致用英语英语国家概况翻译

A. 自考英语专科中的英语国家概况和综合英语2要怎么学习

综合英语二在自学考试英语专业中是一门具有相当难度的课程，不少考生都是在考了两到三次后才勉强通过，能以较高分数通过的同学为数不多。出现这种情况大致有两个原因：一是综合英语二课本的难度比综合英语一有较大幅度的增加。无论从课文长度、句子难度、生词量以及练习题的数量来说都是综合英语一无法比及的。二是综合英语二试卷的更倾向于考察考生的英语知识运用能力而非记忆能力，因此不少不讲方法，死记硬背综合英语二课本的同学面对试题往往会有一种不知所措的感觉。
综合英语二要求阅读能力强，并且阅读的分数比重比较高。
英语二的卷子只能在和课本配套的卷子中才有，虽然2010年的英语二考试已经结束，但是也不一定会有2010年的真题，网上会有题目，但是多是一些单选而且不一定有答案。一般来说，每套卷子都会有两套历年真题。
英语二的题型有：
单选、完型填空、阅读、单词拼写、单词适当形式填空、汉译英（句子）、英译汉（短文）

B. 英语国家概况中文论文

你的英语国家概况中文论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？
老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！
学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。

写过毕业论文的学生都明白，毕业论文格式对论文的通过率有很大的影响。辛辛苦苦的写的毕业论文，可能因为论文格式不符合要求或者规范被打回来，导致反反复复的修改，耗费很大的精力和时间。对此，亿智天下文化传媒专门做了一个归纳概述，讲解了本科毕业论文的格式要求及规范。
本科毕业论文一般分为四部分：论文封面及题目、论文前置部分、论文正文、参考文献。每个部分的格式及要求不尽相同，因此在撰写论文时需要仔细的阅读和参考。除此之外，论文的格式还包括论文页面的排版设置。
一、论文封面及题目的格式
论文的封面包括如下内容：XXX学校本科毕业论文、论文题目、学生姓名、学号、指导教师、专业、年纪、学校。每个部分的格式如下：
XXX学校本科毕业论文：小2号黑体，居中
论文题名：2号黑体，居中
学生姓名：3号黑体
学 号：3号黑体
指导教师：3号黑体
专业：3号黑体
年 级：3号黑体
学 校：3号黑体
封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容；论文题目所用的词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等文献可以提供检索的特定实用信息；论文题目一般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；论文题目语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。

二、论文前置部分的格式
毕业论文前置部分一般包括摘要、英文摘要、关键词、目录。
摘要是对论文内容简明扼要的概述，应该对论文的观点进行一个简要的陈述，且以第三人称为宜。摘要具有独立性和自含性，在不阅读论文全文的情况下就能获得必要和关键的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等2次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中不要用图、表、公式等，不用非公用的符号、术语和非法定的计量单位。
摘要页在封面页之后。中文摘要一般为300-800字左右，字体为五号宋体，摘要应包括关键词。英文摘要是以英文形式对文章的概述，它不是中文摘要的简单翻译，英文摘要页置于中文摘要页之后。
关键词是用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,便于文献标引工作从论文中选取。每篇论文的关键词一般为3～5个词。关键词间用逗号分隔，最后1个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方，尽量以《汉语主题词表》等词表提供的规范词作为依据。
目录页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，需要另起1页排在摘要页之后，章、节、小节分别以1、1.1、1.1.1、1.1.2、2、2.1等数字依次标出，一二级目录用小四宋体，三级目录用5号宋体，数字及英文字符采用times new roman格式。

