英语学科培训中心简介

Ⅰ 老师，您好！请问应聘培训机构英语老师时的自我介绍从哪几个方面介绍

介绍时候需要从自己的学习、经历、未来的规划。为什么会选择这份工作。该培训机构的培训对象属于哪个年龄段的需要了解，表达出来对于将来职业的热爱.

Ⅱ 应聘培训机构英语老师时的自我介绍从哪几个方面介绍

介绍时候需要从自己的学习、经历、未来的规划。为什么会选择这份工作。该培回训机答构的培训对象属于哪个年龄段的需要了解，表达出来对于将来职业的热爱.

Ⅲ 英语教学法的名师简介

唐萍，复前思（chance）学校英语组制学科总监，毕业于上海交通大学英语专业，曾经作为交换生（exchange student）到美国加州大学学习逾一年。归国后，唐萍老师回到成都进入外国语学校教学。在此期间，唐萍老师荣获：四川省百佳优秀教师、感动成都十大教师、成都金牌培训师。唐萍老师用了近5年的功夫，做遍了国内的中考、高考英语试卷，并结合自己的亲身经历，创立一套高效“ESE英语快速提分”秘籍。使学生在短期内成绩大幅度提高而一举成名。在高效ESE教学法的指导下辛勤耕耘，使众多学子迈进复旦、南开、上交大、七中、成外等名校，受益匪浅。

Ⅳ 连江县吉米怀英语培训中心怎么样

简介：吉米怀教育经教育部门和民政部门批准于2003年底成立，是一所专业提供优质英语教专育及课业辅属导的办学机构。学校目前共设有2个授课中心（凤尾授课点、太一授课点），专兼职员工30余人，培训项目包括英语、初高中各学科辅导及精品课程等，同期在校学生超过千人；
学校以“优秀源于自信”为办学理念，经过将12年的发展，现已成为连江地区规模最大，具有良好社会口碑的培训机构。
注册资本：11万人民币

Ⅳ 泰山英语培训学校教师教育中心的简介

泰山复少儿英语培训学制校英语师资教育中心承担着为全省300多家剑桥少儿英语培训机构输送师资的重任，本校培养英语教师的目标是在三年的时间内全面打造出一批批德才兼备的优秀教师。该校具有科学的专业课程设置和丰富实用的教学计划，不仅让学生在英语综合水平上全面得到提高，更特别突出英语的实际交际功能教学，突破传统哑巴英语的颈瓶让学生的英语口语和英语知识含量上达到国家八级水平，而且在授课技术和教学管理上达到市优质课一等奖水平。

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Ⅵ 培训机构简介怎么写

培训中心成立时间，所在地点，所获得的荣誉，优秀教职工介绍等。如下所示：

XX培训中心于1998年成立，是经上海市人力资源和社会保障局认可、在XX大楼有独立办公场地180平方米，教学场地854平方米，具备多媒体教学设施等现代化教学条件，专业实验实训设备达到国内一流、国际先进水平。先拥有专业和兼职教师60余人，办学人员17人。

XX培训中心以上海市首批国家中等职业教育改革发展示范校—上海石化工业学校的“化工、机电、数控、经贸”四大骨干专业为依托，充分利用“化学工艺”、“数控技术应用”、“机电技术应用”三个市级开放实训中心的优质资源；

为社会培养了一大批不同等级的电工、办公软件应用、化工生产安全技术、数控机床工、人力资源管理师等技术型、管理型人才，培训质量稳步提高，办学能力不断增强，社会声誉保持良好；同时承接上海同济大学（夜大）高中升专科、高中升本科和专升本的成人高等学历培训。

XX培训中心坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点”，提升内涵，聚焦教育教学改革，调整优化办学结构和办学模式，做精、做优、做特学历教育，做大、做强、做实职后教育；拓展职后教育外延，深化校企合作。

