六上英语第二单元课文
Ⅰ 人民教育出版社六年级上册英语第二单元所有课文翻译
第一个Let's talk
Excuse me ,is there a cinema near here?
打扰一下,请问这附近有电影院吗?
Yes,There is.
是的,有。
Where is the cinema,please?
请问电影院在哪专?
It’s next to the hospital.
它在医院旁边。
Is it far from here?
它离这儿远属吗?
No,It’ not far.
不,不远。
Thank you.
谢谢。
You are welcome.
不用客气
第二个
Excuse me.Where is the post office?
打扰一下,这里有邮局吗?
It’s east of the cinema.
它在电影院旁边。
And then?
我怎么走过去?
Turn left at the cinema,then go straight.It’s on the left.
在电影院那里向左转,之后一直向前走,它就在你的左边
Thank you!
谢谢。
Ⅱ 六年级下册英语第二单元大课文写短文
M1 U2 What do you want to eat?
Waiter: What do you want to eat? Lingling: I want a hamburger , please. Waiter: And what do you want to drink? Lingling: Milk,. Waiter:What do you want to eat? Dad :I want noodles , please. Waiter:What do you want to drink? Dad : I want a cola ,please.
M2 U2 It's going to snow in Harbin.
The weather tomorrow. It's going to snow in Harbin. It's going to rain in Beijing.
It’s going to be warm and sunny in Dalian and it’s going to be cold and windy in Xi’an.
Ⅲ 小学六年级上册英语PEP版第二单元四篇课文翻译
今天是很有趣的一天。早晨我步行去了Mike家。我和他学习了英语。我们一起读了些很搞笑的绕口令。
然后我骑车去了公园。我放了风筝。这是一个有风的日子。突然我的风筝飞进了湖里。
一只狗看见了风筝。他跳进湖里,并游向它。五分钟后,他把风筝还给了我。我真是非常感谢他。
今天是很有趣的一天。早晨我步行去了Mike家。我和他学习了英语。我们一起读了些很搞笑的绕口令。
然后我骑车去了公园。我放了风筝。这是一个有风的日子。突然我的风筝飞进了湖里。
一只狗看见了风筝。他跳进湖里今天是很有趣的一天。早晨我步行去了Mike家。我和他学习了英语。我们一起读了些很搞笑的绕口令。
然后我骑车去了公园。我放了风筝。这是一个有风的日子。突然我的风筝飞进了湖里。
一只狗看见了风筝。他跳进湖里,并游向它。五分钟后,他把风筝还给了我。我真是非常感谢他。
Let’s start 他们怎么了?机器人累了?稻草人头疼……
Let’s chant 你现在感觉怎么样?很好。你好吗?我头疼。我得了流感。你现在感觉怎么样?恨海。你好吗?我现在感觉好多了。我像新的一样好。
首页 看!他非常的兴奋。 是的!但我很难过。 我很生气。别生气了。你感觉怎样? 我觉得我病了,我头疼。怎么了祖姆? 救救我啊!我腿受伤了!
A部分
Let’s learn 怎么了,迈克?我感觉我病了。我发烧了。
Let’s play 怎么了?我牙疼。怎么了?我腿疼。
Let’s talk 你感觉如何?我感觉不舒服。怎么了?我喉咙
疼。我鼻子疼。
Let’s read 一些人在冬天里感到不舒服。许多人的了感冒。你怎样知道你的了感冒?你喉咙疼吗?n你鼻子疼吗?你头疼吗?如果发烧,你可能得了感冒?
别担心!如果你病了,去看医生。吃些药,喝些热饮料。卧床几天。你将很快就会感觉好些。
Let’s learn 埃米感觉怎么样?她很累。
Pair work
莉萨感觉怎么样?她很高兴。不,抱歉。她很难过。
Let’s talk 你好吗?刘芸?你看起来很高兴。是的,我很兴奋,我将进行一次长途旅行。 萨拉,你好吗?今天你看起来很难过。 我数学考试不及格。听到这事我很难过。
Pair work 看这幅画。我感觉怎么样?你看起来很难过。是的,因为我数学考试不及格。看这幅画我感觉怎么样?你看起来很高兴。是的。因为我得到了一本新图画书。
Let’s read 现在是星期六上午,天气很好。一班和三班之间有一场足球赛。许多同学都在观看。他们都很激动。 现在约翰控球。他把球转给了迈克。迈克踢球。球进了! 现在张鹏得到了球。他踢球。球撞到约翰的脸了!约翰有点生气。但是球弹过他的头顶。飞进球门。又进了一个球!约翰现在是什么感觉呢?猜一猜!他很高兴! 太棒了!一班赢了这场比赛。但是三班并不悲伤。他们正在笑约翰那个滑稽进球!
