英语培训班公司介绍
1. 好的英语培训机构介绍
看你要选哪个档次的了。
贵的当然效果会好,学习时间自由,还有专门的老师来一对一的辅导,学习会有计划,进度也会快一些。
便宜的,如果碰到好老师的话,虽然是上大班的课,一堆人一起上的,只要你自己主动性强,也可以进步的。就是时间太固定了,如果有事就耽误了。如果没来,就错过了。
青岛比较高档次的,最贵的就是华尔街了,其次是韦博,学习的模式,都是一样的,相对来说韦博的课程量多一些,环境都很高档,都有专门的老师来教。外教都很多的,比较专业。都有自己的教材,算是针对性很强了。
第二档次的,就是亚美欧沃尔得了,价格低一些,环境也挺好的,模式也是那种自由听的,也可以根据自己的空余时间来安排上课时间。外教少一些,订课可能稍微困难一些。没有自己的教材,用的是别家的。
以上都是专教英语的学校,当然还有些学校是什么语种都教的,新东方,环亚西文,英华,还有个叫韦氏的,后来叫韦尔了,一个语种可能就一个外教了,都是大班课,人比较多,固定时间上课,比如周三周五下午几点,你要是没时间,就没办法上了,下次再说,还有的一直在用N年以前出版的新概念教材的,老师每天照着新概念一篇一篇教就行了,价格便宜很多,学习效果的话,还是需要自己好好下功夫,适合收入中低的人士去读。这些算第三档了吧。
还有第四档的,网上或者电话学英语的,这样的学校的成本比较低,不用开办实体的店面,一套教材的版权买下来了,可以卖无数次,几个老外每天光给你打电话就可以了,只需要电话费,而且跟电信联通有合作的话,话费也很少的。 适合没什么时间学习,偶尔才有空,见缝插针很忙的工作人士,电话中口语应该能练练,但语法和句型等的方面弱一些。
好吧其实还有第五档的,就是家教性质的了,基本没有外教,几个在职或者退休的中方教师,不大的地方,固定时间,比如周六周日上点语法课,什么的,这样的好处是跟老师关系很好,甚至有的就在老师家里上课,有问题很方便问,其乐融融的,教材一般就是现行的学校里的课本了,做题比较多,但是如果练口语的话,可能弱了一些。
当然如果从年龄段来分的话,华尔街是只教16岁以上的人士,小孩子都不教的,规定的很严,正规一些。 韦博是十二岁以上的人士都可以,12岁以下的(8岁以上的)会专门分到一个班级里,专门的老师负责学习进度和效果,在各种活动中培养英语的兴趣。
其他的学校基本对年龄没有要求的,交钱报名就行,孩子可能跟大人一起上课,大人的话,你的同学里可能会有玩闹的小孩子,感觉效果会有点乱,新东方有个泡泡少儿英语,4岁的孩子可以去试试。再小的孩子嘛,最好还是您自己先提高了再亲自去教他,呵呵。
说了这么多,其实学校很多,具体选哪个,还要看楼主自己的情况了,建议就是,一家一家的去看,买东西还货比三家呢,青岛英语培训的学校有上百家之多呢。别听网上和贴吧的,里面百分之99都是学校内部的人做的,好不好,还是自己去看了再说,比一比,看一看,试一试,花钱不是买课程,是买到自己英语真实的提高。
2. 英语培训班面试的自我介绍【求助】
Good morning,dear teachers,my name is ...I am very happy to stand here to introce myself to you.
I'm ..years old,I come from...it is a beautiful place.There are ..members in my family,my father is a .. my mother is a..
they love me very much.
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So much for my self-introction, I will study hard in your class. Thank you!
我也是准备考雅思的~
3. 推荐一个企业英语培训机构
英语培训机构有很多,因为学英语的人也很多,不同的机构可能侧重点不一样,有些回侧重口语,有些侧重学答校教材和考试成绩的提高。
如果你在湘潭,那我就推荐湘潭北美嘉元,它的业务含盖加、美留学,雅思培训,和普通初高中英语的强化学习。
据我所知,它的英语培训非常有效,学生成绩提高很快,家长非常满意,口碑不错。网上可找到它的联系方式。
希望能帮到你,祝你成功!
