冀教版中考英语第一轮复习

『壹』 英语中考一轮复习应该注意些什么

英语第一轮复习的几点建议 英语第一轮复习是以课本为主的基础知识复版习，是中考复习的关键，谁把权握 了第一轮复习，谁就可以决胜中考。第一轮复习的实际情况是学生因时间长对一 些知识点已经遗忘，所以第一轮复习的原则是“依标考本，温故知新”。.

『贰』 中考英语1-3轮复习内容怎样安排

第来一轮：初三上学期（自开学到年底）

这段时间需要扎实单词和语法。英语是词法到句法的学习和使用。单词是英语学习的基础，单词的学习贯穿整个初三备考的始终。要对初中三年的单词和词组进行反复记忆和练习。在明年一月份前要将初中三年词法知识到句法知识进行系统的梳理，形成知识网。

第二轮：初三下学期（2月初-4月底）

这段时间，单词记忆始终如一。上学期的学习是知积网积累和构建的过程。通过新知识的学习和梳理，旧知识的复习和总结，我们已将知识达到中考所需，已对知识整体有把握，开始明确中考考点。因此，初三下学期开始，要巧用错题集、往年中考和模拟真题探索和总结做题规律和方法。具体规划：通过模拟题查找知识漏洞，进行专项集训。总结同类试题。

第三轮：初三下学期（5月-6月）

这个阶段学生应该仔细分析试卷，总结模拟题。从而把握中考的出题特点和2015年出题的趋势。要调整作息时间，模拟考场，调整心态，以求我们能够以最佳状态应对中考，做到不因时间把控问题失分，不因心理素质丢分。最后我们利用对中考出题命题规律的准确把握，对中考考试的良好状态，取得一个我们满意的中考成绩！

『叁』 中考英语一个复习几轮，分别怎样进行

一般是进行三轮
英语学科第一轮复习（以课本为主线的基础知识复习），
为二版、三轮复习做好前期准权备。
我们都知道一轮复习是中考的关键，对于教师和学生而言，
谁把握住了一轮，谁就能决胜中考！
针对学生对已学基础知识因时间久，部分已遗忘的共性，
本着“依标靠本”和“温故知新”的原则，
要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习。
这一阶段应按教材顺序归纳语言点，注重语言点运用，
对各单元的知识要点进行梳理，同时还注重基本词汇、词组、句型的过关，
并通过配套练习、复习检测形成能力。

『肆』 初三英语第一轮复习课怎么上好,具体步骤怎么做

我是中学英语老师。去年送毕业班，学生中考成绩很好。希望我能给你一些帮助。第一轮复习： 分册系统梳理。第一轮是对课本基础知识复习阶段。以课本为主，针对学生对已学基础知识因时间过久，特别是学生对以前所学的英语知识已遗忘，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。在复习过程中，我们结合《学科考试说明》，对每个单元的词汇精挑细选，去粗留精。以课标要求的1600个单词，200－300个习惯用语或固定搭配为线索，整合课本词汇，夯实基础，以点带面进行系统复习。每一位老师负责两个单元，将课标要求的词汇整合梳理，并进行相关知识充分发散，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，这样使基础知识更加条理化、系统化，从而帮助学生形成一次知识网络的构建。每个单元练习以词汇题的突破为主。每页练习题都要反复练习，层层把关，做到天天抓词汇检查，人人过关，之后年级每两周进行百词竞赛，班内讲评，年级统一张榜表扬成绩优秀和进度幅度大的学生。这样做的目的是让原来词汇掌握不好的同学在最后这个机会面前把握好自己，重拾信心，认识到通过努力，完全可以跟上别人。老师们觉得英语的复习，词汇是关键，词汇量提高了，能看懂句子及文章的意思了，那么英语成绩的提高就是水到渠成的事情。为了巩固复习效果，词汇复习不间断，一直坚持到中考。
我们认为这种方法更有针对性，更高效。大大减少了泛泛过课本所做的大量事倍功半的低效劳动，并且为以后的复习节省了大量宝贵的时间。复习单词，词组，句型时将其试题化，这样可使学生印象更深刻，记忆更直接，又可提高学生灵活运用知识的能力。
同时，我们并没有完全抛弃课本，而是按照课标将其重新整合，按话题归类，督促学生自查互查，老师抽查，为基础写作做好准备。

『伍』 如何有效进行初三英语第一轮复习

英语的复习方法：

1.单词：这个是基础，可以说任何英语考试都需要背单词!没有回足够的词汇量，一切都答无从谈起。

2. 阅读：踏踏实实地进行精读是提高阅读能力和速度的唯一途径!一篇文章，看过之后做完题，要认真想想自己是否真的看懂了，文章的主旨，结构，论述方法，逻辑是什么?甚至每个句子的结构，每个单词的意思都要明白，要一句一句地抠，直到翻译出每个句子!阅读的时候也要重视自己的阅读效率。提高阅读效率可以通过《精英特全脑速读记忆》软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，阅读能力和速度有了质的飞跃。

3.作文：多看范文，熟悉其行文方式，背诵优美句子。考研一般都是三段式作文，类型基本上是提纲作文，基本的说理句子结构一定要掌握，基本的关联词，起承转合的句子要熟练掌握。然后就是考前自己练习几篇就行了。