三、论文正文的格式
1.论文正文包括引言和正文论述两部分。引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
（1）提出-论点；
（2）分析问题-论据和论证；
（3）解决问题-论证与步骤；
（4）结论。
2.论文中的序号层次及格式为：
1××××：3号黑体，居中
××××××××××××××××××××××：内容用小4号宋体。
1.1××××：小3号黑体，居左
×××××××××××××××××××××：内容用小4号宋体。
1.1.1××××：4号黑体，居左
××××××××××××××××××××：内容用小4号宋体。
①××××：用与内容同样大小的宋体
a．××××：用与内容同样大小的宋体
3.论文中的图、表、公式、算式格式
论文中的图、表、公式、算式格式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式（3.5）等。
4.注释
注释是论文中对某1问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用加注的形式。“注”应编排序号，“注”的序号以同1页内出现的先后次序单独排序，用①、②、③……依次标示在需加注处，以上标形式表示。“注”的说明文字以序号开头。“注”的具体说明文字列于同1页内的下端，与正文之间用1左对齐、占页面1/4宽长度的横线分隔。论文中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处。
5.结论
结论是最终的，总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复，结论应该准确、完整、明确、精炼。

四、参考文献的格式
参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾，应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。
参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统1排序、依次列出。参考文献的表示格式为：
著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页
期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页
会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页

C. 自考英语国家概况问题

美国、澳大利亚、加拿大和新西兰,以及一些说英语的国家比例比较大，主要是英美，主要是自己把英语学好了就没什么问题了

D. 一些主要国家的英文名称

以下是欧洲国家:

世界其它国家及中国香港/台湾简称和全称

·A字头

AE-阿联酋(UNITED EMIRATES)

AF-阿富汗(AFGHANISTAN)

AL-阿尔巴尼亚(ALBANIA)

AM-亚美尼亚(ARMENIA)

AO-安哥拉(ANGOLA)

AR-阿根廷(ARGENTINA)

AT-奥地利(AUSTRIA)

AU-澳大利亚(AUSTRALIA)

AZ-阿塞拜疆(AZERBAIJAN(REPUBLIC))

·B字头

BD-孟加拉(BANGLADESH)

BE-比利时(BELGIUM)

BF-布基纳法索(BURKINA FASO)

BG-保加利亚(BULGARIA)

BH-巴林(BAHREIN)

BI-布隆迪(BURUNDI)

BJ-贝宁(BENIN)

BN-文莱(BRUNEI DARUSSALAM)

BO-玻利维亚(BOLIVIA)

BR-巴西(BRAZIL)

BW-博茨瓦纳(BOTSWANA)

BY-白俄罗斯(BYELORUSSIA)

·C字头

CA-加拿大(CANADA)

CF-中非(CENTRAL AFRICA)

CG-刚果(CONGO)

CH-瑞士(SWITZERLAND)

CL-智利(CHILE)

CM-喀麦隆(CAMEROON)

CN-中国(CHINA)

CO-哥伦比亚(COLOMBIA)

CR-哥斯达黎加(COSTA RICA)

CS-捷克(CZECH REPUBIC)

CU-古巴(CUBA)

CY-塞浦路斯(CYPRUS)

·D字头

DE-德国(GERMANY)

DK-丹麦(DENMARK)

DO-多米尼加共和国(DOMINICAN REPUBLIC)

DZ-阿尔及利亚(ALGERIA)

·E字头

EC-厄瓜多尔(ECUADOR)

EE-爱沙尼亚(ESTONIA)

EG-埃及(EGYPT)

ES-西班牙(SPAIN)

ET-埃塞俄比亚(ETHIOPIA)

·F字头

FI-芬兰(FINLAND)

FJ-斐济(FIJI)

FR-法国(FRANCE)

·G字头

GA-加蓬(GABON)

GB-英国(UNITED KINGDOM)

GD-格林纳达(GRENADA)

GE-格鲁吉亚(GEORGIA)

GH-加纳(GHANA)

GN-几内亚(GUINEA)

GR-希腊(GREECE)

GT-危地马拉(GUATEMALA)

·H字头

HK-香港特别行政区(HONG KONG)

HN-洪都拉斯(HONDURAS)

HU-匈牙利(HUNGARY)

·I字头

ID-印度尼西亚(INDONESIA)

IE-爱尔兰(IRELAND)

IL-以色列(ISRAEL)

IN-印度(INDIA)

IQ-伊拉克(IRAQ)

IR-伊朗(IRAN)

IS-冰岛(ICELAND)

IT-意大利(ITALY)

·J字头

JM-牙买加(JAMAICA)

JO-约旦(JORDAN)

