八年级下册英语六单元大阅读

⑴ 人教版八年级下册英语6单元sectionb2b翻译

6
Section B
2b
韩赛尔与葛雷特
韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。有一年，天气太干旱了以至于粮食（作物）无法生长。妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭，整个家庭就会灭亡。葛雷特听到了这件事，并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。
第一场：
葛雷特：你听到我们的继母正计划杀死我们吗？
韩塞尔：不要担心！我有一个计划来救我们。
葛雷特：你怎样来救我们？
韩塞尔：小声点！我打算出去在月光下捡些东西。现在，去睡觉。
第二场：
妻子：起床了，懒孩子们！
丈夫：是的，亲爱的们。你们必须和 我一起去森林里取些木柴。
妻子：这是些面包。你们到了森林里 再吃。
第三场：
雷特：韩塞尔，你在干什么？
塞尔：我正在沿路扔白色的石头。如果我不这么做，我们将会迷路。今晚，当月光明亮的时候，我们将能看到这些石头。
第四场：
妻子:你们这些坏小孩！你们在森林里面睡了多时长时间了!
丈夫：我们还以为你们将不会冋来了。
妻子：现在，去睡觉。你们一醒来就必 须和你们的父亲去森林里。
韩塞尔：什么，还要去？我想出去看看月亮。
妻子：不行，你现在不能出去。
第五场：
葛雷特：我们能干什么？你没有更多的石头。
韩塞尔：我将扔一些面包片。月亮一升起，我们能跟着它们走。
第六场：
葛雷特：在地上我看不到任何面包。或许是鸟儿们(吃了)。
韩塞尔：没关系！只管继续走。如果不走，我们将找不到出去的路。
第七场：
葛雷特：韩塞尔，我们真的迷路了！
韩塞尔：听！那只鸟的歌声很动听，我 们应该跟着它走。
葛雷特：看！它正引领我们去那由面包，蛋糕和糖制成的精美的小屋。
韩塞尔：让我们吃掉一部分小屋吧。
(然后他们听到从屋里发出的一位老妇人的声音。）
声音：那是谁？谁这么大胆，敢吃我的房子？

⑵ 牛津版八年级英语下册第六单元reading翻译

牛津版八年级英语下册第六单元reading翻译
Chapter6 Tom Sawyer Paints the Fence：
第六单元 汤姆索耶油漆篱笆
On Saturday morning, every boy in town was happy, except Tom sawyer.
一个星期六的早晨，镇上的每个男孩都很快乐，除了 Tom Sawyer。
Tom's anut said he had to paint the fence. It was thirty yards long and three yards high! Tom painted a small corner, and then he sat down under a tree to have a rest.
Tom 的姨妈给他说他必须去给家里的围墙刷漆。那栏杆有三十码长，三码高！Tom 漆了一角后，就坐在树下休息。
Soon the boy who were free would come along and make fun of him. Just then, he had a wonderful idea. He picked up his brush and went back to work.
很快，那些没事干的男孩们就过来嘲笑他。然后，他有了个很棒的主意。他拿起他的刷子，继续工作。
Ben Roers came along the road. He sang happily, with an apple in one hand.
从路边走过。他快乐地唱着歌，一手拿着个苹果。
' I'm going swimming, ' said Ben. ' Do you want to come? Oh, but you have to work, don't you?'
“我要去游泳。”Ben 说。“你想来吗？哦，但是你还要工作，不是吗？”
'Work? ' he said. 'I don't think that this is work. It's fun. Does a boy get a chance like this every day?'
“工作？”他说。“我可不认为这是工作。这是我的乐趣。不是每个男孩每天都有这机会的。”
Ben thought about this. Tom went on painting. Ben was watching Tom's every move. He was getting more and more interested.
Ben 想了一下。Tom 继续刷漆。Ben 看着Tom 的一举一动。他开始更加地感兴趣了。
After awhile, he said, ' Tom, will you let me do some painting? '
过了一会儿，他说，“Tom，你能让我也来刷漆吗？”
Tom said, ' No, Ben, I can't. Youy see, Aunt Polly wants it to be done properly. I'm the only one that can do it right. '
Tom 说，“不，Ben，不能。你看，Polly 姨妈希望这工作被好好儿地完成。而我是唯一可以把它做好的人。”
' Oh, please, Tom, begged Ben. ' I'll be really careful. I'll give you half of my apple. I'll give you all of it ! '
“噢，求求你了，Tom，”Ben 央求道。“我会很小心的。我可以给你半个苹果。我可以全都给你。”
' Well, all right, Ben, ' said Tom. ' But you must be careful. '
“嗯，好吧，Ben。”Tom 说。“但是你一定得小心。”
He gave Ben his brush with worry on his face but joy in his heart. He sat down again under the tree, and started to eat Ben's apple.
他把他的刷子给了Ben，一副担心的样子，但其实他心里很高兴。他又坐在树下，开始吃Ben 的苹果。
All day, boys passed by and wanted to paint. When Ben got tired, Billy Fisher began to paint. He gave Tom a kite which he liked. Then Johnny Miller gave him twelve marbles, and so on.
整整一天，男孩们都走来给围墙刷漆。当Ben 累了的时候，Billy Fisher又来了。他给了Tom 一个他喜欢的风筝。然后Johhnny Miller 又给了他十二个玻璃弹子，等等。
That afteroon, Tom got many toys, and the fence gained three coats of paint. Aunt Polly was so pleased when she saw the painted fence that she gave him a large cake!
那天下午，Tom 得到了很多玩具，并且这个围墙上了三层漆。当她看到围墙刷好了的时候，Polly 阿姨很高兴，她给了他一个大蛋糕！

