小学英语口语电子书

① 小学练口语用什么书比较好

英语900句

② 谁有365天英语口语大全全套5本的pdf扫描版电子书和所有的音频，收到后

有个帮助背单词的软件我一直在用的，可以直接把任何词库内容转成MP3播放以及LRC同步字幕，而且回背单答词可以帮你及时复习。你在网络搜单词风暴，去官网下载个单词风暴软件跟着记忆，不要死记硬背中文意思，多看例句，试着多造句子，这样才能明白单词的用法，也可以尝试谐音法，词根词缀法，近形词头脑风暴法，自己编顺口溜等，并且坚持每天复习，就能比较容易记住很多单词了。

③ 推荐一下小学英语口语教材

英语学习讥构优秀的很多，但不能说每个都会适合你~.好.推荐你可以去ABC天丅口语问看看，内课程是帮我容量身制定的，我觉得介格还是不错的 这样的学习也应该能够提供给你很大的进步，我就进步很多了 不知道你是哪个地区的我推荐的是 通用少儿英语星级考试 分为一二三四星四个等级。1，星难度较易适合小学1,年级的小朋友。参加完学习以后，还可以参加考试。获得证书。

④ 哪里能下载小学生常用英语口语

常用的英语口语搜索有很多，
关键是如何让孩子接受并应用，
我想实际的开口是不可少的，
速恩英语会安排专业的少儿外教，
以兴趣作为引导，培养英语能力。
一次一结课时费，孩子学习轻松，家长也放心。

⑤ 哪里有pep小学英语电子版教材下载免费的

我一般都是在一个叫小飞机英语的手机软件上看的，这个同步了小学到高中教材的内容，可以自己在上边听单词发音跟读课文，看翻译，记单词啥的，很实用。

⑥ 请朋友门推荐一下适合小学生的英语口语教材

《朗文快捷英语》口语系列教材是世界著名语言学家 Steven J. Molinsky 精心编写的实用口语教材回。该教材为美国加利福尼亚州作为成人答英语技能考试的指定教材。本教材共分为四个级别：一级适用于初级以上水平的学习者；二级适用于中级入门水平的学习者；三级适用于中级以上水平的学习者；四级适用于高级入门水平的学习者。

