我学英语的方法就是背单词的翻译

㈠ 我认为学英语最重要的是多背单词和语法没事多听听听力的翻译

恩，还可以多听听英文歌，看看英文电影，对学习英语都有好处的

㈡ 记单词是学习英语的最好方法的翻译

Remenbering words is the best way to learn English.
祝你学习进步！

㈢ 把 "学习英语最要的就是读背单词"翻译成汉语

”学习英语最重要的就是读背单词。“这句话本身就是汉语版。翻译成英语是：权One of the most important to learn English is to read the word back.

㈣ 我觉得我学习英语的方法有些问题，总是用先把英文翻译成中文，然后再说出来，怎么办

这个在中国复的英语学制习者中挺常见的，因为我们的母语是汉语，所以想英语会比较困难，可能需要在背单词上面多下点功夫，背的扎实一些，背下来之后可以试着看英语意思进行复习回顾，增强自己这方面的意思。除此之外，可以把英文中相同中文意思的词放在一起背诵，或者建议你去学习一下北京新东方的倍学口语班级，纯正美语的学习你有而一定会喜欢。这样对应一个中文意思有很多的英文单词，以后一定能想起一个来的。加油。

㈤ 你有什么好的学习英语的方法背单词的方法能帮我总结一下吗

想学好英语就必须会听说读写英语，首先要学好音标，会读、背、写音标，音标学会专了后，然后属拼单词的音标，单词的音标会拼了你就会读单词，也可以利用音标来拼写、背单词了。建议你早上读、背单词练听力（因为人早上的记忆力好一些），晚上用英语一篇日记来总结你今天做了什么，或者在网上找试卷作文试题按照作文要求写作文也行，平时多看看英语文章，周末有时间看看一两部英文电视剧或者电影。平时遇到不懂的单词要及时利用英语词典查出来然后写上翻译并把它背下来，这样下次就懂这个单词的意思了。怎么背单词呢？背单词有两种方法，一种情况是有一个单词在另一个单词的里面，比如我想要背梨这个单词pear，而且这个单词里有你认识的单词ear，背的时候你就记住梨这个单词是在耳朵这个单词的前面加个p就行了，这样就可以很好地记住了，另一种背单词要学会利用单词的音标背单词，拼读单词音标，按照单词的每个音标背单词里对应的几个字母，然后把它们连串在一起，这样背出来了，这种方法本人很少用，因为本人不太会音标。

㈥ 给我一个背单词和翻译句子最好的方法 ，是英语!谢谢!

背单词可以考虑【单词卡片】的方法。不同于书本上的一页单词，使回用单词卡片的时候，因为答是一词一卡，哪些单词很熟了，哪些单词需要加强记忆，哪些单词完全没印象，使用者心里很清楚。分分类，对熟悉的单词会很有成就感，对不熟的单词会有些责任感以及征服掌握的欲望。熟悉的放一边偶尔看看，不熟悉的经常拿出来多背背，一段时间比如两三个月后，会对所有这些单词都烂熟于心。开始有兴趣，过程有恒心毅力，最终一定能获得巨大的成就感和高分的回报。

通过单词卡很方便检验自己的记忆效果。看到单词，熟悉，过，这类单词分为一组；不熟悉，仔细想想其意思，想起来了，也翻过来看看，加深记忆，这类单词可分为一组；实在想不起来的就翻过来看看背面的释义，记忆一遍，这类单词也可分为一组。不同类别的单词制定不同的复习时间和频率，高效的利用宝贵的时间。这样，背单词的时候可以检验自己的记忆效果，检验的时候也可以加深记忆程度。如此多次重复，最终所有单词都滚瓜烂熟。

词汇和语法是翻译的基础，词汇量足够，语法知识准确扎实，翻译就很容易了。

㈦ 我的英语很好我认为学英语的最好办法是通过大声朗读记单词也很终重要你是怎样学习英语的呢翻译成英文

My English is brilliant. In my opinion the best way to learn English is to read aloud. However, it is quite important to memorize vocabulary as well. How do you study English?

㈧ 请英语高手传授英语学习方法和背单词方法~！

英语学习就是像对你的女友，每天不必多，每天一点点

㈨ 翻译一小段：有一个学习英语的方法。 第一， 背单词。 记忆一遍又一遍。 第二，和外国人

there is a way to learn English. First, remember the word. Remember over and over again. Second, speak English with foreigners, not only expand the circle of communication, but also train the spoken english. Third, read a large number of articles in English, expanding reading volume. Fourth, watch American TV series in order to improve English. Fifth, train yourself - four hours a week for studing English. Sixth, communicate with others in English through e-mail. Learning English is very important.

