英语第一级
1. 请问英语等级考试是从第一级开始吗
大学的话，英语一般是四级和六级；专业如果是英语的话，还分专业四级和专业八级。
如果要证明英语能力的话，也可以考雅思等，用分数呈现目前的等级范围。
2. 剑桥儿童英语（基础版 第一级 下册）
名 I go to school by bus
短语：We go to school on foot . They go to work by bus. I go to schooi by bike . She walks to the garden . He rides a bike to the zoo. We go to the farm by motorbike. They go to Shanghai by train. My farmily go to Shenzhen by ship . We go to Hong Kong by piane .
3. 全国英语等级考试第一级要多少钱
不知道楼主指的是不是PETS？PETS 一级B，一级，二级的报名费用全项为95元，其中包括：笔试50元，口试45元；上级125元，笔试65元，口试60元，四级145元，笔试85元，口试60元
4. 全国英语等级考试词汇必备第一级和第二级有什么区别
这位朋友，两者是有区别的，PETS1级水平为初中毕业水平，PETS2级水平为高中毕业水专平。两者难属度就不一样，自然对报考者的语法知识，词汇量就有不同的要求。PETS2级对于词汇的要求比PETS1级要大，虽然PETS1级和PETS2级范围基本一致，但是PETS2级的词汇必备比PETS1级的词汇必备的词汇量多，这就是其区别。
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5. 全国英语等级考试标准教程(第一级)教材中的内容
我以外文出版社的为准给你介绍一下：分单元学习，每单元都有听力、阅读等练习，后面有词汇表。
不过一级很容易的，不用花太多时间，买个教材还是有点必要的
6. 乐易突破英语第一级的最后一篇课文怎么读
背单词可以采用联想记忆法，比如说英语melon是瓜，甜瓜的意思，water是水的意思，而watermelon就是西瓜的意思，这样就比单纯的记硬背要有趣得多。 背英语文章要掌握好方法，不能记硬背，方法掌握好了，记单词背课文就能达到事半功倍的效果： 一、要求不要记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增强学习效果。 二、单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响背诵的信心。为此，可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词，纠正发音。同时，还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强诵读的节奏，提高背诵的效果。 三、抓关键词语 背诵时，习惯逐字逐字的背诵，把一个完整的句子弄得支离破碎，影响了背诵的效果。句子是短语构成的，不同的短语构成不同的意群，读的时候，应该按完整的意群进行停顿，保证句子形式和意思上的完整，这样在记忆中也是一个完整的句子。 四、课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是最难理解最难背诵的。对于这样的句子，可以先分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补；复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。同时，还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，背诵起来就容易多了。 五、根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后，通背全文，查找不熟的地方，进行强化背诵。 简而言之，就是先理解中文意思，然后根据中文意思背诵。
7. 全国英语等级考试第一级的考试难么
