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英语培训学校课程开设

发布时间: 2021-03-07 07:07:57

A. 广州有哪个英语培训机构开设了SLPT的课程的

就广州的英语口语培训而言,最核心的东西是要有开口的机会和英语环境;
练好http://tieba..com/p/1323716801?回44
英语口语需答要有良师益友的监督,如果想练好英语口语,个人可以跟
LZ分享一下在英语口语专训班提高英语口语的切身经历:
1 每天外教1对1的练习,纠正发音、多开口,打开耳朵和嘴巴关;
2 量身订做的学习计划,针对性学习自己想要的东西;
3 量化学习、量化考核,每天不求多但求能脱口而出能背诵;
4 课后还有专人管理,监督,保证每天的量到位、消化到位;
LZ可以参考一下、

B. 想开英语培训班

想找英语外教,最好的少儿英语培训?哪家英语培训机构有?一直都觉得自己的英语口语存在着很大的问题,并不是因为英语基础的问题,而是在说英语的时候,感觉发出来的英语单词都是怪怪的,别人是很难听懂的,所以非常想找一个外教来纠正一下自己的发音。
最近了解到一家英语培训机构,培训效果非常好,短短三个月的时间就感觉自己的口语水平有着质的提升,还有免费的试听课程,大家可以尝试去体验一下:
这家英语培训机构叫阿卡索外教网,下面谈一谈这家英语培训机构的优势。
1、外教团队水平高
阿卡索有着丰富的外教资源,买课之后可以随意挑选五名外教,接受一对一的英语培训。外教水平普遍较高,在培训的过程中,会找出培训学员在英语上所存在的问题,进行针对性的教学,从而使得学员能够在短时间内得到巨大的提升。当然,外教在兴趣的引导上也有极大的优势,因为很多人都很少有外教上课的体验,所以在上课的过程中也会格外专注,其实这就相当于一种沉浸式的教育体验,最终的学习效率也是非常的高。阿卡索外教都是在教学方面有着丰富的经历,懂得深入浅出,有很强的沟通能力,保证每一个学生都能够在英语上得到前所未有的轻松体验。
2、阿卡索的课程水平先进
阿卡索的培训涵盖了从入门到高级、从日常生活到实用商务、从少儿英语到成人英语、从兴趣英语到应试英语等等多个级别多种类型的课程。并且可以根据学员不同的培训需求来选择和定制英语培训课程,满足学员学习英语的要求。完善的学习跟踪、评估及管理系统将准确记录员工的学习进程,可随时了解培训的进展情况。准确的学员英语能力分级测试系统,避免混级别学习。个性化的培训课程,完全自主的学习环境,全程师生双方互动,全面调动学员的英语学习兴趣。
2、培训课程性价比高
阿卡索少儿英语教学的课程费用相对低廉,因为在线英语授课大大的节省了场地租赁费用、教师引进费用等等,而且阿卡索没有在品牌推广上花太多的金钱,从来都是靠的口碑,不过现在俨然成了行业里的标杆。阿卡索为了打造高性价比的英语培训机构,把更多资金投入到聘请经验丰富资历深的优质外教,致力于实现全球资源的最优配置。在线英语培训这种模式,极大地节省了学员上课的时间,不需要浪费时间在往返交通上面,同时节约了学员培训费用的成本。最终的结论就是,阿卡索的英语外教课时费用最低低至12.5元/课时,在性价比方面,是行业领域里面少有与之匹敌的。
3、一对一英语培训优势明显
在阿卡索外教网上课,时间自己定,不会像传统的培训机构那样收到时间和地点的限制,只要学员有时间,就可以在线进行英语学习。阿卡索有着独立的上课系统E-classroom,上课可以录制,学生家长可以通过录制的视频查看上课内容和效果。并且还有独立的APP阿卡索口语秀,各种优质的资源可供选择,随时随地都可以给大脑充电。
想找英语外教,哪家英语培训机构有?极力推荐阿卡索外教网,外教水平高,培训效果好,是很多想提升英语口语水平的最佳选择。

