八上英语第五单元知识点

1. 英语 (新目标) Go for it 八年级 上册 Unit5 笔记

第5单元 学邀请来别人 和怎么答自应或婉拒别人
基本没有笔记
注意的是 有情态动词can 的句子没有人称和数的变化。也就是第三人称动词不用变。
例：He can come to my party.(动词come不用变化)
Can he come ?

2. 九年级人教版英语第5单元、第八单元知识点整理（要全面一点的）

Unit 8一、短语
1. clean up 清扫
2.give out 分发，发放
3.cheer up=make…happier 使...高兴，使...振作
4.after school study program 课外学习班
5.come up with=think up 提出，想出
6.put off(doing sth) 推迟(做某事)
7.write down 写下，记下
8.put up 张贴
9.hand out 分发，发放 = give out
10.call sb up 给某人打电话 = ring sb up = give sb a call/ring = call/ telephone sb = make a telephone call with sb
11.ser up=establish 建立
12.be home to sb 是某人的家园
13.volunteer one’s time to do sth 自愿花时间干...
14.put…to use… 把...投入使用 15.elementary school 小学
16.plan to do sth 计划干...打算干= plan on doing sth
17.coach a football team for kids 训练少年足球队
18.start a Chinese History club 开办一个中国史俱乐部
19.run out of 用完，耗尽
20.take after 在性格或长相方面与父母相象
21.fix up 修理
22.give away 捐赠
23.be similar to 与...相似
24.ask for 索要
ask sb for sth 向某人要某物
25.a call-in center for parents 家长热线
26.hang out 闲荡
27.put up signs asking for singing jobs 张贴寻求唱歌工作的广告
28.run out of money for singing lessons 学唱歌的钱用完了
29.disabled people 残疾人
30.for sure 确实如此，毫无疑问
31.fill…with... 用...填充...
be filled with = be full of 被装满了...
32.help...out 帮助...做事，解决难题（摆脱困境）
33.a specially trained dog 一只经过特殊训练的狗
34.train sb to do sth 训练某人干... 35.fetch my book 去把我的书拿来
36.part of speech 词性
二、重点知识
1．You could give out food at a food bank. (P60)你可以在食品供应站分发食品。
give out在这里是“分发”，“散发”的意思。
Our English teacher gave out the examination papers when the bell rang.
我们的英语老师在铃响的时候分发试卷。
◎另外一个意思为“用完”，“消耗尽”。
After a week their food supplies gave out. 一周之后，他们的食物供应用完了。
◎还有一个意思为“发出”，“送出”。
The sun gives out a lot of heat. 太阳能发出热量。
2．He looks sad. Let’s cheer him up.(P61)他看上去很伤心。我们去帮他振作起来吧。
cheer up sb或cheer sb up意为“（使某人）高兴起来，振作起来”。如果是代词做宾语，则将代词放在中间。
Cheer up! The news isn’t too bad. 不要发愁啦，这消息不错嘛！
He took her to the ballet to cheer her up.
他为了使她高兴起来，便带她去看芭蕾舞。
3．This volunteer work takes each of them several hours a week, so it is a major commitment. (P62)这份义工每周花了他们每个人好几个小时的时间，所以这是一个重大的贡献。
(1)each of them是指“他们中的每一个”。如果做主语，则谓语动词用第三人称单数形式。
知识拓展
each与every的用法
◎each指一个整体中的每一个，强调个体；every着重于全体的总和，强调整体。试比较：
Each has a different book. （强调各有不同。）
Here every child at the age of six can go to school. （侧重整体，无一例外。）
◎each可作形容词及代词，而every只能作形容词，但可与-one，-body，-thing等构成复合代词。
◎each用在代词或复数名词前要用介词of连接，如each of them, each of the boys; every不能直接跟of连接，如不可以说every of them，而要说every one of them或each of them。
◎every还可以表示“每隔”，后接基数词加名词，如every four weeks, every three months等，此种结构中的every不能用each代替。
She had a rest every fives minutes. 她每隔5分钟就休息一会儿。
魔力纠错
①街道两旁有许多商店。
误：There are many shops on every side of the street.
正：There are many shops on each side of the street.
魔力解析
each可以用来指两个或两个以上的人或物，但是every却总是指三个或三个以上的人或物，不能指两者。
4.Not only do I feel good about helping other people, but I get to spend time doing what I love to do. (P62)我不仅对帮助别人感到很满足，而且我还渐渐地花时间做自己喜爱做的事情。
(1)not only ... but also (also可省略)是“不但……而且……”的意思，当置于句首时，not only后面从句的主谓要倒装，但but （also）后面的主谓不用倒装。
Not only has he been to Canada, but (also) he knows some Canadians.
他不仅去过加拿大，而且还认识许多加拿大人。
Not only did he teach at school, but (also) he wrote novels.
他不仅在学校里教书，而且还写小说。
Not only…but (also)… 接两主语时，谓语动词随后面的主语人称和数的变化 也就是就近原则 如：
