八下英语六单元知识点

Ⅰ 英语初中八年级下册六七单元的重点

Unit 6 An old man tried to move the mountains
一、重点短语
1. work on doing sth. 致力于做某事2. as soon as ...... 一……就…....3. once upon a time 从前4. continue to do sth. 继续做某事5. make sth. happen 使某事发生
6.try to do sth. 试图做某事7. the journey to sp. ......之旅8. tell the/a story 讲故事
9. put on 穿上10. a little b it 有点儿11. keep doing sth. 坚持做某事
12. give up 放弃13. instead of 代替;反而14. turn .. . into 变成15. get married 结婚
16. the main character 主要人物；主人公17. at other times 在另外一些时候
18. be able to 能;会19. come out (书、电影等)出版20. become interested in... 对……感兴趣21. walk to the other side 走到另一边去22. a fairy tale 一个神话故事23. the rest of the story 故事的其余部分24. leave sb. to do sth. 让某人做某事
25. make a plan to do sth. 筹划/计划做某事26. go to sleep 去睡觉27. lead sb. to sp. 把某人领到某地28. get lost 迷路29. change one’s plan 改变计划30. tell sb. to do sth. 叫某人做某事31. in the moonlight 在月光下32. find one’ s way home 找到某人回家的路33. the next day 第二天34. send sb. to sp. 派某人去某地
二、重点句型
1. What do you think about/of...?
So what do you think about the story of Yu Gong? 你觉得愚公的故事怎么样？
2. It doesn’t seem adj. to do sth...
I t doesn’t seem very possible to move -a mountain.把一座山给移掉好像不太可能。
3. This is because...This is because he can make 72 changes to his shape and size, turning himself into different animals and objects. 这是因为他会根据他的形状和大小，做出72种变化，可以将自己变成不同的动物或东西。
… so… that +从句
Sometimes he can make the stick so small that he can keep it in his ear.
有时候，他能够让他的金箍棒变得很小，以至于可以放在耳朵里。
5. It take sb. some time to do sth ...
Because they were so big that it took a long time to walk to the other side.
这些（山）太高了，他们要花好长时间才能翻越过去。
6 .… not.. .. until 十从句 Don’ t eat it until you get to the forest.
你们到达森林之后才能吃。

Unit 7 W hat’s the highest mountain in the world?
一、重点短语
1. as big as 与……一样大2. one of the oldest countries 最古老的国家之一
3. feel free to do sth. 随意地做某事4. as far as I know 据我所知
5. man-made objects 人造物体6. part of... ...... 的组成部分
7. the highest mountain 最高的山脉8. in the world 在世界上
9. any other mountain 其他任何一座山10. of all the salt lakes 在所有的咸水湖中
11. run along 跨越… …12. freezing weather •冰冻的天气13. take in air 呼吸空气
14. the first people to do sth. 第一个做某事的人15. in the face of difficulties 面临危险16. give up doing sth. 放弃做某事17. achieve one’ s dream 实现某人的梦想
18. the forces of nature 自然界的力量19. reach the top 到达顶峰20. even though 虽然;尽管21. at birth 在出生的时候22. be awake 醒着23. run over with excitement 兴奋地跑过去24. walk into sb. 撞到某人25. fall over 摔倒26. take care of 照顾;照料27. every two years •每两年28. cut down the forests 砍伐林木29. endangered animals 濒危动物30. fewer and fewer pandas 大熊猫越来越少31. be in danger 处于危险之中32. the importance of saving these animals拯救这些动物的重要性
二、重点句型
1. It is -\~adj. + (for sb. ) to do sth.
It is also very hard to take in air as you get near thetop.
当你接近山顶时，连呼吸都会困难。
2. . . . is because...
One of the main reasons is because people want tochallenge themselves in the face of difficulties.
其中的一个主要的原因是人们想要在面临困难时挑战自己。
3. . . . show(s) that...
The spirit of these climbers shows us that we should nevergive up trying to achieve our dreams.这些登山者的精神向我们证明：我们永远都不应该放弃实现自己的梦想。
4. How high/ deep/. . . is ... ?How high is Qomolangma?珠穆朗玛峰有多高？
5. Although. “ ，…Although Japan is older than Canada，it is muchsmaller.
虽然日本比加拿大有更悠久的历史，但是日本比加拿大小多了。
6. sb. spend time/money doing sth.
Alt pandas spend more than 12 hours a day eatingabout 10 kilos of bamboo.
成年大熊猫一天要花1 2 个多小时的时间吃大约