C. 开英语培训班没什么经验,如何给学生安排课程

一、培训目标我们的总体培训目标可以概括为:充分利用学生现有的基础,在将近半年的培训中,既激活这些基础,又推进听、说、读、写等诸方面的应用能力训练、特别是听、说方面的训练,使每位学生在原有基础上有实质性的提高,能够顺利完成日常场合和部分工作场合的听、说需求。结业时,学生能够用英语准确流利地发表3–5分钟自行撰写的演讲,同时为学生建立未来继续学习、继续提高的平台。为了达到上述目标,我们需要进行多方面的训练。具体阐述如下:1.语音、语调、朗读:语音和语调是听力的基础。如果学员未掌握正确的发音,就不能识别和听懂其他英语使用者正确的发音。语音语调同样也是口语的基础。发音不准确,就无法使其他英语使用者理解自己的意思。学生由于已经形成了发音习惯,所以需要花费艰苦的努力,找到自己的问题,反复模仿正确的发音和英语独特的语调,尽力使语音语调达到准确易懂。朗读是对语音语调的应用,也是流利口语的基础。语音语调训练只有正确地运用于朗读和对话中,才能发挥应有的作用。2.听力训练:听是信号和知识的输入途径之一。听得越多,对英语的语言现象就越熟悉,口语能力也会越强。所以听是说的基础。成年学员在过去学习英语的过程中往往没有接受过系统的听力训练,导致许多在阅读时认识的单词,变成声音符号后却不能听懂。这是因为学员未把单词的形、音、意结合起来记忆。所以听力训练的第一步是要培养学生对英语语音的敏感性。先训练学生把已经认识的单词和能够看懂句子听懂,然后再循序渐进,通过听力学习的英语。3.口语训练:说是语言和思想的输出途径。说必须建立在输入的基础上,先从背诵、模仿开始,逐渐进入自行造句的阶段。英语和汉语相似,在不同的场合下必然会使用某些特定的句子和表达法。我们培训的任务是先把这些不同场合下需要说的话学会,逐步灵活应用这些句子,最后培养自如地用各种词汇和句型表达自己的意思和想法的能力。4.阅读训练:阅读和听一样,也是信号和知识的重要输入途径。通过阅读,学员能够学习新的词汇、句型和用法,了解新的知识和新西兰文化。把听和读有机地结合起来,能够有效地提高大脑对英语的积累,逐渐提高英语水平。5.语法训练:语法是语言组织的规律。虽然语法不是学习外语的目的,但却是学习外语的重要工具。了解语法规律,能够帮助学员顺利地理解英语句子、特别是长句的意义。了解语法规律,也能帮助学员造出正确的句子。二、教学时间与课程设置为了达到上述目标,充分利用时间,培训班每周一到五均按学校的安排正常作息。教学活动:每周授课30学时,安排在周一到周五上午,每天6学时。周一至周四由本校教师授课,周五由外教授课。具体课程安排如下:1.语音语调朗读:每周2学时,前期系统训练改善学员的英语发音。在学习正确英语发音的基础上,注意帮助学员分析各自存在的问题和难点,逐一攻克。后期侧重语调和朗读训练,通过各种句子和文章的朗读,使学生更加清楚英语的发音规律和语流特点。2.会话:每周6学时,从基础会话开始,学习基本的会话交际能力。3.听力:每周6学时,从基础听力技巧开始,逐步提高听力能力。4.视听:每周2学时,通过观看适当难度的英语教学片训练听力和口语。5.阅读:每周4学时,通过阅读提高学生阅读理解能力。6.语法:每周2学时,通过讲解、练习、造句等手段学习基础语法知识。三、师资配备和教材选择:培训班的授课教师由学校培训处安排组成,多数是学校有经验、教学水平高、教学态度认真的英语教师。