洪恩英语5第四单元儿歌
1. 洪恩英语升级版5phonics
这是自然拼音
2. 幼儿中班洪恩英语《fingers fun》教案
目抄的要求1、进一步强化幼儿对方袭位概念的理解。
引导幼儿进一步练习本单元儿歌。
准备 碟片、VCD、电视机、幼儿用书、碟片、VCD、电视机、绳子、糖果、鱼等等头饰、长竿一根。
活动过程：一、情景活动：
教师与幼儿相互用英文问好。
教师与幼儿互动，引入主题。
二、情景游戏：
1、观看VCD①（1）引导幼儿边看动画，熟悉歌曲旋律。
（2）教师出示卡片，提问个别幼儿。
（3）卡片游戏或个别表演游戏。
（4）集体游戏。（教师播放歌曲或者是拍节拍，引导幼儿表演）三、情景表演：
2、观看VCD②（1）幼儿分散站立表演歌曲。
（2）教师带幼儿表演歌曲。
3、观看VCD③第一遍教师出示卡片提问，并请幼儿与教师互动。
4、观看VCD③第二遍集体表演歌曲。
四、幼儿动手操作书本。
五、小结。
3. 歌词有where are you how do you do的英文儿歌，节奏很明快，好像还有一句
《The Finger Family》--儿童英语歌曲
Daddy Finger, Daddy Finger，手指爸爸，手指爸爸
Here I am! Here I am，我在这里，我在这里
How are you, today，你今天怎么样
Very well, I thank you，很好，谢谢你
Run away. Run away，跑开，跑开
Mommy Finger, Mommy Finger，
手指妈妈，手指妈妈
Here I am! Here I am，我在这里!我在这里
How are you, today，你今天怎么样
Very well, I thank you，很好，谢谢你
Run away. Run away，跑开，跑开
Brother Finger, Brother Finger
手指哥哥，手指哥哥
Here I am! Here I am，我在这里!我在这里
How are you, today，你今天怎么样
Very well, I thank you，很好，谢谢你
Run away. Run away，跑开，跑开
Sister Finger, Sister Finger，手指妹妹，手指妹妹
Here I am! Here I am，我在这里!我在这里
How are you, today，你今天怎么样
Very well, I thank you，很好，谢谢你
Run away. Run away，跑开，跑开
Baby Finger, Baby Finger，手指宝宝，手指宝宝
Here I am! Here I am，我在这里!我在这里
How are you, today，你今天怎么样
Very well, I thank you，很好，谢谢你
Run away. Run away，跑开，跑开
(3)洪恩英语5第四单元儿歌扩展阅读：
《The finger family》是一首儿歌，这首儿歌主要介绍人的五根手指，将大拇指比喻为爸爸，将食指比喻为妈妈，将中指比喻为哥哥，将无名指比喻为姐姐，而小拇指就是宝宝，生动形象，节奏欢快，朗朗上口，易于被儿童传唱，在唱歌的同时学会手指的知识。
儿歌是儿童最早接触的文学样式，儿歌总是和儿童的游戏活动相伴相随的，因此儿歌对儿童的作用也就和游戏的作用联系在一起，使儿童在欢歌戏笑中受到文学的感染。
可以形象有趣地帮助儿童认识自然界，认识社会生活，开发他们的智力，启迪引发他们的思维和想象能力。儿歌是引导儿童认识世界、认识自己、步入人生的第一个领路人、启蒙者。
4. 5首英语童谣
1Willie Winkie
2To bed
3Two little birds sitting on a wall
4I know something
5Bow-wow
这几首都是比较经典的英语童谣，希专望可以帮到属你
5. 洪恩英语歌里有首歌，有句歌词是这样的： let's dance, shall we dance shall w
歌曲名:Shall We Dance?
歌手:Gertrude Lawrence&Yul Brenner
专辑:Broadway - America'S Music
「Shall we dance?」
作词∶安冈优
作曲∶北山阳一
歌∶ゴスペラーズ
手と手を重ねて
ふたり口ずさむセレナーデ
会いたい会えない会いたくて
つのる想いがあふれて
この恋の行方を今は谁も知らない
信じてくれるならさらってゆくよ
世界は回る仆らを囲んで
百年一度の运命に导かれて
もう离さないShall we dance?
见とれていたのさずっとあの日から
照れないで
こんなに近くに寄り添って
时が止まればいいのに
季节がめぐるたび君はとても奇丽さ
何度もささやいて爱しい人よ
朝日が升る仆らを包んで
千年先まで覚めない梦を见ようか
抱き合いながら
最初のキスで全てを见つけたよ
永远の続き一瞬で飞べるきっと
世界は回る仆らを囲んで
百年一度の运命に导かれて
もう离さないShall we dance?