①Not only Lily but (also) you like cat. 不仅莉莉而且你也喜欢猫。
②Not only you but (also) Lily likes cat. 不仅你而且莉莉喜欢猫。
常见的就近原则的结构有：
Neither… nor…即不…也不… (两者都不)
Neither you nor I like him. 我和你都不喜欢他。
Either… or… 不是…就是… (两者中的一个)
hand in“面交”，“上交”。
The students are handing their papers in.学生们在交试卷。
10. The strategies that he came up with worked out fine. (P64)他想到的那些办法获得了成功。
(1)这是一个由that引导的定语从句，先行词是前面的strategies。动词短语worked out在这里作主语the strategies的谓语，意为“产生结果，发展为，结果是……”，后面不可接宾语，主语也不用“人”来充当。
I wonder how their ideas worked out in practice.
我很想知道他们的想法在实践中取得了什么结果。
We didn’t plan it like that but it worked out very well.
我们原不是那样计划的，但结果却很好。
知识拓展
work out的其它用法
It was the best solution that he was able to work out at this time.
这是他这时能想出的最好的解决办法了。（想出）
I can’t work out the meaning of this poem. 我理解不了这首诗的意思。（理解）
Have you worked out this math problem? 你已经算出这道数学问题了吗？(算出)
短语链语
◎work on意为“从事”。
Professor Green is working on a new book. 格林教授正在写一本新书。
He is working on a maths problem. 他正在算一道数学难题。
◎work on后面无宾语时，表示继续工作。
It’s very late, but they were still working on.
时间很晚了，但他们仍然在继续工作。
(2)fine在这里是副词，可与well替换，意思是“好，顺利”。
The machine works fine. 这台机器运行很好。
Sam is doing fine in his new business.
萨姆在他的新业务中一切进展顺利。
11.Who has filled my life with pleasure. (P66)……使我生活充满快乐的人。
(1)本句中的fill...with...表示一个动作，意为“用……装满……”，其主语通常是人。
He filled the bag with books. 他在书包里装满了书。
Please fill the bottle with milk. 请将瓶子装满牛奶。
知识拓展
be filled with表示一个状态，意为“装满了……”，相当于be full of，其主语通常是人或物。
The room was filled with smoke. 房间里浓烟弥漫。
Her eyes were filled with tears. 她眼睛里充满了泪水。
(2)pleasure意为“高兴，快乐”，是不可数名词；表示“乐趣，高兴的事”时是可数名词。
Reading gives me great pleasure. 读书给了我很多快乐。
It is one of my greatest pleasures. 它是我最大乐趣之一。
◎在口语中It’s pleasure. 是回答感谢的客套语。
—Thank you for your help. 感谢你的帮助。
—It’s a pleasure. 不用谢。
特别提示
◎pleased是形容词，意为“自己感到高兴的，欣喜的，满意的”，指以任何方式表现出来或未表现出来的满足与快乐，在句中常用作表语，其主语为人。
The two friends were very pleased to see each other again.
这两个朋友非常高兴再次见面。
I was pleased that the manager had decided not to be angry with me.
使我高兴的是经理已经不再生我的气了。
◎pleasant也是形容词，表示“使人感到愉快／满意”，一般用作定语，如主语是物，也可以用作表语。
It’s pleasant weather today. 今天的天气令人愉快。
It’s very pleasant to sit down after standing for hours.
站了几小时后坐下来很舒服。
◎please是动词，表示“（使）高兴，满意，愉快”。
Does the cloth please you? 这布料合你的意吗？
12. Because I can’t use my arms or legs well, normal things like answering the telephone, opening and shutting doors, or carrying things have always been difficult for me. (P66)因为我不能灵活地使用我的手和脚，像接电话、开关门、拿东西这样的事情对于我来说都很难。
(1)本句中的shut意为“关”，在许多情况下可以与close互换，只是后者语气较弱，如close the door关门（也可能指半开半闭），shut the door关门（指把门关紧）。
That shop shuts at eight pm. 那家商店八点钟关门。
He closed his speech with a funny joke. 他用一个有趣的笑话结束了演说。
◎当表示“关闭公路，铁路或交通工具”或作“结束”讲时，只用close。
They have closed the road for thick fog. 由于大雾，那条公路被关闭。
特别提示
turn off用来表示“关闭”有开关的东西，如收音机、电视、煤气、水龙头等。
Please turn off the light when you leave the lab.
在你离开实验室前关掉灯。
Make sure the gas is turned off before you go to bed.
确保上床前把煤气关掉。
(2)本句中的carry意为“搬运，携带”，不表示带到什么地方，而携带的方式可以是提、扛、背、抱、抬等。
She carried a baby in her arms. 她怀里抱了一个孩子。
He was carrying a wooden box on his shoulder.他扛着一个木箱。
特别提示
在后面“Lucky! Fetch my book.”一句中出现的fetch相当于go and bring back，意为“取来，接来”，表示一往一返。
Let’s fetch some water. 咱们去打点水来。
People had to walk many kilometers in order to fetch wood.
为了取木料，人们不得不走许多公里路。