个别为外籍教师。在教材的选择中,我们遵循以下三原则:1.适应学生的具体情况和需求的原则。根据学生现有的英语水平和培训目标,选择最适合学生使用的教材。2.求新原则。近年来国内出版了大量的新英语教材。我们在遵循第一条原则的前提下,尽量选用近期出版的教材,以便学生能够获得最新的知识。3.地道和丰富原则。在满足上述两原则的前提下,我们尽量选用使用地道英语编写、内容丰富、覆盖面广的教材,使学生能够对各个领域都有所涉猎,便于今后进一步深造。4.运用信息技术提供学生自主学习的机会。我们将选用适当的英语学习软件,安装在网络教室,供学生在课后自主学习,训练听力和口语使用。每门课在主教材以外,教师会根据不同情况补充其它的教学内容,以进一步丰富教学内容。四、考勤、考核与成绩为了对培训班进行更加严格规范的管理,使全体学生能够在有限的时间内充分保证学习时间,获得最大的培训收获,从本期培训班开始,我们将按照学校学生处的管理要求,对培训班学生进行考勤、考核与成绩报告制度。具体内容如下:考勤:每位学要把主要精力用在学习上。如确有病有事必须请假,应写出书面请假条,说明请假理由和起止时间,经班长签字后交班主任批准(如班长请假,由副班长签字),未得到批准前缺席均视为旷课。考核:每门课程每个月进行一次随堂测验,培训结束进行结业测验。所有测验成绩记录在案。成绩报告:结业时,每门功课将有一个成绩,该成绩综合出勤情况、月测成绩和结业成绩等情况后综合得出(权重分别为20%、30%和50%)。培训处将给每位学生下发本人的成绩单,并向学校上报总成绩单。五、对学生的几点要求为了顺利执行本教学计划,实施上述各项训练,实现培训目标,授课教师特对学生提出如下学习要求:1.耐心。英语是一种复杂的技能,有它客观的规律,需要长期不懈的努力。请学员们务必克服急躁情绪,耐心学习,必有收获。2.专心。学生都有明确的学习目标。希望学生在这有限的时间内,专心学习(每天至少专心学习6小时),才能取得明显的成效。3.用心。请学生特别注意对英语知识、词汇、句型的内化过程,逐渐培养自己真实的听、说、读、写能力,把书上的知识变成自己实际使用英语的能力。4.虚心。为了教学方便,请每位学生为自己起一个英文名字。在学校期间,一律使用英文名字称呼。同时注意培养学习的自觉性,独立完成的学习任务。六、教学协调与反馈在培训班开始后,学生需要进行多方面的调整:学习心态的调整、学习内容的调整、学习方法的调整;也需要适应教材的难度和各位教师提出的教学要求。为了帮助学生迅速完整调整和适应,提高学习效率,培训班建立教学协调与反馈体制。主要方法如下:1.培训班领导小组、全体教师和班委随时准备听取学生的各种意见、建议和需求。所有教学方面的意见和建议都应及时汇总给教学班主任,以便进行研究处理。2.正式开课两周后,将举行由学生、教师和培训处领导参加的座谈会,对教学计划和实施情况进行全面审查讨论,并根据实际情况进行必要的调整。此后不定期举行类似碰头会听取意见和建议。3.教师应利用各种机会向学生传授英语学习的规律、经验和教训,使学生能够尽快结束磨合期,找到适合自己情况的学习方法,提高学习效率。4.培训班结束前,将请学员填写教学评估表,对课程内容、教学方法、教学导内容等方面进行评估,以便教学组总结经验教训。5.培训班结业时,班主任将给每位学员撰写学习鉴定,总结取得的进步,分析存在的问题,指出努力的方向。具体是时间什么的你自己改一下

