英语培训的喜欢之处

A. 学习英语的理由有哪些

理由：

1、学英语很有趣

学英语是可以充满乐趣的。对于许多学生来说，学英语没多大意思。但是，我认为这是你们学习方式的问题。花点时间听音乐、看电影、玩英语版游戏可以帮助你充满乐趣地学习英语。

2、英语为事业的成功助力

这对于现代社会的每一个人来说都是显而易见的事。雇主希望雇员会说英语。这可能有点不公平，但却是事实。学习英语，并且通过雅思或托福考试可以使你比别人优先获得资格，也可能会使你得到心仪的工作。

3、英语促进国际交流

我们很可能住在两个不同的地方，生长在不同的文化背景之下。但我们都知道，这个世界需要更多的爱和理解。还有什么比起用英语（或其他语言）和外国友人交流更能使这个世界更加美好的呢？

4、学习英语可以开拓你的思维

我相信，我们每个人都会以自己的方式来看待这个世界。这是一件好事，但在某种程度上，我们需要开拓自己的眼界。学习英语可以帮助你借助另一种语言来了解这个世界，这也会使你以一种截然不同的视觉来看待这个世界。

5、学习英语对你的家人也有帮助

英语交流可以帮助你获取及发现信息。新的信息也许可以挽救亲人的生命。嗯，它当然也可以能使你帮助到那些不会说英语的家人。想象你自己正在旅行，而你负责跟人用英语交流。你的家人会感到非常骄傲的。

6、学习英语可以预防老年痴呆症

科学研究表明，运用思维进行学习可以保持记忆完好。如果你通过学习英语来保持大脑的活跃，就可以降低患上老年痴呆或其他大脑功能损伤导致的疾病的风险了。

7、英语可以帮你理解那些疯狂的美国人和英国人

美国文化和英国文化有时也存在巨大差异。学会说英语能让你发现这些文化的奇特之处。你只需想想，你了解英语文化，但其他人由于不会说英语而对此一无所知。从许多方面来说，这都是你的真正的优势。

8、学习英语可以提高你的时间感

英语中有许多动词的时态。事实上，这些时态有十二种之多。我发现，在其他许多语言中，这种现象并不存在。你可以确信，通过学习英语，你可以对某事的发生有精准的感觉，因为英语中不乏时间短语的使用。

9、学习英语可以使你在任何情况下与人沟通

不管你在哪里，都有可能会遇到会说英语的人。想象你在一片荒芜的岛上，岛上面的人来自世界各地。

10、英语是世界语

比起英语，说汉语的人数更多，将西班牙语作为母语的国家也更多，但事实上，英语是当今世界使用最广泛的语言。

B. 英语培训，各有什么特点

现在随着英语被运用的越来越广，英语的培训也是越来越普及，这是一个好事，毕竟给了更多人想要提升自我的机会，至于当下的培训，有什么特点，还得分几种情况来看。

• 对于线下的培训而言，其特点很明显，那就是在教室中进行学习，老师和学习者是面对面的，这样的方式所带来的，就是不可替代的一种交互感，人与人之间面对面说话。

• 对于线上的培训而言，特点也是不难发现，基于互联网，英语的学习开始不受时间和空间的限制，学习者能够通过手机和电脑，想学就学，让学习这件事情变得轻松简单起来。

说完了一个上课学习的载体形式的变化，就学习的本身，特点也是有着一些区别的：

• 一对多：通过还原“教室”学习的一个氛围，让众多的学习者能够一起建立起学习氛围，更好地融入到英语学习之中，找回校园时代的学习感觉。

• 一对一：非常有针对性的一种方式，但也并不是适用于所有人，对于那些目标明确，想要快速建立起英语能力的学习者来说，这不是为一剂强力的“药剂”。

• 自由约课：许多的培训机构已经会开始有这样的一种模式，为的就是进一步放大互联网时代的一些优势，让学习能够变得更加自由和无处不在，让学习者也不再为学习这件事情而来回的奔波，让学习变得更轻松。

以上呢，是对目前一些英语培训的特色简单的介绍，对于学习者而言，还是得自己去多多的了解和体验，这样才能够发现其中适合自己的地方，进行正确的一个选择。

C. 学习英语的重要性

英语作为最重要的信来息载源体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，英语能力已成为一种必备技能。学生若能学得一种外语能力，就能帮他打开进入另一个世界的学习之门，最后达成多元学习与价值的目标。

