海涛英语音标视频

㈠ 怎样练好英语发音

嗯，这个问题非常好，英语学习的核心：练好发音。那怎样练好发音呢？

首先，May推荐学习自然拼读。

• 自然拼读是一个很神奇的方法，学完它，大概能拼读、能拼写大概84%以内的单词。经科学研究，84%的单词都符合自然拼读规律。比如你会字母ay的发音/ei/,然后你可以拼读一串单词，比如：may、way、day、pay、gay、lay等一系列单词，而且你也能根据读音立马写出来。下图，从May教ay的发音，到学员Tina能正确拼读和听写出这么多相关单词，总共花的时间不超过5分钟。很厉害有没有？是不是颠覆了以前的死记硬背单词的方式呢?

  ㈡ 如何有效锻炼英语口语

  我常常看到很多人问怎样才能练好英语口语，也知道很多锻炼英语口语的方法：背单词、精听、看美剧、多去英语角，和外国人接触交谈等等，大部分的人关注的不是这些方法，而是想知道是不是真的有效。

  

  第四步是学以致用。当我们前面三关都通过后，说英语已经是天天做的事情，我们已经不再害怕说英语。于是，开始到英语角和陌生人进行交谈，开始上外教的课程，通过不断地和人交流英语，来发现自己的不足，来展示自己前一段的学习成果。

  如果说流利的英语是我追求的目标，在2个月的刻意训练后，我已经是可以和其他人进行基本的英语交流了。

  这个分步骤练习英语的方法，突破英语关不是难事，就是想达到更高的英语口语水平也是一样的适用，关键是三点：时间、教材、练习。

  根据自己想要实现的目标，每天要有一定的时间来朗读，选择适合自己的教材，读到熟透为止。当然不需要等到最后再来和人交流，在学习英语的整个过程，都可以找机会和其他人练习英语口语，营造一个好的英语环境。

  ㈢ 英语48个音素有哪些

  48个音素具体如下表：

  

  音素是根据语音的自然属性划分出来的最小语音单位。从声学性质来看，音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。

  从生理性质来看，一个发音动作形成一个音素。如〔ma〕包含〔m〕〔a〕两个发音动作，是两个音素。

  相同发音动作发出的音就是同一音素，不同发音动作发出的音就是不同音素。如〔ma-mi〕中，两个〔m〕发音动作相同，是相同音素，〔a〕〔i〕发音动作不同，是不同音素。

  对音素的分析，一般是根据发音动作来描写的。如〔m〕的发音动作是：上唇和下唇闭拢，声带振动，气流从鼻腔流出发音。

  (3)海涛英语音标视频扩展阅读：

  部分音素发音技巧：

  1、[i:]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。

  2、[i]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。

  3、[ə:]嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。

  4、[p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。

  5、[b]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。

  6、[t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动

  7、[d]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。

  8、[k]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带不震动。

  9、[ɡ]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。

  10、[s]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。

  11、[z]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。

  12、[ʃ]双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。

  ㈣ 如何在没有音标的情况下读出不认识的单词

  其实当时就像中国的拼音一样，你读多了的话自然就会把它拼出来，学会分解单词，在平时的时候，多读多背多记就可以了。

  ㈤ “图书馆”用英语怎么说

  图书馆的英文是：library

  library 读法 英 [ˈlaɪbrəri] 美 [ˈlaɪbreri]

  作名词的意思是：藏书；图书馆，藏书楼；书屋，书斋；图书出租处

  短语：

  digital library 数字图书馆

  in the library 在图书馆

  public library 公共图书馆；公立图书馆

  library science 图书馆学；图书馆科学硕士

  library service 图书馆服务；程序库服务

  例句：

  1、he issued them library cards.

  她给他们发了借书证。

  2、My thanks go to the British School of Osteopathy, for the use of their library.

  感谢不列颠骨疗法学校允许我使用他们的藏书。

  

  (5)海涛英语音标视频扩展阅读

  library用法：

  一、词汇搭配：

  1、动词+～

  accumulate a library 积累藏书

  build up a library 修建一座图书馆

  collect a library 收藏书籍

  computerize a library 使图书馆电子计算机化

  erect a library 建造图书馆

  establish a library 建立图书馆

  frequent a library 常去图书馆

  go to a library 去图书馆

  open a library 开图书馆

  own a library 拥有藏书

  2、形容词+～

  audio-visual library 视听资料图书馆

  circulating library 收费的流动图书馆

  extensive library 藏书广泛的图书馆

  good library 藏书多的图书馆

  immense library 大图书馆

  lending library (收费的)租书图书馆

  3、名词+～

  college library 大学图书馆

  home library 家庭图书馆

  law library 法律图书馆

  music library 音乐图书馆

  program library 程序库

  reference library 参考图书馆

  4、 ～+名词

  library card 借书证

  library hours 图书馆开放时间

  library rules 图书馆的规定

  library school 图书馆学校

  library science 图书馆学

  5、介词+～

  at the library 在图书馆

  in a library 在图书馆

  in sb's library 在某人的藏书中

  outside library 在图书馆外面

  6、～+介词

  library for children 儿童图书馆

  library of books dealing with 收藏有关…方面的书籍的图书馆

  library of ten thousand volumes 一万册藏书

  二、词语用法：

  1、library的基本意思是“图书馆,藏书室 ”,也可指某图书馆或某人的“藏书”,还可指“收藏的录音、唱片或影片等”。

  2、library有时也可用在其他名词前作定语。