JP-日本(JAPAN)

·K字头

KG-吉尔吉斯坦(KYRGYZSTAN)

KH-柬埔寨(KAMPUCHEA(CAMBODIA))

KP-北朝鲜(KOREA,DEM.PEOPLE'S)

KR-韩国(REPUBLIC OF KOREA)

KT-科特迪瓦共和国(COTE O'IVOIRE)

KW-科威特(KUWATI)

KZ-哈萨克(KAZAKHSTAN)

·L字头

LA-老挝(LAOS)

LB-黎巴嫩(LEBANON)

LC-圣卢西亚(SAINT LUEIA)

LI-列支敦士登(LIECHTENSTEIN)

LK-斯里兰卡(SRI LANKA)

LR-利比里亚(LIBERIA)

LT-立陶宛(LITHUANIA)

LU-卢森堡(LUXEMBOURG)

LV-拉脱维亚(LATVIA)

LY-利比亚(LIBYAN)

·M字头

MA-摩洛哥(MOROCCO)

MC-摩纳哥(MONACO)

MD-摩尔多瓦(MOLDOVA,REPUBLIC OF)

MG-马达加斯加(MADAGASCAR)

ML-马里(MALI)

MM-缅甸(BURMA(MYANMAR))

MN-蒙古(MONGOLIA)

MO-澳门地区(MACAU)

MT-马耳他(MALTA)

MU-毛里求斯(MAURITIUS)

MW-马拉维(MALAWI)

MX-墨西哥(MEXICO)

MY-马来西亚(MALAYSIA)

MZ-莫桑比克(MOZAMBIQUE)

·N字头

NA-纳米比亚(NAMIBIA)

NE-尼日尔(NIGER)

NG-尼日利亚(NIGERIA)

NI-尼加拉瓜(NICARAGUA)

NL-荷兰(NETHERLANDS)

NO-挪威(NORWAY)

NP-尼泊尔(NEPAL)

NZ-新西兰(NEW ZEALAND)

·O字头

OM-阿曼(OMAN)

·P字头

PA-巴拿马(PANAMA)

PE-秘鲁(PERU)

PG-巴布亚新几内亚(PAPUA NEW GUINEA)

PH-菲律宾(PHILIPPINES)

PK-巴基斯坦(PAKISTAN)

PL-波兰(POLAND)

PT-葡萄牙(PORTUGAL)

PY-巴拉圭(PARAGUAY)

·Q字头

QA-卡塔尔(QATAR)

·R字头

RO-罗马尼亚(ROMANIA)

RU-俄罗斯(RUSSIAN FEDERATION)

·S字头

SA-沙特阿拉伯(SAUDI ARABIA)

SC-塞舌尔(SEYCHELLES)

SD-苏丹(SUDAN)

SE-瑞典(SWEDEN)

SG-新加坡(SINGAPORE)

SI-斯洛文尼亚(SLOVENIA)

SK-斯洛伐克(SLOVAKIA)

SM-圣马力诺(SAN MARINO)

SN-塞内加尔(SENEGAL)

SO-索马里(SOMALIA)

SY-叙利亚(SYRIA)

SZ-斯威士兰(SWAZILAND)

·T字头

TD-乍得(CHAD)

TG-多哥(TOGO)

TH-泰国(THAILAND)

TJ-塔吉克斯坦(TAJIKISTAN)

TM-土库曼(TURKMENISTAN)

TN-突尼斯(TUNISIA)

TR-土耳其(TURKEY)

TW-台湾省(TAIWAN)

TZ-坦桑尼亚(TANZANIA)

·U字头

UA-乌克兰(UKRAINE)

UG-乌干达(UGANDA)

US-美国(UNITED STATES)

UY-乌拉圭(URUGUAY)

UZ-乌兹别克(UZBEKISTAN)

·V字头

VC-圣文森特岛(SAINT VINCENT)

VE-委内瑞拉(VENEZUELA)

VN-越南(VIET NAM)

·Y字头

YE-也门(YEMEN)

YU-南斯拉夫联盟(YUGOSLAVIA)

