英语18语音语变视频

① ⅴⅰⅴ0手机语音变成英文视频了怎么恢复中文

vivo手机语言变成了英文版，是可以在设置里面设置的。

② 根据视频语音自动生成中英文字幕 软件

根据视频语音自动生成中英文字幕的软件你可以试试听见。

③ 英文语音识别（音频转换为文字）软件有哪些好用的 有一段视屏需要翻译，但是又没有字幕。

手机上是有直接把录音直接翻译成文字的软件的，你可以试试录音转文字助手，版它可以将录音识别翻译成你权想要的文字。

如下图所示：打开之后就是下面这样的，点击录音识别，然后按开始键开始录音，录音结束按暂停键，如果第一遍录音失败的话，可以重新开始录制。

以上就是把录音直接翻译成文字的方法，需要的话可以试试。

④ 如何讲英文语音视频翻译成中文的

没有此类翻译软件。

⑤ 有没有什么软件能把讲英语的视频转换成有中文的语音

你想的太天抄真了，以目前的家用电脑的袭科技还达不到这么智能的水平哦，只有靠你老老实实的去学英语，不过还是有一个方法，就是用语音输入把视频里讲的英语靠输入法打出来，再用翻译软件成中文，如果想要语音，你可以下载中文语音包来读出内容。
或许以后会做出这样的软件吧，说不定能按照这样的方法编程写出这么一个软件，但那一定不会是实时翻译的。

⑥ 视频语音怎么转变成文字

可以通过剪映app将视频声音转换成文字。具体操作步骤如下：

1．首先，打开剪映app，然后专选择上方的“属 ＋”号。

⑦ 英语语音语调教学视频

正确的发音 便于交流中的其他人听懂，也方便于自己较好地听懂其他人的发音
如果内自己的发音容语调和其他人的大相径庭， 如果怎么能让对方听懂呢，又怎么能使自己能够更好地听懂理解其他人的声音呢。。。噢 还有一件事 我目前上的ABC天丅口语的教师和我提到 就是要掌握好英语是不难的~一定需要个适宜的研习空间和实习口语对象 重点就是老师教学经验 最好欧美母语，口语纯正才行 保持每日口语练习，1&1针对性教学就有.好.的进步幅度；学习后需要重复温习录音文档 更可以加深印象..如果真的无口语交谈的人 只能去 VOA或沪江取得课外学习资料研习 多问多听很快的英语水平就培养起来 学习成效会非常快速显着的！不是各说各的了吗 就好比两个用各自己的方言在对话

⑧ 英语十八大语音现象谁有视频或文件我现在练习英语口语，求帮助

提高口语练习法则6条
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。

再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。

最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润

⑨ 英文语音识别（音频转换为文字）软件有哪些好用的

小编在这里推荐借助以下工具方法，方法很简单，软件非常的好用。版简单几步就能权够完成需要的转换，一起来看看吧！

实现方法：

第一步、双击打开软件，如图，选择“语音转文字”功能。

⑩ 有人知道十八大英语语音音变现象吗

http://wk..com/view/e8becdfec8d376eeaeaa318b#3
不知道这个链接是否能帮上你，大部分还是语感，外国人都总结不出来这些版，都是中国人自权己说出来的