3. 八上英语知识点

一、情态动词
Can Could May Might Shall Sshould Will Would Must Need各自的用法
二、一般将来时
Be going to+do/ will + do
概念 结构 回答 否定形式 疑问形式
三、翻身代词
形式 用法
四、一般过去时和过去进行时
定义和结构 用法
五、形容词和副词的比较级
重点：变化规则 不规则形容词的比较级
六、感叹句
How+形容词+…
What+名词+…
七、附加疑问句

（一）
一般将来时
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。
be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain.
will do 结构表示将来的用法：
1. 表示预见
Do you think it will rain?
You will feel better after a good rest.
2. 表示意图
I will borrow a book from our school library tomorrow.
What will she do tomorrow?
基本构成如下：
一般疑问句构成：
（1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday?
（2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …?
Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t
否定句构成：will + not （won’t）+do
Sarah won’t come to visit me next Sunday.
特殊疑问句构成：
特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday?
根据例句，用will改写下列各句
例：I don’t feel well today. （be better tomorrow）
I’ll be better tomorrow.
1. Gina has six classes today. （have a lot of homework tonight）
_____________________________
2. I’m tired now. （sleep later）
_____________________________
3. My parents need a new car. （buy one soon）
_____________________________
4. We can’t leave right now. （leave a little later）
_____________________________
5. The weather is awful today. （be better tomorrow）
_____________________________
答案：1. She’ll have a lot of homework tonight.
2. I’ll sleep later.
3. They’ll buy one soon.
4. We’ll leave a little later.
5. Maybe it’ll be better tomorrow.

