高中英语基础写作人物
1. 高中英语作文基础写作，用五句话完成。
Yesterday we had a discussion in our class meeting on whether robots should be widely used。The result is as follows：
60% of the students agreed because they think that they can do some dangerous jobs instead of mankind and can also more exact tasks ，while 40% of the students are against the idea as it will make a lot of people be out of job，besides， if they are uncontrolled，theey will cause desasters just as the movies have shown。
In my opinion ，using robots will be benefit mankind，but it is a long way to go to use robots widely。
2. 浅谈如何提高高中学生的英语基础写作水平
新课程《标准》倡导的是任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务目标，感受成功；在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。以下是我的几点心得：1、积累词汇我们都知道没有词汇，我们无法表达我们的思想，无法与别人正确交流。丰富的词汇有助于使文章更加生动、活泼，更加能够吸引读者。因此，我们要注意词汇的学习和积累。我们要设立一个词汇积累本，在平时的模块学习和复习中，在阅读训练和完型填空练习中，专门收集词组，短语，句型和特别的句子；并且要牢固掌握他们的用法，平时经常拿出来高声朗读，以防因时间长了而忘记以往所学。这样，我们需要用时才能够随时从记忆中抽调出来，也不会有书到用时方恨少的感叹了。在积累词汇时,我们可以针对不同的写作题材和词的用途，把词组分门别类地收集。例如，表示教育类的词组：graate from, department ofuniversity; at college, major in, receive a doctor’s degree, get higher ecation, go abroad for further studies.表示因果总结归纳的词组：as a result/consequence, consequently, generally speaking, last but not the least, in short, all in all, in conclusion, in brief;常见的固定句型：As we all know that, I hold the point that ,There is every reason to believe that ,The main reason is that,Another thing we can’t forget is that, I can’t agree more,Everything has two sides./Every coin has two sides.
这样,有利于我们学习和记忆，为基础写作积累丰富的词汇，为培养英语遣词、造句和谋篇的能力奠定基础。2、掌握句子结构
英语书面表达能够最真实地 反映出一个学生的语言能力和水平。如果要写好一篇五个句子的短文，需要经过较长一段时间的培训；学生要通过大量的语言输入和写作训练才能掌握的技能。学生的写作训练应该从句子的写作入手，然后才到语篇。英语有自己的基本句型和固定搭配短语以及自己的句子结构。几乎所有的英语句子都是这五种句型的扩大延伸和变化。因此，要牢记这五种基本句型并不断地练习运用。掌握了句子的基本结构，也可以减少象There are many students very like the book .这种中国式英语的出现。当然， 我们首先要知道这五种句子：1）S+V2）S+V+O3）S+V+O+O4）S+V+P5）S+V+O+C为了熟练掌握句子结构，我们可以采用以下的方法进行训练1）经常分析划分句子成分 2）扩充和合并句子 3）翻译句子。在此，我们要注意引导学生使用长短句和语言表达的多样性，灵活运用各种句式结构。如倒装句、强调句、主从复合句、分词作状语等，这样能够增加文章的亮点，节奏和韵律美。3、背诵范文和行文模式
经典的语言模式则存在于范文中，背诵范文不仅可以加强语句记忆，积累语言材料，，而且可以定型语式句式，语套模式和行文模式。语言的具体句子和语篇是无限的，而其结构模式则是有限的。掌握一种行文模式就意味着具有生成无数语篇的能力。语言模式和行文模式就如同数学公式一样，非常重要。掌握了行文模式，学生写作时，句子与句子之间的衔接具有逻辑性，行文连贯，而且可以加快学生答题的速度，避免了因时间不足而无法完成写作任务。例如在训练学生写求职信时，我们可以给出求职信行文模式：
• 身份
• 个人特长
• 盼望回信,获得机会I am姓名
, male/female, at the age of , who
个人身份具体信息
. I am writing to apply to work assthand I believe I can do a good job for I am not only good at特长
, but also特长
. Besides,
特长
, which is useful for申请职位.
