高中英语教师资格证考试真题

⑴ 教师资格证英语考试有哪些题型

1.语言知识与能力：

• 单项选择题（语言知识）

• 单项选择题（阅读理解）

2..语言教学知识与能力：

• 单项选择

• 简答题（中文作答）

3.教学设计：（根据所提供的信息和语言素材进行教学设计，中文作答）

4.教学实施与评价（教学情境分析题：根据题目要求进行教学分析，中文作答。

⑵ 高中英语教师资格证考试难吗

难者不会会者不难，建议认真复习，会考过的
祝好运，望采纳

⑶ 求2019年教师资格证考试高中英语真题

真题一般不会放出，我们整理了大量的考前模拟试题，希望能够帮到你。

⑷ 高中英语教师资格证考试

全国统考，高中教师资格证考试《英语》考试内容：(一)语言知识与能力

1.掌握英语语言的基础知识，了解语言学研究中与语言教学相关的基本概念和知识，并能在课堂教学中加以运用。

2.具有良好的英语语言运用能力，包括用英语进行书面表达、获取教学资源和信息、表达思想情感和与学生良好沟通的能力;能够筛选并改编适合高中学生英语水平的语言材料。

3.能在语篇中理解英语国家的语言、历史和文学等相关的社会文化知识。

(二)语言教学知识与能力

1.了解外语教学基本理论，理解语言观、语言学习观、语言教学观等对高中英语教学的指导作用。

2.理解国家颁布的英语学科课程标准的目标内容(语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识)，以及课程标准的其他相关知识，并能在教学设计与实施中运用。

3.掌握英语语言知识(语音、词汇、语法、语篇等)的教学基本原则、讲解和练习方法。

4.掌握英语语言技能(听、说、读、写)教学的基本原则和训练方法。

5.能结合中外社会文化语境，设计并实施英语知识和技能的教学与训练。

(三)教学设计

1.了解高中学生的认知特点、已有的英语知识、语言能力和学习需求，能够说明教学内容与学生已学知识之间的联系。

2.理解课程标准的目标要求，能够根据学生的特点选择恰当的教学内容。

3.能够根据教学内容和学生特点设定合理、明确与具体的教学目标。

4.能够根据教学目标创设相应的教学情景，设计有效的教学活动，安排合理的教学过程，筛选适当的辅助教学材料。

5.能够根据教学内容和教学过程，设计有效的学习评估活动。

(四)教学实施与评价

1.掌握英语课堂教学的基本步骤与方法，能够创设教学情景，激发学习动机，引导学生参与语言学习活动。

2.掌握指导学生学习的方法和策略，能依据英语学科和学生的特点，根据教学实际情况，恰当地运用语言讲解、练习、提问、反馈等方法，帮助学生有效学习。

3.掌握课堂管理的基本方法，熟悉课堂活动的常用组织形式，能在教学活动中以学生为中心组织教学，能在课堂教学的不同阶段发挥教师的作用。

4.掌握课堂总结的方法，能适时地对教学内容进行归纳、总结与评价，科学合理地布置作业。

5.掌握基本的现代教育技术，能够针对不同的教学内容与教学目标，整合多种资源，选择恰当的辅助教学手段进行有效教学。

6.了解形成性评价和终结性评价的知识与方法，并在高中英语教学中合理运用。

7.了解教学案例评析的基本方法，能够对教学案例进行评价。

8.了解教学反思的基本方法和策略，能够对自己的教学进行反思并提出改进思路。

⑸ 请问如何备考高中英语教师资格证

一、首先，来分析考点：
1、综合历年真题来看，《英语学科知识与教学能力》科目第一题单项选择题，主要考查学生语言知识与能力和语言教学知识与能力，通俗来讲就是语法词汇、语言学中有关教学的理论知识，以及教学理论知识。
2、第二题是阅读题，主要考查的题材是人文类阅读，在阅读中渗透英语国家的语言文化。
3、第三题是简答题，主要针对教学理论来出题，重点掌握英语语言知识教学理论、英语语言技能教学理论、教学实施理论。
4、第四题是教学设计题，考查学生拿到一个材料如何去设计一堂课的能力，通过书面写出教学设计来考查学生对课堂教学的掌握情况。
5、第五题是教学情境分析题，这是一道综合分析题，出题比较灵活，会综合所有教学理论来考，会考查老师对学生的评价、老师对一堂课或一个教学片段的反思，或者对某个教学理念的应用等。
6、值得注意的是，初中英语和高中英语的题型和所占比例都大致相同，唯一的区别在于考试难度不同，初中对于英语基础知识的考查相对容易，前十道题是英语语法词汇和语言学，初高中差别在于难度不同，初中侧重语法题目，考查较多且较容易，高中反之;后十道选择题是关于教学法部分，初高中题目相同。
7、阅读部分，初中考题相对篇幅短，约400字，高中考题篇幅约600字，题目相对较难。其余关于教学理论的考查也就是简答、教学设计和教学情境分析题，高中的相较于初中的更深入。

