读英语时哪些单词可以不读出来

❶ 读英语时哪些音标可以省略不读

没有，不可以省略的，这很重要，因为我们是中国人，本来读英语就难，怎么可以省呢？外国人会听不懂的。
但你可以连读，如：pickup 或pick up.
或你可以在遇到单词中后有t,d,ds.等等。可以发轻声。

❷ 请问在英语口语中在朗读时，有没有直按可以忽略不读的单词，如the

为您解答
没有，the反而可能有没写出来但要读出来的时候。

❸ 当读英语单词时有时候哪些国际音标不用读出来的

都要读。但是连词的时候好像听不出来似的；但是如果你为了连贯刻意不读听起来就是不对的了

❹ 我读书时有很多英语单词不会读，用英语怎么说

我读书时有很多英语单词不会读
I can't read many English words when I am reading

❺ 请问英语单词中，什么时候音标不用读出来，又什么时候音标要改变读音

为您解答
音标的发音是唯一的，只有可能出现的是，同一个词在不同位置发音不同，那么音标也会随之变化，比如the在辅音或元音前就不同，词读音可能改变，但不会出现音标改变读音的情况。

❻ 有什么办法让不能读的英语单词，能让自己读的正确

听原声磁带。我不同意楼上的，语感固然很重要，但是一开始你就读不准的话，时间长了你想纠正都很难了，在读准的基础的上你慢慢加快速度，同时多听听一些标准的原声磁带对你提高英语读的水平应该是有帮助的，你也可以找外教多锻炼你的口语，口语好了，读英语自然不成问题。读好英语的基础是你认识的单词也必须尽量的多，否则你一遇到不认识的想读的在好也是不可能的了，呵呵！加油，我相信你会读好英语，学好英语的！加油！ 1．要多听英语录音。学好发音 2．要记住基本单词，基础嘛 3．多看一些英语文章，增强语感 4．还要做些联系，巩固一下 想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、喽粒 梢愿 家艋 粒吡δ7缕溆镆粲锏饕跃勒 ⒁簦 恋靡盅锒俅炖世噬峡冢 恍┚ 湮恼伦詈媚鼙车霉鲎

❼ 读英语句子的时候，需要把所有单词尾音读出来吗感觉读出来很难读通顺。

不一定要把所有单词的尾音读出来

❽ 急急急、有些英语单词不会读，有什么网站或者软件可以读出来的吗

其实英语就是要多练才行的，尤其是单词，你得运用，还有就是背单词要少量多次，不要一次性就被那么多，这样忘的也快的。可以每天抽出一点时间去背，只要平时一有时间就可以去复习一下。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。不能孤立地记单词，记忆单词最小的单位，至少是‘词组’或‘短语’以及把记忆的单词溶在句子中记忆，最科学，最捷径，因为这样记忆，单词的‘词性’“语法”用法都记住了，还不易忘记。还有就是背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为这样才有新鲜感。

❾ 在读英语单词的时候，不看音标读不出来。怎么办

很正常，要熟悉单词不看，音标读不出来是因为并不熟悉单词，多跟读几遍就好。
记下一些常见的字母组合的基本发音，因为常见的单词里面有好多的组合是比较容易记住的，况且英语这个东西毕竟是语言，就是用来交流的，主要的目的还是要多说，多练。学久了自然就有感觉了。
根据音标认单词是最有效的方法之一，不管是认读还是记忆单词，这还是比较好的方法之一。
如果不看音标，可以根据老师的读法去读单词。
1、要跟老师多读。
2、可根据录音机读。
3、不会的单词问老师，多读几遍，争取记住。

❿ 请教英语中有的单词是否可以不读

us中的u发音为元音，可以跟前面的d连读，而s发音可以非常轻甚至听不到。这种情况只能仔细区分d的分音，有没有连读还是有些细小的差别：连读的话d的发音要重些。不过就算没听出来也不影响对句子大意的理解。
不发音是不可能的。如果第一个真没听到，根据固定搭配也应该能判断出，一般就是introce sb/sth to sb，还有就是introce sth，没有introce后面直接跟to的，除非被动式，sb/sth is introced to sb。