英语小作文怎么写

Ⅰ 英语小作文怎么填

一、分年段层层推进。
1、三年级——练说句子
语篇是由句子构成的，造句能力直接影响着写作能力。所以，加强造句训练显得尤为必要。在实际教学中，我在课内外有意识地让学生结合所学句型结构进行口头或书面造句，经常为学生提供一个结合实际生活的情景或语境，避免注重语言形式，忽视语言内容，脱离一定的情景或语境。三年级是英语学习的起始年级。三年级教材中很多话题是关于家人的，这样的话题比较能够引起学生的共鸣。作为学习英语的起始年级，我们重点要保护孩子学习的兴趣和信心，培养他们大胆说英语的习惯。毕竟英语不是我们的母语，要想写些什么，必须要知道用英语该如何表达。如在教授新版教材My family一课时，就可以训练学生用This is 来介绍自己的家人：This is my father /mother/ brother...
2、四年级——仿写句子
三年级到四年级是一个跨越。从单词到句子的书写，对于很多刚上四年级的学生来说很不适应。这是一个需要规范的年级——规范地书写一句话：开头大写、单词空格、字母占格准确、标点符号的使用。正确使用标点符号对正确表达思想十分重要，它也是写作基本功之一。由于中英文之间的标点符号有一定的区别，学生在实际使用中经常出现一些错误，常见的错误主要集中在句号、逗号、顿号、省略号、书名号等标点符号。在英语写作教学中我从学生的问题出发，把各种常见的标点符号的意义与使用规则对学生讲解清楚。
四年级的每个单元都有要求学生掌握的四会句型。教师在教授的过程中，可以依托四会句型，让学生进行仿写练习。如4AUnit 4 I like...这一课的重点就是用I like来表达自己的喜好。三年级的时候学过类似的内容，但是要求不一样。当时只要求学生能够用这个句型进行口头表达。在本课当中，要求学生能够书面表达这个句型。那么老师在教授的过程中就可以让学生进行仿写训练。用这个句型表达自己的爱好，可以是食物、水果、颜色、运动、动物等，把这些句子组合在一起，就可以成为一篇小短文。
我曾经让学生用4B教材中的There be句型来写自己的房间。有一个学生这样写道：Look, this is my bedroom. There is a desk near the window.There is a bed near the desk.There is a lovely doll on my bed . There are a lot of books in the bookcase. I love my bedroom. Do you like my bedroom?这篇小短文很生动地介绍了自己的房间，而且没有语法错误，句子通顺。这是学生模仿课文介绍我们的教室来写的。其中有一些并不是四会单词，但是因为不是考试，所以我允许他们看书来写。最后一句她还用了一个问句，使文章更显得有趣味性。后来我问这名学生，你怎么想到用一个问句来结尾的？她说：“我看了一篇英语短文上就这样写的.......”我想，如果我不布置这篇写作的练习，也许她就不会去阅读先关的文章。可以说写作训练也让部分孩子拓展了他们的学习渠道，从而更主动地去学习英语。
3、五年级——改编对话
经历了三、四年级的句子训练，五年级的教材内容主要以对话出现，同时每篇对话前面还有一个交代背景的引言。我们在教学的时候可以依托引言，进行对话改编练习。在课文学完后，给学生一些重点词句，让学生根据这些重点词句进行对话的改编。这个作业的设计可以分层进行：对于基础薄弱的学生可以是完成课文内容填空，这样相对来说降低了难度。而对于一些语言掌握比较扎实的学生，可以是在课文的基础上进行改编，用第一人称或第三人称进行转述。如在教完At the weekends一课后，可以让学生用第三人称介绍课文中的任务的假日活动；或者老师也可以提出更高要求：写一些自己和好朋友或家人的假日活动。
4、六年级——素材重组
到了六年级，学生相对来说词汇已经比较丰富，学过的话题也比较多。这个时候老师可以结合每个单元的主题，有针对性地设计一些作文的练习。如6A Ben's birthday 学完后，可以让学生写My birthday. 第六单元Holidays学完后，可以写My favourite holiday.我曾经让学生以这个为主题写过短文。有一个同学大约写了有200个词，高考的要求也不过如此。而且该生写得相当生动。不仅将这个单元的句型运用其中，更是综合了三、四、五年级的相关内容。如I usually do...on that day. My father likes doing.... 文章的最后她还用感叹句来抒发了一下感情：How happy we are on that day!
在这一系列有层次的训练中，学生的语言水平提升很快。而且学生为了写得更好，会主动阅读一些英语读物。对于一些英语水平本就比较高的学生来说，更是让他们得到了提升的空间。
二、多途径扎实训练
1、同义句转换训练。在小学生的英语作文中，句型单调重复是一个普遍现象。小学高年级学生已经学习了一定数量的句型，进行同义句转换训练的时机也已经比较成熟。比如，‘My favorite class is English.’可以用‘I like English best.’转换，‘I’m going to take a bus to Shanghai.’可以用‘I’m going to Shanghai by bus.’转换，等等。
