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高考英语准备

发布时间: 2021-01-15 20:18:54

1. 高考英语只有80分,我应该怎样备考四级

其实备考四级并没抄有想象中的那么袭难
既然你已经知道要做什么了,那我主要就给你一点时间分配上怎么做的建议
首先早上一定要背单词,很多时候早上没课,不要赖床,起来背背单词,效果很好
然后平时没课的时候做点分块的练习题,养成查词典的好习惯
最后把晚的大块时间让给模拟卷的联系。坚持一段时间,就算高中英语不是很好也可以轻松过四级

2. 怎么准备高考英语

他人之石 可以攻玉
“刻苦拼搏 攀登人生理想的巅峰”——一位清华在校生的报告
下面是其中部分内容 供参考
……
(二)永远不要说你已经尽力了
有的同学觉得自己已经很努力了,可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词:“永远不要说你已经尽力了!”我个人觉得,当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候,你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子,大家看看人的潜力有多大。
我在高中时体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们体育好是清华的传统,我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。怎么办?谁来到清华都不想拿不到毕业证吧,我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10:30,我们的自习教室关门后,清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期,我瘦了40斤,最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米,我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨:“我已经尽力了,1000米就是不及格。”现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候,往往再坚持一下就会突破自己的极限,唤醒自己的潜力。思维科学研究表明,人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去,然而人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。所以在这里我希望同学们一定要努力努力再努力,永远不要说自己己经尽力了。什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情,你做到了,这就叫成功。
(三)怎么学好高中的课程
接着上一个问题,永远不要说自己已经尽力了,那么我们应该怎么努力呢?我在高中听过不少关于学习方法的报告,也很多次给别人介绍自己的学习方法。但是直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好。
大二我们上一门课叫《模拟电子线路》,特别难。我们的老师——高文焕院士告诉我们一句话:“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门,八个字——题海战术、题海战术”我当时非常费解,从小到大老师都说要讲方法,不要死做题,怎么院士这么说呢?之后几件事我明白了这八个大字的含义。
我们班有一个山东的省高考状元,得了713分(750满分),我问他,你到底是怎么学成这么“牛”的。他说:我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。
如果大家觉得省状元离我们太远的话,我再举一个河南省高考第76名的同学的例子,看看他是怎样做题的;他的智商不会比在座各位高的,因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍。
所以我觉得高文焕院士还是对的,题海战术绝对是学好高中课程的好方法。我自己也有体会,比如我高三时英语的短文改错总做不好,于是一个周末,我连续做了50篇改错,之后的英语考试短文改错几乎没有错过。大家可能觉得大学生就很少做题了,我不知道其它大学的情况,但我可以毫不夸张的说,我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做得多。
现在同学们一定会说,想题海战很容易啊,但是哪有时间啊?这就引出我下面的问题。
(四)怎样挤时间
下面,我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的:他在一个县城的重点高中,他们学校全体学生住校,每年春节时放假三天,其余每个月放假半天。一年一共放假9天。我想我们中学还不敢这么变态,但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了,这也导致了他们的基础比我们要好得多,也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在河北扩招一个。回想我的高中,我现在非常后悔,如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间,我高考绝对会拿省状元。同学们,我们已经不是小孩子了,我们身上责任很重,如果我们还是把好多时间都用来娱乐和休息,当我们进入大学、走向社会的时候,就会感到那些南方省市来的人对你的巨大压力。
那么我们怎么挤时问呢?
首先,我个人觉得在座各位的走路速度太慢,我看到的是大家有说有笑踱着步子慢慢走。大家如果到了清华可以看到,所有的学生骑车都是飞车,走路几乎都是小跑。我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书,多做一道题。时间久了,日积月累,你就会在时间上占有绝对的优势。
其次,我们的课间十分钟也非常宝贵,这一点我到了高三下学期才意识到,充分利用课间十分钟,我们一天可以挤出将近两个小时,可以比别人多做一套题。再有就是我们最好别看电视了。我在高中的时候每天必须看电视,当时主要是因为要面子,看了体育比赛、晚间新闻去和别人侃,看了电视剧去和别人吹。整天装出一副不太用功但成绩不错的样子,归根结底还是希望别人说自己聪明。我现在的观点是被人说“他聪明但就是不学习”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上,就是对自己的最大的不负责任。我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视——包括春节晚会,有的同学甚至从初中开始都没看过电视。现在在学校,我们每个寝室都有电视。但是我们寝室的电视几乎就没开过。期末考试之后都没人看一场欧洲杯。大家考试后没有休息放松,所有的人都是准备下学期的课程,准备托福、GRE考试,或者是学一些实用的技术。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己,使自己在今后的竞争中占据优势地位。
同学们不要把清华的学生想得太牛了,清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分之一。其他学生的智商不会比在座的各位高到哪里去,他们比你们多的东西我觉得只是对待自己未来的态度。清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。用一位美国教授的话说:“Students of Qinghua,no Satumay,no Sunday,no holiday!”(清华的学生,没有星期六,没有星期日,没有节假日),就是这种精神铸就了清华的神话,不这样就很难考上清华。
有的同学可能会说:你说的很对,但是我们很难让自己坚持下去,最多三分钟热血。之后就不想再努力了,好的,我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。
……

