认识动物英语视频

A. 我想看一些科普的视频，就是象动物世界啊，DISCOVERY那样的视频

Discovery探索频道自一九八五年起在美国播出，自一九八九年起在北欧播出此外，在非洲、亚洲、澳洲、纽西兰、加拿大、德国、印度、意大利、曰本、拉丁美洲、西班牙、葡萄牙、土耳其和中东，也都收看得到Discovery探索频道。
目前Discovery探索频道在全球145个国家共有超过一亿四千四百万个收视户。Discovery提供高品质的非戏剧性节目，内容涵盖了科技、自然、历史、探险和世界文化等领域。由于网罗了顶尖的纪录片制作人，Discovery成为高品质节目的保证。
Discovery传播公司（DCI）是私人经营的多元化传媒的公司，总部位于美国马里兰州贝塞斯达。DCI是世上最大的纪录片生产公司，旗下有四个子公司：Discovery美国传播网、Discovery国际传播网、 Discovery国际企业、 Discovery主题活动。
Discovery美国传播网包括：Discovery探索频道、学习频道（TLC）、动物星球、旅游频道、Discovery Health Channel、 Discovery People、Discovery Kids Channel 、Discovery Science Channel、Discovery Home and Leisure Channel、Discovery Civilization Channel和Discovery en Espanol.该网络同时推扩和播映于1998年开播的BBC America.
Discovery国际传播网，包括5个不同频道共32条线路，通过15颗卫星用24种语言在全球播映（美国除外）。
Discovery国际企业包括有：Discovery互动式多媒体、 Discovery在线、Discovery录影带、 Discovery出版社、 Discovery 教育部和Discovery商业零售业务。
Discovery主题活动包括：Discovery Pictures、 Discovery体验大自然和其他户外冒险活动。
DCI有四个股东：Tele-Communication公司(Nasdaq: LBTA/LB TYB)的分支机构：自由媒体公司(Liberty Media Corporation)、舵手传播公司(NYSE: Cox Communications)、Advance/ Newhouse传播公司，和本公司的创辨人兼总裁约翰亨德瑞
概括性资料
Discovery探索频道自一九八五年在美国启播后、现今已成为世界上发展最迅速的有线电视网络之一、覆盖面遍及全国百分之九十九的有线电视订户、在全球145个国家有超过壹亿四千四百万个家庭订户

Discovery探索频道是全球最大的纪录片制作及买家、它吸引全球最优秀的纪录片制作人、所以Discovery探索频道的节目均被认为是世界上最优秀的纪实娱乐节目。
Discovery探索频道节目内容丰富、画面优美、以超卓的拍摄技术带领观众持续 球每一个角落。观众纵然足不出户、亦可透过电视机放眼世界、增广见闻。
Discovery探索频道节目饶富教育意义、寓知识于娱乐，鼓励家庭观众活到老学到老。
Discovery探索频道节目在欧洲、亚洲、纽西兰、拉丁美洲、亚洲中东、非洲北部、加拿大、印度及美国等地都能收看到。
Discovery传播公司（DCI）是一间私营的多媒体公司、总公司设於华盛顿毗邻之马利兰州Bethesda，该公司除经营管理Discovery探索频道、The Learning Channel及动物世界频道三个核心有线电视网络外、更兼营家庭娱乐、互动多媒体、电视制作、出版、及国际节目销售及发行等多种业务
亚太区简介
亚洲Discovery探索频道於一九九四年成立，为美国Discovery传播公司（DCI）的全资附属机构，提供二十四小时精彩的纪实娱乐节目。
Discovery探索频道的纪实教育节目不单吸引著全球的观众，更深深迷住亚太地区内现时超过四千万个不同种族的订户，其中九百万户可以一天二十四小时接收Discovery探索频道的精彩节目，订户人数在不断增加。
Discovery探索频道为观众提供来自世界各国的优秀纪录片，节目内容包括以下各类型：科学与科枝、自然生态、人文历史、全球风貌、人类探险

