英语做阅读理解单词句子看不懂

❶ 英语感觉做阅读题没用……都看不懂，怎么办

做题肯定是有用的，看不懂是由于词汇量不够引起的，多背单词，多看语法有助于提高阅读能力

❷ 英语做阅读理解看不懂怎么办一句话懂得单词的意思但还是翻译的不够准确还有不知道什么是阅读看的重点

阅读的大忌——试图弄懂文章中的每一个词
英语阅读的目的是迅速准确获取所需的知识和信息，回答文章后所附的问题，充分展示考生综合运用英语这门语言的能力，而不是理解和掌握文章的全部内容。一方面要求考生有足够的词汇量，熟练的语法知识。另一方面还必须具备正确的阅读方法，重视阅读技巧的提高。
首先，很多人通常存在的习惯性的错误做法是：考试时对于文章中的每一个词都希望尽量搞懂。遇到难的词汇的时候，尤其如此。这和中国式的英语教学有关。（和一些考生的职业或个性有关，特别是做会计的，会计工作要求一丝不苟，一笔账没理顺就得加班，哪怕是一毛钱,也要算个清清楚楚明明白白，是不是？）这样会养成一个不良习惯，特别注意生词、难词，却忽视了对意思的理解，很少有同学说过对大学英语课文感兴趣，因为他们学习大学英语的过程几乎就是一个背单词的过程。这样在阅读的时候，他们也按通常的习惯，注意词汇，重视局部，忽视整体。
想想我们的汉语阅读：很多人小时就开始看课外书了，有时很多字都不认识，但照样看得津津有味，为什么？红楼梦我们有很多句子都看不懂，三国演义中描写人物服饰或兵器时好多字都不认识，但会影响阅读吗？
从应试得分的角度出发，这种做法是十分不合算的，搞清文章中每一个单词的意思固然对文章的理解以及答案的选择有帮助。但是由于考生词汇量、阅读理解能力及时间等的限制，我们无法、也不可能，同时也没必要把文章词汇全部搞清楚。（四六级,考研,MBA真题材料采自英美权威杂志，不可能是没有超纲词汇的）对于大多数同学而言，在阅读过程中永远都要有准备面对不认识的词，这是命题人员增加命题难度的一项措施。即使将来大家整体水平提高了，也会如此，因为出题的难度也会水涨船高。换句话说，大多数考生永远都会需要和生词打交道，要学会和生词打交道。
对付生词的有效方法是根据合理化原则顺势阅读。也就是当您遇到生词的时候，如果不影响对语义的理解，就不要理它，顺势读下去；如果该词汇影响到整体语义的理解，就应当根据周围语言环境，根据合理化原则推测出一个合理的含义，继续顺势向下读。记住：您是在读文章，不是在背单词。
篇幅受限，不便详谈，更多可联系我Q。

❸ 为什么我的英语单词都背会了，但是阅读理解还是会碰到很多句子都看不懂啊

阅读考的不仅仅是单词量，还有考你在规定时间内的总结能力，推理能力，你要培养这方面的能力

❹ 英语阅读很多句子看不懂，并且单词也不认识该怎么办

背单词和词组

阅读中出现不认识的单词查出来，然后通过例句学习背诵这个单词。

单词的熟练运用，仅靠词汇书是不可能做到的。

经常复习

❺ 考研英语阅读是单词都看懂，就是一个整句看不懂怎么办

说起这个问题，我深有感触。高中的时候，单词和语法两项是没有人能和我比的内。我一向被人称为活字容典。可是每次月考，英语成绩总和别的高手不差上下，问题就出在阅读上。 阅读可是英语考试中的重头戏。下面我简单的谈一下我的个人看法。 把握每一段的中心句。一篇文章是一个系统的整体，把握住文章的中心句就像抓住了上衣的领子一样把握住了文章的命脉，而中心句下面的大部分篇幅只是通过举例子、摆事实或讲道理对中心句进行解释或说明。 了解英语句子的五种基本结构，应该能够比较熟练地划分句子成分－尤其是英语中的复杂长句的句子结构，这样非常有助于理解文章内容。考研和英语六级阅读理解的一个最大不同就是考研英语中多复杂长句，间隔定语从句、插入语结构、省略结构是理解上较大的障碍。 你可以按照这种方法进行一些尝试性训练。阅读过程中为了保证阅读速度和思维的连贯性，要精力集中并且避免回读，经过一段时间的训练相信效果会好起来。 最后祝你在阅读上有所突破，取得优异的英语考研成绩，考入自己理想的学校和专业。

❻ 做英语四级阅读题时看不懂句子怎么办，

看不懂英语句子，最根本原因不是不认识单词，而是理不清句子的结构。

英语的句子（单句）分为四种类型：陈述句，疑问句，祈使句和感叹句。

阅读理解文章中使用最多的陈述句和疑问句，而疑问句可以理解成疑问词提前的陈述句，这里就不赘述了。主要说说陈述句。

陈述句分为两种：

主谓（宾）结构。例子：Daniel(主语) likes（谓语） muesli（宾语）.

主系表结构。例子：Elijah(主语) is（系动词） an actor（表语）.