·Z字头

ZA-南非(SOUTH AFRICA)

ZM-赞比亚(ZAMBIA)

ZR-扎伊尔(ZAIRE)

ZW-津巴布韦(ZIMBABWE)

拓展资料:

世界上讲英语的国家和地区分类：

按照目前国际语言学界的普遍说法，世界上讲英语的国家和地区可大致分为三大类： (一)把英语作为母语的国家和地区、 (二)把英语当做第二语言(或者附加语言)的国家和地区、(三)把英语作为外语的国家和地区

世界上讲英语的国家和地区分类

按照目前国际语言学界的普遍说法，世界上讲英语的国家和地区可大致分为三大类：

(一)把英语作为母语的国家和地区

把英语作为母语的国家除了英国之外，还包括曾经作为英国殖民地的美国、加拿大、南非、澳大利亚、新西兰以及像巴哈马、牙买加、巴巴多斯、格林纳达、特立尼达和多巴哥、圭亚那等国家和地区。

由于英国在这些国家的长期殖民统治，英语一直作为官方语言流行，因此使得说英语的人口增长速度很快，逐渐取代了原殖民前说当地土语的人口，因而在这些国家和地区各自创造出了一种有别于英国英语的，具有各国民族本土语言特点的英语变种。

这些以英语为母语的绝大多数国家和地区的主导文化是围绕英语而形成的。然而，随着来自世界各国移民数量的增多，这些国家和地区的语言趋向多元化，如美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等主要英语国家在语言多元化和本土化方面表现得越来越突出。

(二)把英语当做第二语言(或者附加语言)的国家和地区

这些国家和地区也是以前英国殖民地国家为大多数，以尼日利亚、印度、巴基斯坦、菲律宾、西非、东非等国家和地区为代表。

在英国殖民统治时期，当时殖民地人口比较稀少，殖民地政府为了殖民统治的需要，允许当地的一部分有钱人子女有权进殖民者开办的教会学校学习英语，以便把英语作为第二语言或外来语在不同的场合使用和为殖民者服务，因此使得具有本土特点的英语成为当地的一种官方语言，通常用于政府部门和学校教学领域。

E. 英语国家概况 谢福之著,第四单元,第一部分的翻译和相关图片，

I. Transition to the Modern Age (1455-1485)
向近代英国的过渡(1455年-1485年)
The Wars of Rose
玫瑰战争
The name Wars of the Roses was refer to the battles between the House of Lancaster, symbolized by the read rose, and that of York, symbolized by the white, from 1455 to 1485. Henry Tudor, descendant of Duke of Lancaster won victory at Bosworth Fireld in 1485 and put ht country under the rule of the Tudors. From these Wars, English feudalism received its death blow. The great medieval nobility was much weakened.
玫瑰战争是指，从1455年到1485年，以红玫瑰为象征的兰开斯特大家族和以白玫瑰为象征的约克家族之间战争的普遍接受的名称。1485年，兰开斯特家族的后代亨利都铎取得了博斯沃恩战役的胜利，建立了都铎王朝。这些战争使英国的封建主义受到致命打击，贵族阶层受到了削弱。

F. 致今年考上和已经在读的川外英语专业研究生的学长学姐们

看来楼主的二外是法语了~~

这个是09年的参考数目
101政治：全国统考试题

外国语（含第二外语）：201英语、202俄语、203日语由国家统一命题，221英语、222俄语、223日语、224德语、225法语、226西班牙语由我院自行命题

自命题参考书目：

1. 221英语：

任选一套大学本科外语专业学生所用英语二外教材

050201英语语言文学专业：

初试参考书目：

1. 611基础英语（主要检测英语阅读理解能力）：

1) 高校英语专业现行“精读”类课程高年级教材（任选）

2. 811翻译与写作：

1) 《英汉互译实用翻译教程》，冯庆华编著，上海外语教育出版社，1997年；或 其他高等院校专业英语英汉互译教材。

2) 《英语写作手册》，丁往道等编著，北京外语教学与研究出版社，1994

复试参考书目：

01英语语言理论与实践方向：

《语言学教程》（英文修订版），胡壮麟主编，北京大学出版社，2001

02英语文学方向：

英语专业本科英美文学史及选读教材

03翻译理论与实践方向：

EugeneA. Nida. 2001. Language and Culture: Context in Translating.