4. 完形和翻译：完形和翻译我的看法是不要专门去练，浪费时间不说，也很难提高。其实阅读能力提高了，这些就不难了。完形和翻译认真研究真题就可以了，没必要再找其它的复习资料。

『陆』 初中英语怎样进行第一轮复习，复习以什么为主

应该复习单词短语和课文的一些重点句，要常常复习的，这样才能保证你的成绩

『柒』 中考一轮英语怎么复习呢，

中考英语第一轮复习 重在自觉。
一般的老师会带着你过单词 短语 句型
这些天一定要扎实的学下去 因为在后面的复习中 这些东西相当的重要。
第一轮复习不要做难题 也不要做习题 重在复习书本内容 中考还是针对所有人 所以基础题多。
还有就是每天坚持做完形填空 和阅读理解 中考英语语感是很重要滴~
其次， 结合自己实际情况，科学的，讲究方法和技巧，有针对性地进行复习。
听力：多掌握听力词汇；结合语境理解听力材料。听力词汇量掌握的训练,当然着重于“听”。与此同时，注意积累与生活贴近的、和社会相关常用词语和新词语的出现。但光凭听单词不能理解句子、段落和文章，重要的是根据意群和常用对话习惯的理解。但中考在即，掌握正确应考的解题技巧是至关重要的。
完型填空：强化训练，做到“两结合”。即老师推荐文章和学生根据自身情况自选文章相结合，一天一篇；老师的讲和学生的练相结合，要求学生遵循“词不离句，句不离文”的整体理解原则，同时归纳总结做题经验，做到触类旁通，举一反三。做题方法如下：先浏览一遍，了解文章大意；根据上下文进行选择；再扫一遍全文，检查是否通顺。
阅读：多做经典阅读，掌握阅读技巧。近年来，阅读在整张考卷中的分量已经越来越重，难度也逐渐加深，所以在我看来，阅读是比听力更需要积累的东西。它考的内容不仅是同学的阅读能力，同时，也在考查考生的主观判断力和逻辑思维能力。所以，多做阅读分析才能形成这样一套思维体系。
写作：勤练习，多积累。写作时应注意：书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型，也是中考中失分较多的一题。因此，写作前要认真审题，抓住要点，写作中要确定体裁，注意格式，同时要草拟提纲，理清思路。
总而言之，同学们要想在中考中取得理想的英语成绩，就必须有自信心和恒心；必须有扎实的基础知识和灵活多变的解题方法；必须搞好合理、科学、全面的英语总复习。同时，这里特别要说明的一点是，在整个英语复习中师生还应遵循一条原则：摆正师生关系，做到以教师为主导，以学生为主体；以教学大纲为基础，以应用为目的。培养良好的心理素质,考试时不怯场,将心理调整到最佳状态,才能正常发挥乃至于超水平发挥自己的才华。

『捌』 中考英语一轮复习还用背课本吗，我只背的短语和单词，不知道怎么复习了，求有经验的学哥学姐给点建议&#

看自己基础怎么样吧。如果已经有一定的语感，单词和词组不是仅仅知道意思而版是能够大体知道在什么权样的语言环境下用的话，背课文带来的帮助相对就不大了，不如花更多时间去阅读深一点的文章和熟记一些写作用的模板和好词好句。如果感觉还是很陌生的话，可以适当背一些文章来培养语感，也不一定非要选择课文，生词量合适句型较好的都值得去背，写作的时候能想起一两句修改套用一下可以更有亮点。语法主要靠刷题，遇到错的记住为什么，很快可以练上去。
阅读出题都是很有套路的，老师之后一般会讲，主要靠找重点，找关键词，练一练就好。
一轮复习的话时间还算多，可以适当加深一些高级词汇应急，然后主要就是建立信心。

『玖』 中考英语一个复习几轮，分别怎样进行呢

北京的英语中考分析：
英语试卷分析
单选：1.固定短语掌握的要娴熟 2.固定搭配：冠词+序数词+名词，给孩子的建议：这部分通常不难的，此部分多总结反思保证基本不错，中考英语才能有拿高分的可能！

完形填空:
此部分多考察孩子对文章上下文意的理解、关系 不定代词、副词、连词等的使用例如but 另外例如孩子对单词的掌握程度建议：增强单词量的记忆 上下文内容的理解

阅读
选标题：很多孩子对文章主旨大意不能深入理解
推断题或细节题：从文中找，稍需要加工和推敲

（这里指出D篇）
考察点：什么场合说什么话，什么时间说什么话；
建议：看上下文的联系性，掌握全文大意，一般要求全对

完成句子：
考点：一般123的语法很简单 45涉及复合句，一共三种从句 宾从 定从 状从三种
考察的很灵活
建议：多掌握短语、句型、短语涉及到的主从句；会涉及到时态和动词的变形

任务型阅读：
考点：组织语言、归纳的能力；句子结构（所写的要是句子）
用什么问就要什么来回答；例如：用why 问，就要用because答 what对应名词 where对应地点

作文：
问题：句子结构要完整 整体构思严谨 需要一定语感
应对策略掌握五大句型 主谓宾 主系表等就可以突破
建议：学生需要一些范文和默写；基础弱的学生多在短语，词的用法需要加强和总结概括