4. 好的英语培训机构介绍
一直以来英语总是不怎么样,也比较过不少的培训机构了,智课网smartstudy是我目前最回喜欢的一家,性价比比较答高,外教也很负责任,而且最重要的是在家里就可以上课,环境再舒服不过了,坐在电脑前面跟在国外的老师互动,一下子就将注意力集中了。边上没什么人,我就可以大胆说我那蹩脚的英语了,现在好像地道了很多了。
5. 要创办一个英语培训机构(公司),需要什么执照
飞机机电维修专业主要培养从事飞机机体、飞机动力装置、飞机电气系统维护等专业技术工作,该专业1997年被评为广东省骨干专业,2000年被评为教育部和广东省首批专业教学改革试点专业,2002年被评为教育部高职高专精品专业。2005年被评为广东省示范性专业。2007年被选定为国家示范性学院学院重点建设项目。飞机结构修理专业主要培养从事飞机结构修理、飞机客舱设施修理、复合材料结构修理等专业技术工作,我院在我们国家所有航空院校中唯一开设该专业。2007年被选定为国家示范性学院学院重点建设项目。飞机电子设备维修专业主要培养从事飞机电子系统维修、电子组件的检测与修理等专业技术工作。
总共有三个:
1、民航运输类(航空机电设备维修〈飞机机电维修方向〉)(只招男生)
培养目标:培养德智体全面发展,具有较高英语水平及较强计算机应用能力,有一定的专业基础理论知识,了解国际通用的航材管理知识和适航管理知识,掌握现代维修理论和现代民用飞机、发动机及飞机电气等设备维修的外向型高技能人才。
主要课程:大学英语、高等数学、计算机及应用、工程制图、工程力学、航空电气基础、飞机维修基础、航空材料、空气动力学、飞机构造、飞机系统、复合材料、飞机及发动机基础、活塞式发动机、喷气式发动机、旋转翼飞机飞行原理、旋转翼飞机结构、飞机电气系统、飞机电子系统、飞机结构腐蚀防护与探伤、飞机设备简介和飞机结构修理等。
2、民航运输类(航空机电设备维修〈飞机结构修理方向〉)(只招男生)
培养目标:培养德智体全面发展,具有较高英语水平及较强计算机应用能力,有一定的专业基础理论知识,了解国际通用的航材管理知识和适航管理知识,掌握现代维修理论和现代民用飞机结构修理的外向型高技能人才。
主要课程:大学英语、高等数学、计算机及应用、工程制图、航空电气基础、飞机维修基础、空气动力学、飞机构造、飞机系统、复合材料及修理、飞机应力蒙皮结构、旋转翼飞机简介、飞机电气系统、飞机钣金修理、飞机结构修理、飞机结构腐蚀防护与探伤、飞机修理程序和维修管理等。
3、民航运输类(航空电子设备维修〈飞机电子设备维修方向〉)(只招男生)
培养目标:培养德智体全面发展,具有较高英语水平及较强计算机应用能力,有一定的专业基础理论知识,了解国际通用的航材管理知识和适航管理知识,掌握现代维修理论和现代民用飞机机载电子设备维修的外向型高技能人才。
主要课程:大学英语、高等数学、计算机及应用、航空电气基础、空气动力学、飞机构造基础、航空电子基础、数字电路与微机原理、低频电子技术、电子通信系统、飞机维修法规、飞机维修管理、飞机液压与燃油系统、飞机导航系统、飞机发动机基础、飞机飞行管理系统和飞机系统故障隔离等。
上述三个专业的“招生对象”、“合作方式”、“获取的证书”以及“收费标准”如下:
招生对象:参加当年全国普通高等学校统一招生考试的理工类考生(实行3+X的省市,选考科目为物理、化学和生物),且只招男生,不招色盲与色弱者,外语考试语种为英语。具体招生计划请详见当地的招生专业目录或招生通讯。
