濮阳英语培训初中

㈠ 河南濮阳英语培训班哪有啊！

市区的建设路西段的剑桥英语．

㈡ 濮阳大山外语，你怎么教学的有那么不负责任那,死骗子学校！

还是去新东方吧，大山现在越半越烂。 濮阳新东方好像就在市一中东边的金堤路上吧。

㈢ 求助！濮阳有新概念英语班吗高三学晚不

根据你的成绩，你还是学新概念一和二吧。但新概念一和二都非常简单，自学就可以，而且新概念出的有自学教材和磁带。艺术生要补英语的话最好报高考英语提高班，老师会针对高考题型帮助你们提高英语水平。

㈣ 濮阳那里英语培训班教学质量高

不清楚唉，不过我个人是建议洛基英语，在那里可以学到很多，英语能力突破很快。内
另外学英语容不要心急，慢慢来，找到好的方法也是很重要的。平时多积累，多听，多读，多写，多说。养成好的英语学习习惯。
学英语最好的方法其实就是勤奋，再辅之以技巧，学好英语绝对就是水到渠成的事。
另外我给你一些建议吧~~
1、买两本英语故事性质的书，或者你感兴趣的书，让自己尝试着看看
2、根据你以前的英语水平，买英语字典，及时查阅你不知道的单词；
3、学英语最重要的是环境，即使你英语水平很高，如果很长时间没说，你英语水平也会慢慢的下降，所以找几个水平不错的人，你们上网聊天就用英语；现在我也正在做这个！
4、看英语电影，听英语歌曲，锻炼下你的听力能力
英语是一个工具，不要觉得需要学习了才学英语，那么就没多少意义了！既然是语言，就是用来说的，这也是学英语的最好的方法！如果说你是应试的，需要语法方面的学习，我们可以进行沟通！

㈤ 初中英语培训哪里好

初中英语培训机构很多，为了避广告嫌疑，在此不便直说，但是判断一个培训点不妨从以下多角度评判：

1、高通过率：培训学校考前辅导的各类辅导项目自开办以来应一直保持平均90%以上的通过率。
2、优良的上课环境：空调教室、市区中心地域教学点，还要保证授课质量。
3、名师坐镇：上线率如此之高，是与其先进的办学理念、优质的教学服务和极其优秀的师资等办学方针分不开的。
4、品牌优势：专业从事在职硕士考前辅导，在此领域占有最大市场份额。拥有学校办学资质和注册商标。
5、人性化服务：在职人员复习时间紧、基础薄弱，为缺课的学员免费提供质量优质的网络视频课程，用于补课。
6、专业服务团队：各教学点均为名师团队，学员可就近选择 上课地点，配备专业班主任和全程教学助教，随时解决学员的各种问题。
7、快捷信息平台：周一到周日及时回答学员教学问题，全线跟踪学习进度。

㈥ 濮阳少儿英语网络培训机构哪个好

最标准的发音是瑞格叔叔的自然发音。
瑞格叔叔的自然拼读法共分五级，其中第一级的自然拼读如下：
A a 要发好这个音，保持上下唇开与半开之间，形成半微笑状，嘴唇绷紧。这是一个元音，发音时声带一定要振动。
B b 要发准确这个音，保持上下唇紧贴，完全阻止气流，声带要振动。
C c 要发好这个音，把舌后部贴住软腭，完全停止气流，然后释放气流，但不要让它发声。
D d 要准确发这个音，舌尖贴住上齿龈，声带振动发音。
E e 要发好这个音，下巴稍稍向下降，保持嘴唇绷紧，向外伸展呈一个半微笑状，上下唇介于半合半开之间。
F f 发这个音时，上齿紧紧贴住下唇，然后释放气流，声带不振动。
G g 这个音的发音方法和c一样，只是声带振动发声。
H h 要发好这个音，舌头不需要和其它部位接触，气流从喉咙流出，但声带不振动。
I i 要发这个音，稍微降低下巴，放松嘴唇，呈半合状。
J j 要发好这个音，舌头中部贴住硬腭，完全阻止气流，然后突然释放气流，声带振动发声。
K k 要发好这个音，把舌后部贴住软腭，完全停止气流，然后释放气流，但不要让它发声。
L l 要发好这个音，舌头向上卷曲，把舌尖紧紧贴住你的上齿龈，声带振动发声。
M m 要发好这个音，闭上双唇，然后声带振动发出m的声音，气流从鼻腔流出。
N n 要发好这个音，舌头贴住硬腭，并且停在那里，声带振动发声，气流从鼻腔流出。
O o 要发好这个音，下巴下垂至上下唇接近全开，保持放松。
P p 要准确地发这个音，上下唇紧紧地在一起，完全停止气流，然后双唇发出砰的一声，并张开，声带不振动。
qu 发kw的音，注意，这是一个不送气音。
R r 要发好这个音，把舌头后缩，不要把舌头碰到口腔中的任何部位，嘴巴呈圆形，并向外突出，声带振动发声。
S s 要发好这个音，把舌头中部贴住硬腭，然后慢慢地释放气流，但不要停止气流，也不要振动声带发声。
T t 发这个音的时候，舌尖贴住硬腭，完全停止气流，然后释放气流，声带不振动发声。
U u 要发好这个音，保持嘴巴稍稍张开，上下唇介于半开和开之间。
V v 要发好这个音，发音方法和f一样，但声带要振动。
W w 要发好这个音，放松舌头，嘴唇呈圆形，稍微抵住牙齿并向后缩，然后发声。
X x 发音为ks。
Y y 要发好这个音，把舌头变平，与硬腭齐平，但不要让舌头接触硬腭，嘴唇做一个大的微笑状，舌头向前伸，声带振动发声。
Z z 发音方法和s一样，但声带要振动。
希望我能帮助你解疑释惑。

