叫《皇帝的新装》。这个故事是关于一个特别喜欢衣服的国王。他喜欢买并且看他的漂亮衣服。
梅玲：那么发生了什么？
汤姆：两个兄弟来到这座城市为国王制作特别的衣服，但是国王得给他们丝绸和黄金。
梅玲：衣服好看吗？
汤姆：噢，这两个兄弟将所有的丝绸和黄金据为己有，并且告诉国王不聪明的人是看不到这些衣服的。
梅玲：哦，那么他们的确在试图欺骗国王！
汤姆：是的，你说得对。当国王看自己时，他只看到了他的内衣。但是他不想让人们认为他是愚蠢的，因此他说他的新衣服非常漂亮。
梅玲：他穿新衣服了吗？
汤姆：是的，他穿了。他穿着他的新衣服巡游城市。没人想让自己听起来愚蠢，因此每个人都说他的新衣服好看极了。但是突然，一个小男孩大喊：“看！国王没有穿任何衣服！”
梅玲：多有趣的一个故事！

1c Listen again and fill in the blanks.
1c 再听一遍录音，填空。

⑧ 新目标初二上册英语第六单元短语

八年级下unit6短语及重点句型

1、多久（对段时间提问）： long......?

I've been skating for fvie hours?

How long have you been skating?

2、多久以后（对in+对段时间的将来时态提问）：how soon.....?

He will come here in an hour.

How soon will he come here?

3、多久一次（对动作的频率提问）：how often....?

He comes here twice a week.

How often does he come here?

4、有、、、、长的时间：for +段时间:

for five hours :有三个小时了

5、纵列式滑冰马拉松赛：inline skating marathon

6、每天：every day 每天的：everyday

7、一对、一双：a pair of +可数名词复数

一条裤子：a pair of pants

三条裤子：three pairs of pants

8、自从、、、、、、以来：

①since+从句：Since I was seven years old.（自从我7岁以来）

②since+点时间：since nine o'clock(自从9点以来）

③since+段时间+ago：since three years ago（自从3年前以来）

9、和某人谈话：talk to/with sb

10、谈论、、、、：talk about...

11、从山顶学校：from Hilltop School

12、为、、、、、、、而筹钱：raise/collect money for...

为慈善筹钱：raise /collect money for charity

13、 第一个开始的：the first one to start

最后一个回家：the last one to go home

第一位在太空中飞行的科学家：the first scientist to fly in space

14、整整5个小时：the whole five hours=all the five hours

15、三年半：three and a half years=three years and a half

一个半小时：an hour and a half=one and a half years

16、想要做某事：would like to do sth=want to do sth

17、想要某物：would like sth.=want sth

18、想要某人做某事：would like sb to do sth=want sb to do sth

19、因为做某事而感谢某人：thanks /thank sb for doing sth.=

give/return thanks to sb for doing sth

20、因为谋事而感谢某人：thanks/thank sb for sth=thanks to sb for sth

21、事实上：in fact=as a matter of fact

22、我最喜爱的（人、物）：my favorite

22、不得不（客观因素）：have to do sth

I had to work for a boss in order to make a living.(为了生存，我不得不为老板工作）

23、一定、必须（主观因素）：must do sth

I must work hard.（我必须努力工作）

24、用完：run out of

无意碰到，跑过：run across

追赶：run after

逃跑：run away

自来水：running water

25、使某事由别人做/遭受了、、、、、、：have sth/sb+过去分词

I'm going to have my shoes mended tomorrow.（明天我去补鞋子）

She had her hands burned .（她烧伤了她的手）

①使某人做某事：have/let/make sb do sth

②使、、、、、处于、、、、、、状态：have sb/sth doing sth

③have a good time/a lesson/a meeting/a rest/a talk/a swim.....

④穿着 ：have on

⑤和某人讲话：have a word with

⑥最好：had better do sth

26、北极熊：polar bears

27、别人：anyone else=anybody else

别的一些事情：something else

别的任何事情：everything else

没有别的事情：nothing else

别的什么事情：what else

28、在某人、、、、岁生日：on one's +序数词 birthday on my seventh birthday（在我7岁生日的时候）

29、到处：be all around

30、带有动屋的玻璃器：globes with animals

31、让（使）某人做某事：let/make/have sb do sth 有这种用法的还有一些感官动词：

see sb do sth

hear sb do sth

notice sb do sth

feel sb do sth

watch sb do sth 如果接-ing形式，则表示动作正在进行。

32、顺便说一句：by the way

33、在去、、、、、、的路上：on the way(to)....

34、挡路：in the way

35、用这种（那种）：in this (that)way

36、在某种程度上：in a way

37、决不：in no way

38、迷路：lose one's way

39、喜欢做某事：like to do sth/like doing sth

40、大约两年：about two years

41、告诉关于、、、、、、：tell about...

42、制作一个、、、、、的清单：make a list of ....

43、完成做某事：finish doing sth

44、对、、、、、感兴趣：be/become interested in....

45、每两年：every two years.

46、把某物送给某人：send sth to sb=send sb sth

47、停止做某事：stop doing sth

48、停下来做某事：stop to do sth