初中英语非常好高中不用学了
Ⅰ 我初中三年英语没学好,高中了..
这个问题不难。
首先知道你在这里提问是完全想把英语学好,所以我相信只要你付出一定会有回报。
开始,是要培养对英语的兴趣。
这点很简单,英语真的很值得你爱,学习另一种语言是多么美的事啊。
怎么培养兴趣?这点我是通过看英文电影,建议一部电影看个几遍(原声加英文字幕),不仅提高语感,加强听力,还能记住好多单词,如果听懂了某些话还能提高自信。
英语的实力还要考苦功夫。建议买一本比较系统的语法书,《中考5.3》不错。把每句话看透,记在心中,然后去做每道题,并记录错题找原因,多复习,相信一定成功。
Ⅱ 初中英语学得很好,为什么到高中就不好啦怎样才能学好
同学你好~
高中的一些语法多,而且比较复杂,这样会让人打退堂鼓。其实没有那么难的。
首先,背单词,单词是基础,一定要把单词记熟,背单词。睡前背,早上起来背,效果最好。
背名词的时候要结实物背,比如说背杯子,你可以对着你的杯子说cup,这样的方法有趣又有效。老师,每天讲的一定要消化,不懂就要问。
其次,要多读,多张嘴,这样可以快速提高语感,在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。
然后,一定每天坚持做阅读,阅读在考卷中占得比例特别大,所以一定要多做。要有耐心。印刷体最好练一下。
最后,多背一些作文模板,在考试的时候可以把一些亮点的句子用到作文中。加油加油哦~
祝你成功~
Ⅲ 我初中英语考得很好,为什么一到高中就再也不行了。
我刚从高三抄走来,谈谈我袭的想法吧。其实在初中英语好真的不能算是真正的好,因为其一初中的单词量不多,悟性差的同学也不会觉得有多难学,而高中就不同了,江苏省高中的词汇量是三千多,而背单词的时间有限,于是背得快的与慢的就拉开了差距,时间一长,差距就明显了。其二初中的语法很少,死记硬背也能学的八九不离十,而高中的语法就多了,光死记硬背没用。要掌握正确的方法才能学好。还有就是要培养自己的语感,这很重要的。当然对英语的兴趣不能没有,而且要浓厚。(这只是我三年的总结,希望对你有用)
Ⅳ 为什么初中英语非常好,可一高中就不行了啊
初中英语是非常简单的基础知识,听好课,做好笔记,按时完成作业,问问专老师即可!属而要学好高中英语,除了具备基本的初中的学习方法之外,还要注重阅读和练习,这是提高分数的关键!我们的阅读和练习就是课堂知识的灵活运用!高考也是考查我们的运用!
Ⅳ 为什么初中的英语学习很好,到了高中却学的很不好,有时还考不及格
这是一个正常现象,不要担心。总的来说是因为高中英语难度高出初中英语很多。
高中英语的词汇量明显增多,且对阅读,理解,听力,写作和语法都有一定要求。你有了初中的结实基础其实也不用担心学不好高中英语,只是心态上要改变一下。高中注意是主要词汇的理解,因为英文中很多词汇都有它的第二义第三义等。另外就是要理解语法的复杂性,很多复合句要弄懂,要找到主句,哪些是从句。哪些是从句里的从句。翻译起来要注意哪些句子放在修饰词的前面。到了高中,大家其实都站在同一起跑线上了,而难度肯定是要加大的,只有付出努力的人,才能通过考验走进心中的象牙塔。所以你不要再以初中对待英语的轻易态度对待高中英语,而是认真地面对他,不断提升自己的能力,攻克难点,才能在考试中所向披靡,考出理想成绩。
既然你已经有了一定的基础和学习英语的方法,要提升能力,就是你愿不愿的问题了,多背单词和课文,多做练习(特别是完形,阅读理解,短文改错),不断地总结提高,这样坚持了以后相信你不久后一定又能在英语上取得好成绩了。加油吧!
Ⅵ 我初中英语考得很好,为什么一到高中就再也不行了
没什么原因,就是高中课程多,一次学不进去那么多
我刚开始高中不适应,成绩低,后来就好了。其实英语这门课本来也就不算难,多看看英语资料,多听听听力,看个美剧什么的(不要中文字幕),成绩蹭蹭蹭就上去了。
望采纳
Ⅶ 为什么初中英语很好,到高中就下来了许多高中英语应该怎么 学。
同学你好~
首先,背单词,单词是基础,一定要把单词记熟,背单词。睡前背,早上起来背,效果最好。根据那你的情况,背单词的时候一定要把读音结合上一块背。背名词的时候要结实物背,比如说背杯子,你可以对着你的杯子说cup,这样的方法有趣又有效。词组一定要背。自己准备一个小本子,把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上。
其次,要多读,多张嘴,这样可以快速提高语感,在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。
然后,一定每天坚持做阅读,阅读在考卷中占得比例特别大,所以一定要多做。要有耐心。印刷体最好练一下。
最后,多背一些作文模板,在考试的时候可以把一些亮点的句子用到作文中。加油加油哦~祝你成功~
Ⅷ 孩子以前初中英语很好,现在上高中了英语不行了,该怎么学好高中英语
练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
一、“心到”。
在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。
学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。
在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。
在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。
学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。
记忆单词关键有二:
一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
?二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。 把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言,不是记住了单词、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的。
总结起来就是三句话:多读,多记,多练 要相信自己一定能学好英语。