英语八年级下册第一二单元知识点

⑴ 八年级上册英语第一二单元知识点，要全。我们要考试了！

新目标八年级英语上册第一单元复习
I. 应掌握的词组：

1. go to the movies 去看电影
2. look after=take care of 照顾
3. surf the internet 上网
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去划板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. exercise=take (much) exercise
=do sports锻炼
8. eating habits 饮食习惯
9. take more exercise 做更多的运动
10. the same as 与什么相同
11. once a month一月一次
12. be different from 不同
13. twice a week一周两次
14. make a difference to 对什么有影响
15. how often 多久一次
16. although=though虽然
17. most of the students=most students
大多数学生
18. shop=go shopping
=do some shopping 购物
19. as for至于
20. activity survey活动调查
21. do homework做家庭作业
22. do house work做家务事
23. eat less meat吃更少的肉
24. junk food垃圾食物
25. be good for 对什么有益
26. be bad for对什么有害
27. want to do sth 想做某事
28. want sb to do sth想某人做某事
29. try to do sth 尽量做某事
30. come home from school放学回家
31. of course=certainly=sure当然
32. get good grades取得好成绩
33. some advice
34. help sb to do sth帮助某人做某事
=help sb with sth
35. a lot of vegetables
=many vegetables许多蔬菜
36. hardly=not nearly / almost not几乎不
37. keep/be in good health保持健康
II. 应掌握的句子：
1. How often do you exercise? 你（你们）多久锻炼一次身体？
How often + 助动词do(does或did) + 主语 + do sth.? 疑问词how often是问频率(多久一次),（在这里助动词do(does或did) 是起帮助构成疑问的作用）与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是用表示频率的副词，如：once, twice, three times…, sometimes, often, quite, often, never, every day, once a week , twice a month , three times a month , three or four times a month 等。
翻译：“你们多久到工厂去一次？”“每星期两次。”

(“How often do you go to the factory?” “Twice a week. ”)
“他们多长时间举办一次舞会？”“通常每两周举办一次。”

(“How often do they have a dancing party?” “Usually, once every other week.”)
“他多久去购一次物？”“一个月一次。”

(“How often does he go shopping?” “He goes shopping once a month.”)
2. “What do you usually do on weekends?” “ I usually play soccer.”
“周末你通常做什么？”“我通常踢足球。”
第一个do为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do则是实义动词。
翻译：What do you usually do on weekends? I often go to the movies.

What does she usually do on weekends? She sometimes go hiking.

3. “What’s your favorite program?” “It’s Animal World.”
“你最喜欢什么节目？”“动物世界。”
4. As for homework , most students do homework every day .
as for...意思是“至于；关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的
-ing形式（即动名词）。如：
0As for him，I never want to see him here. 至于他，我永远不希望在这里见到。
0As for the story，you'd better not believe it. 关于那故事，你最好不要相信。
翻译：至于我自己，我现在不想去。
(As for myself, I don’t want to go now. )
至于那个人，我什么都不知道。
(As for the man, I know nothing about him.)
5. Mom wants me to get up at 6:00 and play ping-pong with her .
want to do sth. 意思是“想要做某事”；

want sb. to do sth.意思是“想要某人做某事”。如：
Do you want to go to the movies with me？你想和我一起去看电影吗？
The teacher doesn't want us to eat hamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。
6. She says it’s good for my health.
be good for...表示“对……有益（有好处）”;其反义为：be bad for...。（这里for 是
介词，后跟名词、代词或动名词）如：
It's good for us to do more reading. 多读书对我们有好处。
Reading in bed is bad for your eyes.在床上读书对你的眼睛有害。
7. How many hours do you sleep every night?
8. I exercise every day , usually when I come home from school .
9. My eating habits are pretty good .0这里pretty相当于very 。
10. I try to eat a lot of vegetables , usually ten to eleven times a week .
try to do sth.表示“ 尽力做某事 ” ，不包含是否成功的意思而try doing sth.表示
“（用某一办法）试着去做某事”。如:
You’d better try doing the experiment in another way.
你最好试试用另一种方法做这个试验。
11. My healthy lifestyle helps me get good grades.
help sb.(to) do sth.帮助某人做某事
12. Good food and exercise help me to study better.
这里better是well的比较级，而不是good的比较级
13. Is her lifestyle the same as yours or different?
＝Is her lifestyle the same as your lifestyle or is her lifestyle different from yours? be the same as … / be different from …
14. What sports do you play ?
15. A lot of vegetables help you to keep in good health .
keep in good health = keep healthy = stay healthy
16. You must try to eat less meat .0
try to do sth.表示“ 尽力做某事 ” ,不包含是否成功的意思,less是little的比较级
17. That sounds interesting.0
这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound（听起来），look（看起来），smell
（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）,get
（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：
It tastes good. 这味道好。
The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。
The smoke grew heavier and heavier. 烟雾变得越来越浓了。