这位朋友，PETS1级非常简单，虽然是初中水平，但是目前很多小学生都能轻松通过，所版以对你而言没权什么难度，个人建议你要能力的话可以直接考PETS2级，相当于高中毕业水平，也很简单，不要被难度所吓到，也是很容易的。PETS1级建议你可以不用看教材了，直接买高教版和外文出版社的PETS1级模拟和历年真题试卷以及两家的辅导教材，直接做做试卷就行了。口语方面买一本外文版的“PETS1级口试必备”这本书，专门用来训练口语的，里面有关于PETS1级口试的所有考试项目和流程，多多练习就没有任何问题，口语考试中考官所说的话都是按照考试规定严格执行的，这些话在口试必备中都有，所以不用担心考官会说其他方面的话。
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8. 英语《书虫》系列第一级10本包括哪些书
《爱情与金钱》
《苏格兰玛丽女王》
《在月亮下面》
《潘德尔的巫师》
《歌剧院的幽灵》
《猴爪》
《象人》
《世界上最冷的地方》
9. 全国英语等级考试第一级多少分算过呢
你好！我是考过公二来的初一学生。源公二成绩75，5。其实不必紧张，公一的水平，小学生便可以应付得了。首先不必过于紧张，因当怀着自信、乐观的态度去面对。公一考试成绩笔试六十及格，满分100；口语满分五分，及格三分。面对考官，要落落大方，沉着应试，对答如流并不是什么难事，只要懂得一定的技巧就可以取得好成绩：1、进入考场，要主动向老师问好，考前，要和同伴商量好，不打无准备之战；2、注意你的举止，要表现的彬彬有礼，不可无礼。至于笔试，高二的同学应掌握的主语从句、固定搭配以及语法现象只有初步涉及，因此也就比较简单。好了，讲了这么多，都是我的体会，不知对你有否帮助。但愿你能顺利通过考试！
10. 斯达特英语第一级45个基本音
A a 短元音，舌位前而低，牙床介于半开和开之间（上下齿之间可以容纳食指和中指的宽度），不圆唇。
B b 声带振动，双唇闭合，气流由口腔爆破而出，但爆破力不强。
C c 声带不振动，舌后部抬高，与软腭形成阻塞，气流冲破舌后和软腭的阻塞，由口腔爆破而出，吐气强。
D d 声带振动，舌端抵住上齿龈，形成阻塞，气流经过舌端和上齿龈的阻塞，由口腔爆破而出，吐气较弱。
E e 短元音，舌位适中而前，牙床介于半合半开之间（齿间可以容纳一个中指），不圆唇。
F f 声带不振动，下唇轻轻接近上齿，形成空隙，气流经过唇齿间的空隙，形成摩擦，由口腔而出，吐气较强。
G g 声带振动，舌后部抬高，与软腭形成阻塞，气流冲破舌后和软腭的阻塞，由口腔爆破而出，吐气较c弱些。
H h 气流经过声门摩擦，由口腔而出，声带不振动。
I i 短元音，舌位中高而前，牙床半合，不圆唇。
J j 声带振动，舌端靠近上齿龈后部，形成阻塞，舌身抬高，双唇分开，略成喇叭形，气流经过舌端和上齿龈后部的阻塞，爆破和摩擦几乎同时发生，有一定的长度。
K k 声带不振动，舌后部抬高，与软腭形成阻塞，气流冲破舌后和软腭的阻塞，由口腔爆破而出，吐气强。
L l 声带振动，舌端抵住上齿龈，气流经过口腔由舌身两侧而出，有一定的长度。
M m 声带振动，双唇闭住，形成阻塞，舌身自然平伸，软腭下垂，气流由肺部呼出，经过气管，由鼻腔而出，有一定的长度。
N n 声带振动，舌端抵住上齿龈，软腭下垂，形成阻塞，气流由鼻腔而出，有一定的长度。
O o 短元音，舌位后，牙床接近全开，圆唇。
P p 声带不振动，双唇闭合，气流由口腔爆破而出。
qu 发kw的音。注意，辅音字母q不能单独构成一个发音单位，总是和元音字母u连写。
R r 舌端抬高，靠近上齿龈后背部，舌身向后缩，气流经过舌端和上齿龈后背部之间形成摩擦，由口腔而出，双唇收圆，略微突出，声带振动。
S s 声带不振动，舌端接近上齿龈，形成一条缝隙，气流经过舌端和上齿龈之间的缝隙形成摩擦，由口腔而出，吐气较强。
T t 声带不振动，舌端抵住上齿龈，形成阻塞，气流冲破舌端和上齿龈的阻塞，由口腔爆破而出，吐气极强。
U u 短元音，舌位接近半低，牙床介于半开和开之间，不圆唇。
V v 声带振动，下唇轻触上齿，形成空隙，气流经过唇齿间的空隙，形成摩擦，由口腔而出，吐气较弱。
W w 声带振动，双唇略收圆，并突出，舌后部向软腭抬高，气流经口腔由双唇间空隙而出，但是上齿不能接触下唇。
X x 发ks的音。
Y y 声带振动，舌前部向硬腭抬高，很快滑动到后面紧接着的元音。
Z z 声带振动，舌端接近上齿龈，形成一条缝隙，气流经过舌端和上齿龈之间的空隙形成摩擦，由口腔而出，吐气较弱。
希望我能帮助你解疑释惑。