语言与文化——翻译中的语境，上海外语教育出版社，2001

04高级翻译（口笔译实践）方向：

任选一套国内出版的口笔译教程

05主要英语国家社会文化方向：

英语专业本科任选一套英语国家概况教材中的英、美、加部分。

06英语教学理论与实践方向：

Richards, J.C. and Rodgers, T.S., Approaches and Methods in Language Teaching. Oxford University Press. （外语教学与研究出版社，2000）

Ellis, Rod, Second Language Acquisition. Oxford University Press.（上海外语教育出版社，2000）

《现代外语教学》，束定芳、庄智象，上外教育出版社，1996

225法语：

《法语》（1-3册），北京外国语大学法语系马晓宏编著，外语教学与研究出版社出版 或 《简明法语教程》（上、下册），孙辉编著，商务印书馆出版（任选其中一套）

关于报班的话，只建议报政治班。学校研究生部有历年考研真题，5块钱一份~~

G. 关于英语专业考研MTI的问题

你相当老师的话，就考语言学方向吧，相对来说翻译学在学校的作用不是很大的。一、 复习参考书近些年来，英语专业硕士研究生考试的试卷形式除全国统考政治外，剩余科目全部由招生单位自主命题，考核范围包括基础英语，对词汇、语法、阅读、惯用法、修辞、阅读、翻译、写作等能力。一般情况下，大部分学校都会指定参考书。 英美文学——常耀信、杨岂深、吴伟人 《美国文学选读》、《英国文学选读》 翻译——冯庆华 《实用翻译教程》 语言学——胡壮麟主编的参考书 英语国家文化——朱永涛、于志远 《英美文学基础教程》、《英语国家概况》；王佐良《欧洲文化入门》 基础英语一般不指定教材，每个学校的侧重点会不同。二、2010年英语专业考研复习计划随着各校08年考研复试录取工作陆续接近尾声，2009年考研的大幕又徐徐拉开。回首08年以前近三年的英语专业考研动态，我们发现高校英研的出题思路越来越理性，录取的倾向越来越偏重“真才实学、宁缺毋滥”的原则。我们对近三年录取的学生进行了深入细致的调研和分析，提出2009年英语专业考研五大阶段复习计划，希望能给考研后来者提供一些参考和帮助。 第一阶段 三月至五月：精学基英，细补二外，确保总分 在这段时间里，同学们应该重点研读高级英语和第二外语指定教材。很多同学认为自己是英语专业的学生不必要学习基础英语，这个想法是错误的。英研的出题难度普遍高于专八，有英语专业考研特有的核心知识和内容，考察的重点也不同于专四专八，所以对于本科学生来说应该掌握高于本科大纲要求的知识点，才能在众多考生中胜出。另外，二外学习也不是一日之功，往往这个阶段考生们的二外水平才接近初级，学校的进度远远不能满足考研的要求，所以同学们应该提早动手，从这个阶段开始系统的学习二外初中级内容，争取在8月之前掌握书中的内容，这样才能确保二外成绩在70-80分，二外绝对是英研提分的科目，不同于政治，再怎么努力成绩也不过60分而已。 第二阶段 五月至七月：夯实基础，明确方向 在这段时间里，要注意提高英语专业考研基础英语的内容，在听、说、读、写、译方面要有较高的提高和增强。另外，要朗读背诵一些英文优秀名篇，如《英语专业学习与应试经典美文40篇》系列，以提高自己对语言的敏感度。除此之外，要尽早明确自己的考研方向，是语言学，还是英美文学，抑或翻译（笔译、口译），商务英语，英语教育等等。另外，如果你的口语不是很好的话，建议你从现在开始要做做口语发音等方面的功课，要重视你的语音面貌，否则在复试中失利将前功尽弃，往年的考生也不乏其人，初试成绩名列前茅，但在最后的复试中名落孙山。 第三阶段 七月至九月：突击“共核”，查漏补缺 该阶段应该注重基础英语、专业课、第二外语三大主科的共核性知识的复习和掌握。所谓共核，就是任何学校都要考的，比如英语的基础知识，如词汇、语法、修辞、阅读、写作、翻译等；综合英语，如语言学、文化、翻译等。了解英研的命题思路和重点，检查自己的薄弱环节，重点突击，专项强化。 第四阶段 十月至十一月：研读真题 把握考点 已经确定了自己的报考院校之后，就需要在共核性知识的基础上，研读所报院校的考试大纲，有的学校不提供历年的真题，比如北京语言大学、华北电力大学、山东大学等等，就需要我们从考试大纲和掌握的历年考试资讯或样题中深入挖掘考试重点，分析导师研究重点和方向，锁定考点，分层突破。从2008年的英研成绩来看，很多同学也考到了400分以上的好成绩。所以真题很重要，但你的基础更重要。 第五阶段 十二月至考前：考前冲刺 力保成功 在这一段，需要根据对报考院校信息的掌握和了解，对最后阶段的复习做出充分准确的定位与必要的调整，突破弱项，重点突击，提高最后复习的有效性，掌握答题技巧，融会贯通，确保取得理想成绩。 总之，英语专业考研需要早做准备，有心者事必成！Greatness can be prepared！三、2011英语专业考研六点注意事项： 1.时间安排不合理，导致最后时刻重点内容复习不到位 很多同学反应由于这段时间学校的课比较忙，要写论文，要毕业，以至于复习的时间没能安排好，对于重点知识的把握度远远不够。这些