⑦ 小学生英语口语下载

想快速提高英语水平 外教水平很重要，标准口音(建议找欧美外教)才可以，如果多比较就能发现差异明显，口音学偏就麻烦了；之前我咨询了很多家，比较介钱以及试听过后的感觉.好. 我选择了ABC天芐英语中心，他们要求我上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，你试听下，体验了再决定吧！新盈中心学校王才燕英语是一种语言，是一种交际工具，在国际交往中，英语一直扮演着重要角色。学习语言的的目的就是为了交际，学习英语的目的就是要在听说读写的学习过程中学到熟练地使用这个工具的本领。要真正掌握一门语言不是一件容易的事，特别是口语。因此，在小学英语教学的过程中，作为教师，我们应该从实际出发，激发学习英语的兴趣，打下良好的语音、语调基础，培养良好的学习习惯。一、坚持用英语组织教学一开始学生不习惯教师用英语讲课，这时，教师要坚持用英语来组织课堂教学的各个环节。说的语速慢些，要多次重复，让学生反复听、反复感受，渐渐地，学生熟悉了教师的语言就能融入英语的氛围，以排除对母语的依赖和母语的干扰。小学阶段是学习英语的重要阶段。尽管他们刚涉及英语，掌握的单词和句型甚少，但我们应该从第一节课开始，坚持用英语组织教学。我们完全可以通过眼神、手势、动作、表情等形式来帮助学生尽快内容的理解，培养学生初步形成应用英语的的思维能力。二、开展丰富多彩的课外活动如果英语仅仅局限于课堂口，其生命力是有限的。学生的内心世界丰富多彩，他们需要感知与他们内心世界相呼应的声音、色彩、动作和语言，他们需要在轻松和愉快的环境下接受语言和使用语言。课外活动是课堂教学的延续，组织形式多样的课外活动能够使学生的英语交际能力得到持续发展。小学生课外口语活动应体现自主学习和合作学习的特征，应体现由课内向课外，由校内向校外延伸的特点，如开展口语兴趣小组，根据教材内容自编自演英语童话剧，英语故事乐园，英语快活林广播、英语走廊、双语走廊、英语早操、笑话、迷语及英语才艺大奖赛等。三、注重差异，培养学生养成主动用英语交际的习惯在小学英语课堂教学实践中，有些学生不愿开口说英语，他们有的是因为怕出错紧张，有的则因为经常被老师忽视，而没有机会说英语。总之他们这些学生宁把自己当听众，也不参与课堂活动，他们习以为常，甚至借此躲避课堂训练，对这样的学生，教师一方面要多鼓励、训练他们，另一方面则要努力改进自己的教学方法。因此在口语练习时，教师最主要的任务应是帮助、鼓励学生开展口语活动，用各种方法以达到学生口语练习的最大实践量。不犯错误是学不会语言的,因此对于学生的错误要区别对待。但是在学生自由表达思想时，即使偶尔犯次错，这也是语言学习过程中必然的现象。学生犯的错误不但被认为是不可避免的现象，而且被认为是改进教学、提高学生对外语掌握的有利条件和依据。总之，小学生英语口语能力学习不是一朝一夕的事情，对小学生英语口语的训练决不能急功近利，而必须持之以恒。小学英语口语是一个持续教学的过程，各个阶段都有不同的教学目标和任务。在小学英语口语教学活动中，要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，采取有效措施，利用现代教学手段，有意识地培养学生良好的口语交际能力。只要我们坚持不懈、不断探，总结经验，给学生创造一个宽松愉悦的交际氛围，给学生一个自我展示的舞台，并适时和适度地加以引导和点拔，这样我们的口语教学就会迈上一个新台阶，而且学生的口头表达能力也会获得较大的提高。

⑧ 有什么适合外教讲的小学英语口语教材么

小学英语口语教材像阿卡索的美国国家地理教材就不错，联合国际先进的教学方法和国内孩内子的学习习惯容，非常适合小学生学习。

感兴趣的可以先点这里，还有其他的教材也可以自由选择：【点击领取免费外教试听课程】领取一下免费的试听课试试看，试完课还可以免费领取一节学习报告哦。

这里总结下阿卡索外教网的优势，希望对各位有所帮助：
1.师资力量强大，每位外教都有证可查，保障了良好的学习效果。
2.在收费方面，价格比较合理，确保每个学员都能够负担得起。
3.外教一对一培训，针对性比较强，能让学员有自己的专属外教。

不知道如何选择英语机构，可以网络咨询“阿卡索vivi老师”；

如果想下载免费英语资源，可以网络搜索“阿卡索官网论坛”。

⑨ 人教版小学英语电子课本下载

英语学习讥构到处都有，但毕竟学英语是一个积累的过程，如果你想学到一口地内地道道的英语的容话，建议你还是找外教比较好！我有参加过ABC天卞口语的口语辅导 感觉.好.挺不错的！在家上课的确是方便许多...在金太阳教育社区（中小学论坛）我见有好心的家长上传了人教版从年级到年级的英语课本电子版，你可以去看看，网上搜索金太阳教育社区点击教学资源，就可以看到

⑩ 小学快乐英语电子书、牛津小学英语电子书，哪里有全的。

想给孩子补英语，其实电子书什么的都是次要的，五年级的语法并不多。
主要让他背版单词，每天权10个最少了。还有就是读，他的课本就行，或者随便购买一本五年级左右的阅读书读就行。从小培养语感就很有效；
其实电子书的用处小学并不大，语言太官方，而且不容易理解，很简单的事情复杂化了。
我的建议就是请个家教，不一定是名师，大学生就行或者好点的高中生，小学英语没问题的。家教基本上2个小时就能把孩子语法教完，因为真的很少，重要就是练习，让孩子熟练些。

补英语需要方法而不是看电子书的，希望我的建议能对你有帮助。