Please consider my request, and I’m looking forward to your early reply.4、勤于动笔，熟能生巧
光谈写作而不去动笔，是写不出好作文的。在<<高中英语课程标准中的七级语言技能目标规定了高中毕业生在书面表达方面应该具备的能力:
1) 能根据文字及图表提供的信息进行简单的描述;
2) 能写出常见体裁的应用文,例如信函和一般通知;
3) 能描述人物或事件,并进行简单的评论;
4) 能填写有关个人情况的表格,例如申请表等;
5) 能以小组形式根据课文改编短句。
基础写作属于内容控制性的写作。对照课准，教师应该对学生进行各种体裁的写作训练， 设计出不同的文体练习，总结各种文体的特点和规律，不同的题材，我们要给出行文模式，然后反复写，使之熟练。 在训练写作时，我们应该定量限时，形成一种快速完成任务的习惯，改掉学生写作时那种拖泥带水的坏习惯。俗语说得好熟能生巧，因此，我们要坚持勤写多练，每星期固定一定的时间进行写作训练，使学生经常处于英语思维状态，形成英语思维习惯，使学生写出的文章得体流畅。
3. 英语作文：（高中水平）描写一个书中的人物，对你生活的影响和你从他身上学到了什么。 非常感谢！
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我的是网络上偷来的
也查了半天的 求分啊啊。
Jane Eyre — A Beautiful Soul（简爱）
Jane Eyre, is a poor but aspiring, small in body but huge in soul, obscure but self-respecting girl. After we close the covers of the book, after having a long journey of the spirit, Jane Eyre, a marvelous figure, has left us so much to recall and to think:
We remember her goodness: for someone who lost arms and blinded in eyes, for someone who despised her for her ordinariness, and even for someone who had hurt her deeply in the past.
We remember her pursuit of justice. It’s like a companion with the goodness. But still, a virtuous person should promote the goodness on one side and must check the badness on the other side.
We remember her self-respect and the clear situation on equality. In her opinion, everyone is the same at the God’s feet. Though there are differences in status、in property and also in appearance, but all the human being are equal in personality.
We also remember her striving for life, her toughness and her confidence…
When we think of this girl, what she gave us was not a pretty face or a transcendent temperament that make us admire deeply, but a huge charm of her personality.
Her story makes us thinking about life and we learn much from her experience, at least, that is a fresh new recognition of the real beauty.
Learn to love and care（雾都孤儿）
Here I am sitting on a couch alone, thinking about what I have just finished reading with tears of sadness filling my eyes and fire of indignation filling my heart, which revived my exhausted soul that has already been covered by the cruelty and the selfishness of the secular world for a long time. It is truly what I felt after reading Oliver Twist, written by the prominent British author Charles Dickens.
《简爱》——一个美丽的灵魂(简爱)。
《简爱》,是一个贫穷而有抱负的、小的体魄,而且大的灵魂,晦涩但自尊的女孩。我们关闭后,这本书的封面上有一段漫长的旅程后,简·爱,一个奇妙的形象,给我们留下了如此多的回忆和思考。
我们记得她的善良:某人失去手臂和瞎了眼,给那些鄙视她,她的平凡,甚至有人伤害了她深深地在过去。
我们记得她正义追击。它就像一个同伴和善良。但是,有一颗善良的人应该促进美善的一面,要检查的不良的另一边。
我们记得她的自尊心和清晰的情况在平等。在她看来,每个人都是同样的在上帝脚下。尽管存在着不同的状态,在性质和外观,但是所有的人都有同样的人格。
我们还记得她的努力,她的韧性和她生活信心…
当我们想到这个女孩,她给了我们并不是一个美丽的脸庞,或一个超然的气质,让我们欣赏深,但一个巨大的人格魅力。
她的故事让我们思考人生和我们学到很多东西,从她的经验,至少,这是一种新的识别真正的美丽。
学会去爱和关心(雾都孤儿)。
在这里,我坐在沙发上,想着我刚刚读完与悲伤的眼泪来充实我的眼睛和火的愤慨,重新填满我的心,我疲惫的灵魂都已经被遮盖的残忍自私的世俗的世界很长一段时间。它确实是我感到读完《雾都孤儿》,由著名的英国作家查尔斯·狄更斯)
4. 求一篇高中英语基础写作 要那种一方认为怎样,可是另一方又认为怎样的类型
自己想,要是抄网上的,你学不到知识,也容易被别的人发现
5. 高中英语作文基础写作和读写任务怎样提分
希望我的回答对您有所帮助，O(∩_∩)O哈！
读写任务，最重要是先把文章读懂，从文章总体的布局着手。不要一句一句地翻译出来，这样只是翻译不是写作。围绕一个话题展开，我建议你做题时把读写任务的话题做一个归类，总结或者拓展。在时间上，我建议你用45分钟做完。读写任务，最重要是先把文章读懂，慢慢地从文章总体的布局着手。多用老师平常上课会用的常用句式进行表达。写作的评分可能会受到老师的影响，有些老师会抓住英语词汇错误、语言等问题给个低分，老师希望让学生惊醒：自己还是有些不足之处要改善。这才是一模最重要的功能。但基础写作是根据内容打分的，只要答到那个点就可以了。另外就是篇章连贯性。
平时具体做法1、夯实基础，“习得”词汇。
、通过“识记”，不断累积词汇。（2）、通过“阅读”补给，广泛积累词汇。（3）、通过“听说读写”，巩固和积累词汇。
2、把握中心，“拓展”词汇。
3、活学活用，“灵动”词汇。4、自我实现，“激发”兴趣。5.“写作习惯”需培养，展开“想象”之翅膀。
