2013上海高考英语翻译
❶ 上海英语高考翻译句子每一句的分值从小到大,分别是多少
前四题三分,后两题四分
❷ 今年上海高考英语的翻译怎么翻译的
我是高考生,。。凭记忆给你复原一下
1.你为什么不在网上订票呢?(why)
2.我经内常把王海和他的双胞胎容弟弟认错,因为他们长得实在太像了。(mistake)
3.
4.自从她到国外留学,就再也没有与我们联系。(nolonger)
5.如果找到适合你学习的方法,你的学习效率就会明显提高。(?)
还一句翻译想不起来了。。。再想想
你可以大致上谷歌查一查,语法没错,成分没漏就应该没错了
❸ 2013上海语文高考史弼传的翻译。。!!!!!!!!!!!!跪求!!
2013上海语文高考文言文史弼传的翻译。
❹ 如何用复杂句写出满分高考英语作文
如何用复杂句写出满分高考英语作文
复杂句写作的五大杀器:
1.用定语从句表达功能:主句某个名词后 + that can make + 表示功能的简单句(简单句的主语最好不用代词,因为这里的代词需要用宾格,如果掌握不好,还是用people等名词比较保险)。
例如:I have many books that can make people like English.(我有很多书,能使人们喜欢英语。)
2.用主语从句表达事实:It is clear that + 表示事实的简单句。
例如:It is clear that books are important. (很明显书是重要的。)
3.用非谓语结构表达优点:Being considered as something important, + 表示事物优点的简单句(这个简单句的主语不可以是人,而且一定要是具有优点的物)。
例如:Being considered as something important, books will help us at school. (被认为是很重要的东西,书将会在学校帮助我们。)
4.用倒装结构表达结果:Only in this way can + 表示上句话造成的结果的简单句。
例如:(上句话是People should read books.)Only in this way can people learn different things.(只有通过这种方式人们才能学到不同的东西。)
5.用if条件状语从句表达展望:If + 表示“如果”的简单句1,+ 表示“那么”的简单句2(if结构需要采用“主将从现”原则,不懂这个原则也无所谓,只需要固定记住:简单句1用一般现在时,简单句2用一般将来时)。
例如:If we read books, we will learn different things.(如果我们读书,我们就能学到不同的东西。)
当你掌握了这五种武器,你已经天下无敌了。面对任何作文题目你都可以切瓜砍菜一样,让它们俯首称臣。当然,如果只写这五个复杂句,字数还是不够的。大多数省市作文要求是100字左右。那么我们就要在作文里额外混合一些简单句。别小看简单句,有时候简单句更有力量。比如征服世界的凯撒大帝有句名言:Veni, Vidi, Vici. 凯撒是罗马人,说的是拉丁语,翻译成英语就是:I came, I saw, I conquered. (我来了,我看见了,我征服了。)凯撒是纯爷们,简单句都说的这么霸气!
而且,复杂句和简单句的比例最好具体量化并固化,这样更容易在写作中执行到位。我的建议就是五长四短:长短长短长短长短长。也就是说,五个长句子(复杂句)和四个短句子(简单句)穿插排列组合,形成固定的顺序,看着舒服,也能符合字数要求(九个句子基本就是90-100字之间,就算对于作文字数要求在150字的变态省份,同学们可以自行加上若干同类型的长短句即可)。
另外,高考英语作文评分标准里还提到了衔接词的重要性。衔接词表明句子之间清晰的逻辑关系,让作文更加浑然一体。四哥再教你三个基本的衔接词,非常简单:therefore(因此),besides(而且),however(但是),它们分别表示所在句子和上一句之间是结果、递进、转折的逻辑关系,而且一定要用于句首并加上逗号。比如:I like books. Therefore, I often buy books.或I likes books. Besides, I often give my books to my friends.或 I like reading books. However, I have no time.