下面有全文
http://..com/question/325626537.html?an=0&si=3

3. 高考英语准备

一天一篇阅读 一天一篇完型 坚持下去就肯定能有很大的收获的 我的经验
那个单词表当然要背的 但是你不能这几天一直在背单词 一篇文章不看 要是不看文章 光背单词 当背完单词后 再看文章 就会发现 你看到的是一个一个的词 而不能连成的一句话 我的教训

至于最后这三百天了 呵呵 就英语复习来说 时间还算够用

也不知道你的基础怎么样?
我就随便说说了
听力 跟着老师听就行了 我相信你那现在 晚自习前应该也放听力了吧 一定要好好的听 不要想时间还早着呢 不急 听力是个平常活 一定不能松懈 最后根本补不过来
单选 第一就是语法 把语法书怎么也要再看两遍吧 还有 每看完一个专项后都要 做套专项练习 错的题所用到的知识点要再看一遍 不要以为是不小心 还有就是单词辨析 没办法 背单词吧
完型 就是 先通读一遍 然后 开始做 做完后一定要在顺一遍 切记
阅读 这个题 不要钻死牛角 不要想得太偏 还有就是要仔细
后面该是 笔答了吧 我不知道你是哪的 因为我是山东的 这个题和其他省市的都不一样 不知是么题型我就不多说么了
作文 呵呵 背过常用单词 几个经典句型 不管是么题目都能套上就可以了
最后祝你 明年去的好成绩啦 好好的学 没问题的

4. 高考英语怎么复习啊

单选题的话需要准抄备一本错题本袭并且认真做老师的复习学案(学案对词汇和词组有仔细分析,对语法有讲解),然后能每天做几十道英语题,然后整理题目,错题汇到错题本。
然后,高中英语是词汇的战争,这得到一定的共识,所以记得把高考词汇给背了,然后记得经常复习核心词汇,然后你会觉得考试很有把握。因为你可以体会,自己英语不会很多时候是学过的词不认识,所以只能去猜,是吧?
老师课上分析练习时一定不要马虎,要认真听讲,抓住老师的解题思路,这样才能是自己也能在考试的时候以正确的思路解题,增加正确率。
然后英语讲究语感和题感,所以规律的高考题型练习是在高考准备阶段不可缺的。每两天1张卷子可能差不多,然后薄弱题型加强强度。作文提倡一文多改,增加高中词组的运用,还要在作文里面多用连词。顺便提醒,做题不仅是练感觉,还是查漏补缺,是知识的同步再复习。英语是靠长期积累的,但并不意味着短期内无法补救,所以努力学还是很有用的