新目标八年级英语上册第二单元复习
I. 应掌握的词组：
1. Have a cold 感冒 2. sore back 背痛
3. neck and neck 并驾齐驱，齐头并进
4. I have a stomachache 我胃痛
= I have got a stomachache
=There is something wrong with my stomach
= My stomach hurts = I have (got) a pain in my stomach
5. What’s the matter? 怎么了？
= What’s the trouble (with you)? = What’s your trouble?
= What’s wrong (with you)? =What’ the matter (with you)?
=What has happened to you? =Is there anything wrong (with you)?
= what’s up?

6. sore throat 咽喉痛
7. lie down and rest 躺下休息
8. see a dentist 看牙医
9. drink lots of water 多喝水
10. hot tea with honey 加蜂蜜的热茶
11.That’s a good idea 好主意
12.That’s too bad 太糟糕了
13.I think so 我认为如此

14. I’m not feeling well. 我觉得不太舒服
= I’m not feeling fine/all right. = I’m feeling ill/sick. =I feel terrible/bad.
= I don’t feel well.

15. get some rest 多休息
16. I have no idea = I don’t know
我不知道
17. stressed out 筋疲力尽
18. I am tired 我累了
He is tired. 他累了
19. a healthy lifestyle健康的生活方式
20. traditional Chinese doctors传统中医
21. a balance of yin and yang阴阳调和
22. you have too much yin.你阴气太盛
23. to eat a balance diet饮食平衡
24.healthy food 健康食品

25. stay healthy 保持健康=keep healthy=keep in good health = keep fit
26. enjoy oneself (myself, yourself, herself, himself, themselves, ourselves, itself
反身代词) 玩得高兴，过得愉快=have a good time = have a wonderful time
=have fun
27. enjoy sth. =like sth. (名词)喜欢某物,
enjoy doing sth.喜欢做某事=like dong sth

Practice doing sth.练习做某事，
mind doing sth. 介意做某事，
finish doing sth.完成某事，
give up doing sth.放弃做某事，
can’t help doing sth.忍不住做某事，
keep ding sth. 坚持做某事.

即：practice, mind, finish, give up, can’t help, keep 与enjoy用法基本相似
28.at the moment = now 此刻
29. Host family 东道家庭
30. Conversation practice会话练习
31.I’m sorry to hear that.听到此事我很难过

II. 应掌握的句子：
1． What’s the matter? I have a bad cold. 你怎么了？我得了重感冒。
翻译：他怎么了？他胃痛。
魏芳怎么了？她背痛。
2．Maybe you should see a dentist. 或许你应该看牙医。
翻译：我应该上床睡觉。
李平应该躺下休息。
我们不应该上课吃东西。
3．I hope you feel better soon. 我希望你很快好起来。
翻译：我希望他明天能来。
他希望能取得好成绩。
我们希望能取得一等奖。
我希望你喜欢我在纽约的学校。
4．Traditional Chinese doctors believe we need a balance of yin and yang to be healthy. 传统中医认为我们需要阴阳调和以保持身体健康。
翻译：老师认为我们应该努力学习以取得好成绩。