㈦ 我打算在濮阳办一个初中英文的专业辅导班，聘请的是优秀专业英文教师讲课

你可以 去附近学校 发传单啊~~~ 这样知道的同学就多啦哈！

㈧ 濮阳少儿英语培训机构哪家好，怎么收费的

介词类单词的教学比较枯燥，但是可以让学生“猜物体在哪”这一游戏。比回如在新授完介答词单in/on/beside/ under/等词后，教师可以问学生“Where is the book? Guess!”学生就会兴趣很浓厚了，他们都想让自己猜对，所以那时他们的注意力是集中的，他们可以猜“It’s on/in/beside /under……”这样他们就掌握了这些介词了。

㈨ 濮阳华龙高级中学有初中有高中 教学质量咋样

环境优美 设施先进
华龙区高中是一所花园式学校，漫步校园垂柳婀娜，白杨伟岸；花坛中群芳争妍，芬香四溢；曲栏长廊，幽雅别致；宣传栏，文化墙……浓厚的文化氛围构筑了濮阳龙乡一所理想的育人殿堂。教学楼、办公楼、实验楼、学生公寓楼布局合理、整洁有序。标准的田径运动场平坦宽阔，篮球场、排球场、健身房等设施一应俱全。语音室、微机室、实验室、多媒体教室设备精良。学校先后投资数百万元，建设了先进的二网络一体化的校园网及 “一站”“一库”“一馆”“五室”“六系统”的电化教育系统，现代化的教学手段，极大地促进教育教学质量的提高。图书馆藏书10万余册，电子图书馆可浏览书籍达5万册，阅览室订阅报刊资料300多种，音像资料300多种，让莘莘学子沐浴在知识的海洋。华龙区高中环境优美，教学设施先进，先后被命名为“濮阳市绿化美化达标先进学校”，“濮阳市基础教育网实验学校”，“中央教育科学研究所华教远程教育教学基地”，“河南省现代教育技术实验学校”，“河南省电化教育一类学校”。
注重教研 以研促教
在濮阳华龙区高级中学有着非常浓厚的“教研强师，教研兴校”的氛围，我校立足于解决教育教学中的实际问题，特别是对新课程带来的新的理念、新的结构和内容、新的教学方法和学习方法进行探讨，明确“问题就是课题，教学就是研究，积累就是探索，思考就是突破，坚持就是进展，成长就是成果”的教育研究思路，以教研促进教育教学。学校把教研的重点放在校本教研上，并创设多种教研方法与途径，营造平等对话、相互交流的机会，使教研组、备课组的集体教研突出集体的智慧、民主的色彩。在每次教研活动中，针对教学内容、教法、情境创设、提问设置等问题，大家各抒已见，集体讨论，相互启发。学校提倡大家分工合作，收集教学资料、选题、制作课件等，实行资源共享，同伴互助，共同受益。对于不同程度的班级，学校要求各备课组研究制订不同的教学标准，上课、提高兼顾全班各层次的学生，让不同程度的学生都能有所收获，充分体现出因材施教。对于同一课时的教学内容，学校要求教师根据自身特点，采用不同的教学方法，提倡不同的教学风格，相互切磋，取长补短。对于学生作业或测验中反映出的问题，教师们不仅要及时订正，而且要研究学生出现这些问题的原因，从培养学生良好习惯，督促学生预习、复习、完成作业、订正错误入手，加强自习课到班辅导、检查笔记、训练学生写知识小结等环节，研究、改进学生非智力因素，提高学生的学习成绩。 在保持良好的常规教学研究的基础上，各学科结合本学科教学实际和学生学习的实际水平，每个备课组选择1—2个本学科常规教学中存在的问题进行研究，重点查找出现问题的原因、研究解决问题的办法与途径，并在教学实践中最大限度地解决问题。学校组织教育教学论坛，推荐专题教研做得好的备课组在大会上作专题发言，使教师们可以相互学习，共同提高。目前，15项校本课题涵盖了所有学科、班主任工作、德育工作等。 学校还承担着国家、省级8项研究课题，其中全国教育科学“十五”规划课题《中学英语二十四字整体教学模式研究与实验》已圆满结束，该模式对指导教学实践、优化课堂模式、提高教师素质、大面积提高外语教学质量发挥了积极的作用。