5. 高考英语的复习备考方法

  1. 复习策略

一、加强研究,提高复习备考工作的针对性认真学习并分析高考题的类型,总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性;从2007,2008,2009年各类试题的研究中找趋势;开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中,我们始终坚持认真学习和研究《大纲》以及湖北省《考试说明》,联系武汉市二月调考质量分析会议精神,按照知识的内在联系,将其要点进行分类整理,内容包括词汇、句型、语法、交际、篇章结构等方面。从而使所学的零散的,孤立的知识有机地结合起来,使已学知识网络化,形成一个完整的知识体系,从而总结出带有规律性的东西。

二、制定计划,加强复习的目标性。我们根据学生的具体情况,制定出切实可行的复习计划,把复习分为三个阶段。1、夯实基础,发展能力。近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查,对语言知识的直接考查相对地减少了。因此,在复习过程中,首先组织学生巩固各项基础知识,同时通过不断的语言练习,掌握一定的技巧。在此基础上,再通过科学系统的训练,发展能力,收到了事半功倍的效果。2、降低难度,回归课本,强化专题训练。进入高三后半学期,高考临近,根据学生的具体情况把握中档、低档题,这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉:很多题目“一看就会,一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。这时,复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后,建立错题档案,弥补知识漏洞,进行强化记忆和训练。3、整理基础知识,适当做一些高考题。要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础,整理巩固基础知识,用最充实、最满意的感觉来增强自己的自信心。同时,利用这段时间试着做近几年的高考题,学会找出每道题的切入点,从中总结命题利益和命题手法。

复习措施

1.多朗读、多背诵、多复述,培养良好的语感好英语首先是“读”出来的。朗读不仅可以练习自己的语音语调,增强语感,而且有助于听力水平的提高。背诵可以加深学生对语言知识的理解和记忆,提高语言运用的准确性,从而潜移默化的提高学生的口语及书面语的表达能力。背诵是最原始也是最有效的学习语言的方式之一。而复述可以提高学生学习的兴趣,培养学生准确、灵活运用语言的综合能力。

2.听、说、读、写、译统筹兼顾,在实践中不断提高语言能力听、说、读、写、译是英语学习的五种基本形式,也是高考要求考生应该达到的五种基本能力。在日常的复习中学生要做到敢说、常听、乐读、多写和活译,以阅读为“核心”带动其他能力的提高,不断扩大词汇量和知识面,不断充实自己的文化背景知识,在大量的语言实践中提高语言的运用能力。

3.明确考点、抓住重点、攻克难点、消灭易错点,提高复习效率总体上,从词汇的角度讲,动词、名词、形容词、副词是学习的重点,冠词是难点,介词、连词和代词是易错点;从语法的角度讲,动词的时态和语态、状语从句、定语从句、名词性从句是重点,非谓语动词等

后段复习备考建议

1、课文复习课。它涉及面广—涉及词汇、短语、句型和语法等,是培养能力的依托。复习中要避免炒剩饭,要加佐料,要推陈出新,要站在高考的角度,要把根本任务定格在培养学生的语用能力上。归类、总结、辨析是课文复习最常见也最实用的方法。

2、语法复习课。在此以前,学生已基本掌握各个语法点。复习时,老师要抓住重点,突破难点,遵循认知规律,由易及难,由简到繁。方法:从解读名词入手,以突破动词为核心,以攻克从句为难点,逐一解决;要求学生通读一本语法书,同时多做一些选择型、对译型或校正型的练习;老师精讲,只讲疑难点,组织学生多讨论,多自我总结。

3、高考题型训练课。训练目的之一是使学生了解各题型的特点、答题要求(如短文改错)及作答技巧;目的之二是通过训练使学生了解自己的薄弱环节并加以针对性弥补。要让学生明白一些基本常识,比如完形重在考查实词、逻辑关系、语篇理解,很少考查纯语法的知识;完成句子考查语法点、短语搭配、语言运用;写作差不多只需10句即可,每一句含十二、三个单词,但要求包括两三个复杂句式和高级词汇,一般而言还应有适度发挥。

