提笔忘字英语作文

㈠ 关于写提笔忘字谈汉字传承的作文题材及看法

月残月阙（一）这一夜,月疯狂了,星哭累了,只有火红在侵染着天空,数不尽的罄竹,记载着几世兴衰成败——那是圣贤的语录——今夜,它们都沉默了,再多的文字也无法换得噬血者同情的泪水,那就用死亡演绎最后的狂欢吧!黑色的夜掩饰着黑色的深坑..

㈡ “提笔忘字”英文怎么说

To forget the character just in writing.

㈢ 提笔忘字作文

此时此刻，我正在用熟练的指法敲击着电脑键盘，指尖在排列错落有序的键盘上面飞舞，一行行汉字快速地出现在电脑的屏幕上。

通过键盘输入汉字、完成一篇文章，这依赖于技术，但它不是一种新技术，这种技术已经影响、侵袭了人类几十年。

曾经的曾经，打字还是需要专门学的。而如今的我们，尤其是现在的孩子们，用键盘打字简直不值一提。这个，我们已经习以为常，无论是工作还是生活，把键盘输入作为重要的让社会认知的途径。而当年，只要你有一手好字，娟秀的小楷，潇洒的行书，狂傲的草书，都是你的一张名片。

当年的我们，在小楷本、大字本等上面都狂练庞中华的硬笔书法和其他大家的毛笔书法，家长对我们的期望更高，不求写出什么行当，毛笔字练到可以每年过年写春联等等吧。

现实中，带有键盘的设备太多了，手机、电脑等等，即便现在有些触摸屏设备没有了物理键盘，但是它有软键盘，当年盛极一时的语音输入并未成为主流，而手写输入受到识别率和操作习惯等方面的限制，也并未成为众多人的最爱。键盘输入，仍然是人们熟悉而广泛应用的方式。

提起键盘输入，曾经流行的两个词是盲打和指法，就是不用看键盘而能够轻松地输入。亲爱的朋友，一个键盘有多少键？没有固定答案，100个左右吧，因为曾经出现过83个、101个、107个等等多种版本，要记住不同键的对应的不同字符、功能，不是一件容易的事情。

好不容易，我们学会了打字，而且后来熟能生巧，速度也越来越快了，快得有些机械、有些麻木。很多时候，我们因为键盘输入而忽略了笔，这个久违的家伙。更可怕的是，当偶尔有机会使用笔去写字的时候，我们往往会提笔忘字。是我们脑部衰老，还是长期使用键盘输入而导致的机能退化？

从另外一个方面来看，键盘输入的横行，也让我们每个人都变得没有个性。我们很难轻易从方块、标准化的文字中读出一个人的性格，而当年的手写字则易如反掌。

我忽然有一个念头闪过。多久没有用笔写过一封信？1年，2年，抑或是10年。我数不上来有多久，不过还算说得过去的是：我前两周，去敦煌出差之余，去了莫高窟游玩，门票恰好是一张明信片，我和同行的朋友几乎同时蹦出一个想法，手写寄给谁。我寄给了远在家乡的父亲，那位朋友也同样寄给了父母。

在这里问一下列位，现在已经是8月份了，大家今年有否给家人写过一封信？不管有或者没有，我都建议自己和大家一起在中秋节期间给家人写一封信。或许因为工作的关系，我们疏远家人太久了，即便是父母在身边，那是否可以写个小纸条表达一下自己的问候、关切之意？

似乎手写是一种让人追忆的事情。开始回忆，说明人年纪渐长？写几个字，其实并不难。我相信敦煌之后，我会在一定时间内保持对那次手写明信片的美好回忆，尽管上面只是写了惯常的一句话，“身体健康！万事如意！”

有得到就有失去。现在就是这样一个时代。

㈣ 关于提笔忘字的英语作文高一

written record form has revolutionary transformation, the
keyboard "knock on words such as fly" often instead of a painting of a
Chinese writing. But along with the more time using the computer, mobile
phone, "thought the phenomenon of the word" forget is also more and
more see. In addition to "forget" to write words, some people have these
"symptoms" : easy to write a wrong character, handwritten difficult to
express his views, the worse the written word even fear handwritten.
This is because the computer technology and network technology,
especially the developed increasingly has been in the people who work in
daily life

㈤ 随着电脑，手机的普及，人们写汉字逐渐减少，我们身边的很多人都有过“提笔忘字”的经历为话题的英语作文

Digital age, written record form has revolutionary transformation, the keyboard "knock on words such as fly" often instead of a painting of a Chinese writing. But along with the more time using the computer, mobile phone, "thought the phenomenon of the word" forget is also more and more see. In addition to "forget" to write words, some people have these "symptoms" : easy to write a wrong character, handwritten difficult to express his views, the worse the written word even fear handwritten. This is because the computer technology and network technology, especially the developed increasingly has been in the people who work in daily life, e to the nature of the work or the fast pace of life, graally ignore the constraints of writing skills exercise, many people so that the shape of the Chinese characters can only roughly, but can not write to write correctly specific radical and structure. Putting pen to write a wrong character, word frequency forget, is becoming a worrisome cultural phenomenon.中文翻译：数字化时代，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。而随着使用电脑、手机时间越多，“提笔忘字”的现象也越来越多见。除了“提笔忘字”，有些人还有这些“症状”：手写容易写错字、用笔难以表达自己的观点、字越写越差甚至惧怕手写。这是因为当今电脑技术和网络技术日益发达，特别是已经参加工作的人，在日常生活中由于受工作性质或生活快节奏的约束，逐渐忽视了书写技能的锻炼，许多人因此只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。提笔忘字、频写错别字，正成为一个令人忧心的文化现象。