希望采纳

H. 世界名人英文简介

1、J.K. Rowling is the pen name she uses as a writer. The J is for Joanne, her real first name, but she prefers to be called Jo.

Apparently, people only call her Joanne when they're angry with her. The K is made up. Her publisher asked her to write using a name with two initials, but she didn't have a middle name.

J.K.罗琳是她作为作家的笔名。“J”是乔安妮的缩写，她真名中的第一个名字，但她更愿被叫做乔。很显然，人们只有对她生气时才会叫她的全名。她的出版商叫她使用带有两个首字母的笔名，但她真名中没有中名，所以“K”是编造的。

Jo did a few different things before she struck upon the idea of writing children's books. She worked as a researcher and bilingual secretary for Amnesty International and as an English teacher in Portugal.

The idea for the Harry Potter novels came from nowhere while she was on a train to London. She said,"The characters and situations came flooding into my head".

在她有写儿童书的想法前，乔做过几份不同的工作。她做过调查员、国际特赦组织的双语秘书，在葡萄牙做过英语老师。她在去伦敦的火车上萌生了创作哈利·波特的想法。她说“人物形象和情景涌入了脑海。”

2、Jackie Chan is a true action movie great. He has appeared in dozens of movies and is a screen legend. He had a simple beginning as a Chinese refugee in Hong Kong. His early yearswere, perhaps, a sign of things to come.

His parents nicknamed him ‘Pao-Pao', which means cannonball, because he had so much energy.

成龙是一位真正的动作电影大师。他出演过几十部电影，是一位屏幕传奇人物。成龙开始时只是一个在香港的中国难民。也许他小时候就有成名的迹象。因为他精力旺盛，他的父母给他起了一个小名“炮炮”，意思是他像炮弹一样。

Chan enrolled in the China Drama Academy to study opera while still in his teens. He spent ten years there and worked part-time as a stuntman in the kung fu movie instry.

He soon earned the reputation as Hong Kong's most fearless stuntman. He moved into acting, but his first two films were both flops. He quit the movie business and moved to Australia.

成龙十几岁时进入中国戏剧学院学习歌剧。他在这里待了十年，业余时在功夫电影行业做武师。不久，他就获得了香港最无畏武师的荣誉。成龙进入演艺圈，但最初的两部电影都失败了。他退出了电影界，搬到了澳大利亚。

3、John Winston Ono Lennon is one of the most famous musical artists ever. He shot to fame as one of The Beatles. He co-wrote most of the band's songs, the majority of which are now rock classics.