Ⅱ 人教版八下英语第六单元知识总结

现在完成进行抄时其构成为：袭 主语 +助动词（have/has）+been+动词的 现在分词 +其他成分。其表达的意思有两种：1.表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，并且还将持续下去。2.表示在说话时刻之前到现在正在进行的动作。主语+have（has）been+动词-ing
（一）表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，并且还将持续下去。

Ⅲ 求八年级下册 英语六单元单词表

2014年春季八年级下册Unit 6 （52个）中英文单词表
shoot 射击， 发射
stone 石头
weak 虚弱的， 无力的
god 神 ，上帝
remind提醒，使想起
bit 一点， 小块
a little bit 有点儿，稍微
silly 愚蠢的， 不明事理的
instead of 代替， 反而
turn….into变成
object 物体， 物品
hide 隐藏， 隐蔽
tail 尾巴
magic 有魔力的， 有神奇力量的
stick 棍， 条
excite使激动， 使兴奋
Western 西方国家的，欧美的， 西方的（w可以小写）
once upon a time 从前
stepsister 继姐（妹）
prince 王子
fall in love 爱上，喜欢上
fit 适合， 合身
couple （尤指）夫妻，两人，
两件事物
smile 笑， 微笑
marry 结婚
get married 结婚
gold n金子，金币 adj 金色的
emperor 国王
silk 丝绸， 丝织物
underwear 内衣
nobody 没有人， 小人物
stupid 愚蠢的
cheat v欺骗， 蒙骗， n骗子
stepmother继母
wife 妻子
husband 丈夫
whole 全部的， 整体的
scene （戏剧或歌剧的）场， 场景
moonlight 月光
shine 发光， 照耀
bright 明亮的， 光线充足的，
明亮地， 光亮地
ground 地， 地面
lead 带路， 领路
voice 声音
brave 勇敢的无畏的
Claudia 克劳迪娅（女名）
Journey to the West 《西游记》
the Monkey King 美猴王
Sleeping Beauty 《 睡美人》
Cinderella 《灰姑娘》
Little Red Riding Hood《小红帽》
Hansel and Greted 《韩赛尔与格雷特》 《糖果屋》