4、测试课。测试是有效反馈教学效果的主要手段。在复习一定内容后安排测试查验学生的复习效果,有助于师生及时发现复习中出现的问题并调整复习策略。一、二轮复习阶段的测试内容应与复习内容接轨,三轮复习阶段的测试应采用综合性更强的高考模拟题。

5、试卷评析课。试卷批改和评析都必须及时,要求是批改不过夜、评析在次日。评析试卷要避免老师一言堂和面面俱到的讲解方法,可采用让学生当小老师讲解的方法,教师选择性讲解和个别辅导相结合的方法,以及只提供答案详解的方法。不管怎样,要让学生通过一道题突破一个知识点。所以在试卷评析后,老师还需要根据班情让学生做巩固性练习和拓展性练习,从而把一套题的作用发挥到极致。

6. 新高考英语首考就要来了,面对新题型,该如何备考

建议考生针对考纲的变化与要求,一方面过好词汇关、语法关,即对考纲中词汇和语法进行梳理,避免繁、杂、乱,要学会在语境中活用;另一方面,在加强各题型的答题方法和解题策略时,要通过实际练习进行归纳和整理,提高自己的解题技能。新增的语法填空部分着重在语篇层面考查考生的语法分析能力,强调语法知识在实际语言中的正确使用。考生需灵活运用语法知识,如单词词性、动词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容。其目的是考查考生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法知识的能力。针对这个情况,考生答题时既要考虑上下文语义连贯, 又要分析句子结构的完整性、合理性和可行性。建议考生不要死记硬背语法规则,要对于语篇进行全面的分析判断,灵活运用所学语法知识。备考中要注意加强分析句子结构的能力,懂得在什么时候该用什么词性的单词充当特定句子成分。此外,对词汇本身用法要熟练掌握,如对于动词,要掌握常用的时态、语态和非谓语动词的用法;对于连词、介词、副词等,要掌握其用法,熟练运用和准确定位。因为是填空题,考生还应注意单词拼写和基本词形变换的规范准确。英语阅读理解部分,考生除了做好考纲词汇的复习,还要熟练地掌握相关的阅读技巧。要加强对语篇主旨的概括能力、段落层次的剖析能力,以及长难句的分析能力。做阅读理解练习时要限时阅读,尤其要注重把握文章结构和文脉,吃透题干中的关键词,找准文章中相应的信息句,细致理解,准确判断。

7. 高三了,英语如何备考

一轮就是抓基础,建议你现在开始狂背单词,单词是一切的基础,没内有单词就什么也没有了。容
单词背的差不多,就开始学语法,这是很枯燥没错,但是你语法学好了就连大学里也会受益无穷的,我就是这样,我们老师要求我们不但要能选出来,还要讲出为什么来,所以我英语很好。
然后要注意积累了,写作文常用的句型要及时总结,最好写到一个本子上,然后把你写过的作文都积累起来,随时翻看,注意犯的错误
另外就是很重要的,一定要积累错题,然后拿出来看。错题帮助太大了,有些能避免你以后再犯同样的错误,有些题还有很典型的价值

8. 高中英语作文关于如何为高考做准备

How to Prepare for the Entrance Exam
Nowadays, it becomes a fashion trend that more and more people prefer to attend postgraate school for further ecation. After making the decision to attend graate school, how to prepare for the Entrance Exam becomes to be the point. The time is limited, so an effective way is necessary.
In the first stage, make decision of the direction. Select the major according to the major that you learned in university, the hot majors adjusted to the social need, or just your interesting. Then collect the information of the university's Entrance Exam. The direction is the goal, which can give you the energy to advance.
Planned and efficient learning is close behind. The content to be learned is so much that you might as well make a schele. In the learning process, be serious and conscious. Do your best to grasp every detail. After learning all the content, do the past exam papers as self-assessment. You can also find the general rule of which kind of questions is common.
There is an important episode. It's registration. Enroll in the internet, and then go to the assigned site to confirm.
Then the Entrance Exam is coming, including the first exam and the retest. Be confident and calm. After one year's learning, you have the ability to be the winner. When past the first exam, you should also prepare for the retest. After passing the retest, congratulations, you are approved to the university and become a postgraate successfully.

