苏教版八上英语第六单元课文

1. 初二英语下册第六单元课文翻译

你们是什么教材的啊?我这个是苏教版的
台湾地震
当地震开始的时候我正在购物。一开始，我感觉到一阵轻微的震动穿过我的身体。随后我听到一声像雷一样的巨响。购物中心里的人们惊恐的望着对方，有一些人尖叫起来因为他们非常害怕。
随后真正的响声来了，像地底下的炸弹。地面开始震动。人们向西面八方跑去，他们不知道要去哪儿。一些人跑出了购物中心，我也尽力想跑到街道上去。当玻璃碎片和砖块掉下来的时候，人们更加疯狂的跑着。随后墙也开始倒下来。
最后，声音和震动结束了，我平静下来并问我自己：“我真的还活着吗？”我不敢相信一切都结束了。我的周围一片黑暗，我看不到任何东西并且我不知道我的周围是否有人，我甚至都不知道我在哪儿
“我陷入了困境。”我对自己说，一丝恐惧掠过我的脑海，但我告诉我自己一定既然我还活着，我就应该平静下来
我大声呼救，我想应该会有人听到，可是很长时间都没有人来。我告诉自己一定要活下去。我有一袋巧克力，但我知道我不能把它们都吃光，因为我可能要在这里呆很长时间
当我突然听到我的上方有声音的时候我正在竭力寻找出路。我大喊着：“请帮帮我！我在这儿！”声音消失了而我很害怕。后来我听到了激动的人们发出的声音，他们正匆忙地搬开砖块和石头。最后，我见到了明亮的日光，我安全了

看在我一个字一个字打的份上选我吧！O(∩_∩)O

2. 苏教版八下英语书unit6课文翻译！急急急！

我5下的 要不

3. 苏教版六年级上册英语第6单元课文翻译，急急急火速！！！

今天是12月18日。圣诞节快到了。老师好同学们都变得非常兴奋。今天格版林先生在和他的同权学们谈论有关节假日的事情。
圣诞节在12月25日。什么节日在圣诞节之后？
元旦和春节。
人们在元旦通常做什么？
他们去参加聚会。去年我没去参加聚会。我和我的家人吃了一顿丰盛的午餐。
苏海，人们在春节通常做什么？
他们走亲访友，吃许多美味的食物。
去年春节你拜访你的亲戚和朋友了吗？
当然。
我最喜欢的节日是万圣节。
万圣节在什么时候？
它在10月。人们身着戏服去参加聚会。我去年万圣节就参加了一个聚会。那很有趣。
杨玲，你最喜欢的节日是什么？
中秋节。它在9月或10月。我们通常吃月饼，玩灯笼和赏月。
去年中秋节你赏月了吗？
是的。它很美。

4. 苏教版八年级英语课文翻译

【不明所以】

5. 小学英语苏教版第八册8课课文翻译六年级 helen keller

海伦凯勒出生，在美国于1880年。
作为一个小的孩子，她成了盲聋专。属
她无法看到和她无法听到。
后来，海伦有一个教师。
教师提请信在海伦的手。
据悉，海伦发言。
后来，她学会了阅读。
她也可以写。
她写了一本书约自己。
她到遍布世界各地。
她活到87
。
海伦凯勒是一个典范，为失明人士，并为你和我。

6. 苏教版英语6A第六单元A部分课文怎么翻译

今天是12月18日。圣诞节快到了。老师好同学们都变得非常兴奋。今天格林先生在和他的同学们谈论有关节假日的事情。
圣诞节在12月25日。什么节日在圣诞节之后？
元旦和春节。
人们在元旦通常做什么？
他们去参加聚会。去年我没去参加聚会。我和我的家人吃了一顿丰盛的午餐。
苏海，人们在春节通常做什么？
他们走亲访友，吃许多美味的食物。
去年春节你拜访你的亲戚和朋友了吗？
当然。
我最喜欢的节日是万圣节。
万圣节在什么时候？
它在10月。人们身着戏服去参加聚会。我去年万圣节就参加了一个聚会。那很有趣。
杨玲，你最喜欢的节日是什么？
中秋节。它在9月或10月。我们通常吃月饼，玩灯笼和赏月。
去年中秋节你赏月了吗？
是的。它很美。

7. 苏教版5年级上册英语第6单元课文

Unit6 Doing housework
A Read ang say
It is Sunday morning .Su Hai and Su Yang are at home. They are doing homework.The telephantis ringing.
Su hai :Hello.
Nancy:Hello.Is that Su Hai?
Su hai :Yes.Hi Nancy.
Nancy:Hi,Su hai .Are you free now?
Su hai :No,We're doing housework.
Nancy:What are you doing?
Su hai :I'm sweepong the floor.
Nancy:How about Su Yang?What is she doing?
Su Hai:She's cleaning the windows.
Su Hai:What are you doing,Nancy?
Nancy:I'm doing my homework.Can you come and help me with my Maths?
Su Hai:Sure.How about this afternoon?
Nancy:Ok.See you this afternoon.
Su Hai:See you.
楼主打的好累 给点分吧。╮(╯_╰)╭