Ⅳ 8年级英语知识要点 1-6单元

字数太多，一次弄不完，给个网址你，你去看看，上下册都有： http://..com/question/105998922.html?fr=ala0 重点句型和短语
一、 have fun doing sth.
【句型介绍】 意为\"做某事有乐趣\"，其中have fun 相当于enjoy oneself，表示过得愉快。
1. 英语中的集体名词，如family, class, team等作主语时，若作为一个整体看，其后的谓语动词用单数；若强调其组成成员，谓语动词用复数。如：
My family is a happy one. 我家是个幸福的家庭。
My family are all watching TV. 我们全家人都在看电视。
2. 在比较级中，要注意than后面人称代词的格。
1）当句子中的谓语动词是不及物动词时，than后面的代词用主格还是宾格，在意思上通常没有区别。如：
He runs faster than I / me. 他跑得比我快。
They get to school earlier than we / us every day. 他们每天都比我们到校早。
2)当句中的谓语动词是及物动词时，than后面的人称代词用主格还是宾格在意思上就有差别了。试比较：
I like you more than he. (=I like you more than he likes you.) 我比他更喜欢你。
I like you more than him. (=I like you more than I like him.) 你和他相比，我更喜欢你。
3． 不定式作定语时，应放在被修饰词的后面，一般指一个还没有发生的动作。如：
Do you have anything to say about this? 有关这件事你有没有什么要说的？
4． 在比较句型中，than后面的谓语动词常常省略。也可以用相应的助动词来代替与前面相同的谓语动词，以避免重复。如：
Tom does better at the lessons than I (do). 汤姆功课比我好。
She ate less than I (did) for breakfast. 她早饭吃得比我少。
5． You\'d better ... 是You had better ... 的缩写形式。 had better 为固定短语，意为\"最好......\"，后接动词原形，常用来提出建议或劝告，其否定形式是\"had better not + 动词原形\"。如：
You\'d better not stay there too long. 你最好别在那里呆得太久。
We had fun playing computer games. 我们玩电脑游戏很愉快。
【句式比较】 have a good / nice / wonderful time doing sth. 做某事有乐趣
Did you have a good / nice / wonderful time visiting that country? 访问那个国家你们快乐吗？
【特别提醒】 句中fun为不可数名词，表乐趣，前面不能加不定冠词。
二、 But I don\'t know what to do.
【句型介绍】 疑问词 + 不定式可作主语、宾语或表语。
I don\'t know how to get her help. 我不知道怎样才能得到她的帮助。
Where to buy this kind of seed is unknown to me. 我不知道去哪儿购买这种种子。
My question is when to leave for Tokyo. 我的问题是什么时候去东京。
【句式比较】 疑问词 + 不定式可转换成连词（原疑问词）引导的主语从句、宾语从句和表语从句。
I don\'t know where we can find her. 我不知道在哪儿能找到她。
How she will go there is still a secret. 她怎么去那里还是一个谜。
Her question is how she can pass the exam. 她的问题是她怎样才能通过这次考试。
【特别提醒】 疑问词 + 不定式转换成宾语从句时应用陈述语序。
三、 This is ... speaking.
【句型介绍】 该句为打电话用语，用来进行自我介绍，This代表我，speaking可以省去。
Hello! This is Tom (speaking). 你好，我是汤姆。
【句式比较】 Who is that (speaking)? 你是谁？that用来询问对方是谁，speaking可以省去。 Is that ... (speaking)? 你是......吗？that也用来询问对方是谁， speaking也可以省去。
This is Mary (speaking). Who is that (speaking)? 我是玛丽，你是谁？
Is that Jane (speaking)? 你是詹妮吗？
【特别提醒】 this不能换成I， that不能换成you。
四、 hear sb. / sth. doing
【句型介绍】 意为\"听见某人 / 物正在做......\"，句中doing为现在分词作宾语补足语，表示动作正在进行，强调一个过程。
Just then I heard someone crying \"Help! Help!\" 就在那时，我听见有人在喊\"救命啊！救命！\"
【句式比较】 hear sb. / sth. do sth. 听见某人 / 物做某事，句中do为不带to的动词不定式作宾语补足语，表动作已经结束，强调一个结果。
I heard him sing three songs. 我听见他唱了三首歌。
hear sb. / sth. done听见某人 / 物被......，done为动词的过去分词作宾语补足语，强调被动。
Do you often hear this song sung by him? 你经常听见他唱这首歌吗？
【特别提醒】 在这些句型中的hear可换成see, feel, watch等感官动词。
初二1－7单元重点短语
作者：王宣玲
一、 名词短语
a waste of time 浪费（白费）时间
field trip 野外旅游
the day after tomorrow后天
Terra Cotta Warriors 兵马俑
Thanksgiving Day 感恩节
on Mid-autumn Day / Festival 在中秋节
二、 动词短语
go fishing 去钓鱼
go boating 去划船
go hiking 去徒步旅行
go on a picnic 去野餐
trip over （被......）绊倒
hurry up 赶快
get home 回家
get together 相聚
agree with ... 同意......意见（想法）；符合
ask for 请求；询问
come up 走近；发生；上来；流行
come over 过来；抓住
三、 介、副词短语
in the open air 在户外；在野外
on time 准时
at the front / back of 在前 / 后面
in front of 在......前面
in the country 在乡下
in town 在城里
on the left /right side 在左 / 右边
up and down 上上下下；来来回回
四、 其它短语
(not) ... any more再也不；不能再......
all the same 仍然； 还是
had better (do) 最好（做......）
八年级8－14单元重点句型
作者：郝昌明
一、I\'m sorry to hear that.
[句型介绍] 该句是对所听说的不幸事件的回答用语，含义为\"真遗憾；听到那件事我很难过\"。
-I didn\'t pass the exam. 我没通过这次考试。
-I\'m sorry to hear that. 真遗憾。
-My grandfather died yesterday. 我的祖父昨天去世了。
-I\'m sorry to hear that. 我很难过。
[知识拓展] 1. I\'m glad to hear that. 我真高兴听到那事。
-I have managed to buy a ticket for tonight\'s film. 我设法买到了今晚的电影票。
-I\'m （very） glad to hear that. 真替你高兴。
2. Congratulations. 恭喜你。
-I\'ve just married a beautiful girl. 我刚刚娶了一位漂亮姑娘。
-Congratulations. 恭喜你。
二、be good for
[句型介绍] 意为\"有益于......\"， for后面接名词。
Is swimming good for your health？游泳有益于你的身体健康吗？
I think timely rain is good for the crops. 我认为适时地下雨对庄稼生长有好处。
[知识拓展] be good to 对......友好；be good at 擅长......
She is always good to me. 她对我一直很友好。
She is good at singing popular songs. 她擅长唱流行歌曲。
三、ask sb. for sth.
[句型介绍] 意为\"向某人要某物\"，sb.与sth.位置不得颠倒。
Can I ask you for help？你能帮帮我吗？
To tell you the truth, when I have trouble, I always ask her for advice. 跟你说老实话，每当我有麻烦时总向她征求意见。
[知识拓展] ask for sth. 要求得到某物；ask for sb.要求见某人
Yesterday he asked me for money. 昨天他向我要钱。
Did anybody ask for me ring my absence？我不在的时候有人找过我吗？
四、be born in
[句型介绍] 意为\"出生于\"，后接地点状语或时间状语。
He was born in a small town in 1995. 1995年他出生于一个小镇上。
In which city was he born in 1988？1988年他出生在哪一个城市？
[知识拓展] be born of出生于......家庭
It is said that he was born of a teacher\'s family. 据说他出生于教师的家庭。
五、good luck with sth.
[句型介绍] 祝贺用语，with后面接事物名词。
Good luck with your exam. 祝你考试好运。
Good luck with your journey. 祝你旅途顺利。
[知识拓展] good luck to sb. 祝......好运
Good luck to you. 祝你好运。
六、get married to
[句型介绍] 意为\"和......结婚\"，强调动作，若不接宾语，应省to。
She got married to a foreigner last year. 去年她和一个老外结了婚。
Did she get married last year？她是去年结婚的吗？
[知识拓展] be married to \"和......结婚\"，强调状态。
She was married to Li Ping. 她嫁给了李平。
值得注意的是，get married to属终止性动词短语，不可和表示时间段的状语连用，但be married to却可以，因为它是持续性动词短语。
七、Would you like to ... ?
[句型介绍] 该句用来提出请求，含义为\"你愿意......吗\"，to后面接动词原形。
Would you like to give me some help？你愿意给我提供一些帮助吗？
Would you like to repair this bike for me？你愿意为我修这辆自行车吗？
[知识拓展] Will / Would you please ...？please后面应接动词原形，含义为\"你愿意......吗\"。
Will you please water these flowers？请你给这些花浇水，好吗？
Would you please give me some money？你给我点儿钱，好吗？
八、Thanks a lot for ...
[句型介绍] 该句为感谢用语，含义为\"非常感谢......\"，也可说成Thank you very much for ...， for为介词，后面可接名词、代词、动名词。
Thanks a lot for your kind help.感谢您友好的帮助。
Thank you very much for coming to see me.感谢你来看我。
[知识拓展] be thankful to sb. for sth.因某事对某人感激
I\'m thankful to you for your kindness.感谢您的好意。
九、last from ... to ...
[句型介绍] 意为\"从......持续到......\"，from和to后面均应接时间名词。
Our sports meeting will last from Friday to Sunday. 我们的运动会将从星期五持续到星期日。
Their summer camp will last from October 1st to November 1st. 他们的夏令营将从10月1日持续到11月1日。