2、中英文互译。虽然我们提倡学生写作时用英语思维进行表达，但是受到母语思维的影响和干扰，所以在学生作文中出现的所谓“中国式英语”还是很多的，这是一个现实问题。比如，学生常把“我喜欢的食物是面包。”翻译为“I like the food is bread.”，把“我有时和妈妈一起购物。”翻译为“I sometimes with mother together go shopping.”等等。面对这样的问题，除了继续大力培养英语思维外，对学生进行适当的中英文互译训练是有益处的，能让学生更好地理解母语和英语在表达方式上的差异，从而更好地用英语表达。
3.看图写话式写作训练
这种方式，中文课上经常用，可以拿来主义用在英语课上。教师出示与所教课文有关的单词图片和任务对话挂图，让学生发挥想象写成短文并在班级交流。如笔者教5Aunit 9 Shapes 这篇课文后，老师出示了一些图，全由图形组成（汽车，木头人等）让学生运用课文上所学的内容写一段话，学生能把抽象的图形综合运用，并自如的运用了课文句型What shape is it?It’s a ….The nose is a…The head is a…
4.连环画式写作训练
小学生最爱看幽默的图画，或有连续性的故事连载，教师可巧妙地把每篇课文的小短文Reading PartE部分改成连环画式的插图，让学生在会读的基础上，给连环画配英文注解，这是非常受学生喜欢的一种方式。如笔者在教6Aunit 1 Mr Smith takes a walk in the park 这篇小短文时，机械性教学跟读学生并不积极参与，老师把这段改成连环画式插图，让学生用英语作备注，学生大多都能进入故事情节中，自然而然地把这篇小短文的重点难点掌握了。这种方式又称为插图式写作。
5、半框架式写作训练
这种方式称为大纲式写作，常常用于概括课文中的重点情节。如笔者教5AUnit 3时课文中出现了许多学生以及他们的爱好，学生读完课文后，笔者安排如下框架让学生完成小作：Ben’s hobby is________.His brother’s hobby is _____________.He likes________ stamps. Yang Ling likes__________.But Helen likes__________.Mike likes________They have good hobbies.这种写作在课上就能完成。更有利于巩固课文。
6、阅读式写作训练
小学高年级段的学生要有一定的阅读能力，但是小学生的阅读材料选择有点难，很多学生反映买了课外读物看不懂。其实教师可利用学生写的内容，作为校本课程，互相传阅并帮助修改。这种方式比纯粹修改病句好多了，所以又称修改式写作。
7、听写式写作训练
6A和6B安排有听力训练（Part D）学生听完后填词，并不能完全听懂这一段，学生可以在老师讲解帮助的基础上完成听力小短文的写作，同样每个单元的歌曲，有些老师并不教，其实老师可以和学生唱歌，并让学生填歌词，有些学生喜欢流行歌曲，老师就和他们一起欣赏和演唱，熟练时，学生填歌词，如《take me to your heart》 《big big world》《I wish you merry Christmas》等。
8、采用案例分析，及时纠正语言错误。
学生的作文中出现错误是难免的，应该允许学生在作文中犯错，关键是让学生学会从错误中学习。对于学生作文中的错误，应该指出并及时纠正，给学生一个正确的语言规范。在实际教学中，我经常结合具有典型错误的学生作文案例进行分析，及时纠正。下面这篇作文是学生的原文，里面划线部分的错误是典型的，有标点使用错误，有大小写错误，有用词错误，有动词时态错误，有动词语态错误，有单复数错误，还有句子结构错误等。
实践证明，反复指出并及时纠正学生作文中的语言错误，有利于减少学生作文中的错误，更有利于学生形成正确的语言规范。
三、巧评价，激发学生的写作内驱力。
要激发学生写作的兴趣，增强学生写作的自信心，不断提高学生的写作能力，让学生体验写作的快乐感与成功感，就需要教师合理地运用评价方法，充分发挥评价的导向、激励、调节等功能，激活学生的写作内驱力。在写作教学中，我主要采用了以下三种方法：第一，展示学生作品。定期把所任教班级中的优秀作文打印出来，并装订成作文选，每位学生一本，要求学生认真阅读同学的作文，也要求学生带回家与父母分享。第二，评选写作优秀之星和写作进步之星。对学生的每次作文进行等级评定，根据评定的等级评选出一定数量的写作优秀之星和写作进步之星，并把结果公布在英语家校联系单。第三，英语测试增加“作文”项目，并且作为基本题出现。以前的英语测试卷上没有“作文”项目，或是仅把“作文”作为附加题，这样的试卷没有给学生一个明确的写作上的评价导向，或者说是评价的随意性比较大，这样就导致学生在思想上不重视写作，也导致学生的写作能力发展滞后。
小学生英语写作能力的培养不是一蹴而就的，需要教师坚持不懈地用心培养，需要教师采用合理、有效的写作训练策略，包括教材资源的开发利用，语言输入与输出并举，开展写作基础训练，改变学习方式和评价的介入等。笔者以为，只要教师坚持长期进行写作训练，不断创新写作训练策略，小学高年级学生的写作能力必定会有一个质的飞跃。