D. 英语培训机构学期中一般开设什么课程比较合适

口语和听力,应注意内容丰富,形式多样,难易适当。

E. 成都哪些英语培训学校开办了晚上培训的课程

沃尔得国际英语

地址:青羊区顺城大街289号富力天汇6B号(近成都青少年宫)

晚上6点到9点成都沃尔得国际英语

F. 学习酒店英语,成都哪个英语培训学校有开设课程

有很多的英语学习机构都可以量身定制课程的,你可以去大一点的机构学习哦,具体怎么来挑选英语学习机构,可以参考下面几条建议。
师资
受地域限制,一般来说大城市的比小城市的好,大机构的比小机构的好。比如众所周知的,英语好的外教和中教都集中在一线城市或高等院校,如此,师资的选择也应该有所区别。老师是否有相关的教学资质,是否有足够的教学经验,都是衡量培训班教学效果很好的条件。
班级人数
小班要具体到人数,三五人也是小班,十几二十人也是小班,除了应试的培训外建议不上大班课;不是个会说英语的外国人就是好的外教,外国人也有三教九流之分,英语口语也是方言者众。
课时数
千万不要算人机对话的那种课,而是真正跟老师互动交流的课,这样的课程方能更好的练习口语能力,而自学的资料网络上比比皆是,如果勤快点能自主学习,自学也是可以的。
课程安排
一周四五节一节一两个小时,跟一周一节课五六个小时也有很大区别。因为每个人的精力和时间是有限的,如果集中在一天将很多东西一次性灌入,而没有时间练习和复习,那么效果会大打折扣。因此,建议每天学习的时间少一点,而学习的频次加多,反而效果会好些。但每天十几分钟还没进入英语思维状态就停止,也会对学习的效果有影响哦,这个大抵是根据学员自身情况区别对待了。
价格
价格不是单指总价,而是要根据互动课时数、班级大小、上课频率之类的比较。如果单指课程总价,而不比较上课的时间和班级人数,如同样的价钱同样的课时数,但班级人数不一样,所享受到的服务以及口语练习的机会也是不一样的,一定要细细衡量。
便捷
上课方便不方便,其实决定了你能不能长久坚持学习。如果上课时间太固定,无法灵活安排,那么遇到自己临时有事不能上课,补课又不方便的话,那课程就只能浪费了,而紧接着后面的课因为前面没上而跟不上老师的教学进度,那么无论如何学习的自信也会受挫,因此报班前有必要了解上课的模式和流程。
容载量
培训机构开在那是不会停止招生的,试想培训机构是不会轻易扩容的,教室数量有限,师资有限,开班有限,所以达到一定限度的时候就会出现订课订不到的问题,这是没办法解决的问题,以免课程顾问只会说是你的原因。
试听体验
一定要去试听课程,各个英语培训机构的体验课一般做足了功课,如果体验课的感觉都不好的话那就更没必要报班了。但是,体验课感觉很不错后,一定要了解真正给你上课的老师是谁,正式课堂里的班级人数是多少,订课容易不容易,如果能看到培训机构正在上课的学员和老师,建议旁听一下,那么该机构的教学水平多少心里也有底。

G. 广州英语辅导班招生简章/小学英语培训学校课程设置

你可以看看学大教育一对一模式 ,在普通的大班教学模式上面,一般思维较慢、接受能力较弱的同学,就会会感觉听起课来很吃力,不能够及时吸收新知识。一对一辅导,针对性较强,根据学生的情况因材施教,让学生能够及时理解所学知识,不会留下缺漏。

最好电话联系,这样更清楚

H. 大连英语培训学校都有哪些课程

这要看你需要的是成人的还是幼儿的?还有英语早教班、小升初英语辅导,等等

I. 新东方培训学校有哪些课程教材都是他们自己研发的吗

开设的主要课程:烹饪概论、食品营养卫生、烹饪技术、烹饪原理、刀工技术、厨房管理知识、饮食心理、面点制作、烹饪美术、食品成本核算、烧腊、调酒、西餐基础。

J. 雅思培训开设的课程都有哪些

雅思培复训开设的课程往往是更制具你的英语能力、班型和雅思目标分三点所去划分的,具体如下;

  1. 雅思培训课程按照英语能力划分为:雅思基础课程,雅思进阶课程、雅思核心课程和雅思冲刺课程,主要是根据你的英语基础所去决定的,有些人适合一个阶段的课程即可,有些可能得四个阶段。

  2. 雅思培训课程按照班型力划分为:雅思大班课程,雅思小班课程和雅思一对一课程,大班一般在10-20人之间,小班课程一般4-6人一对一那么就不用说了。

  3. 雅思培训课程按照雅思目标分划分为:雅思6.5分班,雅思7分班等等。

当然以上三种又可以组合起来,所以雅思培训开设的课程主要是由你的基础和目标分所去决定的,选择合适的雅思课程,可以使我们的学习事半功倍!

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