⑶ 八年级下册英语六单元翻译

呃…你光给个题目，没有内容怎么翻译？而且题目打错了，应该是 Volunteering for the Special Olympics World Games我只能给你翻译回一下题目：做特殊答奥林匹克运动会的志愿者

⑷ 八年级下册英语第六单元reading原文 速度、在线等、、

原文：
I've been studying history in China
My name is Leo. I'm from Austral, and I've been teaching in China for two years. I teach in Harbin, the capital of Heilongjiang Province. This is really an interesting city with a very colorful history. There is some European influence in the city， and a lot of the buildings in Harbin are in Russian style.
Since I came to China, I've been learning a lot about my family history. Although I'm Australian， my family is Jewish. So it was very interesting for me to learn that a lot of Jews came to live in Harbin many years ago. My parents were so surprised when I told them about this in China. In fact， the first Jews probably came to Kaifeng more than a thousand years ago， and were welcomed by the Song Emperor.
When I lived in Australia, I studied history at school, but we usually studied Australian or western history. However, when I heard that I was going to work in China, I started studying Chinese history. I've been studying for over two years now. My friends in Australia said that Chinese history was very hard to understand, but I don't really agree. I think if you study hard， you'll be able to understand any culture. For a foreigner like me， the more I learn about Chinese history, the more I enjoy living in China.
And although I live quite far from Beijing, I'm certain I wil be here for the Olympic Games in 2008!

译文：
我一直在中国学习历史
我叫利奥。我来自澳大利亚，在中国任教两年了。我在黑龙江省的省会哈尔滨任教。这真的是一座有趣的城市，它有着非常丰富多彩的历史。这个城市受到一些欧洲的影响，且哈尔滨的许多建筑是俄式的。
自从我来到中国，我学到了很多有关我的家族史知识。虽然我是澳大利亚人，但是我的家人都是犹太人。因此对我来说得知数年前许多犹太人来哈尔滨生活真是太有趣了。当我把中国的这些事告诉我的父母时，他们很惊讶。实际上，或许第一个犹太人是在1，000多年前来到开封的，并受到宋朝皇帝的接见。
当我居住在澳大利亚时，我在学校学习历史，但是我们通常研究澳大利亚或者西方的历史。不过，当我听说我要去中国工作时，我开始学习中国历史。我已经学了两年多了。我的澳大利亚朋友说中国历史非常难理解，不过我不很同意他们的看法。我认为只要你努力学习，任何文化你都会理解的。对于像我一样的外国人来说，越了解中国历史，就越喜欢在中国生活。
虽然我离北京很远，但是我肯定我会待在这直到2008年的奥运会!