合作方式:学制:2+1年(国内学制2年,加拿大学制1年),我院负责学生在国内期间的教学,卡纳多学院则负责学生在加拿大期合作间的教学,双方互认学分。
获取的证书:完成三(2+1)年学业,经考试合格者:
1)我院及卡纳多学院将分别予以颁发大专学历文凭(双大专学历文凭)。
2)遇特殊情况,个别不能获得留学签证者,第三年仍在我院相关专业学习,考试合格者我院将予以颁发大专学历文凭;卡纳多学院则予以颁发互认学分课程的结业证书。
收费标准:经广东省物价局(粤价[2002]94号及粤价[2005]78号文件)批准,国内学习期间,学费:11600元/年,住宿费:1000元/年,教材费和生活费自理。加拿大学习期间,一年大约需要1.2万美元(含学费和生活费)。
广州民航职业技术学院1999年3月经教育部批准成立,是中国民航总局唯一一所独立设置实施高等职业教育的全日制普通高等院校。学院1980年建校,历经了技校、普通中专、全国重点中专、高职学院四个办学阶段。
学院秉承“立足民航、服务地方、面向世界”的办学理念,形成了“依托行业、产学合作、双师双证、国际通用”的办学特色,是培养中国民航高技能人才的“摇篮”和广东省高职高专教育优质资源。2000年被教育部确定为首批15所全国重点建设示范性职业技术学院建设单位之一,2004年在全国高职高专院校人才培养工作水平评估中取得优秀等级,2005年被教育部等七部委授予“全国职业教育先进单位”称号,2007年学院再次当选为全国高职高专校长联席会议主席团成员。
学院主校区位于广州市旧白云机场,新建成的综合实训基地位于新白云机场北工作区,紧邻多个民航生产单位,主校区和综合实训基地占地面积共363亩。学院拥有良好的教学条件,总资产近3亿元,其中教学设备资产总值9600多万元。设施齐全的校内实训实验室78 个,拥有15架大中小型教学用飞机,70多台飞机发动机,2万多台(件)飞机零部件和一大批专业设备。在广州、北京、郑州、武汉、长沙、海口、深圳、珠海等城市的民航企业建立了82个稳定的校外实习基地。
学院面向全国29个省、市、自治区招生,开设了飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、飞机结构修理、民航运输、航空乘务与旅游管理、物流管理、电子信息工程技术、航空港安全检查、机场运行管理等十九个专业,基本覆盖了民航维修和服务的主要岗位。现有在校生5500多人,包括国际合作办学5个专业8个专业方向2698名学生。学院拥有一支专兼结合、结构合理的高素质教师队伍,具有“双师”素质的教师94人,取得国际国内民航行业岗位资格证书的教师111人次,聘请外籍教师和专家每年达30人次以上。近三年,毕业生就业率一直保持在较高水平,毕业生深受民航企业欢迎。毕业生遍及全国各航空公司、机场和空管部门,部分学生已成为一线生产岗位的主要技术骨干和管理干部,飞机维修专业学生占据民航中南地区各飞机维修单位的“半壁江山”。
学院坚持以社会需求、学生就业为导向,积极深化学院内部改革和人才培养模式改革,突出高职办学特色,充分发挥行业、企业和专业顾问委员会的作用,将行业的职业标准及职业岗位所需的关键能力培养融入到专业教学体系中,对照行业的职业标准制订课程标准以及评价标准体系,培养的人才不断适应市场的变化与需求。目前学院拥有全国高职高专教育教学改革试点专业2个、广东省高职高专教育示范性专业2个,广东省高职高专职业教育实训基地3个,省级精品课程5门。教学科研项目获得省部级以上奖项26项。其中,国家级教学成果二等奖1项、省部级教学成果奖2项;教师在核心期刊发表论文30篇,四大索引收录论文4篇。