（二）should的用法：
should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not.
例如：I think you should eat less junk food.
我认为你应该少吃垃圾食品。
She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot.
她经常开车，很少走路。所以我认为她应该多走路。
Students shouldn’t spend too much time playing computer games.
学生们不应当花太多的时间玩计算机游戏。
学习向别人提建议的几种句式：
（1）I think you should…
（2）Well, you could…
（3）Maybe you should …
（4）Why don’t you…?
（5）What about doing sth.?
（6）You’d better do sth.
用should或shouldn’t填空
1. I can’t sleep the night before exams.
You ______ take a warm shower before you go to bed.
2. Good friends ______ argue each other.
3. There is little milk in the glass. We _______ buy some.
4. They didn’t invite you? Maybe you ______ be friendlier.
5. I am a little bit overweight. So I think I _______ do exercises every day.
答案：1. should 2. shouldn’t 3. should 4. should 5. should

（三）
过去进行时
过去进行时表示过去某一点时间正在进行的动作或者过去某一段时间内一直进行的动作。
1. 构成
was /were + doing，例如：
I was watching TV at 9 o’clock last night.
at 9 o’clock last night是时间点
They were playing football all afternoon.
all afternoon是时间段
2. 过去进行时的标志词
at 8 o’clock last night, this time yesterday等。例如：
I was having lunch at home this time yesterday.
昨天的这个时候我正在吃午饭。
At that time she was writing a book.
那阵子她在写一本书。（表示她在那段时间里一直在做那件事情。）
用括号中所给动词的适当形式填空。
1. This time yesterday I ____ ______（read）books.
2. At 9 o’clock last Sunday they ______ ______（have）a party.
3. When I _____（come）into the classroom, she ________ ______（read）a storybook.
4. She _____ ______（play）computer games while her mother ____ ______（cook）yesterday afternoon.
5. I _____ ______（have）a shower when you _______（call）me yesterday.
答案：1. was reading 2. were having 3. came; was reading
4. was playing; was cooking 5. was having; called

（四）
间接引语
形成步骤：
（1）不要逗号，冒号，引号
（2）要考虑到人称的变化（人称的变化与汉语是一致的）
（3）要考虑时态的变化
（4）要考虑时间状语、地点状语和语示代词的变化。
1. 直接引语变成间接引语时，几个主要时态的变化规律
直接引语 间接引语
一般现在时 一般过去时
一般将来时 过去将来时
现在进行时 过去进行时
2. 直接引语变成间接引语时，一些词汇的变化规律
直接引语
1. am / is
2. are
3. have / has
4. will
5. can
6. may 间接引语
1. was
2. were
3. had
4. would
5. could
6. might
用括号中所给动词的适当形式填空。
1. She said I _____（be）hard-working.
2. Peter told me he _____（be）bored yesterday.
3. She said she _____（go）swimming last Sunday.
4. Bobby said he _____（may）call me later.
5. Antonio told me he _____（read）a book then.
答案：1. was 2. was 3. went 4. might 5. was reading

请转述他人说的话：
1. I go to the beach every Saturday. （Tom）
2. I can speak three languages. （Lucy）
3. I will call you tomorrow. （Mike）
4. I’m having a surprise party for Lana. （she）

（五）
if引导的条件状语从句
结构：if＋一般现在时，主语＋将来时
含义：如果……，将要……
例如：If you ask him, he will help you.
如果你请求他，他会帮助你。
If need be, we’ll work all night.
如果需要，我们就干个通宵。
根据中文提示，完成句子。
1. 如果你参加聚会，你将会过得很开心。
If you ________ the party, you __________.
2. 如果明天下雨，我们将不去野餐。
If it __________ tomorrow, we ___________.
3. 如果你经常听英文歌，你将会喜欢英语的。
If you often ________, you _________________.
答案：
1. If you go to the party, you will have a good time
2. If it rains tomorrow, we won’t go to the picnic
3. If you often listen to English songs, you’ll like English
http://wenku..com/link?url=sqXkGCc2Ntuzg3D_rHxbpJJSgICoRvqOB4EF3
你也可以参考http://www.docin.com/p-319468716.html