祝您学习进步，更上一层楼！(*^__^*)……

⑸ 八年级英语下册第六单元Reading翻译

我一直在中国学习历史
我的名字叫利奥。我来自澳大利亚，并且我在中国教书已两年内了。我在黑龙江省的容省会哈尔滨教书。这是一座拥有多姿多彩历史的有趣的城市。这座城市有欧洲的一些痕迹，并且在哈尔滨的一些古老建筑物是俄罗斯风格的。
自从我来到中国，我已经学到了很多关于我家族的历史。尽管我是澳大利亚人，但我的家族是犹太人。因此，对我来说知道很多年前犹太人来哈尔滨居住是很有趣的。当我告诉我的父母关于这段历史时，他们是如此惊讶。事实上，第一批犹太人可能早在一千年前就来到开封并且受到了宋朝皇帝的欢迎。
当我住在澳大利亚的时候，我在学校学习历史，但我们通常学习澳大利亚和西方的历史。然而，当我听到我将去中国工作时，我开始研究中国的历史。现在我已经学习了两年多。我澳大利亚的朋友说中国的历史很难理解，但我真的不同意。我认为只要你努力学习，你将会理解任何一种文化。对于一个像我一样的外国人，我学的中国历史越多，我就越喜欢住在中国。尽管我住的离北京很远，但我肯定，在2008年北京奥运会时我一定会在这儿的！

⑹ 八年级下册英语第六单元grammarfocus翻译

格式啥的。。。不要在意

故事的开头是怎样的？——很久很久以前，有一回个老人...
然后呢？——答那个人语刚毕，愚公就说，他的家人在他死后还能继续移山。
愚公为什么要移山？——因为山太大了，到山的另一边要走很久的路。
美猴王是谁？——他是《西游记》的主角。
美猴王不能做什么（就是说没有什么本领）？——除非他能藏起他的尾巴（把尾巴变没），否则他不能变成人。
真心求分，要下载文库文档没钱了。。。

⑺ 急求八年级下册第六单元英语READING翻译

阅读的

⑻ 英语8年级下册第六单元4a4b答案

一、选择题

(8)八年级下册英语六单元大阅读扩展阅读

这部分内容考察的是一般现在时的知识点：

动作发生在“现在”的时间段内。那么，多长的时间才叫“现在”呢？一天？一般现在时最容易迷惑的一个问题，就是拿不准什么叫“经常发生的动作或存在的状态”？

表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。表示客观事实或普遍真理。在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示将来。在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。

当主语是第三人称单数时：动词变相应的第三人称单数形式

肯定句：主语+动词第三人称单数形式+其它

否定句：主语+doesn't+动词原形+其它

一般疑问句：Does+主语+动词原形+其它

肯定回答 ：Yes，主语+does 否定回答： No，主语+doesn't

特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句

⑼ 义务教育教科书英语八年级下册第6单元b部分2b的翻译

韩赛尔与葛雷特
韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。有一年，天气太干旱了以至于粮食（作物）无法生长。妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭，整个家庭就会灭亡。葛雷特听到了这件事，并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。
第一场：
葛雷特：你听到我们的继母正计划杀死我们吗？
韩塞尔：不要担心！我有一个计划来救我们。
葛雷特：你怎样来救我们？
韩塞尔：小声点！我打算出去在月光下捡些东西。现在，去睡觉。
第二场：
妻子：起床了，懒孩子们！
丈夫：是的，亲爱的们。你们必须和 我一起去森林里取些木柴。
妻子：这是些面包。你们到了森林里 再吃。
第三场：
雷特：韩塞尔，你在干什么？
塞尔：我正在沿路扔白色的石头。如果我不这么做，我们将会迷路。今晚，当月光明亮的时候，我们将能看到这些石头。
第四场：
妻子:你们这些坏小孩！你们在森林里面睡了多时长时间了!
丈夫：我们还以为你们将不会冋来了。
妻子：现在，去睡觉。你们一醒来就必 须和你们的父亲去森林里。
韩塞尔：什么，还要去？我想出去看看月亮。
妻子：不行，你现在不能出去。
第五场：
葛雷特：我们能干什么？你没有更多的石头。
韩塞尔：我将扔一些面包片。月亮一升起，我们能跟着它们走。
第六场：
葛雷特：在地上我看不到任何面包。或许是鸟儿们(吃了)。
韩塞尔：没关系！只管继续走。如果不走，我们将找不到出去的路。
第七场：
葛雷特：韩塞尔，我们真的迷路了！
韩塞尔：听！那只鸟的歌声很动听，我 们应该跟着它走。
葛雷特：看！它正引领我们去那由面包，蛋糕和糖制成的精美的小屋。
韩塞尔：让我们吃掉一部分小屋吧。
(然后他们听到从屋里发出的一位老妇人的声音。）
声音：那是谁？谁这么大胆，敢吃我的房子？