学院广泛开展了国际合作与交流,引进和吸收国外优质教育资源,培养国际通用高技能人才,实现了毕业生就业市场国际化。先后派出骨干教师200多人次前往英、美、加、日、澳、德等国家的航空公司及有关院校培训和交流。自2000年开始,先后与加拿大圣力嘉(Seneca)文理应用学院合作举办航空乘务与旅游管理专业、电子工程技术专业;与加拿大卡纳多(Canadore)文理学院合作举办飞机及发动机维修、飞机结构修理、飞机电子设备维修专业。近两年,在新加坡航空公司、韩国韩亚航空公司、芬兰航空公司、澳门机场、国际游轮公司等就业的学生达110多名。
学院注重职业教育、岗位培训、技能鉴定和技术服务的贯通融合,先后成为中国民用航空器维修人员基础执照培训和考试单位、中国民航航空运输客货销售代理业务高级培训机构、国际航空运输协会授权培训单位,积极面向民航在职人员和新上岗员工开展培训和考证工作。此外,学院还是教育部高职高专教育现代电子技术师资培训基地,教育部、财政部支持建设的国家职业教育飞机结构修理实训基地,广东省高职高专教育民航运输职业教育实训基地、电工电子与自动化技术职业教育实训基地。
学院重视校园文化建设,以校风、教风、学风建设为核心,突出以人为本,将素质教育贯穿于人才培养全过程,重视学生职业能力和专业基本技能的培养和提高,加强实践教学和推行“双证书”制。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在国家大力发展职业教育的精神指导下,面对中国民航在21世纪头20年实现由民航大国向民航强国的历史性跨越,广州航院人秉承“团结、进取、求实、 创新”的校训,满怀信心,稳步把学院建成在国际交流中起窗口作用的全国示范性职业技术学院。
领导简介
吴万敏,男,副教授,现任广州民航职业学院院长、党委副书记。
吴万敏同志1982年毕业于南京航空航天大学飞行器工程系并留校任教,1992年在北京航空航天大学获硕士学位。1996年调到广州民航职业技术学院工作。
多年来,主要从事教学管理和科学技术研究与应用工作。参加了《制冷附件》等教材的编写;主持和参加过歼教七、运八等飞机环境控制系统研究、校内实训基地建设、产学合作举办高等职业教育研究等二十多项科研课题的研究,并多次立功和获奖;在空气动力学学报、南京航空航天大学学报、中国高等教育等杂志及各种学术会议上发表论文四十余篇。
现为中国航空教育学会理事会理事、中国航空教育学会高等教育分会副会长、全国五年制职业教育学校协作会副理事长和理论研究指导委员会副主任委员、中国机械工业教育协会高职与中专教育分会理事会常务理事。
吕克钟,男,汉族,1948年1月出生,四川成都人,中共党员,高级政工师。1965年毕业于中国民航高级航校,1983年毕业于中央党校国家机关班,1987年毕业于中共广东省委党校,2001年9月中央党校经济管理本科班毕业。曾在原民航广州管理局从事民用航空通讯业务工作,先后担任副指导员、指导员。1982年6月后担任原民航广州管理 局团委副书记、书记。1987年8月调任民航广州中专学校党委书记。1999年3月学校升格后,担任学院党委书记。兼任中国航空教育协会思想教育分会理事、全国机械工业高职中专思政研究会理事。