父母认为我们应该上大学以便得到一份好的工作。

你应该做锻炼来保持健康。
我相信每天晚上睡眠8个小时很重要。
吃均衡饮食以保持健康。
5．Eating Dangshen and Huangqi herbs is also good for this.
吃党参和黄芪等草本植物也对这有好处。
翻译：吃一些蔬菜和水果对你的健康有好处。
看电视太多对你的眼睛有害。
6．People who are too stressed out and angry may have too much yang.
太紧张易怒的人或许吃了太多的阳性食物。
7．It’s easy to have a healthy lifestyle, and it’s important to eat a balanced diet.
有一个健康的生活方式很容易，饮食平衡是很重要的。
翻译：学好英语不是很容易的。
上课注意听讲是必要的。
完成作业也很重要。
8．When you are tired, you shouldn’t go out at night. 疲倦时，晚上你不该外出。
翻译：他小的时候就知道应该努力学习。
他5岁就上学了。
我们进教室时，老师已经开始讲课了。

9．I believe him, but I can’t believe in him.
他的话是真的，但是我不信任他这个人。
10．I am not feeling very well at the moment. 这段时间我感觉不大好。
I’m tired and I have a lot of headaches. 我很疲劳，而且经常头痛。
11．I’m stressed out because my Mandarin isn’t improving.
我很容易紧张，因为普通话没有长进。
12．I practice playing the piano every day.我每天练习弹钢琴。
翻译：他每天练习踢足球。
我们应该每天练习说英语。
我们应该经常联系用英语写日记。
13．She had finished writing the letter when I went in.
我进去时，她已经写完信了。
翻译：他踢完足球去游泳了。
我洗完餐具后去商店了。
14．The doctor asked him to give up smoking.医生叫他戒烟。
翻译：不要放弃学英语。
15．Do you mind closing the window? 请把窗户关上好吗？
翻译：在这里吸烟你介意吗？
16．Mary couldn’t help laughing at his jokes.对于他的玩笑，玛莉忍不住笑了。
翻译：听到这个消息，我忍不住哭了起来。

17．They kept working though it was raining.尽管天在下雨，他们仍坚持工作。
翻译：我们应该坚持学英语。

⑵ 人教版八年级英语下册第一、二单元语法重点及使用

八年级下学期第一单元的重点是“一般将来时”可以用will和be
going
to这两种，一个句子如果内它的主句是一般将来时容，那么从句要用一般现在时代替一般将来时。第二单元则是请求建议
，要注意except和besides的区别。1173228542

⑶ 求八年纪下册英语一二单元知识点手抄报

撒的娃娃哇哇哇哇哇哇哇哇

⑷ 八年级下册英语一二单元的主要内容

Unit 1 Will people have robots?
一、 形容词，副词的比较等级考查热点透视：
1. 表示A与B在程度上相同时， “as + 形容词或副词的原级 + as”结构。表示A不如B时，可用“not as/so + 形容词或副词的原级 + as”结构。
2. 表示A比B在程度上“更……”时，可用“形容词或副词的比较级 + than”结构。
3. 表示三者或三者以上的比较，其中一个在程度上“最……”时，常用“the + 形容词或副词的最高级”结构，后面可带“of/in……”来说明比较的范围。（注意：副词的最高级在句中常省略the）。
4. 在形容词或副词的比较级前，可以用a little, even, far, much, still等词语来修饰，以加强语气。
5. 表示“越来越……”时，常用“形容词或副词的比较级 + and + 形容词或副词的比较级”结构，但要注意，对于多音节和部分双音节形容词、副词而言，若要表达此意时，要用“more and more + 形容词或副词的原级”结构。
6. 在表示“其中最……之一”的含义时，常使用 “one of + the +形容词最高级形式 + 名词复数”结构，其中的定冠词the不可以省略。
7. 如果强调“两者中比较…的（一个）”的意思时，可使用“the + 形容词比较级 + 其它”结构。
8. 表示“越……越……”，可使用“the + 形容词或副词的比较级，the + 形容词或副词的比较级”结构。
二、一般将来时
1. 一般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。在口语中，will在名词或代词后常简略为-’ll， will not常简略为won’t。这个时态的肯定，否定和疑问结构可表示如下：
I (We) shall /will go.
You (He/She/They) will go. I (We) shall/will not go.
You (He/She/They) will not go. Shall I (we) go?
Will you (he/she/they) go?
用“be going to + 动词原形”也可表示将来时，表示将要发生，打算或决定要做的事。
2. 一般将来时的用法：
1）表示将要发生的动作或情况。
2） 不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。
The day after tomorrow will be National Day. 后天是国庆日。
三、in与after的区别
in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般将来时态。
after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态连用。
四、more, less, fewer的用法区别
more为many，much的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。
less是little的比较级，意为“更好，较少”，修饰不可数名词。
fewer是few的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。
【注意】few, little表示否定“几乎没有”。a few, a little表示肯定“一点，几个”。
五、would like的用法
would like sth意思为“想要某物”； would like to do意思为“想要做某事”。回答would like句型的一般疑问句时，其肯定回答为 “Yes, please.”；否定回答“No, thanks”或 “I’d like /love to, but….”
六、such的用法
Such作形容词，意思是“如此的，这样的”，修饰各种名词。
Such这样的。如It is such bad weather.天气如此恶劣。
Such常和as搭配，表示一种类别。如We enjoy such a voice as hers.我们喜欢象她那样的嗓子。
Such常和表示结果的that从句搭配，表示“如此……以至于……”如：It was such a hot day that we all had to stay at home.
Such…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句。由于such是形容词，所以that从句前有一个受such修饰的名词；而so 是副词，用以修饰形容词或副词，因此that从句前一般不出现名词。如：
They are such kind-hearted teachers that people in the village all respect them.
The exam was so difficult that many students failed to pass it.
1. 如果名词是可数名词的单数形式，such和so的位置不同：
Such + a/an + 形容词 + 单数名词
So + 形容词 + a/an + 单数名词
2. 如果名词是不可数名词或名词复数，只可用such，不能用so。
Such + 形容词 + 不可数名词或复数名词
3. 如果被修饰的不可数名词被much， little或复数名词被many，few等表示量的形容词修饰时，用so，不用such。
4. 当little表示“年纪小的”时，可用such + little + 名词。
七、be able to与can
be able to 为“能，会”，表示能力，在这个意义上与can的意思相同，一般情况下两者可以互换，但can只有现在式和过去式（could）而be able to则用于更多的时态，主要体现在be的变化。两者在用法上有一些差异：can （could）表示主观能力不表示意愿，它的将来时用will be able to，而 be able to表示主观意愿强调克服困难做某事。

