小学英语一般过去时

⑴ 小学英语一般过去时的关键词有哪些

动词的过去式、表示过去时间的词，如一段时间+ago、last+时间词、yesterday等等

⑵ 小学英语一般过去时怎么学习

你好，小学英语学习一般过去时会先在学习了一般现在时的基础上，学习be动词的过去时是was和were，学习go的过去时是went等。在一般现在时的基础把时间状态改为过去发生的。
谢谢提问，望采纳哦。

⑶ 小学英语的四种时态的句子结构是什么 一般过去时 ,现在进行时 ,一般将来时 ,一般现在时 .

一、一般现在时
结构：主语 + 谓语动词（实义动词或者是be动词） + 宾语
当主语是第三人称单数的时候,后面的谓语动词一定要变成动词的第三人称单数形式.
例：He has an English book.句子中的 have 是动词原形,has则是have的第三人称单数形式二、现在进行时
结构：be + v+ing + sth
be动词包括（am is are) 什么情况用哪个be动词是由主语决定的!
当主语是第一人称“ I ” 的时候 be 动词一定只可以用 am
当主语是单三的时候,be 动词要用 is
当主语是第二人称 you 或者是其他的时候,be动词一定要用 are
v+ing 表示的是现在分词,也就是动词的ing 形式
现在分词的变化形式:
1.动词是以字母“e ”结尾的要去掉 e 再+ ing
2.直接在动词词尾 +ing
3.词尾是以一个元音字母加上一个辅音字母,且重读闭音节结尾的要双写辅音字母再 +ing
例：play- playing take - taking
do - doing leave - leaving
put - putting cut - cutting
例：I am playing football with my classmates.
He is watching TV at home.
They are having an English class.
三、一般将来时
1.结构：be + going to +do sth
例：I am going to do my homework tomorrow.
He is going to babysit his sister.
We are going to go shopping this weekend.
2.will + v（原形）
例：He will come back later.
I will visit my grandparents next week.
3.be + doing sth
现在进行时也可以表示计划、打算要做的事情
例：I am leaving for Shanghai next Sunday.
四、一般过去时
结构：主语 + 动词过去式 (be 动词,或者实义动词) + 宾语
例：I was a little girl 10 years ago.
He went to the Great Wall last month.
I visited my cousins last Saturday.

⑷ 求小学英语过去式学习的课堂小游戏

学生可以做记忆游戏。 第一个学生：Yesterday I played football.
第二个学生：Yesterday he played football. I went swimming.
第三个学生: Yesterday he played football. She went swimming.
I Watched TV. ....
看谁记专忆的句子最多就是胜属利者，学生学习兴趣较高。

⑸ 小学英语四种时态的句子结构 如：一般过去式的陈述句：主语+动词过去式+其他 每种时态的都要

一般过去时的陈述句：主语+动词过去式+宾语
一般过去时的否定句：主语+didn't +动词原形+宾语 主语+ was/were not +宾语
一般过去时的一般疑问句：Did + 主语+ 动词原形+宾语?was/were +主语+宾语?
一般过去时的特殊疑问句:：特殊疑问词+一般过去时的一般疑问句
一般现在时的陈述句：主语+动词原形或单三形式动词（根据主语的变化而变化）+宾语
一般现在时的否定句：主语+don't/doesn't +动词原形+宾语 主语+ am/is/are +not +宾语
一般现在时的一般疑问句：Do/Does +主语+动词原形+宾语 Is / Are +主语+ 宾语?
特殊疑问句：特殊疑问词+一般现在时的一般疑问句?
现在进行时的陈述句：主语+ Be + 现在分词+ 宾语
现在进行时的否定句：主语+ be+ not+ 现在分词+宾语
现在进行时的一般疑问句：Be+主语+现在分词+宾语
现在进行时的特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句
一般进来时的陈述句：主语+will/be going to + 动词原形+宾语
一般将来时的否定句：主语+won't/be+not going to +动词原形+宾语
一般将来时的一般疑问句：Will + 主语+动词原形+宾语?Be + 主语+ going to +动词原形+宾语
一般将来时的特殊疑问句：特殊疑问词+一般将来时的一般疑问句

⑹ 小学英语中一般过去时什么时候用be 动词，什么时候不用呢

有动词就不用be动词! 单复数表 是 was 和were 和there be 表示 有 时都用比动词

⑺ 教师资格证小学英语面试,过去时态怎么讲

用法：
1) 表示过去某个时间发生的动作或情况。
2) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的就是过去时。
例：The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.（老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。）
He used to visit his mother once a week.（他以前总是每周看望一次他的母亲。）
3) 有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。
例：I wanted to ask you if I could borrow your car?（我想向您借车用一用，可以吗？）
Would you mind my sitting here?（您介意我坐在这里吗？）

一般过去式之歌

过去式构成有方法，一般词尾加ed。

如果词尾有个e，直接加d就可以。

辅音字母y在尾，变y为i加ed。

“一辅重闭”作尾巴，双写之后ed加。

标准过去式加ed，少量不规则分别记。

am和is对was，are要变were没问题。

have和has用had，do和does变did。

⑻ 北京版小学英语五年级学过 一般过去时吗

小学五年级很可能学了 六年级都有现在完成时了

⑼ 小学什么时候讲英语一般过去时态是在哪个年级

我们这里五年级上学期开始的，但只是讲一点点，让学生有个过去的概念而已，基本上还是一般现在时呢