参与课题研究的张云红、张美青两位教师被邀请为“全国英语二十四字教学法研讨会”做现场观摩课，另有多名教师被山东、湖北等学校邀请做示范课。《信息技术中学华学课程的整合研究》、《运用任务驱动法提高学生计算机操作水平》获得了省科研成果一等奖。近几年来，教师在刊物发表教育论文300余篇，参编书籍20余部，有6项省级以上课题取得了突破成果。100多人次获得省级以上优质课、观摩课奖励。 加强学生心理健康教育的研究。作为首批河南省中小学心理健康教育实验学校，积极承担了《班主任进行心理健康教育的途径与方法的研究》等课题的研究工作。对学校开展学生心理健康教育起到积极的推进作用，开辟了德育新途径。
师德高尚 业务精湛
华龙区高中目前拥有专任教师162人，学历达标率100%，其中特级教师1人，高级教师60人，一级教师75人，具有研究生（班）学历的10人；国家级骨干教师2人，省级骨干教师与学科带头人12人，市级骨干教师及学科带头人30人，教师平均年龄33岁。2006年学校将选派60名骨干教师进修研究生学历，力争在四年内使一线教师研究生学历达到50%。这是一支年轻的教师队伍，一支朝气蓬勃的教师队伍，一支知识渊博的教师队伍，就是这支教师队伍在濮阳教育史上创造一个又一个奇迹。 拥有一支高素质的教师队伍一直是华龙区高中的骄傲，但是他们仍然把教师整体素质的不断提高作为永恒的工作重点。学校制定了详实的《教师队伍发展规划》，王华伟校长要求每一位教师都能成为学生心目中的“饱学之士，敬重之师，贴心挚友，爱心使者。” 为此，学校不断加强师德建设，严格落实《教师职业道德规范》和“华龙区中小学教师行为八不准”，修师德，铸形象，启动师德工程，强化师德教育，全面提升师德水平，倡导关心学生、爱岗敬业、严谨治学、改革创新的工作作风。加强教师业务培训，全面提升教师整体业务素质，“让学习成为我们的习惯”是华龙区高中教师不懈的追求，积极开展校本培训，让教师参加专业知识、教育改革理论的学习，研究新的教材体系，更新教育观念，提升全体教师业务能力。出刊《华龙高中文摘周刊》和《学习与交流》，刊登教育理论、科研知识、教学案例，方便教师业务学习，形成了系统的校本培训体系。实施“名师工程”，抓好骨干教师、学科带头人、教研组长三支队伍，充分发挥他们在备课、讲课、教研等方面的核心作用；实施 “1235工程”，要求青年教师一年“入门”，二年“上路”，三年“过关”，五年“成熟”。让工作不满三年的青年教师与老教师、骨干教师结对子，开展“一帮一”传帮带活动，取得了明显成效，制定的帮扶计划和措施得到了较好的落实。通过各种业务培训和帮扶活动，使青年教师初步掌握教学常规，熟悉教学大纲，能进行教学设计，并能利用计算机制作简单课件，辅助教学，能够逐步把握教材的重难点，站在高招角度适应教学。极大地促进了青年教师的成长，成为所任学科的骨干教师，在市以上各类优质课比赛活动中取得较好的名次。另外让教师走出去，学校每年都选派骨干教师参加名师、专家讲学、示范课、及省内外各类学术会议，开阔教师的视野，了解现代教育前沿的最新信息。多次选派教师参加省、市各类优质课大赛，从而使一批骨干教师脱颖而出。推荐优秀教师参加省、市“科学技术拔尖人才”、“2211学术技术带头人”、 “青年科技能手”的评选。所有这些，促进了我校教师队伍整体素质的提高。坚持开展“四课”、“四研”、“四评”等活动，“四课”即高级教师示范课，青年教师“青蓝杯”优质课，青年教师基本功汇报课，见习教师汇报课，“四研”即研究学科课题，研究课堂教材，研究教学教法，研究学情、学法。“四评”一是评选，在教师中评选“最受学生欢迎教师”“青年教师希望之星。”二是评教，由学生评价任课教师的师德师风，工作态度，教学水平。三是评质，每学期进行统计，反馈任课教师的教学效果与质量，四是评聘，在考核评聘中，注重工作质量，注重工作实绩，激活用人机制，激活分配机制。师资队伍建设常抓不懈，打造出了一支“政治坚定，师德高尚，素质优良，业务娴熟，崇尚一流，改革创新”的优秀教师队伍