Ⅱ 一个英语小作文，怎么写

自我介绍英语作文
I was born on March 18. My family is neither very rich nor very poor.My parents are peasants. They work hard to support the family. They encourage me to study well. My childhood was happy.
I like learning. I like music and sports, too. I can run very fast and am the fastest runner in my class. I am good at English, Physics and Maths.
I want to be a scientist. Scientists have made recorders, TV sets, and so on. They have also invented the computer. All these make our life rich,interesting and easy.
请参考作文地带提供原版翻译：
我出身于三月十八日。我的家庭不富裕也不贫穷。我的父母是农民。他们为了养家辛苦的工作。他们鼓励我好好学习。我的童年是快乐的。
我喜欢学习，我也喜欢音乐和体育运动，我跑的很快，是我们班里跑的最快的。我擅长于英语，物理和数学。来源：joozone.com.
我想成为科学家，科学家可以做录音节目和电视节目等等。他们也发明了电脑，所有这些事情都让我们的生活变得富足、有意义和方便。
本文翻译归作文地带所有，未经许可请勿转载！

Ⅲ 小学英语作文怎么写好

背会单词（要动笔写），然后掌握语法，并每天写一片英语日记。久而久之，自然会写作文了。

Ⅳ 英语小作文怎么写

^Today is very interestsd. I went to the New World
Zoo. There are many anmils in it. First, I went
to saw the tighters. Next, I feed the kanganroos for
leavels. Fnally, I went to road the hourse. Today I
was very busy and funnly. I hope tomorrow will niceness.
1. My Family And My House
My family is small, they are my father, my mother, my younger brother and me. My mother is tall and thin but my father is fat very much. My younger brother is naught and I am well-beavd. My house is big, there are three bedrooms, a bathrooom, a kichen and a livingroom.
I love my family and my house.
2. I like sprots very much. I allways get to school
sprots center doing sprots everyday. Because there are
many sprot equipment, like basketball, football, table tennis
baseball, tennis, volleyball. There is very beautiful,and very big. I like there very much. I hope you jion it,
it's interesting very much.
2. I have a good friend, he is Tom. Last week, he was very busy.
On the Sateday , he rerised. And then ,he played the football. On
Sunday, he cleaned his room. I often do my homework on Saterday morning, and watch TV in the afternoon. On Sunny, I usually read
books and go to the cinma.