亚洲Discovery探索频道透过泛美8号人造卫星播放节目，订户遍及澳洲、汶莱、中国、香港、印尼、马来西亚、纽西兰、巴布亚新几内亚、南韩、曰本、菲律宾、台湾、泰国、新加坡、越南及其他太平洋岛屿。
亚洲Discovery探索频道为迎合个别市场不同之需要，节目分别有英语、曰语、韩语、国语、泰语、及印地语广播，更有中文、马来文和曰文字幕。

透过亚洲总部新加坡之上行设施，Discovery探索频道利用对亚洲敏锐的触角，二十四小时不停播放在全球不同地方摄制的精彩节目。除了新加坡亚洲总部，其他办公室分布香港、台湾、曰本东京和澳洲雪梨，全面服务亚洲地区的观众。

discover探索节目》系列记录片143部

我试过了几部 是有部分下不了 本来想把测试结果发上来的 但是太多了.....实在想看的话建议多连连看，有些多试几次就能下了 最好用迅雷下 。下不了的 也只能请大家多担待了.....

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奇峰动物

B. 我认识动物园里所有的动物用英语怎么说

我认识动物园里所有的动物
用英语说是
I know all the animals in the zoo

C. 中班英语教案认识动物《pig chick ck》

教案：
1、知识目标：了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。
2、能力培养：培养学生分析、探究、合作、活动的能力。
3、情感和生活指导：培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。

D. 幼儿英语教案认识动物自我评价

教学目标：
1、 在说说、看看、玩玩中，进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。
2、 体验游戏的乐趣，更加喜欢、亲近小动物。
准备：
头饰12种小动物，动物园、长短、大小、黑白与其他、二与四、zoo等字，12种小动物图片，三角形、圆形、正方形等图形，音乐磁带，有关小动物外形的前期经验。
过程：
一、引起兴趣
1、今天我们去一个有许多动物的地方，猜猜是哪里?(动物园)
2、现在在我们开着小汽车准备出发。
3、Where are you going ?(zoo)
4、Are you ready?(Yes)
5、边唱Riddingin my car,边做动作。
6、动物乐园到了，Get off ,please.(Thank you)
7、(出示动物园)，大门上写了三个大字“动物园”，下面还写上了英文Zoo.
8、你们看见动物乐园里有些什么小动物?它们的英文名字叫什么?
9、你们的小眼睛真亮，找到了许多的小动物。
二、举行party
1、嘘!你们听动物乐园的园长讲话了。“大家好，我是动物乐园的园长，等一会我们动物乐园要举行一次快乐的party,非常欢迎菠萝班的小朋友来和我们的小动物一起做游戏。”
2、真高兴，我们可以和小动物一起做游戏了。(出示长)这是什么字?请身体上有长长部位的小动物到正方形里，我是小白兔，我的耳朵是长长的，所以站到正方形里;(出示短)请身上都是短短的站到三角形里。
3、(出示黑白和其他)，请身上有黑白颜色的小动物到red的图形里找到你的好朋友，其它颜色的小动物到green的图形里找到你的好朋友。黑白颜色的小动物到什么颜色的图形里?(红色)哪个是红色的图形?把黑白放进红色的图形中，其他放进绿色的图形中作为指示。
4、边唱“找朋友”的歌曲，边站到自己的图形中。
5、音乐结束，请旁边的小朋友帮助检查一下，到底站对了没有。为什么不对?
6、(出示大、小)，什么字?请大的动物站到圆形中，小的动物站到正方形中。把字放进图形中。再次游戏。
7、(出示二、四)请两条腿的动物站到三角形中，四条腿的站到正方形中。字不放进图形中。再次游戏。用数字、英语数有几只小动物。
三、结束
1、小朋友们来休息一会，小动物要休息了，把小动物送回家(bye)