unit 2 What should I do?

1..loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”；作副词时，常与talk, sing, laugh 等词连用，如speak loud; loudly “大声地”带有喧闹的意味，常用来修饰shout, cry, call, knock等动词，通常没有比较级和最高级，作状语；aloud 副词，出声地，大声地，仅指发出声音（以使能被听得见）。
2．Enough为形容词，意思是“足够的”；enough +n.修饰名词enough money; adj/adv+enough修饰形容词或副词；enough to do 足够做某事
3．present, gift礼物：gift带有一定的感情色彩，通常指昂贵的“礼物”，强调送礼人的诚意，有时有“捐赠”之意，多用于正式场合；present指为表达情谊，敬意或出于礼节，在某特定时刻或场合赠送的“礼物”，此礼物价值不一定高。make sb a present of把…作为礼物送给
4．borrow, lend: borrow“借入，借给”即说话人向他人借东西borrow sth from sb.; lend-lent-lent“借出，借给”即说话人把自己的东西借给他人lend sb sth= lend sth to sb
5 except，besides除…之外: except除了…都，besides强调“除了…之外还有…”在no one, nobody, nothing等词后加介词but也表示“除了”。
6．find out, find, look for: find out“找出，发现，查明”多指通过调查，询问，打听，研究之后搞清楚，弄明白或指找出较难找到的，无形的抽象的东西；find“找到，发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况，强调找的结果；look for“寻找”强调动作。
7．talk about谈到，谈论；talk of谈到，说到；have a talk with与..谈谈，做报告；talk to sb对…谈话；talk with sb与…交谈；talk to sb和talk with sb 均表示“和某人谈话”，“讲话”。talk to sb比较常用，侧重一方谈，一方听；talk with sb侧重双方交谈；talk about sb则表示“谈论某人”
8．miss 和lose:miss意思为“发现丢失”“觉得不在”；lose意思为“丢失”“失去”。在本质上，miss是一种主观感觉，而lose是一种客观结果。
9．be used to doing习惯于做某事；used to do过去常常，暗含与现在明显的不同，只用于过去时；be used to do是use的被动语态，意思是….被用来做某事。
10．own 与 have: own强调的是拥有，占有某物为自己的财产，但所占有的东西目前不一定是由人使用，强调所有权；have为普通动词，表示的所有关系。own +n. egWho owns the dog? ；own +宾语+宾补 eg. He owns himself wrong.；own+从句eg. He owns that he is wrong. ；of one’s own完全属于某人自己的；on one’s own独立地，自愿地；with one’s own ears亲耳
11. attend, join, take part in: attend“出席，参加，上学”attend school 上学，attend meeting出席会议；take part in 参加，是指参与某项活动 take an active part in积极参加；join 参加，当join用于加入某个团体或组织，成为其中的一员，后面直接跟名词，当join表示参加某项活动时后面跟介词in .