4. 八年级上册英语第五单元重点句子

酋长的老婆生下了一个白皮肤的小孩，酋长和他的村民们怒了，，他们把彼得和刚生下，来的婴儿绑在柱子上准备烧死他们——两个这里唯一的白人,...... 很有意思的老外笑话
.
考察团一行人来到俄罗斯，入住酒店后大家看了一场精彩的成人表演，团长觉得跳
舞的俄罗斯小姐很漂亮，掏出100元递给了她。俄罗斯小姐看了团长一眼，说：你当我是什么人。团长又掏出100元。俄罗斯小姐：今晚我是你的人。团长再掏出100元，俄罗斯小姐微笑着说：我要为你生个人。团长再一次拿出100元。俄罗斯紧张的看了看，小声的问团长：你们到底有多少人。

变成了僵尸也不会吃你

做了一夜梦，身边人都变成了僵尸，一早上发消息给老公求安慰。木讷的他回了句：
就算我变成了僵尸也不会吃你的，别怕。好感动有木有！激动的回复：你可以控制
住不吃我吗？然后幸福的等待下一句甜蜜，十秒钟收到回话：太油了，不想吃。
我„„我„„我„„好想打人！

童年阴影
小时候，我上邻居家玩，邻居的阿姨跟我开了一个不大不小的玩笑：你妈喜欢你吗？
我毫不犹豫地说：喜欢！阿姨：我看不一定！她喜欢你姐！不信，你回去问问，你妈2
万就能把你卖了！我当真了，回去就问我妈，谁知我妈一句话把我整懵了：不用，200
就成。

没见过猪跑

西天取经路上，悟空去化缘。唐僧看着八戒说到，”悟能，你能给为师跑几圈吗？
八戒纳闷，但还是跑了。然后问”师傅，你为什么要我跑啊？唐僧说到，为师自幼
生活在庙里，没吃过猪肉，更没见过猪跑„„„

你是天使吗

急着尿尿，实在憋不住了。万分紧急关头找到了厕所，一尿感觉不对劲，可是
仔细想想又不觉得哪不对劲，又尿觉得 好怪，可是实在憋不住啦。这时闹钟响了!
做过这种梦的孩子上辈子都特么是折翼的天使。

哥们，豪气女你没有发现
朋友们吃饭，一个帅哥举杯向一个女孩敬酒。哥们问：“你贵姓？”女孩说：“干！”哥们一口气把酒喝了，又问：“你贵姓？”女孩又说：“干！”哥们说：“这位美女真豪爽啊！ ”只听见女孩慢悠悠地说：“我姓甘。”

蛋疼跟乳酸
今天我问老公，你们男人可以说蛋疼，那我们女人可以怎么说呀？老公贱贱的说到
你们可以说乳酸呀（乳酸）我了个去。是谁让你这么没节操。。。。

对付失恋的狠招

姐们失恋了，到我家哭说活不下去了！我说你喝完这一大瓶矿泉水我给你出狠招！
她喝完要去卫生间，我说不许去。半个小时后，她痉挛扭动嚎叫，冲向卫生间。我
按住她说：“现在你还琢磨你失恋的事吗？还觉得这是个天塌了的大事吗？”她说
去TMD吧！我只想去上卫生间！别的都不是事！

我是超级备胎

喜欢的女孩发短信说想看一部电影叫我买2张电影票下午等她心内狂喜赶紧买好票下午早早的就等在电影院门口半小时后她挽着她男朋友来了然后问我要了票，2人有说有笑的进去了„„

小时候抽烟趣事
我上初中时候，和玩伴在家的附近偷偷学抽烟。刚抽两口，我同学惊呼：“你爸！ ” 。吓得我一下把烟就扔了，感觉整个世界都黑了。然后我爸怒气冲冲地指着我骂道：“你个败家仔儿！烟剩那么长你就给扔了？！”

陪老爸玩斗地主
老爸常玩qq斗地主，但技术有限。本人在外地上大学，昨天我申请了一个新号准备偷偷陪老把故意输给他点豆，让老头乐呵乐呵。有一把我是地主，牌也挺好，但是老爸眼看就没豆了，我就故意输了。下面是重点，老爸发来了两个字，SB。于是我内伤了„„