原装日记，绝无语法错误。
不懂请追问，(*^__^*) 嘻嘻~~
望采纳，祝开心~！！！

Ⅳ 小学英语小作文怎么写

参考课本范文，或者网络上下载的小作文。在理解的基础上，再根据自己的实际进行修改、变换。修改变换时，注意运用以前所学的句型、、语法等知识。希望对你有所帮助。

Ⅵ 英语小作文怎么写

英语作文(书面表达)是英语综合能力的集中体现,是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查.一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语,就能大致判断其英语水平.要想 真正提高英语书面表达能力,非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫.同时通过阅读来积累素材.从汉语作文就可知英语作文有多难.也可得到启示该怎么训练.小学到初中在到高中10 多年,有多少学生能够写出象样的汉语作文? 英语作文怎么写?好在知要求根据某个 情景话题写10 多句话,120词左右,同常要看懂提示,认真审题,1).审文体,要求 写成什么文体?如何开头结尾?是书信?是看图作文?还是根据图表写议论文?各种文体 有大致固定的结构. 2))审要点,特别是动词用哪个?评分 时,是按要点是否全部涉及,表达是否清楚来定 档次的. 要点确定后,重要的是用好 动词,可以在原文旁边或图上标出拟用的动词,最好一步到位,将时态 也带进去,确定全文基本时态 是现在时 还是过去时?直接将该词的形式表出来,省略打 草稿的步骤; 3),将要点扩充成句子,注意前后问的连贯和一致. 4),加 必要的连词,是全文连贯和文理通顺,有的句子前后再 调整合并,写成从句或使用非谓语等其他手段. 5).通读全文,检查是否有错.改正拼写和标点错误.写作文 是一个复杂 的思维过程.一篇 号作文需 反复修改,和进行周密的思维活动,没有必要的词汇,素材积累是无从下手的,多读范文,多练习,才有望 提高,正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游 和骑 ,而不是纯理论能奏效的. 首先要搞好阅读。阅读是写作的基础,在阅读方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读,并记住一些好文章的篇章结构。 加强练词造句训练 其次,要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对。 了解英语写作格式 还有,要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎么写议论文,如何提出论据,如何展开,如何确定中心句;又如,英语信的格式,如何根据不同身份写不同结束语等,然后根据不同的体裁进行写作练习。 用英语写日记 要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记,等于天天在练笔,这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时,不要总是用简单句,要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文,找出差距,然后再练习,这对提高英语作文也很有帮助,在游泳中学会游泳,只有多练习才能练好。 总之,平时学习语言素材积累多了,体裁格式记住了又经常练习不断提高,到作文下笔时就会得心应手,水到渠成。

Ⅶ 英语小作文 范文

（1）
I wonder what the wind is saying.
I wonder where the cloud is.
I wonder why it rains.
I wonder what's in the sea.
I wonder how the birds fly.
I wonder how the fish breathe.
I wonder how the flowers grow.
I wonder why the world is so wizardly..
（2）
What shall we do next Sunday?

Next Sunday we shall get up very early. My father and I shall wash and dress quickly and have a small breakfast. Then we shall take our bags. There will be bread and butter, meat and some other things to eat, and cold water to drink. We shall go to the woods for a walk. Mother won't go with us. She will stay at home with my little sister. We shall walk in the woods, swim in the river, pick flowers for Mother. We shall have dinner in the woods and come back home in the evening.
（3）
What will it be like in 2050?
Tom and Fred are talking about the year 2050.
"What will the world be like in the year 2050?" asks Tom.
"I don't know." Says Fred, "What do you think?"
"Well, no one knows. But it is interesting to guess." Says Tom. "In the year 2050 everyone will carry a pocket computer. The computer will give people the answers to all their problems. We shall have telephones in our pockets, too. And we can talk to our friends all over the world. Perhaps we will work only two or three days a week, we can fly to the moon by spaceship and spend holidays there." "I'm very glad to hear that, I hope to fly to the moon. And I hope to live in the sea." Says Fred "Won't that be interesting? Just like a fish."
(4)
Do you like rain?
It is eight o'clock on a Monday morning and it is raining.
A cold wind is blowing, and the sky is gray. Men and women are going to work. Some are walking, some are riding on buses, some are waiting for buses on windy corners in the rain. Others are driving their cars, or riding in the cars of neighbors and friends. The city streets are full of cars and buses. All are moving slowly, one after another, along the city streets and on the roads between cities and town.
Children are going to school. Some are riding on school buses, some are riding in their parents cars. Many are walking, and they are not very happy.
Life is not beautiful on a rainy Monday morning.
(5) Why should I study?
A stupid pupil said to his parents, "The more I study, the more I know. The more I know, the more I forget. The less I know, the less I forget. Nothing I know, nothing I forget. So why should I study?"