⑸ 八年级英语下册第二单元重要知识点有哪些！急！！！

Unit 2 What should I do?
【单元目标】
1．单词与短语
stereo, loud, argue, original, serious, style, wrong, argument, either, teen, talk, family, tutor, haircut, caller, except, upset
1.want sb. to do sth. 2.play one’s stereo 3 stay at home
4.argue with sb / have an argument with sb. 5.be out of style
6.write sb a letter/write to 7.talk about 8.on the phone
9. surprise sb. 10.pay for 11.get a part-time job 12.borrow sth. from sb.
13.ask sb. for… 14. have a bake sale 15.find out 16.be upset
17. call… up 18.the same as 19. get on well with sb. 20. return sth.
21.have a fight with sb. 22.from…to… 23. drop off 24.prepare for
25.after-school clubs 26.be used to 27.fill up 28.take the middle road
2．目标句型：
1. What should I do? 2. Why don’t you…? 3. You could …
4. You should… 5. You shouldn’t…
3．语法
情态动词的用法 Ⅰ
【重难点分析】
情态动词(Modal Verbs )Ⅰ
* 情态动词也可称为“情态助动词 (Modal Auxiliaries)”，因为它和基本助动词(be,do, have)都属于助动词类。
* 情态动词和其他动词连用，可表示说话人的语气。
* 情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。
* 情态动词没有人称和数的变化。
* 常用的情态动词有：can, could, may, might, must, shall, should, will, would这九大情态动词；其他的还有ought to, need, dare 等。
一、九大情态动词的时态关系：
1. 现在式 can -- 过去式 could
2. 现在式 may -- 过去式 might
3. 现在式 shall -- 过去式 should
4. 现在式 will -- 过去式 would
5. 现在式 must -- 过去式 must （常用had to来代替）
二、情态动词表示“可能”或“预测”
(can, could, will, would, shall, should, must, ought to)
（1）can 和 could 用于表示“可能”或“预测”：
1. He can't be at home. (否定句)
他不可能在家。
2. Can the news be true? (将情态动词 can 置于主语 the news 前就成疑问句)
这消息可能是真的吗?
3. Anybody can make mistake. (只表示理论上的可能性) 任何人都可能犯错误。
（2）may 和 might 用于表示“事实上的可能性”或“预测”：
1. It may rain tomorrow. (表示可能会发生) 明天可能会下雨。
2. It may snow later this afternoon. (表示预测) 今天下午可能会下雪。
3. You might be right. (表示有可能) 你可能是对的。
（3）will 和 would 用于表示“预测”或“习惯性”：
1. I think he will be all right now. (will be 表示一定会) 我想他现在一定好了。
2. That would be his mother.(would be 表示肯定是) 那肯定是他母亲。
3. He will sit there hour after hour looking at the river.(will 表示经常的)
他经常一连几个小时坐在那儿看着河水。
（4）shall 和 should 用于表示“必定”：
1. I shall be rich one day. (shall be ) 总有一天我会发达的。
2. That should be Sam and his mother. (should be) 那准是Sam 和他的母亲。
（5）must 用于表示“必定”，“必会”：
1. This must be good for you.(must be 肯定) 这肯定对你是有益的。
2. All mankind must die.(表示必然会发生的事) 所有的人一定会死的。
3. Mustn't there be a mistake? (mustn't 多用于疑问句) 那肯定会有错误吗？
三、情态动词表示“许可”、“请求”
(can, could, will, would, shall, should, may, might, must)
（1）can 和 could 用于表示“许可”、“请求”：
1. Can I go with you? (请求) 我能跟你一起走吗？
2. Father said I could go to cinema. (表示过去的许可) 爸爸说我可以去看电影。
3. Could I ask you something ? (请求,用 could 比 can 更婉转) 我可以问你一件事吗？
（2）will 和 would 用于表示“请求”
1. Will you kindly tell me the way to the post office? (表示客气请求)
请问到邮局怎么走？
2. Would you give me your address? (用 would 比 will 表示更客气)
请你告诉我你的地址，好吗？