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D. 帮忙写一段对于英语培训班的建议和想法

当然要提高口语音像制品少不了。不过我这个人比较懒，每次买了英语磁带或CD都只作泛听材料。其实有很多材料都值得精听，模仿甚至背诵。相信长此以往，口语水平必定急速增长。唉，我虽然是个懒人，但我绝对相信背诵对于英语的学习有着莫大的作用。只可惜，我始终是个懒人，有那么多的理论和计划，却没有行动，否则此时站在朱镕基身边的早就该是我了！！！呵呵，玩笑玩笑！市面上的听力教材现在多的很，我个人比较喜欢的是《空中英语教室》，尤其在改版后将初级和高级分开各办成一份杂志，这更利于读者根据自身水平来选择购买。不知道各位有没有尝试过这个月刊，每期都有配套磁带，杂志中选取的文章范围广，而且用法地道。其配套磁带，发音地道，语速适中适合模仿。值得一提的是中国国际广播电台在每天的早晨六点半会播放与该教材配套的讲座，全由外国人主讲，极具趣味性。不过我已经很久没买这杂志了，讨厌磁带太占地，不知道现在有没有出CD版。我一直坚持不断购买的是广东语言音像出版社出的那个《疯狂英语》，每期都买，我个人觉得里面的材料有一定难度，范围也比较广。虽然语速比较快不是很适合模仿，但是我都用来做泛听，因此这倒也无妨。里面的朗诵者都是nativespeaker，听起来还是很爽的。而且其广泛的取材有利于拓宽我英语的使用范围，这无论对于口语还是阅读都是很有好处的。不过，要是能在泛听的基础上再进行精听那就更好了。

说实话，从进入大学到现在我真正模仿他人发音的练习做的不是很多。曾经尝试过，但总觉得模仿不出外国人的那种韵味，因此也就因为受打击而采取逃避措施。希望大家不要向我学习，坚持模仿还是很有好处的。

德生的短波王我刚入大学就买了，这好像已经成了外语系学生的身份象征。只可惜，其利用率真的是太低。谁叫俺是懒人呢？不过到了大四老师要我们每周必须听写五则新闻，这才稍微用了用。当时我们要做的训练就是边听边做笔记。要求我们在收听正常语速的VOA时，能简要的纪录新闻的要点。说实话，这真是难哦。问题在于我们不知道选取，往往想大段大段的记录，结果什么都没有记下来。但这正是这一训练的精要所在，不但练习你的听力，同时也练习你抓住所听内容精髓的能力，从而成为一个effective 的listener。使你的耳朵成为一个活的过滤器。要参加口译考试的同学可以采用这一方法练习，事先学会一些速记的技巧，然后在实际练习时运用，久而久之，记录的速度便会快很多。还是那句话，贵在坚持，我有一些同学按老师要求练习了一个月后已经能比较全面的记录并复述新闻了。而我。。。嘿嘿，到现在也只会在纸上画一些谁也看不懂的东西。

口语和听力是分不开家的，我们外教就曾经说过要想提高听力首先就要提高口语。事实确实如此，听力中有些词自己明明认识可偏偏听不出来，为什么？就是因为自己在发这个词时发音错误，以至于别人说这个词，自己还以为是其它词。所以啊，学习英语还是不能懒，有些词发音拿不准还是应该多查查字典，因为读音如果从开始就搞错，到后来一般很难纠正，浪费时间也浪费精力，倒不如一开始便搞准。

口语的提高并不能让你在短期内觉察到，这确实让人比较泄气，但是我想说的是，只要坚持，一段时间后你真的会发现不一样。至少我现在就感到自己比大一时上了好几个台阶。所以大家一定要慢慢来。其实我也是个急脾气，总想迅速看到成就，而事实却总不叫人如意。往往在练习一段时间后发现还是意思在心口难开。有时我甚至会因此几个星期不想开口说英语，呵呵，所以，一定要调整好心态，千万不可操之过急！！！

很多人有种误区，认为自己语速越快英语就越好。其实并不是这样的。很简单，想想中文，如果我们平时说话语速都极快，和我们交流的人能感到舒服吗？而且外国人即便语速快，也是因为采取大量的连读和缩略。而中国人往往不得其道，以为读快每个单词便可以了。殊不知，这样一来很多发音都不到位，尤其是元音讲究口型的饱满，一味的图快根本无法发音地道。另外，外国人即便语速加快，其语调的变化丝毫不减。细心听VOA的广播员的发音，我们会发现一句话里，语调变化仍然极端复杂。而中国人很少能真正发出那种味道的。所以我认为，我们日常用英文还是要用合适的速度，注意发音的清楚，到位。平日练习，模仿，更应该选取发音清楚，语速较慢的材料。这样我们才能听清发音者的语调变化，细细体会，直至模仿！！！