㈥ 作文，提笔忘字！重赏！！！！

作文是提笔忘字？

㈦ 关于提笔忘字的议论文

提笔忘字现象如何应对?使用电脑的趋势已经不可逆转，电脑造价越来越低，性能越来越高，方便快捷及娱乐功能使电脑走进更多的家庭。在城市，一个家庭拥有一台以至多台电脑已经很常见，在农村，有经济能力的家庭也已经用上电脑。如何防止由于电脑的普及而使提笔忘字现象普遍蔓延，这是需要马上应对的紧迫问题，目前从教育部到学校、社会、家长，都对这一问题引起了关注。专家建言建策，提出应对办法，见之于各级报刊、网络。在这里，我提出几点个人的意见： 1、通过国家立法，坚守中小学生、中小学教师及师范院校学生的汉字手写训练制度。为什么要国家立法?因为但靠社会、学校和家长，已经无法阻止这一现象的蔓延，国家现在不立法，局面将不可收拾，损害的是国家和全民的根本利益。见微知著，防微杜渐，曲突徙薪，关系到国家的长远发展。手写是识字的基础，只有通过长期不间断的手写练习，牢牢地记住汉字的音、形、义，才能有效地克服电脑时代出现的提笔忘字现象。汉字手写训练在中小学阶段尤为重要。这一阶段，将钢笔、毛笔、粉笔的书写作为基础课和必修课，列入教学大纲，提倡教师和学生写一手工整美观的三笔字，并将写字与学习成绩挂钩。教师和师范院校重视书法训练，更具有示范意义。在中小学校，应该规定不收电脑打印出来的作业；在大学，也应提倡大学生、研究生作业或文章时同时提交手写文本和电子文本，减少过度依赖电脑的程度。中国古代重视书法，科举考试的试卷，内容之外，便是看书法的好坏，一甲第一名(俗称状元)的试卷，不仅文章写得好，而且书法工整漂亮，不能有错字、别字。宋代话本《赵旭见仁宗皇帝》，说赵旭试卷写得非常好，只因为将“唯”字的口旁省了一笔，写成了撇折点，尽管主考官和赵旭本人都解释说，这两个字可以通用，但仁宗皇帝还是取消了赵旭的进士资格，这在今天看来未免过于苛刻，但严格的要求会产生一丝不苟的作风。书品即人品，恢复汉字书写的优良传统，可以产生像颜真卿这样正直、严谨、刚直不阿的优秀人才。人人严谨，个个不苟，这个民族便算得上是世界上最优秀的民族。 2、制定措施控制中小学生使用电脑的时间。作为办公用具，电脑在当今时代已经必不可少，而作为学习的辅助工具，电脑的使用利弊俱在。我国中小学生压力大，自律能力弱，一旦有了电脑，通常不是用来辅助学习，而是成为沉湎游戏的工具。即使作为学习工具，由于电脑输入比手写方便快捷，也会依赖电脑而废弃手写，产生提笔忘字现象，甚至利用电脑从网上抄袭别人的作文，从小养成剽窃的不良习气。因此，即使经济发展了，家庭富裕了，学校有钱了，也不宜提倡在中小学生中普及或长时间使用电脑，因为它非但不会促进学习，反而拖了学习的后腿。给中小学生配备电脑，不提倡配备个人电脑，而是在有条件的情况下，由学校实验室统一配备，合理安排使用。对孩子使用家庭电脑，也要有适度的控制。一般来说，中小学生每天使用电脑应控制在2-3小时之内为宜。 3、依靠国家投入，研发汉字输入与汉字书写两相促进的智能软件，全民推广。提笔忘字现象既然是伴随着拼音输入产生的，因此解决的办法是研制出较少产生这种弊端的输入软件。五笔输入法由于与字形有一定联系，所以较少出现提笔忘字现象，但由于需要记住众多的字根，并且加以组合，掌握起来比较困难，所以较少有人使用。据反映，长期使用五笔输入，由于运用拆字法，也会产生认字不完整的情况。目前国内已经研发出三笔输入法软件，使用起来比五笔输入法方便，又能够比较有效克服提笔忘字现象，值得推广。但我国应该有更好的汉字输入软件，目前的笔写软件普遍出现识别响应慢和识别率不很高的问题，而且还要配上写字板，所以使用的人不多。电脑的普及是大势所趋，使电脑既成为方便的书写工具，又能够保持个人书写风格，增加电脑书写输入的乐趣，让学生、老师、家长、朋友、读者能够从原稿欣赏到作者的书法，再现中国书法传统，这样的软件会受到国人欢迎。不用配写字板而直接手写输入并且保持个人书写风格，同时又可以根据需要随时转换成为统一字体的软件，既方便快捷又可以克服提笔忘字，这种软件的开发，不应该是个人或企业的行为，而是提升为国家开发战略，由国家组织研发，统一推广使用。这样可以从根本上消除提笔忘字的现象。