（3）shall 和 should 用于第一人称，表示征求对方的意见
1. Shall we talk? 我们谈谈好吗？
2. What should we do next? (用should 比 shall 表示更客气) 下一步我们该怎么做？
3. Shall he come to see you? (用于第三人称疑问句) 要不要他来看你？
（4）may 和 might 用于表示“许可”(口语中多用 can )
1. You may take a walk. (表示给予许可) 你可以散散步。
2. You might read the story for me. (比may更婉转) 是否请给我读一读这故事。
3.May I make a suggestion? 我可以提个建议吗？
4. Might I take a look of your work? 我看看您的大作行吗？
5. Students may not make noise in the library. (may not 表示不许可或禁止)
学生不得在图书馆里吵闹。
6. If I may say so, you are not right. (用于条件句，表示请求)
你是不对的，如果我可以这么说的话。
（5）must 用于表示“禁止”，“不准”：
1. Cars must not be parked here. (must not表示不许可) 此地不准停车。
2. All of you mustn't fishing in the pool. (must not 语气方面比 may not 更强)
你们不准在池里钓鱼。
四、重要短语和表达法(Key Words)
1．argue v．争论；争吵 argue with sb．与某人吵架
I argued with my best friend．我和我的好朋友吵架了。
Don’t argue with him. 别和他争吵了。
2．① either adv.（用于否定句）也
He doesn’t have any money, and I don’t, either．他没有钱，我也没有。
I can’t play chess. She can’t, either.我不会下国际象棋，她也不会。
② too 也（用于肯定或疑问句）
I’m a teacher．He is a teacher, too．我是老师，他也是老师。
We are going hiking. Are they going hiking,too?我们要去徒步旅行,他们也要去吗？
3．ask （sb．）for sth．向某人寻求某物；要……
Don't ask for food every day．Go and find some work． 别天天要饭，找点儿工作做。
I don’t think you should ask your parents for some money.我想你不应向父母要钱。
If you have any problems, you can ask the policeman for help. 如果你有困难，可以向警察求助。
He didn't want to ask his teacher for his book back． 他不想向老师要回他的书了。
4．the same as... 与……相同
The clothes are the same as my friends'．这些衣服与我朋友的一样。
Tom is the same age as Anna．＝ Tom is as old as Anna．汤姆和安娜一样大。
Her backpack is the same as mine. 她的背包与我的一样。
5．except 除……以外；（不包括……在内）
My class has been invited except me．＝ Only I haven't been invited．
除我以外，我的同学都被邀请了。
All the students went to the park except him．＝ Only he didn't get to the park．
They all toured America except her.
除了他以外，所有的学生都去美国旅行过。
besides 除……以外（包括在内）
We all went there besides him．＝ He went there．We went there, too．除他去以外，我们也都去了。
There are five more visitors besides me.除了我之外还有5倍访客
6．wrong adj．错误的；有毛病的；不合适的
Is there anything wrong with you? 你哪儿不舒服？
— What's wrong with you? 你怎么了?(你哪里不舒服?)
— I've got a headache．我头痛。
What’s wrong with your watch? It doesn't work.你的手表怎么了？它不走了。
adv．错误地；不正确地；不对地
He answered wrong．他答错了。
They knew they did wrong. 他们知道他们做错了。
7．get on well with sb．与某人相处融洽
The students will get on well with the teacher．学生会和老师相处得非常好。
We get on well with each other．我们彼此相处融洽。
Can she get on well with all the other students in her class?
她能与她班里所有的同学相处得好吗?
8．have a fight with sb．＝ fight with sb．与某人打架
I don‘t want to have a fight with my cousin． 我不想和我的堂兄打架。
They never fight with each other.They are really good friends.
他们从不打架，他们的确是好朋友。
五、主要句型(Key Sentences Structures)
What should I do? You could write him a letter．
