初中生英语词典推荐

① 初中生用什么英语词典好

买牛津英汉双解词典。牛津词典是英语世界里最权威的词典，牛津回两个字就是质量的答保证。

其次，对于中国的初级和中级的英语学习者来说，英汉双解词典是最好的选择。汉语的解释有助于初学者理解词义，也有助于完成考试中常见的英汉翻译题。英语的解释则有助于学生逐步建立英语思维，培养“用英语解释英语、用英语理解英语“的能力，所以要选择英汉双解词典。

(1)初中生英语词典推荐扩展阅读

本词典由经验丰富的英语教育工作者编纂，选材实用，译文流畅。精选单词和词组超过3万条，示例3万余项，均取自“牛津英语字库”，阐释各单词、词组的最新用法，贵在实用；习语和短语动词共3千余条，设有互见项；注释多达1500条。

辨析难字及相关词语，且释义用语仅限于3500个英语常用词，浅近易懂，另外彩色“分类专页”共52页，内容广泛，涉及计算机，环境生态，记录生词的方法、地名表等，若干专题更兼顾中外情况，如教育体系、政府机构等，还配有精制全球各地区地图7幅。

② 初中生买哪种英语词典最好我是一名初中生，想买一本

买本牛津或者是朗文吧，到高中大学都依旧可以用到。

③ 最适合中学生的英语词典

有本专门为我国中学生编写的词典可以参考《中学英汉双解多功能学习词版典》，或者学习权在线外教一对一课程，可以跟着专业外教说地道纯正英语口语，可以流畅沟通，课均不到20元，或者先领取免费试听课听一听到底怎么样。

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④ 推荐几本英汉词典初中生用 必须是本人看过 急急急！！！

外研社的《英汉多功能词典》，语法用法讲解的很详细，对高中要求掌握的3500单词用星号标出，很醒目，适合初、高中生使用，缺点是英汉的，没有英文解释。
培生出版社《朗文当代英语词典（英汉双解版）》，用最基本2000单词来解释词典中的近10万个单词短语，例句很具有生活化气息，很适合写作的时候借鉴。
现在工作中也常翻这2本词典，反而牛津的倒是放在一边，初中生还是建议用前面一本，到了高中在买朗文也不错，希望能够帮到你。

⑤ 初中生用什么英语词典比较合适呢

我认为有条件最好买一个电子词典,比较方便.如果用那种的话,就应该依照自己的需求看你需要哪方面的.如可以快速查的,解释比较详细的.

⑥ 初中生买哪种英语词典最好

初中生推荐买《中学英汉双解多功能学习词典》。

这本词典是专门针对中学生编写的，收了初中生要掌握的1600词，高中要掌握的3500词，还有拓展2000词，而且分级显示，很方便。

这本词典还列出了很多单词记忆法，比如，词典告诉读者：television由tele－vis－ion构成，而且tele还有telegraph、telephone；vis还有review（复习）等词。这样记单词很快。

词典把单词的用法也讲得很细，比如：afraid有：beafraidthat、beafraidofsth、beafraidtodosth的结构。

(6)初中生英语词典推荐扩展阅读：

级别分类

“初中”级——总量为1，600个词左右，即《义务教育英语课程标准（2011版）》中规定初中毕业生所需掌握的词汇量。该词典用蓝色字体排版，并加下划线，如：act。

“高中”级——总量为3，500个词左右，即《普通高中英语课程标准（实验）》中规定高中毕业生所需掌握的词汇量，基本上包含“初中”级的所有词汇。“初中”级外的单词该词典用蓝色字体排版，如：acid。

“拓展”级——总量为5，000个词左右，是发达地区高考需要掌握的词汇量，基本上包含所有“高中”级的词汇。“高中”级外的单词该词典用黑色字体排版，如：ally。

⑦ 请推荐一本适合初中生用的英语词典。

牛津英汉双解词典，用的最多。要不就 高考必备，也很好有语法讲解的，适合考试用，买一本，高中的就也有啦

⑧ 初中生用哪一款英语词典比较好

推荐买牛津英汉双解词典。

首先，牛津词典是英语世界里最权威的词典，牛津两个字就是质量的保证。

其次，对于中国的初级和中级的英语学习者来说，英汉双解词典是最好的选择。汉语的解释有助于初学者理解词义，也有助于完成考试中常见的英汉翻译题。英语的解释则有助于学生逐步建立英语思维，培养“用英语解释英语、用英语理解英语“的能力，所以我们要选择英汉双解词典。

