初三英语第三单元22面2d翻译

A. 九年级英语课文翻译第三单元

It was a sun day of the summer holiday. The weather was hot. My little brother and I decided to go to the resrvoir to swim by bike. It took us half an hour when we got there, many people were swimming. The we dived into the water……

About an hour later, suddenly somebody called: “! help!” We were surprised to see a boy struggling in the deep water. As quickly as possible. We swam towards him and pulled him to the shore. He lost his consciousness. We sent him to the nearest hospital at once luckily, he was saved.

In the end, we were worn out, but felt happy. That day was meaningful. We did a good deed!
这是暑假里的一个阳光灿烂的一天。天气很热。我的小弟弟和我决定骑自行车去河里游泳。我们花了半个小时我们到达那里时,看到许多人游泳。我们跳进了水……
大约一个小时后,突然有人叫:“救命!救命!“我们惊讶地发现,一个男孩在深水中挣扎。我们尽可能快地游向他,把他拉到岸上。他失去了意识。我们把他送到最近的医院,幸运的是,他得救了。
最后,我们都累坏了,但是感觉快乐。这一天是有意义的。我们做了一件好事!

B. 初三英语第二单元2d的翻译

第二

C. 九年级全一册英语13单元2d翻译

访问者：Jason和Susan，对解决这些问题，你们有什么想法？
Jason：嗯，要减少空气污染，我们应该坐公交车或地铁来代替开车。
Susan：是的，或骑自行车。骑自行车也有其他好处，那对健康有益，它不花费！
访问者：好主意！那废物污染怎么办？
Susan：嗯，我的想法很简单，如自备购物袋去购物。我已开始了一年了。
Jason：我也一样。另外，当我买外卖食品时，我从来不拿木筷或塑料叉。我用在家里的。
Susan：要记住，把垃圾扔在垃圾桶，并为其他人著想，保持公共场所整洁美观。
访问者：所以几管齐下，我们的行为可造成改变，打造更美好的未来！

~~~~~~~~~纯人手翻译，欢迎采纳~~~~~~~~~

原文如下：
Interviewer: Jason and Susan, what are your ideas for solving these problems?
Jason: Well, to cut down air pollution, we should take the bus or subway instead of driving.
Susan: Yeah, or ride a bike. There are other advantages of bike riding. It’s good for health and it doesn’t cost anything!
Interviewer: Great ideas! What about waste pollution?
Susan: Mmm, I think simple things like bringing a bag to go shopping can help. I started doing that a year ago.
Jason: Me, too. Also, I never take wooden chopsticks or plastic forks when I buy takeaway food. I use the ones at home.
Susan: And remember to throw rubbish in the bins and keep public places clean and beautiful for everyone.
Interviewer: So together, our actions can make a difference and lead to a better future!

D. 初三英语课本Unit3的2d翻译

E. 人教版八年级英语下册第三单元2d翻译

全部啊。？

F. 急！人教版九年级英语十三单元2d翻译

访问者：Jason和Susan,对解决这些问题,你们有什么想法?
Jason：嗯,要减少空气污染,我们应该坐公交车内或地铁来代替容开车.
Susan：是的,或骑自行车.骑自行车也有其他好处,那对健康有益,它不花费!
访问者：好主意!那废物污染怎么办?
Susan：嗯,我的想法很简单,如自备购物袋去购物.我已开始了一年了.
Jason：我也一样.另外,当我买外卖食品时,我从来不拿木筷或塑料叉.我用在家里的.
Susan：要记住,把垃圾扔在垃圾桶,并为其他人著想,保持公共场所整洁美观.
访问者：所以几管齐下,我们的行为可造成改变,打造更美好的未来!

G. 初三英语第三单元22页could you please…的短文翻译

当你在国外，知道怎么有礼貌的请求帮助是很重要的。比如，你可以问“休息室(卫生间)在哪？”“你能告诉我休息室(卫生间)在哪吗？"这些熟悉的请求指路的问题。都是对的，但第一个听起来礼貌些。

H. 九年级上册英语2d翻译

书中我最喜欢的情景是当每个人都认为汤姆死了，他决定去参加他自己的葬礼。他藏起来
看了一会儿，然后突然出现，每个人看到他都很惊讶，但是他们看到他还活着也很高兴。

汤姆是故事里的主人，但是也有其他重要的角色，哈克是一个局外人，但是每个人都怕他。
贝基长着金发，非常可爱。乔是汤姆最好的朋友，印第安
·
乔是故事里的坏人。

故事的主题和孩子们的成长以及变得更加成熟稳重有关。它描述了在美国的小城镇陌生人
是怎样被看见。最后，它谈论自由，社会规章制度和人们是怎样因为做坏事而被惩罚。

为什么我认为《汤姆
·
索亚历险记》是名著？马克
·
吐温是在
1876
年写的这个故事，但它今
天仍被全世界的人们阅读和喜爱。
虽然它仅仅是个故事，
但是马克
·
吐温用
19
世纪美国南部
各州的日常英语写成，所以它听起来非常真实。今天它被认为是美国文学中最伟大的著作
之一。去读它吧，我知道你会喜欢它的。杰克逊先生：你好，贝蒂，什么事？你在图书馆里做什么？

贝蒂：我在找一些学校杂志的旧册子。如果我没记错的话，经叫《新标准》
。

杰克逊先生：对。凭我记忆，这本杂志是由贝基
·
王创办的。我们不再有学校杂志了。这很
遗憾。

贝蒂：噢，我在考虑再创办校园杂志。

杰克逊先生：听起来像个好主意，继续吧。

贝蒂：我也在找一些孔子和莎士比亚写的东西。

杰克逊先生：真的吗？对于校园杂志来说它有点难。

贝蒂：噢，我想每月登一篇叫
“
名著欣赏
”
的文章。你知道，有的人读最喜欢的文学作品并
且写关于它的文章。

杰克逊先生：我明白了。今天，仍然有许多人在读孔子的论著，我们也仍然受他的思想的
影响。每年，数百万人看莎士比亚的戏剧。但是，美国作家呢？例如，马克
·
吐温？

贝蒂：我不知道，马克
·
吐温一位重要的作家，但他并不像孔子那样作为伟大的思想家而闻
名于世。

杰克逊先生：
不，
但他的书仍然很受欢迎，
其实，
他写了我最喜欢的书
《汤姆
·
索亚历险记》
。
也许，这正是能入选
“
名著欣赏
“
的关键
——
它们至今仍被广泛阅读。

贝蒂：那么你为什么不写关于
“
名著欣赏
“
的第一篇文章呢？

Unit 2 It’s still read and loved.

名著：
《汤姆
·
索亚历险记》

我们每月关于最喜欢的名著的文章。这个月，我们邀请的作家是杰克逊先生。

我最喜欢的名著是马克
·
吐温写的《汤姆
·
索亚历险记》
。汤姆和他的波莉阿姨住在密苏里州
圣彼得斯堡的僻静的街上。他是一个活泼聪明的小男孩，他发现自己陷入了许多令人兴奋
的冒险之中。他和他的两个朋友哈克
·
费恩和乔逃跑到密西西比河中部的一个岛上呆发许多
天。他和哈克去寻宝，和贝基在山洞之中迷路，最后，他们找到了个盒金子。