英语选修六第四单元单词思维导图

⑴ 高中英语选修六第一篇短文的思维导图第一单元

网络知道文库里有的，只要输入选修6任意课文的句子，到网络搜一下，就出来了。我就是这样获得了，从第一至第9的全部文档。试一下。

⑵ 高二选修六第一单元第一节课西方艺术的简史思维导图英文版

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图版表现出来，把主题关键词权与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。

(2)英语选修六第四单元单词思维导图扩展阅读：

因为“思维导图”过于强调“图像记忆”和“自由发散联想”而非“理解性记忆”和“结构化思考”。对于抽象思维能力较差的学生，“图像记忆”的确可以帮助学生提高“把知识记住”的效率，但却无法加深学生对知识的理解，属于一种浅层的学习。

另外“自由发散联想”具有天马行空，对思维不加控制的特点，更适合用于“头脑风暴”式的创意活动，而不适合用于学科知识教学。