一年级英语口语视频

❶ 一年级小朋友如何学好英语

小朋友一般是三年级开始上英语课的，在此之前也没有必要把太多精力放在学习英语上面。
这个时候可以多留意孩子的平时习惯，让他养成好的学习习惯，以后不管学习什么都是会更容易些，学习的习惯和方法很重要。

❷ 孩子小学一年级怎么学英语比较好

一、培养英语学习兴趣；二、通过英语视频进行学习；三、营造英语口语学内习的氛围，建议容孩子学习在线外教一对一课程，跟着外教学纯正的英语口语，增强孩子的自信心和兴趣，每一节课不超过20元，或者先领取免费试听课看看合不合适。

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❸ 如何在一年内快速提高英语口语

2年没复习，就等于差抄不多忘关了，首先就是要先多听，听的懂了之后就会说，说了后在读，读了后在写，如果是我，我会听英文歌或看外国电影，也不会厌烦，看书我是看不下去的，要提高口语，就先从多听做起吧，呵呵，提高口语“最重要”的还是你要开口说，如果不开口说，是不会提高的。

❹ 哪里有小学一年级英语口语练习的教材

速恩英语推荐剑桥少儿英语，
具体教材内容会根据实际情况，
由授课外教推荐。
有兴趣可以让他和外教学习，
按次付课时费。

❺ 小学一年级英语怎么教

一年级英语要求老师有极大的耐心，英语以游戏为主，只要求学生会认读，也就是口语，不要求学生写单词，即使写也只是26个英语字母。

❻ 小学一年级的孩子怎样学英语

孩子刚开始学的话，主要是培养孩子的兴趣，可以看一些有意思的动画片。孩子有兴趣了，就会有学习的动力了。家长不要刻意的让孩子学，以免引起孩子的反感。

❼ 不想花钱，怎么提升一年级小学生的英语听力口语

听力就是要多听，花时间去听
口语的话，有机会就多说，没有机会的话
那就是可以多去读一些好的范文提高自己

❽ 哪里有一年级英语口语 mp3资料

你可以试试英语口语教程呀，我上个礼拜买了睿思博的英语教学光回盘，人家发货还答挺快，就隔了一天我就收到了，随光盘、书籍一起寄来的还有精美的卡片，就连包装的盒子都很漂亮，咱先不说里面的教材好不好，看着外面就觉得舒服，现在跟着也学了三四天了，人家老师讲的真好，里面的视频声音也很清楚，就跟和老师面对面说一样，比上培训班好多了 。现在出来找工作都认得是能力加证书，没有能力是不行的，希望你的英语能力更上一层楼！

❾ 怎样在一年内提高英语口语

一年完全有可能，首先你的听力不错，恭喜你，若要练好口语，一定要先练内好听力，因为听是基础，容只有挺好了，才能回答正确，而且只有听的清楚了，才能模仿的清楚，才能表达清晰。我建议你多跟着磁带或者光盘进行模仿，见效很快的。有条件的话你可以模仿电影里的台词。不要给自己找借口说没时间。时间就像乳沟，挤挤总会有的

❿ 高分求助：小学一年级的孩子怎么教他学习英语口语

如果您的孩子学习兴趣不高，首先要找出原因所在，有的孩子是贪玩，有的孩子就是厌学，有的孩子没自信，认为自己学不会，发怵！孩子对学习不感兴趣是学生群体里面始终存在着的严重问题，孩子学习兴趣不高直接导致学习效率低下，进而影响孩子的学习成绩。如果学习兴趣的问题解决了，孩子的学习成绩就提上去了。
提高孩子的学习兴趣，可以从以下方面入手：
学习成绩和学习兴趣是联系着的，对于一个学习成绩不好的孩子，如何让他去对学习感兴趣。他在学习上没有赞扬，没有鼓励，没有别人对他的崇拜，他怎么能对学习感兴趣？而相反，一个对学习感兴趣的学生，他能迸发出很大的激情，学习有动力，他不会感觉到学习是一种累赘！
因此从中我们可以看到一点培养孩子兴趣的方法，那就是让他在学习上首先得到肯定，得到赞扬！有一点坚持，进步就表扬他。这样他就有了学习的动力，他也想提高在别的同学心目中的地位。我以前的也多次跟家长说，首先在某个具体问题上有意识的让孩子回答（估计他会回答），比如某个数学问题，等他想出来以后再去夸奖他，表扬他。由简单慢慢到复杂。不断地重复几次，孩子就能找到学习的动力了。
另外，孩子的自信心也是很重要的，要经常在众人面前夸孩子的点点进步。不要在他人面前说孩子的弱点。成功的最重要的前提就是自信！所以，一定要提高孩子的自信心，让孩子的学习变被动为主动。
有些家长提起孩子做作业就头痛。确实处在小学阶段的孩子由于自我意识还不成熟，在他们细小的心灵里，往往没有责任感 。因此，他们常常敷衍了事。指导孩子做作业便成为
父母的日常工作了。在指导孩子做作业时，请家长注意以下几点：
一注意“陪读”过程。有些家长为了不让孩子三心二意，就坐在旁边监视，这样做可以理解，但“陪读”会引起孩子的紧张，要注意开导。
二是尽量不要“指指点点”。有些家长在孩子做作业的过程中，一旦发觉作业有误或不会做时，马上就指出来，这样做会阻碍孩子独立思维能力的发展。要等到做完后，再一一评议、订正。
三不能“代劳”。有些家长怕孩子累着，常常代替孩子做作业。小学生的作业往往是一些打根基的内容，父母的代劳削弱了这种根基。
那么，应该怎样指导孩子做作业呢？
首先，应培养孩子按时做作业的习惯。良好的习惯往往会达到事半功倍的效果。
其次，逐渐培养孩子独立做作业的能力，对于低年级，父母可以多花些时间进行
指导，但随着年龄的增长，指导时间要缩短。
第三，鼓励孩子自己检查作业。让孩子说说错在哪里，为什么会出错，这样可使
孩子记住错误，以免下次再犯。
第四，遇上难题家长指导时要注意分寸。可以采取分步法，即家长先给予提示，
让孩子思考正面如何做。当孩子弄懂后，再出些类似的题目让他巩固