当然了，陈述句还会包含定语，状语，补语等修饰成分，但任何复杂的陈述句，都可以提炼成这样简单的句子。篇幅所限，就不详述什么是定语，状语，补语了。

当看到一个不懂的句子时，最应该做的，就是分析句子的成分，剔除掉定语、状语和补语，露出主谓宾或主系表，句子就容易看懂了。

分析句子成分是学习英语的重要基本功。要从最基础的语法学起，了解什么是主谓宾，什么是定状补，每种句子成分又是如何构成的等等。

找一本好的英语语法书认真学习语法基础，当你回过头来再做阅读题的时候，就会发现自己的进步有多大了。

❼ 英语阅读很多句子看不懂，并且单词也不认识那是该怎么办

阅读的大忌——试图弄懂文章中的每一个词
英语阅读的目的是迅速准确获取所需的知识和信息,回答文章后所附的问题,充分展示考生综合运用英语这门语言的能力,而不是理解和掌握文章的全部内容.一方面要求考生有足够的词汇量,熟练的语法知识.另一方面还必须具备正确的阅读方法,重视阅读技巧的提高.
首先,很多人通常存在的习惯性的错误做法是：考试时对于文章中的每一个词都希望尽量搞懂.遇到难的词汇的时候,尤其如此.这和中国式的英语教学有关.（和一些考生的职业或个性有关,特别是做会计的,会计工作要求一丝不苟,一笔账没理顺就得加班,哪怕是一毛钱,也要算个清清楚楚明明白白,是不是?）这样会养成一个不良习惯,特别注意生词、难词,却忽视了对意思的理解,很少有同学说过对大学英语课文感兴趣,因为他们学习大学英语的过程几乎就是一个背单词的过程.这样在阅读的时候,他们也按通常的习惯,注意词汇,重视局部,忽视整体.
想想我们的汉语阅读：很多人小时就开始看课外书了,有时很多字都不认识,但照样看得津津有味,为什么?红楼梦我们有很多句子都看不懂,三国演义中描写人物服饰或兵器时好多字都不认识,但会影响阅读吗?
从应试得分的角度出发,这种做法是十分不合算的,搞清文章中每一个单词的意思固然对文章的理解以及答案的选择有帮助.但是由于考生词汇量、阅读理解能力及时间等的限制,我们无法、也不可能,同时也没必要把文章词汇全部搞清楚.（四六级,考研,MBA真题材料采自英美权威杂志,不可能是没有超纲词汇的）对于大多数同学而言,在阅读过程中永远都要有准备面对不认识的词,这是命题人员增加命题难度的一项措施.即使将来大家整体水平提高了,也会如此,因为出题的难度也会水涨船高.换句话说,大多数考生永远都会需要和生词打交道,要学会和生词打交道.
对付生词的有效方法是根据合理化原则顺势阅读.也就是当您遇到生词的时候,如果不影响对语义的理解,就不要理它,顺势读下去；如果该词汇影响到整体语义的理解,就应当根据周围语言环境,根据合理化原则推测出一个合理的含义,继续顺势向下读.记住：您是在读文章,不是在背单词.

❽ 英语如何阅读看不懂的句子

有时会碰到一个句子中所有的单词都认识，但连起来时句意会很奇怪，

这是因为没有掌握住句子结构的原因，特别是定语从句，由于句子结构复杂导致对句义理解的障碍。你可以看看我回答的题，大多属于这种情况，每个单词都不是很难但是句子结构相对复杂。另外，也可能是简单单词的生僻意思，这实际是在考句法和对单词的理解深度。
针对这样的问题有2个方法1.对单词深度理解，不仅是背中文意思，而是直接理解，即不翻译成中文，多读文章，背诵短语和固定搭配提高语感。（这个方法相对较难，而且碰到非常长的复杂句也不是很有效，而且和个人对语言的掌握能力有关。）2. 多找这样的长句或者结构复杂的句子，进行细致的分析，精读，分析结构，然后理解句义。（对长难句分析非常有效，但不是针对简单单词的生僻意思或者固定搭配。）另外，还要特别注意特殊句型，如强调句，倒装句，虚拟语气 ，特别是虚拟语气，要知道虚拟语气是与事实相反的句子，所以必须学会分辨虚拟语气。

有时做阅读题时，会有这样的现象，就是明明觉得自己选对了，觉得自己看懂了文章才选出来的，可对答案时发现自己做错了，
这种也分不同情况。1.对文章理解有误 2.对个别句子或段落理解有误 3.对问题理解有误。
1.对文章理解有误，这种情况较少见，而且通常出现这样的错误，会在同一篇阅读中错3个或以上。出现这样的问题应该精度该篇文章理解里面的生词。对文章进行细致的分析。
2. 对个别句子或段落理解有误， 因为文章中个别句子可能是让步句，也就是为了文章的逻辑严谨提出例外情况，这样的句子通常与文章整体意思有所矛盾或出入，所以如果这样的句子不能精确理解，仅凭文章的意思选会出现错误。所以遇到特殊情况（一般包括特殊单词）的题应该在文章中找到该情况（该单词）的出处，精确分析单词出处的句义。这样就不会出错了。

3. 对问题理解有误，有的题是反向问文章内容的，容易出错。还有的是要根据文章的内在逻辑答题的，比如 according to，和一些类似的题，通常不是就文章整体提问，而是对个别情况提问，或者是文章中反驳的观点。所以如果按照文章的整体答题就会出现偏差。同时还有 imply，推断题，如果直接选文章内容，虽然是文章的内容但是由于不需要推断，所以还是错的，而是要选可以推断出的内容。这种问题要积累经验，看到问题中的关键词可以马上反映出有陷阱。而不熟悉的问题要仔细分析一下。

另外，阅读题，可以将问题分类，1.一般都有至少一个对文章整体内容提问。2.对个别段落提问。 3.对个别句子提问。 4.对个别单词提问。 5. 排除题，（不符文章意思，或不包括的内容）6. 根据文章逻辑推理题。 （分类排列顺序由易到难）。如遇到其他类型的问题要自己添加。
然后对做错的题分析错误的原因。这样对你的学习会有很大帮助。也可以发现自己的弱点，及时弥补。

不知道你是不是高中程度，以上方法主要针对高中程度。但是对初中的也有部分帮助。