E. 幼儿园小班英语认识动物教案

教学目标：
1、
在说说、看看、玩玩中，进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。
2、
体验游戏的乐趣，更加喜欢、亲近小动物。
准备：
头饰12种小动物，动物园、长短、大小、黑白与其他、二与四、zoo等字，12种小动物图片，三角形、圆形、正方形等图形，音乐磁带，有关小动物外形的前期经验。
过程：
一、引起兴趣
1、今天我们去一个有许多动物的地方，猜猜是哪里?(动物园)
2、现在在我们开着小汽车准备出发。
3、Where
are
you
going
?(zoo)
4、Are
you
ready?(Yes)
5、边唱Riddingin
my
car,边做动作。
6、动物乐园到了，Get
off
,please.(Thank
you)
7、(出示动物园)，大门上写了三个大字“动物园”，下面还写上了英文Zoo.
8、你们看见动物乐园里有些什么小动物?它们的英文名字叫什么?
9、你们的小眼睛真亮，找到了许多的小动物。
二、举行party
1、嘘!你们听动物乐园的园长讲话了。“大家好，我是动物乐园的园长，等一会我们动物乐园要举行一次快乐的party,非常欢迎菠萝班的小朋友来和我们的小动物一起做游戏。”
2、真高兴，我们可以和小动物一起做游戏了。(出示长)这是什么字?请身体上有长长部位的小动物到正方形里，我是小白兔，我的耳朵是长长的，所以站到正方形里;(出示短)请身上都是短短的站到三角形里。
3、(出示黑白和其他)，请身上有黑白颜色的小动物到red的图形里找到你的好朋友，其它颜色的小动物到green的图形里找到你的好朋友。黑白颜色的小动物到什么颜色的图形里?(红色)哪个是红色的图形?把黑白放进红色的图形中，其他放进绿色的图形中作为指示。
4、边唱“找朋友”的歌曲，边站到自己的图形中。
5、音乐结束，请旁边的小朋友帮助检查一下，到底站对了没有。为什么不对?
6、(出示大、小)，什么字?请大的动物站到圆形中，小的动物站到正方形中。把字放进图形中。再次游戏。
7、(出示二、四)请两条腿的动物站到三角形中，四条腿的站到正方形中。字不放进图形中。再次游戏。用数字、英语数有几只小动物。
三、结束
1、小朋友们来休息一会，小动物要休息了，把小动物送回家(bye)

F. 为初一学生主讲一节主题为动物的英语课，怎么讲 急急急

从你的提问来看你这堂课应该是一节词汇课，你可以用3P模式来上这节课。
导入部分你可以先问问学生有没有去过动物园，在动物园可以看到哪些动物，这部分不要让学生说中文，不然他们的答案五花八门，说不定有的动物你都不会说，要让他们用英文回答，然后再出示几张动物的照片，问问他们认不认识，分别请几个学生来说说，当然也要是英文了。这里面要包含学生认识的和不认识的，也要涵盖这堂课的生词，然后带读，因为是初一，学生还小，要多带读。
接下来就要用多种的活动形式来巩固学生对这些词汇的理解和记忆，你可
以出示图片让学生来说单词。也可以让学生两个一组，给其中一个学生一个动物的单词，让他通过肢体语言表演给另一个学生看，再让看的学生说出到底表演的是什么动物，可以多进行几组，来一个小比赛，给赢的那组一点小奖品，但一定要一组一组的进行，如果几组同时进行的话会乱套的，而且给学生出示的必须是单词而不是图片，这样才能达到检测他们对单词的理解和记忆。你还可以把学的这些动物分组，如食肉动物，食草动物，会飞的，会游泳的，住在大草原的，住在大森林的等等，再给学生一组单词，让他们挑出不属于一类的动物。还可以把单词的字母顺序打乱，让学生写出正确的单词。
上课前一定要做足准备工作，要了解班上学生的英语水平，如果水平不错，就竟可能多用英语讲课，毕竟是英语课，如果你的中文太多学生就没有说英语的氛围了。另外课前尽量能把学生的名字和人对上号，上课时能直接叫出学生的名字也很重要。

G. 英语翻译——认识小动物

understanding small animals

H. 学生们通过短视频来了解保护野生动物的重要性用英语怎么说

这句话用英语表达
Students learn the importance of
protecting wildlife through
short videos . 请采纳

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video clips , through也可换成权 by