二、接下来，几点建议：
1、第一，戒焦躁，沉着备考。有些人快到考试了，一些考试综合症也随之出现，心浮气躁，没法冷静下来备考。这是致命的，因为心态决定了你的成败，如果不冷静下来，只会输在起跑线上，打败自己的永远只有自己
2、第二，看考试大纲。先找到当年教资考试的考试大纲，明确考试范围，哪些需要掌握，哪些只需要了解，哪些要学会运用，知道这些能在备考中有选择的去复习。
4、第三，选择正确的辅导用书。

⑹ 求教师资格证考试高中英语的笔试真题

Teaching aims:
Knowledge aims:
(1) Students can master the usage of the appositive clause.
(2) Students will grasp the abstract nouns in the appositive clause.
Ability aim:
After this lesson, students can use this grammar to explain the abstract nouns.
Emotional aim:
Students are able to get the confidence of learning English.
Key and difficult point:
Key Points:
1) Master the usage of appositive clause and abstract nouns in the appositive clause.
2) Use this grammar to explain the abstract nouns.
东西有点多，不好发啊

⑺ 高中英语教师资格证笔试考试应该怎么准备

高中英语教来师资格证笔试主要是自考3科，分别是综合素质（中学）、教育知识与能力（中学）及学科知识与教学能力（高中），其中学科知识就是代表你对应的报考的科目英语。

考前应做好充分的备考准备，首先教材准备是必不可少的，考试出题都是围绕教材进行的，而且综合素质和教育知识与能力都会有相关的简答题和材料分析题，所以复习时记忆一些教材知识点，对于得分是很关键的，其次就是英语也是要多记单词，记语法等。

(7)高中英语教师资格证考试真题扩展阅读：

考试的注意事项：

一、考前30分钟进入考场，准考证，身份证缺一不可。

二、考生自备黑色签字笔（建议多备两支）、铅笔（最好用2B铅笔）、尺子（数学学科要用到）、橡皮、小刀（削铅笔用）等文具，个别地区会发放考试文具。

三、进考场前，监考老师会使用金属扫描仪扫描考生，手机等电子设备不允许带入考场，有的考区会交于监考老师统一保管，有的考区需考生自行处理（一般情况，手表可以带）。

四、入场后，将两个证件（准考证、身份证）放于桌子指定位置，方便监考老师检查。

五、外语科目会需要用外语作答，若回答中文是无效的。

六、迟到15分钟，不能进考场，注意每场考试开考时间。

⑻ 关于教师资格证的考试，初中英语和高中英语具体有哪些差别！

1，笔试科目区别：《学科知识与教学能力(初中)》和《学科知识与教学能力(高中)》，《学科知识与教学能力(初中)》涉及知识范围是初中阶段英语课本，《学科知识与教学能力(高中)》涉及知识范围是高中阶段英语课本。

2，面试时区别：专业技能考试(面试)内容为教师资格申请人申报学科内容。初中英语教师试讲的课题选自初中英语课本，高中英语教师试讲的课题选自高中课本。

3，总体难度上：考初中英语教师资格证时，其题目的难度和涉及的单词量都比高中要简单一些，即高中内容难度相对大一些。

(8)高中英语教师资格证考试真题扩展阅读：

考英语教师资格证方法即注意事项：

1，准备考试教材和习题书。

英语教师资格证分为:小学、初中和高中三种，小学教师资格证考两门，分别是《综合素质》和《教育教学知识与能力》,初中和高中考三科，分别是《综合素质》、《教育知识与能力》以及《学科知识与教学能力》。

2，复习阶段。

这个阶段是最重要的，如果时间充裕可以把教材全部过一遍，筛选出重点，多背背，如果

3，报名阶段。

在准备教师资格证考试的过程中，要多关注教师考试网上的考试信息，以免错过报名时间，按照网站上的提示,准备考试所用的工具，等等。

4，笔试考试。

笔试考试小学两门，中学三门，上午考- -门，下午考两门。一定要带一块手表,教师资格证考试题量很大，需要写的也很多，有时候时间很难拿捏，带块手表会帮助我们把控时间。