Ⅷ 英语小作文怎么写

您好，给您找了点供参考，希望对您写英语作文有所帮助：

1.as an old saying goes,....正如一句古老的谚语所说
2....be nothing but... ....不过就是...
3.from where i stand.... 从我的立场来说
4.give oneself a chance to.....给某人一个机会去...
5.i feel sure that...我坚信...
6....is the best way to make sure that....确保...的最好办法是...
7.we must do our absolute best to....我们必须竭尽全力做...
8.there is no denying the fect that...无可否认....
9.nothing is more+adj.+than to+v.没有比...更重要的了
10.主语+cannot emphasize the importance of....too much 再怎么强调..的重要性也不为过
11....pose a great threat to... ...对..造成了一大威胁（eg.Pollution poses a great threat to our existance.)
12.stole the spotlight from...从...获得大众的瞩目
13....touch sb. on the raw ....触到某人的痛处
14.it is not uncommon that... 这是常有的事儿。。
15it is almost impossible to do.. 。。。是很困难的
16the recent research has shown that..最近研究表明。。
17...has/have no alternative but to...除...外别无选择
18....between the devil and the deep blue sea 进退维谷，左右为难
19.content in the thought that...满足于...的想法
20(重磅出击，一般老师都会感动，这个句子可以千变万化，可以替换其中的一些词）The long,(costly strike) proved to be the last nail in the coffin for (the company),with( its history of financial problems).长时期的罢工损失巨大，再加上一直以来的财政问题，使得该公祠一蹶不振。 注：（...)都是可替换的

51. 对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue
52. 支持前 / 后种观点的人 people / those in favor of the former / latter opinion
53. 有 / 提供如下理由/ 证据 have / provide the following reasons / evidence
54. 在一定程度上 to some extent / degree / in some way
55. 理论和实践相结合 integrate theory with practice
56. …必然趋势 an irresistible trend of…
57. 日益激烈的社会竞争 the increasingly fierce social competition
58. 眼前利益 immediate interest / short-term interest
59. 长远利益. interest in the long run
60. …有其自身的优缺点 … has its merits and demerits / advantages and disadvantages
61. 扬长避短 Exploit to the full one’s favorable conditions and avoid unfavorable ones
62. 取其精髓，取其糟粕 Take the essence and discard the dregs。
63. 对…有害 do harm to / be harmful to / be detrimental to
64. 交流思想 / 情感 / 信息 exchange ideas / emotions / information
65. 跟上…的最新发展 keep pace with / catch up with/ keep abreast with the latest development of …
66. 采取有效措施来… take effective measures to do sth。
67. …的健康发展 the healthy development of …
68. 有利有弊 Every coin has its two sides. No garden without weeds。
69. 对…观点因人而异 Views on …vary from person to person。
70. 重视 attach great importance to…
71. 社会地位 social status
72. 把时间和精力放在…上 focus time and energy on…
73. 扩大知识面 expand one’s scope of knowledge
74. 身心两方面 both physically and mentally
75. 有直接 /间接关系 be directly / indirectly related to…
76. 提出折中提议 set forth a compromise proposal
77. 可以取代 “think”的词 believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion / belief that
78. 缓解压力 / 减轻负担 relieve stress / burden
79. 优先考虑 / 发展… give (top) priority to sth
80. 与…比较 compared with… / in comparison with
81. 相反 in contrast / on the contrary。
82. 代替 replace / substitute / take the place of
83. 经不起推敲 cannot bear closer analysis / cannot hold water
84. 提供就业机会 offer job opportunities
85. 社会进步的反映 mirror of social progress
86. 毫无疑问 Undoubtedly, / There is no doubt that…
87. 增进相互了解 enhance / promote mutual understanding
88. 充分利用 make full use of / take advantage of
89. 承受更大的工作压力 suffer from heavier work pressure
90. 保障社会的稳定和繁荣 guarantee the stability and prosperity of our society
91. 更多地强调 put more emphasis on…
92. 适应社会发展 adapt oneself to the development of society
93. 实现梦想 realize one’s dream / make one’s dream come true
94. 主要理由列举如下 The main reasons are listed as follows:
95. 首先 First， Firstly， In the first place, To begin with
96. 其次 Second, Secondly, In the second place
97. 再次 Besides，In addition, Additionally, Moreover, Furthermore
98. 最后 Finally, Last but not the least, Above all, Lastly,
99. 总而言之 All in all, To sum up, In summary, In a word,
100. 我们还有很长的路要走 We still have a long way to go。