Ⅳ 人教版八下英语六单元gf翻译

In November 1979, pupils in England were able to watch a new TV program called Monkey. Mostof them were hearing this story for the first time. However, this story is not new to Chinese children. The Monkey King or Sun Wukong is the main character in the traditional Chinese book Journey to the West.

1979年11月，英国的学生们能够观看一个新的电视节目，叫做《猴子》。大多数人是第一次听到这个故事。然而，这个故事对中国孩子来说并不新鲜。孙悟空是中国传统的《西游记》中的主角。

The Monkey King is not just any normal monkey. In fact, he sometimes does not even look like a monkey! This is because he can make 72changes to his shape and size, turning himself into different animals and objects. But unless he can hide his tail, he can not turn himself into a person.

孙悟空不只是普通的猴子。事实上，他有时甚至不像猴子！这是因为他可以对自己的形状和大小进行72次改变，把自己变成不同的动物和物体。但除非他能隐藏自己的尾巴，否则他不能把自己变成一个人。

To fight bad people, the Monkey King. uses a magic stick. Sometimes he can make the stick so small that he can keep it in his ear. At other times, he is able to make it big and long.The Monkey King has excited the children of China for many years.

与坏人战斗，孙悟空。使用魔术棒。有时他能把棍子弄得很小，以至于能把它放在耳朵里。在其他时候，他能使它变大长的。那个孙悟空多年来一直让中国的孩子们兴奋不已。

And as soon as the TV program came out more than 30 years ago, Western children became interested in reading this story because the clever Monkey King keeps fighting to help the weak and never gives up.3b Read the passage again and complete the chart about the Monkey King.