㈩ 请教我些自学英语的方法感觉自己方法很乱，背单词也不是看阅读也不是，最好能给个计划表，谢谢谢谢

一、 创造英语环境
我们必须看到，语言归根结底是人们交流思想以进行社会交往的工具。其本身的属性，就决定了它最好是能在一定形式的共同使用中来学习。特别是当我们想要全面地学习一种语言，即从听、说、读、写以至于译五个方面来学习并掌握它，即达到“五会”时，若只是
一书（教科书）在手，毫无外界的条件，那是会很困难的。所谓外界条件，包括老师（或比
自己先走几步的人）间或的指点（口头或书面）、英语电视广播节目、电脑网络资料、录音
机及磁带、收音机、参考书、工具书以及一定的阅读材料等。我们知道，马克思时常把自己
用英语写的文章寄给恩格斯请他改正（当然也包括内容方面）；列宁和克鲁普斯卡娅虽经过
一段认真的自学，但初到伦敦时却发现自己所说的英语无人能懂，而当地人讲的话他们也如闻天书，因而不得不通过各种途径从头学习口语。可以想象，要学习英语发音和朗读，却从来没有听到过任何人或人们通过机器（电脑、电视、磁带或收音机等）发出这些声音，单凭文字上对发音器官位置的描述，怎能正确地学好语音呢？没有听到英语的机会，如何学会听懂英语？至于只以培养阅读能力为目的者，至少要把自己所阅读的东西在心里念出声音来吧（哪怕念得不准确）。否则，即使阅读也是很困难、很缓慢的。因为所谓“看书”，即阅读，其实就是不出声地“念”。因此，关于如何自学外语，我的第一个意见就是：若要以“五会”为目标，就必须想方设法获得或创造一定的外界条件，尤其是听外语的条件。
二、 创造英语听说机会
对自学英语者来说，倘还可以利用电视、广播、磁带、网络等得到一定的“听”的机会，则“说”英语的机会就更少了。在这种情况下，不妨试一试下述这些方法：
(一) 尽量将听和说的练习结合起来。
在我们听磁带时，首先要把内容听懂，切忌对意思还不太理解，就单纯从学习语音语调
的角度去模仿。一遍不懂，可以多听几遍。在听懂以后，就可以进行模仿。先是听一句，说
一句；然后听一段，说一段，最后达到复述全文。倘我们对语音要求比较高，就可以一句一
句地来模仿，直到惟妙惟肖。我们在听一段对话或一段文章或故事时，要“身临其境”地听，一边听，一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象。这样，所听的东西，就会在头脑里留下深刻的印象，也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头掌握的东西。
(二) 利用背诵提高口语
实在没有他人一起来练习会话时，要想培养口语能力，就只好多用背诵的办法。背课文，背对话（一个人充当几个角色），背得滚瓜烂熟。但不能停留在背诵上，而要逐渐转为“说”，即在背诵的基础上有所发展，逐渐由少而多地加入一些自己的话。内容和语言都可以有所变化，从“照本宣科”发展到灵活运用。这样，就可以将课文或会话材料从书本和磁带上的“死”的东西，逐步转化为自己的“活”的语言。
(三) 选择适用的口语教材
自学英语会话，就要选择一本适用的口语会话课本。目前不少英语自学者选择各种国外教材。这些教材，各有其特色及优缺点，都可以用。但对初学英语会话者来说，还是先用国内出版的、结合我们自己日常生活的会话课本为好。这种日常生活题材还可以包括我们在工作中接触外国友人的场景等。这样，题材内容比较熟悉，学到的语言也可以在实际生活和工作中加以运用，能够获得较好的学习效果。当然，我们决不排斥使用国外教材。相反，在我们学习外语的过程中，还应该尽可能早地接触国外编写的教材，由浅入深，逐步过渡到以原文教材为主。就培养听、说能力而言，更必须通过磁带等方式多听到外国人的声音，熟悉他们地道的英语语调及说话习惯。
三、 系统了解英语语法
自学英语者必须系统地学习一两本英语语法书。
只靠教科书中的语法注释和练习是不够的。要把一本语法书从头到尾读一两遍，对英语语法有一个全面的概念。然后，再一章一节地仔细阅读，学习运用这些语法规则。这样，在对英语语法的整体有一个全面了解的基础上，再分别深入学习其各个局部，就会掌握得更为深入。更重要的是，要将语法规则运用到语言实践中去，切忌死背语法规则条文，“为语法而语法”。总之，要以语法规则来提高我们语言实践的水平，又要在实践中更深入地掌握语法。
英语语法，一般分为词法和句法两部分；先叙述词法，后叙述句法。在语言实践中，这
二者是不可分割的。学习语法时，固然有必要将词和句分章分节地学习，但必须注意词和句
的关系。例如，在学习词类时，就必须弄清楚什么词类在句子中可以担当什么成分，又如何因在句中所处的地位而引起什么词形的变化；而在学习句法时，也必须从句法的角度，来弄清什么样的句子成分需要什么词类的词来担当，以及所要求的词形变化等。尤其重要的是，学习动词就必须弄清不同的动词所要求的句型（verb pattern）。举个简单的例子：
I asked him to do that.
我要（请求）他那样做的。
动词ask在这里所要求的句型是：
“及物动词+宾语+动词不定式（作宾语的补语）”。
同样，tell（告诉），order（命令），beg（乞求）和want（要）等动词都可以用这个句型。但是，换一个在汉语中和“请求”、“告诉”、“命令”、“乞求”和“要”等动词在用法上同属一类的词“阻止”来表达“我阻止他那样做”时，说I stopped him to do that 就大错特错了。在英语中，这句话的正确表达是：
I stopped him (from) doing that.
动词stop在这里所要求的句型是：
“及物动词+宾语（+介词from）+动名词”
同样，和stop在本句中的意思“阻止”差不多的词prohibit（制止）和prevent（阻止）都要求这个句型，而不能用和ask，tell，beg或want同样的句型。然而，另一个和stop，prevent，prohibit意思也差不多的词forbid（禁止、不准）却又要求与ask，tell，beg和want等词同样的句型，而不是和stop，prevent，prohibit同样的句型，即要说：
I forbid you to do that.
我不准你那样做。
I forbade him to do that.
我当时禁止他那样做的。
这些错综复杂的情况，的确有些使人不易理解。但任何英语动词都有其习惯用法，都要求某些特定的句型，我们不能任意变动。举这些例子，主要是说明词法和句法实际上是不能
分开的。这在自学英语时要特别注意。
总之，自学英语者需要认真学习一两本语法书。此外，在我们对英语掌握到一定程度之后，应该学习一本外国人用英语写的语法书。在传统的语法书中，C. E. Eckersley和J. M. Eckersley合编的