终于学成了,带着五大杀器踏上征途吧。我们随便挑个敌手。所以,四哥不去刻意挑选作文题目。随便在网络输入关键字:“2013年高考英语作文”,搜索结果第一位的是网络文库里的一篇文章“2013年各省市高考英语作文真题及范文”。其中第一道题是2013年上海高考英语作文,内容如下:
上海博物馆拟举办一次名画展,现就展出场所(博物馆还是社区图书馆)征集公众意见,假设你是王敏,给上海博物馆写一封信表达你的想法。你的信必须满足以下要求: 1. 简述你写信的目的及你对场所的选择; 2. 说明你的理由(从便利性,专业性等方面对这两个场所进行对比)
别急着写作文,先简单构思一下。我现在扮演的是学沫,单词量就是初中水平,还有限。所以我会说“图书馆”(library)不会说“博物馆”,那么即使我内心深处认为画展在博物馆里举办更加“高大上”,但我也得忍痛含泪欺骗自己:还是在街道办事处的图书馆举办画展更好。更悲剧的是,画展也不会说,那我就用“活动”(activity)笼统代之。最后,谈论的事儿只要是好的一律good,只要是坏的一律bad,这篇作文就这样不明觉厉地被我KO了,童鞋们觉着这样写作文OK不?
好了,上学沫版范文!(标绿色的部分是五大杀器,标蓝色部分的是简单句的句核,标黄色部分的是经常附着在句核外的介宾短语,标粉色部分的是衔接词)(记住范文里书信开头结尾的格式,以后可以应用于一切的书信体裁的作文)
Dear Sir or Madam (如果知道收信人的名字就把Sir or Madam换成具体的人名),
It is clear that many people like the activity in Shanghai. I will say my idea in two parts.
If you have the activity in the library, many people will like the idea. The library is near our houses. Only in this way can you have many people in the activity. The activity will be good in the library. Besides, the library is a good place that can make people like reading. Therefore, people will like drawing in the library.
Being considered as something important, the activity will be popular in the future.
Yours,
Wang Min(作文给你起什么名就叫什么名)
一篇看似很难的作文就这样被我们秒杀了!怎么样?有没有I came (to “高考英语”微信平台), I saw (四哥的“妙笔生花”文章), I conquered (高考英语作文)的霸气!
PS:高考英语作文还有一个评分点:高级词汇。因为本篇文章是从词汇量很弱的学沫角度来阐述的,所以用词都比较low,但如果运气好,有可能会得到第一档分数。以后四哥还会发布如何使用高级词汇的文章。敬请期待,to be continued.
❺ 上海高考英语长难句翻译
1、although 引导的让步状语从句,表示“虽然,纵然”之意。一般可与yet, still 或nevertheless连用回,但不能与but连用。值得注意的是,although引导答的让步状语从句位于主句之前的情况较多。 2、 the most important thing 是主语,about this new type of pineapple 介词短语作定语修饰thing ,that 引导的宾语从句,we had known其实是省了that 的定语从句,修饰它前面的the his-and-miss pineapples 。
❻ 上海高考英语翻译常用单词有什么
09年
1. 网球运动在上海越来越流行了。(popular)
2. 我认为你们的建议和他们的一样有价值。(as…as)
3. 只喝一杯咖啡就会使我整晚睡不着。(keep)
4. 为了纪念那些勇敢的消防战士,一部电影即将开拍。(memory)
5. 过了三天她才想起把雨衣忘在语言实验室了。(remember)
6. 尽管山高林密,医护人员还是迅速地赶到出事地点,实施援救。(despite)
1. Tennis is getting more and more popular in Shanghai.
2. I think your suggestion is as valuable as theirs.
3. Drinking only a cup of coffee will keep me awake all night.
4. A film will be made/shot in memory of these brave fire fighters.
5. It was three days later that she remembered leaving /having left her raincoat in the language lad.
6. Despite the high mountains and thick forests, the doctors and nurses rushed to the scene of the accident for the rescue/to carry out the rescue.
08年
1. 我们打篮球的时间到了。 (time)
2. 他设法把游客及时送到了机场。 (manage)
3. 你今晚能来参加我的生日聚会? (possible)
4. 应该鼓励年轻人按照自己的特长选择职业。(encourage)
5.我对学生所谈的电子产品一无所知,我发现自己落伍了。(ignorant)
6. 尽管遭受如此严重的自然灾害,但只要不灰心,我们终会克服暂时的困难。(Although...)
1. It is time for us to play basketball.
2. He managed to send the tourists to the airport in time.
3. Is it possible for you to attend my birthday party this evening?
4. Young people should be encouraged to choose their careers according to their own strong points.
5. Being ignorant of the electronic procts the students are talking about, I find myself left behind.
6. Although we are suffering such a severe natural disaster, we will eventually overcome the temporary difficulty as long as we don't lose heart.