6. 5首英语儿歌，带上歌名和词，短一点
1. hush-a-bye， baby， daddy is near， mammy's lady， and that's very clear. 不要吵，小宝宝， 爸爸陪你来睡觉； 妈妈不是男子汉， 这件事情你知道。 2. hush-a-bye， baby， on the tree top， when the wind blows the cradle will rock； when the bough breaks the cradle will fail， down will come baby， cradle and all. 小宝宝，睡树梢， 风儿吹，摇篮摇， 树枝断，摇篮掉， 里面宝宝吓一跳。 3. bye， baby bunting， daddy's gone a-hunting， gone to get a rabbit skin to wrap the baby bunting in. 睡吧睡吧胖娃娃， 爸爸打猎顶呱呱； 剥下一张兔子皮， 回家好裹胖娃娃。 4. he next met a barber， with powder and wig， he play'd him a tune， and he shaved an old pig. 理发师，他碰着， 戴着假发真时髦； 给他拉首开心典， 他给老猪剃猪毛。 5. barney bodkin broke his nose， without feet we can't have toes； crazy folks are always mad， want of money makes us sad. 巴尼碰破大鼻子， 没脚不能长脚趾； 疯疯颠颠是疯子， 没钱只能哭鼻子。
7. 洪恩幼儿英语4升级版书本歌曲下载
喔 顺便提一下 我目前上的ABC天卞欧美外教英语的助教说过 事实上要学好英语应该是不费力地。必须要拥有一个适合的学习空间与闇练口语对象，这取决于外教资质，纯正欧美口音(非东南亚)才可以，坚决经常口语沟通 1 on 1个性化学习才会有最.好.的进步效率；学习后记得重复复习课后录音反馈 帮助加强记忆。然后要是真的没有人可以指导的话 只能去旺旺或爱思获取课余教材学习 多问多听不知不觉的口语就培养起来，学习效益是必定迅速明显的。洪恩幼儿英语效果很好，目前全国很多学习学校和幼儿园都使用的是洪恩教材。洪恩幼儿英语采用的是教学法。是指个灵魂，包括故事，游戏和歌曲。是指大原则，这个原则是一个老师在教学活动中始终要坚持的原则。他们是激情感染原则，多样重复原则，动静交叉原则，神秘夸张原则，高低快慢抑扬顿挫原则，全身肢体反应原则。这个原则，从老师本身的素质，孩子学习的基本规律，老师对课堂的整体控制，教具的准备，课堂气氛的营造和有效的身体语言沟通等六个方面对老师提出了要求。这六大原则基本囊括了如何成为一个好老师应具备的基本素质。是指环教法，即：一节英语课，由热身—故事—单词—句型—歌曲大环节组成，缺一不可。这大环节能有效的组织起一节完整的课堂，完成这大环节的教学内容，就能完成一个主题知识点的塑造。老师需要了解每一个环节的特点，每一环节孩子学习规律和每一个环节应该承担的教学任务来设计好一节课。HelloTeddy升级版做的最大的一个变动就是在每个单元中增加了热身（WarmUp）版块。目的是为了从教学上更贴近环的理论。在研发初期，就提炼出这一板块特性，编写出好唱简洁又能导入主题的歌谣。这就需要老师们在克服现有不能完整实施教学的条件下，对每一首歌谣进行教学研究，从共性中分析特性，群策群力，找到更合适的教学方式和方法。发挥它作为新亮点应该发挥的应有作用。
8. Teddy ABC洪恩幼儿英语 爱心版5
您是说书还是教案呢？要是书的话，最好不要下载，教案的话，可以找园长或者当地代理商，是可以令配的。
9. 幼儿园英文歌洪恩英语大班shake my body
很多啦，比如《来Give in to me ----Micheal Jackson ------Micheal Jackson Hollywood tonight-----Micheal Jackson Never never------Justin Bieber -----Justin Bieber 这些不够的自话，再找找“后街男孩” “西城男孩” “ 老鹰乐队”……这些经典老歌手，很多！还有就是，目前我在学的ABC天卞欧美外教英语中心的导师才和我提过，如果想征服英语是轻松的 坚持具有适宜的研习环境与进修口语对象，外教水平很重要，欧美人士比东南亚好很多，口语标准非常重要，不间断每天口语练习 一对一个性化学习才能有非常.好.的学习成效。上完课记得重复温习课程录音音频，帮助加强记忆 如果真的没有人可以指导的环境 那么就上听力室或沪江拿到课后材料学习 多说多问不知不觉的口语就加强起来 整体效果应该可以迅速明显的
10. 洪恩幼儿英语的主题曲
帮你查的歌词： We are learning English with Teddy Are you ready Let's dance! Coming coming coming coming to the wonderland Learning learning learning with teddy and his friends. Are you ready are you ready I'll sing and play Are you ready are you ready I'll learn and dance T E D D Y --T E D D Y That's Teddy Teddy Everything goes A.