初中英语核心单词解析之more
1. 初中英语问题
someone: 某人,有人
Someone in the audience began to laugh.
观众中有人开始笑起来。
Someone tried to poison our dog.
有人想毒杀我们的狗。
some one: 有人(某个,某人)
Some one is looking for you, his name is Tom.
有人找你,他的名字是汤姆。
两者都有“每个”的意思,但用法不同:
(1)each具有名词和形容词的功能,every只有形容词的功能。
(2)each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”;every是指三个以上的人或事物的“全体”,和all的意思相近。如:
He gave a book to each of his parents.
他给他父母各送了一本书。
Every comrade was there and each did his work.
每个同志都在那儿,各人做各人的工作。
(3)every总是修饰单数名词,后接单数动词。
Every man and woman knows that.
每个男人和女人都知道那事。
(4)each作为形容词,修饰单数名词,接单数动词。作为代词,单独使用,接单数动词;放在复数名词和代词后作同位语,接复数动词。each of them后可接单数或复数动词。如:
Each man carries his own bag. (修饰单数名词)各人背自己的包。
We each have our own office. (作We的同位语)我们各有各的办公室。
Each carries his own bag. (代词)各人背自己的包。
Each of them are/is here. (代词)他们每个人都在这儿。
(5)代表each和every的物主代词可以用his, 也可以用their。如:
Each carried their/his own bag. 各人背他们/他自己的包。
1.从含义上区别:
each和every都有“每个”的意思,但侧重点不同,each着重个别的情况,every着重全体,有“所有的”意思。
eg. She knows each student of the class. 她认识班级中的每个学生。
She knows every student of the class. 她认识班级里的所有学生。
2. 从词性上区别:
each 可以做形容词,也可以做代词(可与of 连用),可以用作主语,宾语,同位语。作主语时,谓语动词用单数形式。
eg. Each of them doesn't smoke. (主语)
The teacher asked each student . (宾语)
We each have a holiday. (同位语)
every 只作形容词,只能与名词连用。
eg. Every boy has a book on the desk.
区别:eg. 误 Every of us has a dictionary.
正:Each of us has a dictionary.
3. 用法上的区别:
eg. There are some trees on _____ side of the street.
A. both B. each C. every
从上面这道题来看,both修饰复数名词,后面应接sides,故错;each, every 都可以修饰可数名词单数,each 可以用于两者或两者以上的人或物;every则用于多者,最少是三者以上的人或物,因此答案为B。
4. everyone 指人,是代词,单独使用,不可以和of 连用。如想和of连用,则应使用 every one.
eg. Since everyone is here, let's begin.
Every one of us went there.
anymore
adv.[一般只用于否定句中,或与含有否定意义的词连用](不)再;现在.例如:
He rarely comes here anymore.
现在他难得来这儿.
any more
与not一起用,not...any more=no more,意思是"不再",不能单独使用,例如:
Time lost will not return any more.
失去了的时间不会再来.
参考资料:《新英汉词典》
第五个没见过
someone of 是某些当中的很多
each one of 是这些当中的每一个
anymore
adv.[一般只用于否定句中,或与含有否定意义的词连用](不)再;现在.例如:
He rarely comes here anymore.
现在他难得来这儿.
any more
与not一起用,not...any more=no more,意思是"不再",不能单独使用,例如:
Time lost will not return any more.
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2. 初中英语中的比较级为什么有时候直接在形容词后面加-er,有时候在形容词前面加-more,有时候在形
形容词的比较级和最高级的构成方法如下:
a. 单音节词和少数双音节词以加-er和-est的方式构成
以e结尾的词
加-r,-st
large, larger, largest
以辅音+y结尾的词
变y为i,再加词尾
busy, busier, busiest
以“辅音字母”结尾的词
将这字母双写再加词尾
big, bigger, biggest
b. 其他词都在前面加more, most构成比较级及最高级:
important more important most important
difficult more difficult most difficult
interesting more interesting most interesting
useful more useful most useful
3. 用比较级时常用than引起一个从句,表示和什么比较:
His room is bigger than mine. 他的房间比我的房间大。
She is younger than my sister. 她比我妹妹年轻。
1. 有几个形容词有特殊的比较级和最高级形式:
原级 比较级 最高级
good well better best
bad ill worse worst
many much more most
little less least
far farther further farthest furthest
old older elder oldest eldest
小贴士1:elder和eldest可用来表示兄弟和子女的长幼顺序:
my elder sister 我的姐姐
my eldest brother 我的大哥
their eldest son他们的长子
小贴士1:further表示“较远”外,还可表示 “进一步的”;而farther仅表示距离:
The farther plants are too cold. 更远的行星太冷。
Do you need any further help? 你还需要更进一步的帮助吗?
