六年级英语第二单元范文
Ⅰ 怎么写六年级上册英语第二单元作文
My best friendis Lucy.Her hair is longer than me.Her eyes are bigger.And I'm taller than her.She is more outgoing.But I'quieter.Though we both like sports.I'm more athletic than her.I don't think differences are important in a friendship.
I am go to mang city.I am go to school every week . In Saturday ,I went to park by bike at frist .Then I with my friends went to post office near club.At last, I with my parents to Beijing by train .Beijing is very big and busy.I very like Beijing.Let's try to beijing with me.
Ⅲ 六年级上册英语第二单元的作文是什么
My Friend
She is Susu.She is my friend.She is a girl.She is 15 years old.She is a student.She is quiet.She goes to school on foot.She goes to school at 6：00.She likes drawing pictures and reading a book.We aie good friends!
1.姓名自 She 's He 's 可以自己写
2.年龄 She's years old He's years old
3.职业 student
4.外貌 thin strong tall short
5.上学方式，时间
6.hobby +ing形式
Ⅳ 六年级上册英语第二单元《How do I get to school》作文 简单一点30词左右
Hello! I'm a student .The students often go to school by bus and so on .I like walking ,because I think walking is good for our health .So I often go to school on foot. I sometimes go to school by bus as well and I seldome go to school by bike ,because I can't do it very well .Can you tell me how you get to school?
Ⅳ 六年级英语作文第二单元如何写
给家乡孩子的信
信，是一架无形的桥，将你和远方亲人的心紧紧相连；信，是一双无形的
翅膀，将自己的祝福传递给对方；信，是精神的寄托，是爱的呵护。今天我学
了《给家乡孩子的信》后，感慨万千。
这封信是巴金爷爷
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岁时写给家乡孩子的回信，信中情真意切的表达了巴
金爷爷对家乡孩子真切的关怀、亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花的美好
情感。给了我人生最重要的启迪。
不要把我当成什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是因为我有才
华，而是因为我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这
种感情。多么感人佩服的话啊！巴金爷爷把自己的荣誉成功看得很淡，他认为
自己只是一个平凡的人，但它却无限的热爱祖国和同胞，更让我体会到了巴金
爷爷的谦逊及和蔼。
我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。这是巴
金爷爷的人生信条，他是这么说的，也是这么做的。这句信条是经过巴金爷爷
一生的求索和一生的追求得来的。
我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。我
懂的了巴金爷爷认为自己的时间有限了，可是他仍希望自己的生命开花，但是
又不能再活一次，所以他非常珍惜每分每秒。
奉献是一生中最大的财富，因为为他人付出了，就一定会感到快乐，而那
些只懂得索取的人，一生只会一无所有，这种人的生命，永远不会开花结果。
人的一生有许多的爱、同情、精力、时间，除了为自己花费，也要为别人付出。
Ⅵ 六年级英语小练上册第二单元作文
传说父亲是女儿前世的情人，我笑了，但父亲对我
的爱，也许就只有这个原因可以解释了„„
父亲，是一个话语不多的人，他给予我的，是那座大山一般的爱，沉沉的，浓
浓的笼罩在我的心头。
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岁
夜很静，刚结束复习的我回头望望钟，
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点了，爸爸妈妈都该睡了吧。我想。
突然微微虚掩的门被打开了，原来
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是爸爸，他捧着一杯牛奶，站在那儿，
有些不知所措，看到我已弄好了复习，他轻轻地走进来，将牛奶递给我，笨拙
地笑了笑，我抿了一口牛奶，咦？怎么有些凉，爸爸难道已„„.等了很久吗？
抬头望望爸爸，满脸的疲倦，我的鼻子酸酸的，两颗豆大的泪珠滑过脸颊，混
着爸爸的爱，那杯微微有些发凉的牛奶杯我大口大口地喝下去，刹那间，温暖
了我的心房„„
昨天
这几天，爸爸睡得都很晚，拿着我的书，总像在抄些什么。昨天刚回到家，爸
爸便递给我几张试卷，全是爸爸手抄的，上面都是七门功课重要的考点，看着
上面密密麻麻的字迹，再看看爸爸眼睛周围浅浅的黑眼圈，我手中的试卷刹那
间变得好重，喉咙里像堵住了什么东西，一句话都说不出来，爸爸看我不说话，
便问道：“有什地方不满意，要不，我修改一下？”我拉住了爸爸，泪水如泉
水般的涌出„„
今天
笔尖跳动着，我书写着曾今的记忆。突然想起一首《给爸爸做一回爸爸》，若
来世我们还是父子，那么，我来当爸爸，我会带你坐旋转木马，带你到郊外画
画，带你走迪斯，看你笑成一朵花„„
Ⅶ 人教版六年级上册英语第二单元作文
生活就像一杯白开水
我的家庭算不上富有，拥有的是世人公认的宝贵财富——健康。
人，一生一世不进三院就算幸运：法院、寺院和医院。法院是
不会去的，因为我家有一个铁铮铮的信条：与人为善；寺院吗，尘世
有缘，何必寻找清静独处的清凉世界；这医院却也算倒霉，若想赚我
们举家成员的钱，
就得关门走人了，
因为我们一年中吃几毛钱的药已
算稀有之事。
你一定着急要问，不，不要开口，让我悄悄告诉你：每天清早请
喝一杯白开水，
这话可不要让做医生的同志听见哟，
因为我希望人人
得到自救，而靠治病蒙混病人的人不得不改行，什么庸医、邪医统统
骗人不得。
嘿，我又大张旗鼓地鼓吹我的白开水哲学了。
你又着急要说：太容易了，不就是一杯白开水吗？不用花钱，一
把火即可，算什么呀！笑话，白开水——健康，嗯，难以想象。
有句话请稍加留意：有病无病，先把肠胃清洗净。
马上听了马上喝，
你肯定会做得准确无误。
每天，
关键是这每天，
有幸和不幸之间只有一线之隔，
这一线是锲而不舍。
我不敢过分夸张
白开水的妙处，但只要你每天坚持喝一杯，保你不再给医院送钱。
上学期间，
我每天清早起床第一要务是倒一杯白开水，
等锻炼洗
漱完毕，白开水放凉了，正好喝，到嘴里淡淡又甜甜，清清又爽爽；
进而咕噜噜到肚里，胃里被清洗的干干净净，轻轻松松，到餐厅胃口
特棒，令周围的朋友羡慕不已。
每当闲置之时，我就想起“生活像一杯白开水”这句话，倒杯开
水，让它放凉，细细呷着，虽没有矿泉水之清凉，谈不上饮料之腻腻
甜，更不用说口香糖的爽香可口，但却喝惯了，离不了；品尝的来来
去去，去去来来，味不减：自始至终，自终倒始，淡淡的，甜甜的，
绵绵的，缅缅的，让人回味无穷。是呀，生活像一杯白开水，不经意
的去喝，解渴消乏；有意的去品，淡淡又甜甜。味是需要品尝的，生
活之味，品尝之后方觉人生之壮美。
历尽沧桑的壮年，
真正品尝到了生活的滋味，
体会出了人生的哲
理，打心底里呼一声：人生像一杯白开水。
Ⅷ 六年级英语第二单元作文wags to go toschool
evrg dag we have different wags to go to school ,mg friend,nancg rides a bihe to school .a lice goes to school in his father's care .mike goes to school bg bus,i ualh fo school.
Every day we have different ways to go to school .My friend,Nancy rides a bike to school .Alice goes to school by his father's car .Mike goes to school by bus, I usually go to school on foot.