词典固然好用，但是真正的英文学习只靠词典是不够的，还需要配合英文课程，专业指导，才能事半功倍，点击蓝字免费领取，阿卡索欧美外教试课：【https://www.acadsoc.com】跟着真人外教一对一学习地道英语。

为了让孩子能够提升英语成绩，深耕在线英语教育领域的阿卡索采用教学经验丰富的外教，分别从词汇、语法、听力、阅读、书写五大方面出发，根据不同年级的学生特点，调整难易程度，由简入深覆盖小学阶段的英语知识，逐一增强孩子的各项考试应对能力，让他们能够在考试中取得良好的成绩。

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⑨ 初中生用哪个英语词典好

最好买一本英译汉的大本字典吧，这本字典能用到以后大学。最基础的阶段包括词性回、用法、例句、读音答、音标、词的变化形式、词语的总结，等等，都很全面。不让用汉译英，是因为基本用不上，首先，知识层面达不到，其次，汉语的词汇在英语中有许多个对应词，更难以区分，只会加重心理负担。

⑩ 请朋友们推荐一本适合中学生用的英语词典

我们都知道英语是一门重要的课程，而且我们每个人都想把它学好。那么，如何学好英语呢？有什么方法呢？我认为——

首先，要听、说先行。

英语是一种语言，学习它的最好方法就是不断地运用：1、学会听别人说；2、大胆地和别人去交谈。

试想一个听也听不懂的人，怎么会去和别人交谈呢？所以，学习英语必须在“听”中提高自己，在“说”中检测自己。把你“听”到的，找机会向你的同学、朋友、老师进行卖弄；当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感觉到干吧吧的句型、课文就会一下子变得亲切而又有意义起来。

要做到“听、说”先行，最重要的就是听具有纯真、地道发音的语言材料，去模仿其发音、语调，去领悟其会话场景，去和真正的“老外”对话！听说时应该注意以下两点：

第一，磁带要选对，要选难度适合自己的；时间要保证，每天至少半小时，应该说，听那种纯正、地道的语音、语调，感觉就是一咱享受。

第二，听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不求快，要反复听、反复说，直到听懂每一个词，说好每一句放才行。事实上，练习听说可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识、提高了听力水平，又实现了口语运用。何乐而不为呢？

“听”和“说”二者相互促进，不可偏废一方。要大量地听，不断地说，只有这样，知识才能变为能力。关键是要活学活用，坚持不懈。如果能这样，那么我相信你一定能练出非凡的听力，说出流利、地道的英语。

其次，读、写要跟上。

我们强调“听、说”领先的同时，还注重阅读量的扩大和阅读能力的提高。而阅读能力和写作能力的提高是建筑在相当练习量基础上的。达不到一定的量，就不会有“质”的突破，有的同学说，我做了好多的阅读性解题，可是进步却不大，是怎么回事呢？其实，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解，也就是说，文章中有的句子不是可能孤立起来理解的，它是有背景的。对于我们大家来说，在开始大量阅读前，，首先必须掌握一定的语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。钻进去就是认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己的东西。一是语法基础有了长进，就要“跳起来”扩大阅读和提阅读能力了。在扩大阅读量的时候，应注意以下两点：

1、选准阅读材料，要精读。有些人说知识“大意”就行了。其实不然，这种说法非常片面。如果基础不好，又不仔细阅读，抓住的大意往往都不是关键。要想把自己的阅读能力提高到“一目十行”的境界，首先你必须要做到“十目一行”。

2、限时阅读。大量精读后就必须转到限时阅读。时限可以以考试时间为准，也可根据自己的实际情况确定，我们的目标是又快又准。

总之，当你真正做到听说先行，同时扩大阅读量和提高阅读技能后，你的脑中就人积淀了许多可想、可说的事情。写作时也就言之有物，下笔如神了。