Group work 我们将举行一场足球赛。我非常高兴。妈妈给我买了一条裙子。我非常高兴。 我妈妈去旅行却不带我,我非常难过。 我语文考试不及格。我感觉很难过C部分
Task time我感到很无聊。一个鬼故事将很有趣。 啊!真令人兴奋啊! 哦,我有些害怕。妈妈!救命!怎么了?次波? 别担心。我将和你一起睡。 谢谢,妈妈,我很高兴。 现在是深夜,次波在他的卧室里,他感觉很无聊……
萨拉病了。哪两件事萨拉不该做?1.休息一下。2.吃些药。3.看医生。4.去游泳。5.喝一些水。6.读许多书。
Let’s check 埃米非常难过。她的斑点狗跑了。怎样才能让他的心情好一些?1.帮助艾米找斑点狗 2.带她去看一个悲伤的电影3.告诉他斑点狗是一只笨狗4.告诉她你的头发比他长5.给你朋友们打电话,让他们帮助寻找斑点狗。
Good to know 如果你很健康,你就是“in the pink”。如果你很难过,你就是“feling blue”。如果你生气,你就是“seeing
red 。如果你非常,非常难过,你就是in a black mood
Story time ①次波,这周我们去滑冰吧。对不起,我准备和我的父母去长途旅行,我真高兴。哦!祝你旅途愉快、次波。②我很无聊。祖姆,玩玩电脑吧。我的电脑坏了为什么不去滑冰呢?那将很有趣。滑冰?外面天气太冷了。③祖姆,怎么了?你生病了吗?不,妈妈,我很好。但是你看起来很不高兴。我就是有些无聊。④(门铃响了!)是谁啊?我不知道。祖姆,开门。好的妈妈。⑤哦!次波!你回来了啊!机场下了很大的雪,他们取消了航班。因此我们可以滑冰了,祖姆。太好了!⑥你要去哪?我要和次波去滑冰,我很兴奋。滑冰?再见,妈妈。
Ⅳ 人教版六年级上册英语课课文第二单元课文翻译
你好,手里没有教材,麻烦你贴出来原文。我通过了人事部二笔,相信我能够翻译得准确。
Ⅳ 苏教版六年级上册英语第二单元课文 苏教版
Ben’ birthday
Jim is a new student in Ben's class.He lives near Ben.Ben and Jim
often go home together after school.Today,Ben is visiting Jim.They are in Jim's room.They are talkng about Ben's birthday.
Ben:Whan date is it today?
Jim:lt's the 16th of October.
Ben:The 16th of October?Oh,my birthday is coming soon.
Jim:ls it?When's your birthday?
Ben:lt's on the 18th of October.Would like to come to my birthday
party?
Jim:Sure.
Ben:Great!When's your birthday,Jim?
Jim:My birthday's on the 6th of August.
Ben:Do you usually have a birthday party?
Jim:Yes,l do.
Jim:What would you like as a birthday present,Ben?
Ben:l'd like a yo-yo.
Jim:OK.Would you like a VCD of Japanese cartoons,too?
Ben:Japanese cartoons?Yes,please.l like them.
Jim:Would you like to watch "Aladdin"?
Ben:Yes.l'd like to.When can we watch it?
Jim:Let's wait and see.
Ⅵ 人教版六年级下册英语第二单元课文翻译
请问是哪一页的内容呢?
第18页?
有些人在冬天很容易生病。很多人会得流感。你怎么知专道你得了属流感呢?你是不是感到喉咙很痛?鼻子是不是塞住了?头是不是也觉得很痛呢?如果你还发烧了,那么,你很可能得了流感了。不要担心!如果你生病了,那就去看医生吧。吃些药,喝些热饮,卧床休息几天,你就很容易恢复健康的。
第21页?
这是个周六的早晨。天气很好。一班和三班的学生正在进行足球比赛呢。很多学生观看着这场比赛。他们心情很激动。看,约翰现在控球。他将球传给了迈克。迈克射门了。球,进了!现在张鹏抢到了球。他踢出去了。结果,球撞到了约翰的脸上!约翰有点生气了。但是球又从他的头上反弹了出去,进了球门。球,又进了!猜猜看,现在约翰的心情如何?他是欣喜若狂啊!太棒了!一班赢了。但是三班也不觉得沮丧。他们都在为约翰刚才那滑稽的进球哈哈大笑呢。
Ⅶ 求英语人教版选修六第二单元课文翻译。。。。。。。
简体美文诗
人们写诗有着各种各样的理由。有些诗是为了叙事,或者说是描述某件事,并给读者以强烈的印象。而有些诗则是为了传达某种感情。诗人用许多不同格式的诗来表达自己的情感。本文只谈了几种格式比较简单的诗。 最早用英文写的诗是童谣。孩子们很小就学习童谣。像下边的这首童谣(A)至今仍然是常见的。这些童谣能使俏皮孩子们快乐,因为它们节奏感强并且押韵,而且重复多遍。这样就容易学,也容易背。通过童谣中的文字游戏,教孩子们学习语言。
(A)
小宝宝,别吵吵, 爸爸给你买个小哩鸟。
小哩鸟,不会唱, 爸爸给你买个钻石戒。
钻石戒,变成铜 爸爸给你买个小镜子。
小镜子,打破了, 爸爸给你买个小山羊。
小山羊,跑掉了。 爸爸今天再去买一只。
像(B)和(C)这样列举事物的清单诗是诗歌中最简单的一种,学生可以自己动手写。清单诗可以重复一些短语和韵脚(如B),但有一些也不是这样(如C)。
(B)
我看到鱼塘在燃烧
我看到鱼塘在燃烧,
我看到房子向地主哈腰,
我看到人高一丈八,
我看到茅屋在天郊,
我看到气球用铝做。
我看到棺材把死人抛。
我看到两只麻雀在赛跑,
我看到两匹马儿绣花包。
我看到姑娘像只猫,
我看到小猫戴花帽。
我看到有人在一旁瞄,
虽奇怪,但也把实情报。
(C)
我们的第一场球赛
我们本来会得冠军……
如果杰克踢进了那个球,
如果我们还有几分钟,
如果我们训练得更严格,
如果本把球传给了乔,
如果有大批球迷助威,
如果我死死盯住球,
如果我们头晚不熬夜,
如果我们没有太大意,
如果我们没有精疲力竭,
我们本来会得冠军……
如果我们再干得好一些!