2. 双音节词除了以“辅音+y”结尾的词外,还有以ow, er, le结尾的词,和个别其他双音节词,可以用加词尾的办法构成比较级和最高级:
原级 比较级 最高级
narrow narrower narrowest
clever cleverer cleverest
simple simpler simplest
common commoner commonest
3. 也有少数单音节词可以加more和most的办法构成比较级和最高级:
原级 比较级 最高级
pleased more pleased most pleased
tired more tired most tired
glad more glad most glad
-精-锐-五-角-场
3. 初中英语作文:no more mystery in the neighborhood
We now know what was happening on Bell Tower neighborhood.The director of the local zoo says that three monkeys escaped from the cage.
These monkeys used to be researched in experiments by scientists in a animal lab the the capital city,one of the experiments is call "knocking-bell",in the experiments the monkeys were trained to knock bells for bananas.
These monkeys were give to the zoo as gift last year,after the they had escaped into the bell tower,they all tried their best to knok the bell for food at meal time.That is the mystery in bell tower neighborhood,and now,there is no more.
4. 初中英语less和more这两个单词和这两个单词的比较级最高级怎么用
less的原形是little,more的原形是many和much。little的最高级是least,后者的最高级是most。如果剧中有than的话就用比较级,如果是一个比较范围的话就用最高级。
5. 初中英语 形容词比较级要加more的 完整一点 越多越好
比较级的形式分三种:1 形容词+er,有四种,如:taller;nicer;heavier;hotter
2 more+ 多音节形容词和部分双音节形容词,如:
more popular;more boring
3 既不+er 也不用more的:不规则变化,如:good better
记得采纳,谢谢~~~
6. 一道初中英语题 求解~!! This film is more interesting than
less interesting than
7. 初中阶段英语比较级加more的单词
专业团队数学之美第一时间为您解答:
加more的单词都是双音节或多音节的单词.单音节的单词一定不加more,双音节有的也不加.
希望对你有所帮助!!!
8. 英语!要初中英语较为特殊的比较级 eg.clever 可用cleverer或more clever 特殊单音节比较级+more的adj。
不规则的比较级与最高级:
good / well, better, best
many/ much , more, most
little, less, least
bad/ badly/ ill, worse, worst
far, farther/ further,farthest/ furthest
多音节和部分多音节的比较级是在前面加MORE,凡是回以FUL ,LY 结尾答的形容词或副词一般是在前面加MORE,除early,earlier; badly,worse外
e.g careful, useful, forgetful,helpful,slowly, quickly, carefullly,happily,beautiful,dangerous, interesting, important,popular,
9. 初中英语问题用more或most填空
首先来more一般是用在两者之间的源,most一般用在三者或三者以上的。当然还有其他的用法,在初中阶段不会用到,可以暂时不去理会。
第一篇的意思
“--看,多么漂亮的图片啊。
---是的,这个和那个哪个更漂亮些?
---我想,左边的那个更漂亮些。
---哦,看那边的那张,我想是这里最漂亮的一张了。”
1.more. 因为后面的this one or that one表示是在两者中选择
2.more. 同上理
3.most. the picture over there表示了除了上面提到的两张之外的另一张,也就是现在是三张图片进行比较用最高级。
第二篇的意思是
“---对不起,我今天早上摔坏了一个杯子。
---天啦,你必须下次更小心一点。凯特就比你小心些。
---是的,我老师说我是班上最细心的女孩。
---哦,凯特你摔坏了另一个杯子。天啦,对不起。”
4.more. 是拿这次和下次作比较
5.more. 一般than是用比较级
6.most. 全班的女孩子是三者或三者以上的概念
10. 几道初中英语选择题
1.A
some more更多一些的
2.B
plenty of许多的
但是many修饰可数名词
room是不可数的
3.A
enough修饰形容词要后置。根据句义,专是“足够好”。属
翻译;她唱得足够好,但是这个表演是个失败(失败了)。