自2000年至2015年连续被评为“上海市职业培训机构办学质量和诚信等级A级单位”。获得了上海市先进民间组织、金山区十佳社会组织示范单位、金山区职业技能培训先进组织单位等多项荣誉称号。

(6)英语学科培训中心简介扩展阅读

培训机构，以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。

把握语体，忌措辞不当，特点是：

①措辞力求准确、恰当，不宜用口语词、歧意词和生僻的简称。

②句法要求完整严密，一般不用感叹句、省略句，更不能出现病句。

③语言简洁，写作过程即是将事实归纳、分类的过程，文章力避重复、啰嗦、冗长，切忌大话、空话满篇。

④语气以平实为主，某些地方也可写得较为活泼生动（如开头、结尾部分），但不宜用抒情色彩浓重的词语和夸张等修辞手法；同时，既要谦虚又不能谦卑，既要自信又不能自傲。 在语言运用上，一定要有“推敲”精神，逐字、逐句、逐段的研究、探讨，才能写出较为出色的文章来。

Ⅶ 英语培训机构教学部架构

笔者认为应从以下几方面去努力：
1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问

Ⅷ 学科英语的介绍

英语同汉语一样，它是从生活中来，回归于实际运用的语言工具，它是有历史渊源的，是一个民族思维范式的语言表现形式。学科英语就是用英语来学习语文，数学，科学等科目，而不是仅仅学习简单的日常口语对话。通过学科英语的学习，可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力；达到将来真正能够使用英文进行工作的水平。中国英语教育发展了二十多年，却没有带来期望中的效果，学习者始终无法摆脱急功近利；分数至上的观念。随着国人学英语热潮的逐渐高涨，以及英语培训市场的逐渐成熟；各个培训机构都在寻找自己的品牌特色，推出了各种各样的教学理念。在众多教学理念充斥着英语培训市场的时候，“学科英语”应运而生。可以说学科英语的出现，打破了传统英语培训的模式，开创了英语培训的新局面。

Ⅸ 英语学科的优势介绍

英语专业优势一：特色语言文化实践教学环境助力语言文化实践教学 “地球村”的实践教学环境为口语、概况、文化、旅游外语、商务外语等实践类课程提供了准自然目的语环境，满足了应用型人才培养中语言应用能力培养和跨文化意识培养的需要。同时，与文化资源建设同步，同声传译实验室和语音室等现代化语言教学实验室也于2011年至2012年期间逐步建成并投入使用。与“地球村”语言文化环境形成了语言与现代技术结合的语言实践资源。

英语专业优二：人才培养出口广、就业率高，就业单位满意率高 英语专业“语言能力+职业技能”人才培养框架为学生就业奠定了在语言教学培训、外贸金融、翻译等行业就业的竞争优势，近几年，英语专业毕业生平均正式就业率约98%，就业专业对口率为94%。 经过走访、网络联系、电话沟通等方式了解就业单位对毕业生的评价，满意度为95%。毕业生的道德风貌、专业素质、人际沟通能力、信息处理能力等受到用人单位的好评。

英语专业优势三：地域优势明显，就业环境好 学校地处国家中心城市—青岛，环西海岸经济新区、青岛前湾保税港区、西海岸出口加工区等多个特殊经济发展区域。十三五期间，西海岸经济新区将打造国际航运枢纽，创建国家对外文化贸易基地，设立国际文化产权交易市场，建设自由贸易港区，推进自由贸易港区建设，扩大专业服务、商贸服务、文化服务、航运服务、金融服务、社会服务及先进制造业等投资领域开放，建立国际贸易网络，打造以贸易营运和控制功能为核心的离岸贸易平台，创建国家进出口贸易促进创新示范区并打造国际经济合作示范区。 这将倒逼语言服务行业的发展。“一专多能”的复合型英语专业学生必将在商贸服务、金融服务、文化服务等行业相关的教育培训机构、涉外企业、语言服务等单位大显身手，为应用型、复合型英语专业人才就业提供了得天独厚的优势。