四年级上册英语思维图五单元

㈠ 苏教版四年级上册五单元思维导图整理

• 思维导图又叫心智图，是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却又极其有效版，是一种革命性的思权维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

• 思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，也就是您的个人数据库。

㈡ 四年级上册英语思维导图怎么画

1由点到面，构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总版结，理清知识脉络。从一个权简单的语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧

㈢ 四年级上册英语思维导图内容

英语思维导图？我可以理解为提纲吗？把课本后的需要掌握的单词和对话制作成课件、卡片。

㈣ 五年级第五单元上册英语思维导图怎么画

英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源回于拉丁答字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上使用最广泛的语言，英语包含约49万词

㈤ 语文四年级上册第五单元思维导图怎么做啊

推荐楼主使用mindmanager或者xmind这两款软件！

MindManager不光可以支持电脑系统，还能够提供手机版本，超越了当下绝大部分的思维导图软件，相较之下适用范围更为广泛，为更多的用户群体所接受，Xmind和Freemind却不能像MindManager那样提供手机版本，适应平台也较少。

下载：

mindmanager201664位

http://wm.makeding.com/iclk/?zoneid=9801

mindmanager201632位

http://wm.makeding.com/iclk/?zoneid=9800

mindmanager2016mac版本

http://wm.makeding.com/iclk/?zoneid=10975

MM2017版本已经快要出来了建议楼主下载2017测试版的试试看也可以的

xmind：

http://wm.makeding.com/iclk/?zoneid=6627xmind7MAC

http://wm.makeding.com/iclk/?zoneid=6628&uid=1465xmind7WIN

XMind有APP了有APP了有APP了，目前有iOS的了，安卓的小伙伴再等等，xmind公司研发

https://itunes.apple.com/cn/app/lighten-mind-mapping/id1132539229?l=en&mt=8

㈥ 四年级上册第五单元的思维导图

思维导图抄，英文是袭The Mind Map，又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

㈦ 小学四年级英语学习的思维导图是什么

又叫来心智导图，是表达自发散性思维的有效图形思维工具 ，简单却又很有效，是一种实用性的思维具。

应用在小学生学习英语的过程中，语言知识是学习英语的基础，包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面。在课堂上除了利用各种教学方法、教学手段培养学生英语能力外，我们还应该通过制作相应的思维导图帮助学生学习英语。

(7)四年级上册英语思维图五单元扩展阅读

思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，在全球范围得到广泛应用。新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目，大量的500强企业也在学习思维导图，中国应用思维导图也有20多年时间了。

托尼·博赞（Tony Buzan），他因创建了“思维导图”而以大脑先生闻名国际。

2016年12月12日，在新加坡举办的2016世界思维导图锦标赛比赛中，中国大陆首位女性思维导图英国官方注册导师刘艳获得世界总冠军，并且获得大赛有史以来最好成绩，被思维导图发明人托尼·博赞先生盛赞。

㈧ 做四年级第五单元思维导图怎么写

你好，请问你做的思维导图是语文数学还是英语啊。英语的可能性比较低，回如果是语文的话答，你可以先看一下目录，然后把这个单元要学习的课文列出来，然后把每篇课文要学习的内容包含在里 。你只要上网搜一下思维导图的基本格式就可以了。祝你生活愉快。