吕克钟书记具有丰富的基层党务和思想政治工作经验。在担任原民航广州管理局团委书记期间,于1985年参与创办《广州民航报》;1987年调任民航广州中专学校党委书记后,针对学校发展速度过快、管理跟不上,学生中经常出现严重违纪现象的情况,他团结党委一班人,带领广大党员干部,认真调查研究,调整组织机构,稳定学校规模,健全规章制度,整顿校纪校风,加强思想政治工作,探索学生自我管理新路,使学校在1994年4月被广东省人民政府批准为重点中专,8月被原国家教委批准为国家重点中专,10月又被原国家教委批准为全国十所试办高职班的学校之一。经国家教育部批准,学院于1999年3月升格为职业技术学院。他本人多次被评为民航中南管理局先进个人、优秀党务工作者,1995年被中共广东省委评为优秀党务工作者,1997年被广东省高教厅评为优秀德育工作者。事迹被《中国改革年鉴》、《中南民航报》、《航空教育》等报刊报道。
学院简介
广州民航职业技术学院是隶属于中国民航总局的全日制普通高等职业技术学校,是教育部首批十五所全国示范性职业技术学院建设单位之一,是中国民航总局委任的民用航空器维修人员基础执照培训和考试单位,是IATA(国际航协)授权培训单位,也是中国民航航空运输代理人业务及剑桥商务英语(BEC)培训单位。
学院座落于环境优美的广州白云国际机场南门区,占地162亩(在新机场又征地200亩),建筑面积约99889平方米。是一座花园式的学校。现有在校学生近3000人,全校教职工274人,其中全职教师152人(高级职称44人,中级职称79人)。有配套完善的实验室和设备先进的大型实训基地;有大中小型飞机9架,各类发动机50多台及相应零部件的陈列室;有良好的电教设备实施电化教学;有先进的校园网,计算机中心、教务及行政管理网及图书馆信息管理网共拥有计算机500多台;图书馆藏书20万余册、电子图书40万册、电子杂志6000余种。
学院面向全国(含香港、澳门)招生,实施专科层次的高职教育。招生对象为高中毕业生和初中毕业生。高中毕业起点的三年制大专开设了飞机机电维修、飞机结构修理、飞机电子设备维修、电信技术应用、机场信息与网络管理、计算机及应用、机场智能建筑系统工程、会计电算化和空运市场营销等专业;二年制大专开设了航空乘务与旅游管理专业。初中毕业起点的五年制高职(大专学历)开设了飞机机电、民航应用电子技术、民航运输和航空乘务与旅游管理等专业。
学院重视国际合作和师资培训,与加拿大圣力嘉学院联合举办了航空乘务与旅游管理专业,与美国波音公司及斯埃罗航空学院分别联合举办了FAA执照班,与英国罗·罗公司联合举办了实习教师培训班。学院也先后派出骨干教师180多人次前往英、美、日等国家的航空公司及有关院校学习和考察,学院每年聘请4名英籍教师进行英语教学,有效地加强了与国际间的合作与交流,提高了师资队伍的外语水平和专业技术水平,促进了教育质量的提高。
学院借鉴发达国家高职教育的模式和成功经验,注重与行业的密切联系及学生各种能力和综合素质的培养。学院以主动适应民航与区域经济建设和发展的需要,培养面向生产第一线的应用性专门人才为办学宗旨,基本形成以培养专业技术应用能力和基本素质为主线的培养体系,教学上实施三个加强,即加强基础理论学习,加强英语和计算机应用能力训练,加强工程实践能力培养,对毕业生实行"双证制"。
学院正努力办成具有中国高等职业教育特色,在国内同类院校中起示范作用,在国际上成为对外交流窗口的全国流的职业技术学院。
追问:
除了这三个没了吗?除了空乘还有什么适合女生的专业?学费怎么样?