果然是外国货呀
昨天有人送了件衣服给我，我发现标签上写着Made In yidali 果然是外国货呀„„能;不能干点大事？ 和二货同事聊天，聊到回家坐车的问题，他说汽车太慢了,要有飞机就好了。我说飞机也慢,你要会瞬移就好了.他回了句：我要会瞬移谁还在这上班啊！我问他：那你准备啥？没想到这货说：我去给人送快递！瞬间一道天雷正中我眉心，把我雷的外焦里嫩啊！你特么都会瞬移了能不能干点大事？果然是纯屌丝呀„„

以后不想逛街可以用这招
表弟一家三口逛街，弟媳妇和孩子在前面逛，表弟实在是不想逛，就在后面路边摊
扔了十多块钱买了一个假的金链子，快步走到弟妹跟前把链子攥在手里稍微露出一
点，低声说 刚捡的快走，三口子就急急忙忙回家了

不管买不买，进门就有礼！
今天逛街看见一家服装店的玻璃门上贴着：不管买不买，进门就有礼！我心想这家
服装店门面也不怎么样，怎么那么牛气？所以决定进去看看，当我前脚踏进大门的时候，旁边的
一个漂亮的服务妹妹双膝一弯说道：欢迎光临，小女子这厢有礼了。

人生在最辉煌的时候
人生最辉煌的时候是高考前：那时，上知天体运行原理，下知有机无机反应，前有
椭圆双曲线，后有杂交生物圈，外可说英语，内可修古文，求得了数列，说得了马
哲，溯源中华上下五千年，延推赤州陆海百千万，既知音乐美术计算机，兼修武术
民俗老虎钳......同意的顶起!

你要讲道理，出家人不要打打杀杀
一个老笑话。今天一和尚卖艺，城管叫他走，和尚不理会。城管想砸和尚的东西，
但怕他功夫！10多个城管只能拿着棒子说你走不走？和尚说我不走，打架我不怕你
人多！随后大叫一声，用手直接把砖头敲碎了。城管见了说：你要讲道理，出家人不要打打杀杀,现场的人全笑了..

上学时期的那些事
世上有两种动物喜欢趴窗户 ，一种是壁虎， 另一种就是班主任。。。。。同意的顶，不同意踩„„

喜感
电台DJ接到一听众电话。 听众说：我捡到一个钱包，里面有两千块钱。DJ说：非常感谢这位热心听众，那么我能帮忙做什么呢？是帮你找到失主吗？听众说：不不不，我只是想点首歌来表达我现在的心情《嘻唰唰》。

有这样的男朋友好幸福
话说火车晚点了两次，乘客们都很激动，姐旁边站着的小情侣也很激动，估摸着他
们站着等了也快一个小时了。突然，那帅气的小伙终于忍不住暴发了，大吼一声：
检票了。于是一大帮人站了起来往检票处挤。然后那小伙淡定的跟女朋友说了一个
字:坐。

慈母刺字
~~
小明母凝视着小明慈祥地说道：儿啊，为娘想在你背上刺四个字，让你永世不忘娘
的教诲，你怕疼吗？不怕，您尽管刺就是了。说罢小明脱掉上衣，小明母泪眼婆
娑地在小明背上刺下四个大字：龘靐齉爩。后来小明流血过多，挂了„„

5. PEP八年级上册英语unit 5 sectionA主要知识点

Unit 5 Can you come to my party?
【复习目标】
学习礼貌地发出、接受、拒绝邀请
谈论自己或别人必须做的事情
学会根据日程表中的计划安排自己的活动
【语言目标】
Can you come to my birthday party?
Yes, I’d love to. /Sorry, I can’t .I have to study for a test.
I’m sorry. I’m playing soccer on Saturday.
● When is the party? It’s at seven-thirty.
【语言结构】
用can发出邀请
情态动词have to
用现在进行时表示将来计划或行动
【重点词汇】
● today, tomorrow , the day after tomorrow, next week,/ lesson, invitation
【应掌握的词组】