He also helped shape the social revolution of the 1960s. His solo career further elevated him as a music legend. Lennon also achieved fame as a peace activist.

约翰·温斯顿·小野·列侬是有史以来最著名的音乐家之一。他作为披头士乐队的成员一举成名。他参与创作了大部分披头士乐队歌曲，其中大部分歌曲都是现在的经典摇滚乐。约翰·列侬也帮助促成了19世纪60年代的社会革命。他的独唱生涯进一步促使他成为音乐界传奇。列侬也因激进和平主义者的身份而出名。

Lennon was born in Liverpool in 1940. He was brought up by an aunt, who bought him a harmonica and taught him how to play the banjo.

Lennon's mother played him Elvis Presley records and he fell in love with Rock and Roll. He told his mother and aunt he would be a famous singer one day.

1940年，列侬出生在利物浦，他的姨妈将他抚养大，给他买了一只口琴，还教他弹五弦琴。他的妈妈为他播放埃尔维斯·普雷斯利的唱片，自此他爱上了摇滚音乐。列侬告诉他的妈妈和姨妈总有一天他会成为著名的歌手。

4、Jennifer Lopez, a.k.a. J.Lo, is a multi-talented and influential superstar. She is an actress, singer-songwriter, record procer, and dancer. She is also a very smart businesswoman and has used her fame to launch her own fashion line and perfumes.

She has upset animal rights groups by using fur. She is the richest entertainer of Latin American ancestry in Hollywood.

詹妮弗·洛佩兹是一位多才多艺，富有影响力的超级巨星。她是演员、唱作俱佳的歌手、唱片制作人和舞者。她也是一位非常聪明的商人，利用她的名气，她创立了自己的时尚品牌和香水品牌。她因使用毛皮而令动物权利组织沮丧。她是一位有着拉美血统的最富有的好莱坞女星。

Lopez was born in 1969 and raised in the Bronx district of New York. She always dreamed of fame but left it quite late before she did something about it. When she was 19, she started singing and dancing lessons.

After two years, she was selected as a dancer for MTV and as a backup singer for Janet Jackson.

洛佩兹1969年出生，在纽约布朗克斯区长大。她总是梦想成名，却在很久以后才实现梦想。她19岁时开始上唱歌和舞蹈课。两年后，她被选为音乐电视的舞蹈演员，做珍妮·杰克逊的候补歌手。

5、Halle Berry is an award-winning actress, fashion model, beauty queen, and businesswoman.She won a Best Actress Oscar for ‘Monster's Ball’ and a Golden Raspberry Worst Actress award forher role in ‘Catwoman’.

Berry is one of Hollywood’s highest-paid stars and earns $10 millionper movie.She has been married three times and gave birth to her first child in 2008.

哈莉·贝瑞是一流演员，时尚模特，选美皇后和商界精英。贝瑞因《死囚之舞》获得奥斯卡最佳女主角奖，也因《猫女》中的角色获得金酸莓奖最差女演员奖。贝瑞是好莱坞片酬最高的明星之一，每部电影的薪酬是1000万美元。贝瑞有过3段婚姻，2008年生了第一个孩子。