What should he do? Maybe he should say sorry to him
What should they do? They shouldn't argue．
六、词语辨析
1. borrow sth. from sb. 从某人处借进某物
lend sth. to sb. 把某物借给某人
borrow sth. from sb. 是指该句的主语从别人处(往里)借进某物
例:He borrowed the dictionary from Lucy yesterday. 他昨天从露西处借了那本字典.
lend sth. to sb. = lend sb. sth.
是指该句的主语把某物（往外）借给别人用
例如：Could you lend me your car? 请你借给我你的车用一下好吗？
2. ①get sb. to do… 使……做（以人为对象时，有“说服……使做……”的含义）
He could get a tutor to come to his home. 他可以请一位家庭教师来他家。
You’ll never get her to agree. 你决不可能使她同意。
②ask sb. to do… 邀请（人）做……
We asked her to come to our party.我们请她来参加聚会
③ tell sb. to do…让某人做某事 例如：
The teacher told him to finish the work that day. 老师那天让他完成那项工作。
3、be in style 时髦的，流行的
be out of style 过时的，不时髦的
例： Look! Her new dress is in style.她的新裙子很时髦。
Those clothes are out of style. 那些衣服过时了。
七、课文解释
1、I don’t want to surprise him. 我不想让他感到意外。
此处surprise是及物动词 surprise sb. 使某人感到吃惊
eg. My friend always surprises me.
2、talk about it on the phone 用电话就此事进行交流
eg. Call Jim on the phone. 找吉姆听电话。
Lily, you are wanted on the phone. 莉莉，你的电话
3、call sb. (up) =give sb. a call 给某人打电话
He called me (up) from New York. 他从纽约给我打来电话
=He gave me a call from New York.
4、write sb. a letter = write a letter to sb. 给某人写信
5、give him a ticket to a ball game.给他一张观看球赛的入场券
eg. They got two tickets to tonight’s show.他们搞了两张今晚表演的入场券。
6、She has the same haircut as I do. 她和我有相同的发型。
eg. Tim has the same clothes as his brother does.提姆和他的弟弟有相同的衣服。
7、find out （研究、努力的结果）发现，查出，找出
You should find out (the answer) for yourself.你应该自己去找答案。
8、Everyone else in my class was invited except me.
除了我以外，我们班其他别的人都接到了邀请（信）
此句中else一词不能单独使用它必须跟在不定代词像“someone, anyone nobody”等词的后面，或跟在特殊疑问词像“what, where”等词的后面使用意思是“别的”
eg. What else do you know about it? 关于此事你还知道什么别的方面
9、I can’t think what I did wrong. 我真想不出我做错了什么。
此句中 what I did wrong是宾语从句，作think的宾语应用陈述语序。
10、I’m very upset and don’t know what to do.我很沮丧，不知该干什么。
此句中 what to do是不定式作know的宾语，可用宾语从句来代替。可以说成“I don’t know what I should do.”
11、There are a lot of things you could do. 有许多你能做的事。
此句中 you could do是定语从句，修饰前面的名词“things”
12、You left your homework at home.你把你的作业落在家里了。
Leave sth. +介词短语，是“把……忘在，落在（某处）的意思。
eg. He left his umbrella on the bus.他把伞忘在公交车上。
13、You should try to be funny. 你应该试着幽默一些。
Try to do…努力做，试着做，尽量做
而try not to do 是尽量不做……
eg. Please try not to be late again. 请尽量不要再迟到。
14、Their school days are busy enough. 他们的学校生活是够忙的。
enough必须放在形容词/副词的后面,表示“足够……的”
eg. He is tall enough to reach that apple. 他足够高的可以够着那个苹果。
15、be under too much pressure. 在太多的压力下
16、see other children doing a lot of things 看别的孩子在做许多事
see sb. doing 看见某人正在干某事
eg. We saw them playing basketball at that time.那时我们看见他们在打篮球
17、find it hard to do sth. 发现做……（事）很难
He found it hard to learn math well. 他发现学好数学很难