E. 学习英语对我们的好处有哪些

与人交流、求职、旅行等。

F. 学习英语的重要性有哪些

英语学习最重要的就是不断的输入与输出，常规机构一周上1、2节课，不仅仅版口语得不到提升，学习的知识权点也容易忘记!

但是选择阿卡索，相同的价格却能够每一天都和外教一对一的交流学习，不仅仅口语能够有输出，外教的专业知识也能让你有所输入，做到这两点还怕学不好英语吗?阿卡索还有免费试听课程提供：【点击领取外教试听课】好不好，上了试听课孩子的感受最为真实，免费试听的哦。

阿卡索的外教都是来自以英语为母语的国家，他们的英语口音纯正地道，不仅可以及时纠正孩子的发音问题，而且还可让孩子学到不同的西方文化和思维，拓展孩子的视野和见识。

想要让孩子学好英语，找到合适的机构是非常重要的，除了上面说到的这些，我还整理了排名比较靠前的10家在线少儿英语机构的测评以及线上和线下机构的对比测评，家长可以网络搜下【vivi老师】，能家长选择机构带来一些帮助。

G. 英语培训机构好评评语

英语培训机构好评评语：
少儿英语培训老师负责，态度和善，平易近人；和孩子交流互动无障碍，教学有方法，沟通有技巧，服务有水平，课上尽心尽责，课下不厌其烦；不单纯了培训而培训，孩子学习看的重，复习效果也会有跟进。培训老师的教学方式不仅要生活有趣，更要让孩子便于掌握英语的听说读写，比如使用神奇发音，自然拼读，五对一教学，游戏环节，角色扮演，舞台表演，互动交流，小朋友之间口语对话，中外教老师和孩子口语对话练习。同时也会存在中外教老师搭配问题，专业性和流动性等方面的问题，要及时的去发现。
刚刚开始不懂很正常，当不懂的环境重复出现，老师会让语言和事物对应起来，反复练习；然后通过不同环境的模拟训练，加强记忆，并灵活掌握使用对象和交流方式，特别是口语的发音；负责的老师会仔细的去审听每个词汇的发音是否标准，是否合乎逻辑，使用不当的时候，如何去教孩子改正，通过什么方式去让孩子改正，改正之后如何去加强巩固，形成习惯呢？用心的老师会有因人而异的教学方法。
课后如何复习呢？很多家长说没时间，也不知道如何去教孩子复习，怕自己的英语水平不够；那家长的担忧也是老师的担忧，负责的培训机构或者老师会将学习过程中可能出现的问题都考虑周全，而不是让家长去发现，为什么要重视课后复习呢？老师白天培训的很到位，孩子学的也很开心和认真；但是经不起时间的考验，学而时习之，就是在学了之后，按照计划去在合适的时间内完成复习，并将这种正确的学习过程，形成良好的习惯；只有形成了习惯的学习才是属于学到位了；学了不会用，学了没复习，学了不能形成习惯，那只是学。
学而时习之，首先要学到位，如何学到位，那就是要培训老师能够教到，少儿英语能够涉及到的知识点都要能够传授给孩子，并不是说老师培训了，就结束了；而是让孩子能够了解，学会，理解，记住；那期间还要孩子去认真的去学，孩子不能认真的学，肯定是有原因，要么是孩子不感兴趣，要么是老师教的听不懂，要么是孩子很努力就是跟不上，这些细微的表现，老师都要看得出来，并及时的去寻找解决的办法。
如何孩子慢热，爱哭闹，听课心不在焉。培训老师要学会“曲则全”，孩子对少儿英语学不好，要从多方面去考虑，而不是直接从少儿英语的学习方法上去纠正；可能是因为孩子没休息好，对英语不知所措，多教学环境不感兴趣，讨厌老师，或者和其他小朋友有矛盾，或者家庭因素导致没有复习好，跟不上节奏；等，多去关心，发现，才会了解孩子，才会知道如何才能从根本上解决孩子厌学的情绪和现象。