写作是本人的老本行，高中一般都是21-23这个级别，大学英语作文被老师在班上推介为范文！！
对于作文，我说的最多的就是：不走寻常路！你不要以为在网上下载那些所谓的优秀作文，拿来背背，你就成为高手了，其实大错特错！因为我看了之后也觉得一般，甚至有些拙劣，哗众取宠的味道，比如有的所谓优秀作文竟然还用什么be good at ，importance，very much，depend on，in my opinion ，completely 这样低等的写作词汇，说它低等，那是因为这些词汇已经广为人知，阅卷老师已经看的麻木不仁了！
要写出高人一等的作文，我觉得并不难，只要你有一定的语法基础和一定量的写作词汇（越高级越好），写作句型，就足可以应对常规的高考，四六级考试……（我记得高中25分满分的作文我可以保持在21-23这个级别，四六级的作文都是110多分）
首先是语法，在你的语法达到一定层次之后，你就可以追求更多的变化了，比如，用虚拟语气句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……，又如用倒装句代替常见的平铺直叙等，这样可以增加你的语法亮点，让已经有些麻木一直想睡觉的阅卷老师眼睛一亮，在你的试卷上多扫射一番！
其次，是词汇，我觉得，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable，a multitude of ；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in …高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！
再次，是怎么将文章润色，从而使你的文章大放异彩！！关于这方面，我觉得我自己使用最多的，也是我自创的------叫做“添油加醋”，包括如下几个方面：尽可能地在形容词前使用副词，在介词短语中加入适当的形容词和副词，在过去分词前加入副词，在名词之前尽可能多用形容词……，总之就是尽可能地使用形容词和副词。我觉得这样做有一个好处，那就是使原本干巴巴的句子变得血肉丰满，比如：
1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!
2.In my opinion,the driver’s carelessness should be responsible for this road accident改成
3For my part，the driver‘s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident
4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!
………………………………………………………………………………………………………………
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。

Ⅸ 用英语写小作文

Summer is the great season for all sports in the open air. It is the season for baseball which is often called the national sport because of its popularity. I usually watch television and read the newspaper reports about the baseball results of the newspaper reports about the baseball results of the little leagues. During the summer I like to go to the beach often because it is very close to my home in the village. I usually go there bur in the summer vacation to relax after many months in school in the city. I feel very comfortable with the familiar quiet of the villagers.

There are four seasons in a year.Which is my favourite one?Of course winter!?Let me tell you.
Winter is the season of festivals.The New Year's Day,Christmas Day and the most important festival in a year for Chinese:Spring Festival is also in winter!All the family members are back home that time.I like that!
And sometimes there may be a snow, I like playing after a snow!The world often becomes white,I can make snowmen with my friends ,that's wonderful!
That's why I like winter best,how about you?

My favorite season is winter.It lasts from December to February.It is the coidest season in the year.In winter,the days are very short.When it comes ,the leaves fall from the trees.When it snows,the ground is white with snow.We can wear warm clothes and go to make snowmen.It is a good season for skating .I like winter best.

Although winter means cold weather, I love it all the same. I think winter is a beautiful season, especially when it snows. Snowflakes fall down naughtily. They fall on branches of trees, on roofs of houses and on wheat fields. Soon the whole earth will be dressed in white. Everything is shining in the sun. Every time it snows, I will remember an old saying, "Winter has come, can spring be far away?’

My favorite season is winter.It lasts from December to February.It is the coidest season in the year.In winter,the days are very short.When it comes ,the leaves fall from the trees.When it snows,the ground is white with snow.We can wear warm clothes and go to make snowmen.It is a good season for skating .I like winter best.