⑹ 八年级上册英语的第一二单元的知识点，要全

以下是我的回答
第一单元是How often do you exercise
问频率
1. How often do you exercise?
Once a day.
2. What does she usually do on weekends?
She usually watches TV.
3. How many hours do you sleep every dayl1. 表频率副词：always, usually, often, sometimes, hardly ever, never
2. once a week 一周一次，
twice a year 一年两次
three times a week 一周三次
four times a month 一个月四次
3. all, most, some, no
4. be good for sth./ doing sth. 对什么有益
be bad for sth./ doing sth. 对什么有害
5. want to do sth. 想要做某事
want sb. to do sth. 要某人做某事
6. as for 至于
7. try to do sth. 尽量做某事
8. of course = certainly = sure 当然
9. look after = take care of 照顾
10. keep healthy=stay healthy 保持健康11. exercise = take exercise = do sports 锻炼
12. although = though 虽然
13. be the same as 与什么相同 be different from 不同
14. how often 多久一次
15. most of the students = most students
16. get good grades 取得好成绩
17. some advice 中的 advice 是不可数名词
18. keep/ be in good health 保持健康
19. shop = go shopping = do some shopping 购物
20. surf the internet 上网
21. a lot of = lots of 许多
22. health n. healthy adj. healthily adv., unhealthy adj.
23. different adj. difference n. 可数第二单元是What's the matter Nine hours1. 看病用语
① What`s the matter (with sb.)? 怎么了？
= What`s the trouble (with sb.)?
= What`s wrong (with sb.)?
= Is there anything wrong (with sb.)?
② I`m not feeling well. 我觉得不太舒服。
= I`m feeling ill/ sick. = I feel terrible/ bad.
= I don`t feel well
③I have a stomachache 我胃痛
= I have got a stomachache
= There is something wrong with my stomach
= My stomach hurts
= I have (got) a pain in my stomach④ When did it start?什么时候开始的？
⑤ You should drink more water. 表建议
You shouldn`t eat more.
2. That`s a good idea. 好主意。
That`s too bad. 太糟糕了。3. I have no idea. = I don`t know. 我不知道。
4. I`m sorry to hear that. 听到此事我很难过l1. 身体各部位名称 P7 1a
2. 情态动词should 与 shouldn`t 表建议
3. have a cold/ stomachache/ toothache/ fever/ sore throat
4. see a dentist/ doctor
5. soon 一会儿
6. feel 觉得，get 变, stay 保持, keep 保持，
sound 听起来是系动词，常和形容词连用。如：feel happy, get tired, stay / keep healthy
7. lie down 躺下
8. for example 例如9. too much 太多+不可数名词
too many 太多+可数名词
much too 太+形容词
10. stressed out 压抑；筋疲力尽
11. It`s + 形容词 + to do sth. 做某事怎么样。
12. a few 一些，修饰可数名词
a little 一些，修饰不可数名词
few 少许，修饰可数名词，表否定
little 少许，修饰不可数名词，表否定
13. at the moment = now 此刻，常和现在进行时连用
14. neck and neck 并驾齐驱，齐头并进
15. I think so. 我认为如此。
16. tooth n. 复数形式 teeth

谢谢，祝你学习进步

⑺ 八年级英语下册主要知识点

I重点句式Talking about hobbies1)I collected...when I was.. 当我……时，我收集……2)I have a collection fo .. 我有……的收藏3)I spent a lot of money on .. 我在……上花了很多钱4)What is your hobby? 你的爱好是什么？5）My hobby is... 我的爱好是……6)Do you collect...? 你收集……吗？7)How often do you collect...? 你多久收集……一次？8)Where do you collect..? 你在哪儿收集……？9)Why do you enjoy..? 为什么你喜欢……？10)When did you start doing? 你什么时候开始做……？1）掌握简单句的五种基本句式和There be 句型。2）了解并掌握现在完成时和一般过去时的区别。可以参照本单元学过的课文结构模式，并应用上本单元所学的重点词汇、句型和语法内容，写一篇文章来介绍你同学的爱好。答案补充 词汇……典句……剖析1.collect v.收集I like collecting stamps. 我喜欢集邮1）扩展词：collection n.收藏品；收藏物2）collect和gather的区别： gather是常用词，指“收集”“聚集”“集合在一起” collect指“有计划、有选择地收集”1.用所给词的适当形式填空My mother has a _________of stamps.(collect)答案：collection
我推荐一个口译教材韩刚口译入门学习法。