6. 怎样组织公司的英语培训
本人是在企业做培训的,这里给你个简单的培训流程
1。收集培训需求,回确认培训人员名单
先收集他们的培训需求,看看他们主要需要哪些日常英语,可以和这些培训者的主管或经理得到相应的信息。
2。联系相关培训咨询公司
之后找相关培训机构,能够给到你们相应的解决方案,订制课程,选好老师。最后和咨询公司签订合同
3。培训开始前的准备
在培训开始前,告知参加学员 培训地点,时间和注意事项。
4。培训后
之后上完课程做一个课程回顾,看看下次哪些需要改进。再做的比较深入一点,之后可以跟踪学院,抽查他们日常使用情况。
基本这个是培训的一个简单的流程。答
希望能够帮到你
7. 那家英语培训机构做企业英语培训
可以去洛基英语那边看看,师资力量雄厚,教师经验丰富,老师好,我就是喜欢那边的老师,老师态度端正,上课认真负责,上课氛围浓厚,带动每一个学员的上课气氛
8. 公司要办一个外语培训机构,办学层次 办学范围 该怎么填呢
办学层次:可抄以写该培训机构有袭能力培训到哪种程度。
办学范围:即该培训机构面向那些对象:如在校大学生,高中生,成人,中老年等等。
办学范围就是开办学校中所具有的格局、形式和范围。办学的格局决定学校的组织结构和班次结构,办学的形式决定办学的方向和方式。
办学的范围决定办学的基础力量大小和生员队伍的多少。通常所说的“扩大办学规模,提高办学质量”就是指从学校的格局、形式和范围上进行扩充改善,以进一步提高教学质量。
(8)英语培训班公司介绍扩展阅读:
英语教育机构,就是以提供英语性服务的教育组织,旨在提升个人或企业组织的英语水平。这里所说的教育机构要与普通学校以及培训中心区分开来。
该教育机构与培训机构相似,只提供单一性英语教育,以提高学员的英语素质为目的,不同于普通学校以提高学生综合性素质的目的以及培训中心以考取资格证书为主的营运目的。
9. 英语培训机构有哪些
1、新东方
简介:新东方学校成立于1993年,并于2006年成功在美国上市,语言培训一直是新东方的核心竞争力。
影响力:闻名遐迩的应试培训,英语四六级、雅思、托福等考试技巧传授得不错,应试品牌效用很强大。
特点:明星老师口才比较好,上课气氛热烈,价钱相对实惠。
不足:应试技能传授多过语言的培训,上课人数较多。据说笑话每期一样,课件每期一样,不过对于应试来说很有效果。
师资:中教、外教
上课模式:课堂面授,大班上百人,小班十余人 。
面对对象:大学生 出国考试
2、英孚教育
简介:1965年,一位名叫Bertil Hult的瑞典年轻人创办了EF 英孚教育。1994年进入中国市场的英孚教育,基于各大城市布点宣传较多,网络搜索排名第二。
影响力:老外开的公司,品牌宣传投入大,知名度、费用很高的英语培训“贵族”机构之一。
特点:局限于大城市,高档写字楼的教学环境,英语学习氛围较好。学习时间自由,要自制力较好和有品质要求的学员。
不足:价格较贵,学习期限多为一年以上,2万以上,课时数比较少单价较高。
师资:中教、外教
上课模式:面授为主,辅助在线预习等学习,一对4+大班课+在线学习
面对对象:成人 商务人士
3、环球雅思
简介:雅思是最受语言培训网民关注的语言考试,市场上存在众多以雅思辅导起家的语言培训机构,市场竞争激烈。2001年成立的环球雅思则以3.9%的关注度排名第三。
影响力:一如期名字,在雅思考试这一块是绝对的权威,要移民出国的语言考试选择这错不了。
特点:针对考试开设听力、口语、写作、阅读方面的针对性课程,适合专项突破。
不足:大班教学,更偏向应试,口语课时数较少。
师资:中教、外教
上课模式:面授为主,大班教学
面对对象:偏重出国、移民、留学的人士
4、新航道
简介:与新东方培训有异曲同工之处,“雅思梦之队”、“托福国家队”、“考研英语梦之队”等为广大学子提供雅思、新托福、SAT、GRE、考研英语、四六级考试、英语口语、中学英语、综合英语等应试培训课程。
影响力:偏重应试培训课程,雅思、新托福、SAT、GRE、考研英语、四六级考试、等应试培训也有一定造诣,收费也不是特别贵。
特点:明星老师口才比较好,上课气氛热烈,应试技巧比较有用。
不足:应试技能传授多过语言的培训,上课人数较多,口语课程课时数较少。
师资:中教、外教
上课模式:面授为主,大班数十人,小班十余人
面对对象:大学生 出国考试