8. 六年级上册英语第六单元课文 苏教版

苏教版六年级语文上册第六单元课文内容及课后问题答案
18、《给家乡孩子的一封信》
1、《给家乡孩子的信》是一封书信，作家巴金爷爷在信中表达了对家乡孩子
真诚的关怀，亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花的美好情感，给人以人生启迪。

2、书信格式包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

3、巴金原名李尧棠，又名李芾甘，四川成都人，“五四”以来著名作家，曾作中国作家协会主席，作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《风》、《雷》、《电》；《寒夜》、《萌芽》、《随想录》。

4、中国现代文学史上像巴金这样著名的作家还有：郭沫若、茅盾、朱自清、闻一多、冰心、老舍、艾青。

5、课文习题2。
(1）“终于”不能省掉，强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的情况下，坚持着给家乡孩子们回信，体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。
(2）“终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力，“思索”、“追求”之后得来的。

19、《钱学森》
1、《钱学森》这篇课文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时刻不忘祖国，以及回国后为我国运载火箭的研制及发射所作的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。

2、中国导弹之父——钱学森
交响乐之父——海顿

炸药之父——诺贝尔
活字印刷术之父——毕升

杂交水稻之父——袁隆产
世界光纤之父——高锟

飞机之父——莱克兄弟
中国原子弹之父——钱三强

两弹元勋——邓稼先
几何之父——欧几里德
3、背诵钱学森的话及所表达的感情。
（1）他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
说明了钱学森时刻想念自己的祖国，一心报效祖国的思想感情，表达了钱学森的一片爱国之情。
（2）“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
表达了钱学森对祖国的眷恋与热爱之情。

4、按时间的先后顺序课文第1自然段应放在放在第6自然段的后面，把它放在文章开头是一种倒叙的方法，这样写是为了引起读者兴趣，设置悬念，增强表达的效果。

20、《詹天佑》
1、《詹天佑》课文记叙了詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中，不怕帝国主义者要挟嘲笑，克服工程中的千难万险，提前完成修筑任务的事迹，表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

2、京张铁路从北京到张家口，全长200公里，是联系华北和西北的交通要道。

3、课文写了詹天佑一生中最主要事迹，修筑京张铁路在修筑铁路的过程中，作者依次写了勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件事，赞扬了詹天佑的杰出杰出和爱国精神。

4、居庸关：从两端同时向中间凿进。
八达岭：中部凿井法。
青龙桥路段：设计“人”字形线路，
要求会画示意图。

5、“……一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权”中的“争夺”是指争相夺取。在句子中是说各个帝国主义国家都想夺取铁路的修筑权。
“帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。”这句中的“争持”指争论得相持不下。在句子中是说各帝国主义国家都想控制我们的北部，竞相强词夺理，让事情僵持下来。

6、课后习题4。

21、《鞋匠的儿子》
1、《鞋匠的儿子》课文以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯，虽然出身贫寒，但面对态度傲慢、自恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽，凭自己的智慧与宽容，捍卫了尊严，赢得了大家的信任和爱戴。

2、林肯：美国伟大的民主主义政治家，被公认为美国历史上最伟大的总统，1865年4月15日遇刺身亡，由于林肯在美国历史上所起的进步作用，人们称赞他为“新时代国家统治者的楷模”。

3、一个鞋匠的儿子能成为国家总统，靠的是他超人的智慧、杰出的才华、宽容大度和谦逊的人格魅力。

4、课文第三自然段中有三个“永远”，其中第一个“永远”体现了林肯宽宏大度的胸襟；第二个“永远”表达了林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪；第三个“永远”表达了他对父亲的尊敬、爱戴和感激。

5、课后第三题。参议人员对林肯的态度由“尴尬——羞辱——大笑——静默——赞叹”，宽容是一种力量，因为林肯的谦逊、朴实、不卑不亢、宽容、正义赢得了大家的感动和掌声，所以态度有这么大的变化。

6、“一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去”，“我所希望的是它结束分裂，它应该成为一个完整的整体”。这句话中“裂开的房子”就是指当时美国正处于南北两种制度并存的局面。“完整的整体”指一个统一的国家。这句话表达了林肯希望国家结束分裂，成为一个完整的整体的愿望。
7、有关“宽容”的名言。
（1）不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——屠格涅夫
（2）爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之——孟子
（3）有时宽容引起的道德震动地处罚更加强烈——苏霍姆林斯基

练习6
1、倒顺词
有些由两个意思相近的字组成的词，把它颠倒过来念，意思仍然不变。
如：讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、
缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、
问询——询问、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齐——齐整、
奋发——发奋、质朴——朴质、寂静——静寂等等。

有的内容相关联的字颠倒后，意思仍然相近或相关。
如：积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质等等。

还有一种更有趣的现象，就是有些东西的名称，如果把它倒过来说，正好表明了这种东西的用途。
如：羊圈——圈羊、铺盖——盖铺、铁锤——锤铁、
门锁——锁门、锅盖——盖锅、瓶塞——塞瓶
牙刷——刷牙、床罩——罩床、手套——套手、
口罩——罩口、鞋垫——垫鞋、水车——车水、
风扇——扇风、鱼网——网鱼等等。

9. 谁能告诉我苏教版牛津英语八年级上册六个单元的reading课文原文啊，是六个单元哦，

你到网络文库里找找！

10. 苏教版八年级上册英语课文第三单元

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