30多年前，这个电视节目一播出，西方的孩子们就开始对这个故事感兴趣，因为聪明的孙悟空一直在努力帮助弱者，从不放弃。3b再读一遍这段话，完成关于孙悟空的图表。

(5)八下英语六单元知识点扩展阅读

这部分内容主要考察的是谓语动词的知识点：

在句子中可以单独作谓语的动词，主要由实义动词充当。另外，某些动词短语也可以是谓语动词。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。助动词，情态动词不能单独作谓语，只能协助主要动词一起构成谓语动词，因此不在谓语动词的范畴。

英语句子的成分与现代汉语中学的句子成分类似，基本构成也包含主、谓、宾，有时有补语、状语，还有插入语等成分。由做谓语的动词在句子中称为谓语动词。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。

一般来说没有谓语的句子是不完整的，由于谓语是说明主语的，所以没有谓语的例句就像个没头的苍蝇，让人觉得很乱，不知所云。但是有些句子中谓语是可以省略的，比如感叹句，What a silly thing (you have done)!括号内的是句子的主语和谓语部分均可省略。

Ⅵ 人教版八下英语第六单元语法

1 现在完成进行时：动作从过去已经开始，持续到现在，还可能继续延续下去。（1）结构：have/has been+动词ing形式（2）变一般疑问句，把have/has提到句首；变否定句，把have/has变成haven’t/hasn’t,其余部分照抄。（3）时间：since+表示过去的时间点或从句；for+一段时间。2 现在完成时：（1）过去已经发生或完成的动作，对现在造成了一定的影响。（2）动作从过去某一时间开始，持续到现在，还有可能继续延续下去。（3）结构：have/has+动词过去分词。（4）变一般疑问句，把have/has提到句首；变否定句，把have/has变成haven’t/hasn’t,其余部分照抄。3 have/has been to:曾经到过某地 have/has gone to :到某地去了4 终止性动词与for短语连用时，要转化成延续性动词：die→been dead buy→had borrow→kept start/begin→been on go/leave→been away join→been in 5 现在完成时的时态标志：（1）since+表示过去的时间或从句（2）for+一段时间（3）so far 到目前为止（4）in the last few years 在最近的几年里（5）already/yet/never/ever/recently

Ⅶ 人教版八年级下册英语6单元sectionb2b翻译

6
Section B
2b
韩赛尔与葛雷特
韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。有一年，天气太干旱了以至于粮食（作物）无法生长。妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭，整个家庭就会灭亡。葛雷特听到了这件事，并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。
第一场：
葛雷特：你听到我们的继母正计划杀死我们吗？
韩塞尔：不要担心！我有一个计划来救我们。
葛雷特：你怎样来救我们？
韩塞尔：小声点！我打算出去在月光下捡些东西。现在，去睡觉。
第二场：
妻子：起床了，懒孩子们！
丈夫：是的，亲爱的们。你们必须和 我一起去森林里取些木柴。
妻子：这是些面包。你们到了森林里 再吃。
第三场：
雷特：韩塞尔，你在干什么？
塞尔：我正在沿路扔白色的石头。如果我不这么做，我们将会迷路。今晚，当月光明亮的时候，我们将能看到这些石头。
第四场：
妻子:你们这些坏小孩！你们在森林里面睡了多时长时间了!
丈夫：我们还以为你们将不会冋来了。
妻子：现在，去睡觉。你们一醒来就必 须和你们的父亲去森林里。
韩塞尔：什么，还要去？我想出去看看月亮。
妻子：不行，你现在不能出去。
第五场：
葛雷特：我们能干什么？你没有更多的石头。
韩塞尔：我将扔一些面包片。月亮一升起，我们能跟着它们走。
第六场：
葛雷特：在地上我看不到任何面包。或许是鸟儿们(吃了)。
韩塞尔：没关系！只管继续走。如果不走，我们将找不到出去的路。
第七场：
葛雷特：韩塞尔，我们真的迷路了！
韩塞尔：听！那只鸟的歌声很动听，我 们应该跟着它走。
葛雷特：看！它正引领我们去那由面包，蛋糕和糖制成的精美的小屋。
韩塞尔：让我们吃掉一部分小屋吧。
(然后他们听到从屋里发出的一位老妇人的声音。）
声音：那是谁？谁这么大胆，敢吃我的房子？

Ⅷ 求八年级下册英语人教版一到六单元知识点

给你提供一些网址，然后你去看看，或许有用
http://ke..com/view/201104.htm
http://ke..com/view/1929194.htm
http://ke..com/view/2285806.htm
http://ke..com/view/191047.htm
http://ke..com/view/201301.htm