有不足之处,还望告知,大家共同进步!!!!谢谢

9. 高考英语准备

你好,首先很佩服你,高二的时候就想到了高考!
我是过来人,我明白版你的想法!我想权说的就是,想学好高中英语没有捷径,只有不停的做,记,读,再加上不停的理解!
你想考130,我想你最先做的就是高中的英语书都学透了,后面的单词要记得90%,这是最简单,也是最基本的要求!练习要做,而且要不停的做,当然你也可以根据自己的实际情况做相应的补充。比如阅读理解不好,你就多做做阅读,作文不好,你就要不停的写,找出通用的句子!听力是每天都要听的,这是一个枯燥而且很实际的问题,这一项做的好不好,直接影响你最后的成绩!另外我想说的就是你要不停的读书,不管是什么,你都要读,其目的是增加你的语感,请你相信,语感有时是你制胜的法宝。
我再推荐你一些资料吧,你去订《英语周报》,每一课结束后都有相应的练习,有助于你的理解!

10. 高中英语的基础准备高三了怎么办

你好
我和你有类似的情况,但我成功考上了我理想的大学
方法你可以借鉴一下
高中英语中,容易拿分的有听力理解、完形填空和阅读理解。
无论怎样,单词是英语的基础,如果想要突破,必须要背单词。只要把课本上的单词背完就好。每天都要背,不能停。建议你在寒假前把高中课本上所学的所有单词都背完,这样在第二学期的模拟考试中,才不会失去信心,才能有大踏步的前进。
其次是听力,听力是很好拿分的,而且是很容易拿满分的。30分的听力,只要有恰当的听力技巧(相信你们老师之前肯定讲过,再次不再赘述),再加以练习,拿满分是不成问题的。因为听力里几乎是没有生词的。
阅读理解是整个英语考试中占分数最多的测试,所以放弃了阅读理解,就意味着放弃了整个英语考试。做好阅读理解的关键所在,除了多背单词以外,就是要加以大量的联系。因为通过上下文猜出某些单词的意思等等一系列能力是通过做练习培养出来的。另外,我个人做阅读的方法是,先看题目(不看选项),再阅读全文。因为如果把每个选项都看了的话,既浪费时间又记不住。而不看题目的话,又要进行2次阅读,大大浪费了时间。这一技巧需要一定量的练习加以适应和完善。虽然做题对阅读理解很重要,但是,并不需要很着急。应该是在你背完大部分的单词后,也就是一模前,辅以大量的练习。
最后说说完形填空,有人觉得完形填空很难。记得当时我们老师跟我说,完型填空其实一点都不难,你把空都填回去,就会发现完型的文章难度就是高1水平。她给我们的方法就是,一篇完型,如果你做完后错的很多,就把空填回去,读5遍。
因为时间紧,不建议抓语法,因为单选只有15分。至于写作,是厚积薄发的东西,也是不可突击上来的。
这样算下来,听力可错1个,单选按对一半算,完型错4个,阅读错4个,写作按几个分算(其实不可能那么低),即
32+8+24+32+18=110
我想110的英语成绩应该就不至于再给你拉分了
说起来很轻巧,但要做到确实不容易。因为光背单词,就非常磨练一个人的意志。而且我敢说,如果你失败了,也必定是折在了背单词上。因为高三很忙,所以需要持之以恒和惊人的毅力。
我写这么多只是希望能真的能帮到你,要是考好了,就通知我下。
PS 07年我的高考英语成绩是119,现在为英语专业学生。
祝你生活愉快!!金榜题名

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