5、韦博国际英语
简介:韦博国际英语于1998年来到中国,在中国经济最活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无等地开办了数十所培训中心。
影响力:与英孚有很多类似,老外开的公司,品牌宣传投入大,知名度、费用很高的英语培训“贵族”机构之一。
特点:局限于大城市,高档写字楼的教学环境,英语学习氛围较好。学习时间自由,要自制力较好和有品质要求的学员。
不足:价格较贵,学习期限多为一年以上,2万左右,课时数比较少单价较高。
师资:中教、外教
上课模式:面授为主,辅助在线预习等学习,一对4+大班课+在线学习
面对对象:成人 商务人士
6、华尔街英语
简介:韦博国际英语于1998年来到中国,在中国经济最活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无等地开办了数十所培训中心。
影响力:与英孚有很多类似,老外开的公司,品牌宣传投入大,知名度、费用很高的英语培训“贵族”机构之一。
特点:大城市高档写字楼的教学环境,英语学习氛围较好。学习时间自由,要自制力较好和有品质要求的学员。
不足:局限于大城市,价格较贵,学习期限多为一年以上,2万左右,课时数比较少单价较高。
师资:中教、外教
上课模式:面授为主,辅助在线预习等学习,一对4+大班课+在线学习
面对对象:成人 商务人士
7、乐知英语
简介:成立于2006年的英语培训机构是在线实时教学模式的先导,短短4年时间成为广大网民参加英语口语培训的选择。
影响力:专注网络在线面授的英语口语培训,比较适合英语综合能力,是在线英语培训方式的先驱之一,区别于线下培训的一家比较有特点的英语培训机构。
特点:所有正式课堂均挂在网上公开,只要注册均可进入任意课堂免费试听,教学质量透明;面对全国招生,总部统一把控教学质量,不受区域限制。
不足:需要独立的电脑和网络支持,上课互动均为语言互动。
师资:中教专八以上高等学院专职教师,部分中教、所有外教均在英美本土国家
上课模式:3-8人小班/1对1在线授课
面对对象:6-12少儿、上班族的英语口语学习
8、李阳疯狂英语学校
简介:李阳疯狂英语是在中国本土土生土长的实用高效的英语学习方法,在广大校园有很大的影响力。
影响力:在一个相对封闭的环境中, 要求学生在衣食住行的过程中只能使用英语,在短时间内形成英语思维习惯,适合学生参加。
特点:多以训练营、夏令营等短期全封闭培训为主,作为一种交新朋友、集体生活的体验对于学生来说,参加一次这样的英语培训也很不错。
不足:英语学习需要长期的坚持和学习,疯狂英语长期坚持需要足够的毅力。短期培训短时间很有激情,对于精通英语来说仍显后劲不足。
师资:中教、外教
面对对象:学生为主
9、乐宁教育
简介:2008年11月成立,凭借朗文优质的教育资源和对中国教育市场的发展战略及投入,乐宁教育Longman Schools在青少年儿童英语教育上有一定影响力。
影响力:很多人使用朗文教材学习英语,如《朗文字典》、《新概念英语》、《走遍美国》、《SIDE BY SIDE》等,中小学生学习比较有影响力。
特点:各大一线城市都有不少校区,适合学龄期学生学习,营造的学习氛围较好,寓教于乐。
不足:课时数相对较少,单价相对较高,课堂游戏较多,语言学习交流相对较少。
师资:中教、外教
面对对象:学生
10、朗阁英语培训
简介:朗阁成立于1999年,是中国最大的雅思、新托福培训基地。总部位于上海,目前在上海、北京、南京等24个城市布点。
影响力:朗阁培训中心一直致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)等的学术研究,,帮助考生在雅思、新托福、口语领域达到理想高分,与环球雅思专注出国留学类似。
特点:在全国一线城市布点较多,致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)这块有深入研究和教学经验。
不足:中小城市布点较少,开课时间较固定,多数为大班教学。
师资:中教、外教
面对对象:出国、留学、移民等语言考试较多
10. 英语培训班介绍范文
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