△词汇片语归类与收集
很多同学经常抱怨单词难记易忘，好不容易“记”了一些单词、词组，却又配不上用场！英语词汇固然多而杂，然而利用科学的记忆方法，就能取得事半功倍的效果。譬如，可以尝试按照词性与对象、属性（如食品、饮料、水果、蔬菜、动物、植物等）对单词进行归纳与整理，既便于集中记忆，又便于随时取用。有一些片言只语，也不容忽视。如①Look out !Take care!②No smoking! No parking!③I can’t help laughing ! etc.“天道酬勤”，只要善于积累与运用，就一定有惊人的喜悦与收获。
△句型句式的运用
（1）英语中常见的句型有：①简单句，由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）构成的句子。②并列句，由and, so, but, yet, or等并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子。③复合句，由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子。
（2）英语中也不乏一些富有一定特征的句式，运用得当，定能为文章增色不少。如①Here comes the bus !②I find/think/believe it interesting to fly kites.③There is no time to think about it.④It’s very kind of you to help me.⑤He hit me on the nose. etc.多记多写，定能“功到自然成”。
△英语语言的习惯用法
英语写作，自然应该遵循英语语言的习惯。如英美人初次见面问候: “How do you do”? 再次见面则说: “How are you”?再譬如,marry sb.表示“人嫁(或娶) 某人”，get married 表“已婚”等等。英语写作必须注意这些“细节”和“习惯”的语言表达法。
6. 高中英语写作技巧：人物介绍作文怎么写
技巧点拨：
1. 仔细审题，确定主题。
2.合理安排短文的结构层次，组织好所提示内容表达的先后顺序。
3.句子时态要在上下文中有相关性、连续性，要与表达内容一致。
4.审题后要先列出简明扼要的提纲，其次写出草稿，经过修改之后，再正式成文。
常见可运用句型：
sb. is considered to be one of the greatest ...
Well known as ..., he ...
Born in a poor family, he had to ...
When he was a small boy, he showed a great interest in ...
Thanks to the help of ..., he was able to continue his ecation.
Between ... and ..., he studied at ...
From ... to ..., he first worked as ..., and then he became ...
He was praised/honored for ...
She devoted herself to scientific research and made great contributions to ...
She was awarded the Nobel Prize in Chemistry for her scientific achievements.
His achievements are worthy of praise.
7. 高中英语基础写作中常用句子，，是第一篇作文喔，
long long ago....;i have a dream......;have you ever.......;
8. 高中英语作文对我学习方面帮助最大的人
With the passage of time, my learning road is also more walk more far, in this way, I have had a smile, tears and in on the road, always give me courage and encouragement is my sister, because her company, so I never choose to give up. 随着时间的流逝，我的学习之路也是越走越远，在这条道路上，我有过泪水也有过微笑，而在在这条道路上，一直给我勇气和鼓励的人就是我的姐姐，因为有她的陪伴，所以我从未选择过放弃。Sister has a good reading habit is love, many times she would lend me some good books, I learned a lot from the books, from books and I truly understand the meaning of learning 姐姐有一个很好的习惯就是爱看书，很多时候她也会把一些好的书借给我看，从书中我学到了很多，并且从书里我真正懂得了学无止境的含义To tell the truth, learning is a very ll thing, but my sister taught me a lot how to happy learning method, she let me use the happy mood to face the first study, to have the enthusiasm to study ，also told me, want to have a heart to always be self-motivated, 说实话，学习是一件很枯燥乏味的事情，但是姐姐教了我很多如何快乐学习的方法，她首先让我用快乐的心情去面对学习，要有专研的热情还告诉我，要有一颗时时求上进的心Under the guidance of the elder sister, I more determined to learn, and also believe that you can learn, because I know, only knowledge can make yourself stronger 在姐姐的引导下，我有了更大的决心去学习，并且也相信自己一定可以学好，因为我知道，只有知识才能让自己更强大Now my sister has been admitted to a good university, also still will often tell me the importance of learning, I firmly believe that as long as I work hard, I also will be something in the study, admitted to my ideal university 现在姐姐已经考上了一所不错的大学，也还是会经常告诉我学习的重要性，我坚信，只要我肯努力，我也一定会在学习上有所收获，考上自己理想的大学！
9. 高中英语基础写作5句话
5句话的万能模板,是要划分体裁的，比如阐述观点类：
As we all know, 【the Internet】 is becoming more and more important in our life,which has now been used in almost every field of our life and has really brought us much convenience .