另外,一种学生容易写的简体诗是由五行组成的,叫做五行诗。用五行诗,学生可以用少量的词语传递一幅动人的画面。请看下面的(D)和(E)两个例子。
(D)
兄弟
爱美,又爱运动
爱闹,爱叫,又爱笑
是我的朋友
也是我的敌人
(E)
夏天
困乏,刺激
干涸,枯萎,恐怖
周而复始
永无止境
俳句诗(Haiku)是一种日本诗,由17个音节组成。它不属英诗的传统形式,但是在说英语的人们中间,这种诗也是很流行的。它容易写,而且像五行诗一样,它可用很少的词语呈现出一幅清晰的画面,表达出一种特殊的感情。下面两首俳句诗下面的(F)和(G)就是由日文翻译而来的。
(F)
落下的花朵
回顾到树枝上。
瞧啊,是个蝴蝶!
(作者:moritake)
(G)
雪儿溶化了,
整个村庄充满着
欢乐的儿童。
(作者:Issa)
你知道吗?说英语的人也借另外一种亚洲诗,那就是中国的唐诗,许多唐诗已经翻译成英文了。这些诗都译成了自由体,说英语的人都喜欢模仿它。下面这首唐诗就是从中文译成英文的。
(H)
望夫石
王 健
望夫处,江悠悠。
化为石,不回头。
山头日日风复雨,
行人归来石应语
我保留了夏天
Rod Mckuen
____我把夏天留下,
全都交给了你。
当雪花儿初降时,
让冬天的早晨停住。
我把阳光留下,
万一你需要它。
在那远离黑暗的地方,
你的心灵会得到补养。
那年你芳龄十九,
我就珍藏了你的微笑。
等你长大成人以后,
才知道年轻勇敢的微笑的奥秘。
我不知道有什么办法,
帮你踏上你人生的旅程。
办法也许就在某处:
在白天结束的那个时辰。
如果你需要爱,
我会献上我所有的爱。
它也许能帮你踏上旅程
直到你也找到属于你的爱。
Ⅷ 六年级下人教版英语书第二单元ab课文
文章拍解答 安妮想滑冰溜冰场彼 滑冰?安妮彼问看我 彼说胳膊,尽量保持腿直 Wow.peter !脚直 哇彼!回滑冰美丽!安妮答说 我想滑喜欢安妮走冰面 试图滑冰t摔倒彼扶起 我想站直我没!彼安妮说 算彼说尝试,再尝试! 行我要再试!安妮
Ⅸ 六年级下册英语 苏教版 第二单元A课文的翻译
课课通上有的啊
Ⅹ 6年级上册英语第二单元的let's resd课文 的翻译
67页课文翻译如下:
(Teacher)老师:你好!你(that)是谁啊?(英文中打电话时that 是你 指对版方,this 是 我)
(Liu Yun)刘云:权你好!我(this)是刘云,我感冒了,不能参加聚会了。
老师:听到这个消息我感到很遗憾。你感觉怎么样?
刘云:我的喉咙痛。
老师:我希望你快点好起来。
刘云:谢谢,大家玩得高兴吗?
老师:嗯,张鹏在弹钢琴,陈杰和迈克在唱歌,约翰在跳舞,艾德正在拆礼物,艾米和吴一凡在 玩游戏。
刘云:我也想来。
老师:别难过,我们会给你一个惊喜的。
刘云:真的吗?那会是什么呢?
老师:等着瞧吧!很快就会好的。
刘云:再次谢谢您,带我像同学们问好。再见!
就这些 希望能帮到你,同时祝学习进步,升学顺利!耶!