1. come to one’s party 参加某人的聚会
2. on Saturday afternoon 在星期六的下午
3. I’d love to 我非常乐意
4. I’m sorry 对不起
5. study for a test为测验而学习
6. go to the doctor 去看医生
7. visit one’s aunt 看望某人的姑姑
8. have a piano lesson 上一堂钢琴课
10. too much homework 太多家庭作业
11. much too interesting 有趣得多
12. maybe another time 也许下一次吧
13.Thanks for asking（inviting）谢谢邀请
14. go to the baseball game 参加棒球比赛
15. Birthday Party 生日聚会
16. go to the mall 去购物中心
17. soccer practice 足球练习
18. look for 寻找
19. find out 找到，弄清楚，查明
20. study for the math test 为数学考试而学习
21. play tennis with me 和我一起打网球
22. I have a really busy week 我一周很忙
23. football match足球比赛
24. my cousin’s birthday party 我表弟的生日聚会
25. write soon 尽快回信
26. study for my science test 为科学考试而学习
27. 给某人打电话的几种说法：
call sb. up, call sb.
phone sb., phone to sb.
telephone sb. telephone to sb.
phone sb. up,ring sb.
give sb. a ring,
give sb. a phone
make a telephone call to sb.
28. on Thursday night 星期四晚上
29. be (go) on vacation 度假
30. next week下周
31. join sb.加入某人一起
32. Please keep quiet! 请保持安静,
keep+形容词表示“保持某种状态”，
keep+(sb.)+doing 表示“（使某人）不停地做某事”，
keep sth. 保存某物
34. culture club 文化俱乐部
35. try to do sth. 努力（企图）做某事,
try doing sth.试着做某事,try one’ best to do sth. 尽力做某事

【应掌握的句子】
1. Can you come to my party on Saturday afternoon? Sure, I’d love to.
星期六的下午你能来参加我的聚会吗？当然，我非常乐意。
翻译：你能在星期三来参加我的聚会吗？对不起，我不能去，我得帮助我的父母。

星期四他们能和我一起去看电影吗？不能，他们有太多的作业要做。

2. May I ask you some questions? Sure. / Of course. /Certainly. 我可以问您一些问题吗？当然可以。
翻译： 我能用一下您的钢笔吗？当然可以。
杰克，我们去踢球吧。好主意。
今天晚上你准备做什么？没什么事。
3. I would love to go to your party. 我愿意参加你的聚会。
翻译：你想要喝茶还是咖啡？
我想要一千克大米。
吴老师想要我在会上发言。
我倒是希望明天能来，但恐怕来不了。
4. She isn’t very well these days and has to stay home. 她这几天身体不太好，只好呆在家里。
翻译：他知道她必须做什么以及需要什么。
我们必须去帮助他摆脱困境。
5. We can learn what we did not know. 我们能够学会原来不知道的东西。
翻译：我去年学会滑冰的。
我想学好英语。
我们要学会互相帮助。
我们应该学会如何学习。
6. Thank you for inviting me. =Thanks for asking (having, inviting) 谢谢你邀请我。
翻译：谢谢你的帮助。
感谢你照顾我妹妹。
上周日他邀请我参加他的生日聚会。
谢谢你们来看我。
7. Maybe another time.或许下一次吧。
翻译：请再给我一块蛋糕好吗？
这件外套太小，请再给我拿一件。
我有支钢笔，一支给你，一支个吉姆，另一支给汤姆。

汤姆的脚一只比另一只大。
吉姆和杰克在教室里看书，其他学生在活动。

8. Can she go to the movies? No, she can’t. She’s playing soccer. 她能去看电影吗？不，她不能。她要踢足球。
翻译：他们能去音乐会吗？不，他们不能。他们要区参加聚会。

9. Read these dialogues and find out about another kind of football. 朗读这些对话，找出有关另一种足球的语句。
翻译：我去查一下火车什么时候到。
10. She and I are both students. 我和她都是学生。
翻译：我们俩都必须学好英语。
我们应该感谢你们俩。
星期五晚上，我要和一些朋友一起去看电影。

祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)