However,different people have different opinions on the roles of 【the Internet 】in our life.
On the one hand,the Internet makes it much easier to learn about the world and everything happens around the world ,which makes great contribution to business development throughout the world.
On the other hand,the Internet also makes it much easier for making crimes or doing something bad or evil.
In conclusion,just as a saying goes"Every coin has two sides",we should see everything from different aspects,which is the same with【 the Internet】.
只需要替换掉【】内的内容，就可以变成一个类似题材的作文内容。
祝你开心如意！
10. 如何完成高中英语基础写作任务
写作能力是衡量英语学习的标准之一，是英语教学中的重点也是难点；并且基础写作在高考中占有相当大的比重，很多同学在写作方面失分严重，以致影响最后的总分；因此要着重培养学生的写作能力。下面以一个具体的基础写作任务为例，简单分析高效完成基础写作任务的方法。例：最近班级就“低碳”生活方式进行了讨论。请你用英语写一篇短文，简单介绍讨论的情况，文章开头已给出，但不计入总字数。（写作内容） 建议1. 节约用电，尽量关灯，少看电视或者上网；2. 垃圾分类，循环利用；3. 少用纸巾，重新使用手绢，减少树木的砍伐；4. 不行、骑自行车或者乘坐公交车出行。结论保护地球，从小事做起。提示：手绢 handkerchief写作要求：只能使用五个句子表达全部内容。We can do a lot in our daily life to achieve the goal of low-carbon life___________________________________________________.从上面的例子来看，要想按照要求并且高效的完成此次写作任务就要按一下几个步骤来做：一、审题认真看完写作内容和写作建议后，不难看出，此次写作任务是让学生用五句话把题目中要求的内容完整、正确、清楚的表达出来。其中，从表格中可以清楚的看出，文章的写作内容可以分成两部分，也就是说完成后的作文是由两段话组成，第一部分是低碳生活的建议，第二部分是结论。因为题目要求学生用五句话表达写作内容，表格中给出的建议就是四条，再加上结论刚好是五句话，但是每条建议并不是用一个简单的句子就可以正确清晰的表达出来，这就要求学生要用到一定的句型结构和语法知识来并句二、写作过程1.把表格中的汉字转换成对应的英文词汇、短语和句子。⑴．save electricity, turn off lights if possible, spend less time watching TV or surfing the Internet分析这几个词组的关系，我们不难看出少看电视、少上网和尽量关灯的目的都是为了节约用电，也就是说，我们可以用一个表示目的或者因果关系的句子来把这几个短语组成一句话。To save electricity, we had better turn off lights if possible and spend less time watching TV or surfing the Internet.⑵．sort out the rubbish, recycle 分析这两个建议，我们知道把垃圾分类是希望能更好的回收和再利用，因此我们可以写成。We should sort out the rubbish so as to recycle some of them.⑶. use less tissues，use handkerchiefs, rece to cut down trees分析这几个短语的关系，可以得知，纸巾是用树木制造而成的，纸巾和手绢是一种替代关系，而且树木是被砍伐的，所以我们可以用一些短语和一个目的状语来表达这条建议。We suggest using handkerchiefs instead of tissues in order to prevent more trees being cut down.⑷. sort out the rubbish, recycle简单分析这几个短语，我们可以知道是想让我们表达，当我们出行的时候尽量走路或者乘坐共用交通工具这个意思，所以我们可以写成一个由when引导的时间状语从句。When we go out, we can walk, ride bicycles, take buses or other public vehicles.⑸. protect the earth, start small分析这个结论，我们可以得出，保护地球要从小事做起，并且个人的力量在保护地球和低碳生活中起着非常重要的作用，所以我们可以把句子写成It makes a difference that everyone start small to protect the earth.2. 连句成篇 这个过程看似简单其实不好操作，很多学生仅仅是简单的把五个句子按照顺序写在一起，甚至不知道把四条建议和最后的终结分成了两个段落。在组篇的过程中，我们可以利用所学的语法知识和一些连词，过渡词等，以使文章更通顺。我们经常用到的表示列举的过渡词有firstly，secondly, what’s more, in addition, besides, finally and most importantly等，常用的总结性的短语有all in all, in a word等。我们可以利用这些短语把句子连在一起，组成一个优美的篇章。这篇文章是由四条建议和一句话结论组成，所以我们可以用上面多提到的过渡词把这五句话转化成篇章了。