I. 求问如何学习英语国家概况

英语专业新计划中的《英语国家概况》与旧计划中的《英美概况》相比，难度感觉加大的不少。教材从中文一下跃到全本书没有一个汉字，内容从两个国家跃到六个国家，页数从原来的308页增加到564页。再加上书中涉及地理、历史、政治、法制、经济、文化等几个范畴，相关的英语单词比较冷僻，别说记忆，光是要读懂就得花上相当长的时间。从考试的形式来看，去年上半年的考试题型来看，有选择题，简答题、名词解释、问答题几种形式。简答题题量很大，这样既考了填空，又测试了考生的书面简单写作的能力，比较以前的题型，形式有所翻新，难度也相应增大，这门课已经成为英语专业的重点和难点。
英语国家概况这门课程我已经考了三次，至今还没有过去。这恐怕会让各位耻笑了。在此，我谈谈我的经历，如果能给各位一点参考，也就达到了目的。
第一次考的是英美概况，由于一点经验没有，认为只是考一些英国、美国地理历史的知识，为的是让考生有一点背景知识，所以只准备了中文的内容，对于有的中文的地理或历史名词后的小括号中标注的对应的英文名词却一个也没有注意到。
第二次考试已经考英语国家概况了，面对的又是一个全新的试题，这次与上次不同的是全卷没有一个中文，答题全部要用英语答。平时本来记得很熟的问答题或是名词解释，一旦要求用笔答，很多单词都很模糊，以至于许多单词都是模糊不清或是忽略过去，问答题和名词解释答得都不完整。从这次考试中让我明白还是自己准备得不充分，也对自己的缺点有了了解。
在学习方法上，我建议大家除了教材外，还要准备一本译文参考书，一本最新的习题集就可以了，译文可以帮助你读懂教材，练习题可以让你了解可能会出现的题型，可以做多方面的准备。这里提醒大家，每年的题型都不一样，除了选择、填空、名词解释、简答、问答外还可能出一段书中没有的涉及各个国家情况的短文让你做阅读理解。
学习这门课我分三步走，第一是要读懂教材，不读懂教材，你可能连问题所在书本的位置都找不到，更别提背诵了。在第一遍阅读的过程中，可以一边阅读，一边根据教材后面的大纲以及参考书中的提示，划出大致的重点，找出主要和次要，为第二步的背诵做准备。如果经已经考过，这次是再复习，比如像我，我会在复习前先大致再略读一下，一来赶快我头脑中还没有完全忘掉的碎片拾起，
二来看看在考试中反映出来的自己疏忽的内容，这样可以免得这次书看完，上次又忘得一干二净了。阅读第一遍之后，就马上开始第二步记忆重点。由于这门课程内容繁杂，这第二步我分三个步骤：第一步先记最基本的，也是教材中的最重要的名词，比如玫瑰战争，大宪章，联邦制这样最基本的概念或问题，自己感觉是必考的，重要的题。掌握这些基础知识，才能应付最简单的问题。记忆第一步时，一定要记得全面，考试时不一定非得让你写出有关的概念，也许只让你写出时间、地点、或意义，或是变动一些细节让你判断是非。所以，掌握好这最简单最基础的题目，是你得分的关键。第二步，记忆次之的难点重点，同时要复习这一步所记忆的内容。第二步是第一步的深化，可以在已经记忆内容的基础上进行扩展。比如在“英国的起源”这一章里，重点是记忆诺曼征服的影响，而外族对英国的其它几次入侵可以在第二步或第三步做为补充记忆。第三步我是记比较不重要并且记忆难度很大的，同时要复习已经记住的知识，而且是在保证已经熟记而仍有精力和时间，可以做此更充分的准备，已防有漏掉的重要知识，这最后一步说不定会在考试时赢得关键的分数。记忆分这三步走就是为了防止出现背诵不分主次一把抓，到了考试时候时间所剩无几记忆的内容却是捡了芝麻，丢了西瓜。
有了真本事后，也快到了考试的时间。为了对总体上有一个全面的准备，我这时的办法是做题，自己考自己，既可以练习速度问题，也可以对所学的知识有全面的巩固，心里对考试的基本范围和考试题型都有了底，上考场就有了十足的把握。
在学习记忆的过程中，我一边记忆，一边做好笔记和每天的总结，这样可以省去不少最后总复习的麻烦。另外除了口动，手也要动起来。最后的考试都是笔答的，每道题我都实实在在落实到纸上，一般我都是记熟后，先看书抄一遍，再主要默写，记不住时看看书，最后我完全不看书默写出来，直到没错为止。当天复习时，再次默写，如果正确，我会写在卡片上，以便在以后或是等车坐车不方便带书的情况下用卡片进行背诵。还有，这次我会吸取上次的教训，多记单词，多写单词，踏踏实实过好单词关。
真诚地说出我的经历，我的学习方法，主要原因是给自己一点鞭策，争取这次考试的成功。以上是我的学习方法也许是班门弄斧，不足之处请各位多提宝贵意见。