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小学英语人称代词顺口溜

发布时间: 2021-03-07 14:01:13

A. 人称代词用法口诀是什么

人称代词图画口诀人称代词主宾格,作用不同莫用错。 主格动词前做主,动词介词后宾格。 You和it主宾同,其他主宾须分清。 人称代词并列现,尊重他人礼当先。 单数人称二三一,复数人称一二三。 若把错误责任担,第一人称我靠前。 说明英语人称代词是用来表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的代词。英语人称代词有单复数和主宾格的变化。详见下表: 主格 宾格 主格 宾格 第一人称I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he him they them she her it it用法 1.人称代词主格用来作主语,一般放在谓语动词之前。例如: I am from China.我来自中国。 We are good friends.我们是好朋友。 He often plays basketball on the playground.他经常在操场上打篮球。 2.人称代词宾格用来作宾语,放在动词或介词的后面。例如: Mr.Wang teaches us English.王老师教我们英语。 Let me help you.让我来帮你。 3.两个或两个以上的人称代词并列作主语时,排列顺序为:单数人称二、三、一,复数人称一、二、三。例如: You ,she and I are good friends.我,你和她都是好朋友。 We,you and they all like music.我们,你们和他们都喜欢音乐。 4.当I与其他词语一起并列作主语时,I要放在后面,但承认错误时,I要放在前面。例如: She and I are in the same school.她和我在同一个学校。

B. 英语中人称代词变化口诀

这是肯定的。抄
你应时刻记住,英语是种形式语言。汉语的文字没有形式变化,但有功能变化,即:“主谓宾定状补”。英语也就在功能变化的基础上,多了个形式的变化。如:i
是主格,
me
是宾格,
my
是形容词性物主代词,
myself
是反身代词,
mine

名词性物主代词。

C. 小学生英语人称代词顺口溜

人称代词来分主宾、只有源八对要区分。
你(们)、它主宾同一形、其余主宾须分清。
谓语之前用主格、动介之后宾格跟。
口语运用最灵活、表语也可用宾格。
人称代词并列现、注意顺序礼貌见。
二一、三一、二三一、第一人称最谦虚。
若把错误责任担。第一人称须当先。

D. 人称代词和物主代词的顺口溜

英语人称代词用法口诀:

人称代词主宾格, 作用不同莫用错。

主格动词前做主回, 动词介词后宾格。

You和答it主宾同, 其他主宾须分清。

人称代词并列现, 尊重他人礼当先。

单数人称二三一, 复数人称一二三。

若把错误责任担, 第一人称我靠前。

E. 主格宾格顺口溜

1、主格宾格所有格的口诀:

(1)主格宾格的口诀:人称代词有两类,一类主格一类宾;主格代词本领大,一切动作由它发;宾格代词不动脑,介动之后跟着跑。

(2)名词所有格用法口诀:名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加′s即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。

2、主格用法:

主格,宾格作句子的宾语或表语。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词起形容词的作用,在句中作定语。名词性物主代词起名词的作用,在句中作主语或宾语。

3、宾格用法:

(1)人称代词的主格作主语,宾格作动词的宾语和介词的宾语。

(2)人称代词作表语时,一般用宾格,特别是在日常会话中。

(3)人称代词处在动词之前,会影响选用主格还是用宾格。例如but和except既可作介词也可作连词,因此在but或except之后,用主格还是用宾格就要慎重。

4、所有格用法:

(1)-’s所有格的用法:-’s所有格通常用于有生命者,但有时也可用于无生命的东西,如用于表时间或距离的名词后,用于表示国家、城市、组织机构等的名词后等。

(2)双重所有格。双重所有格就是指同时既使用-’s所有格又使用of所有格。

F. 英语人称代词

如下图所示

(6)小学英语人称代词顺口溜扩展阅读

人称代词的排列顺序

1、两个或两个以上的人称代词并列使用时,对于单数人称代词,按“二三一”的顺序排列;对于复数人称代词,按“一二三”的顺序排列。如:

You, he and I must obey the rules. 你,他和我都得遵守规则。

We, you and they should stay here. 我们,你们和他们都应该留在这。

2、若要承担责任或过失时,则通常将第一人称放在前面。如:

It was I and Tom who were late. 迟到的是我和汤姆。

3、表示男女的代词并排使用时,通常是先男后女。如:

Nobody likes such things except him and her. 除了他和她,没有喜欢那样的东西。

G. 英语人称代词你我他绕口令是什么,最后一句是is跟着他她它

我用am,你用are,is连着他她它,单数名词用is,复数名词全用are。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃;变否定,更容易,be后no七莫丢弃

H. 小学英语语法口诀

1.数词变化规律及读法口诀

两大数词基和序,前表数量后第几。 构成先谈基数词,1至12请认真记。

13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十。 若要表达几十几,几十短横1到9。

One hundred 一百记,若表几百几十几。 几百 and几十几,基数规律上述里。

再把序数谈仔细,第一至三独立记。 第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。

基数基础y变ieth。第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理。

第一百one hundred。若说第一百几十几。 One hundred and第几十几。谈此即告一段落。

2.一般现在时用法及句型转换口诀

经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体,

动词变单三式有道理。若要变成否定的形式, 动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。

单三式前doesn’t动原基。句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,单三还原形没大问题。

3.变动词单三人称口诀

一般情况动词尾-s加。O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。 辅音加y 去y为“-ies”是方法。

4现在分词构成口诀

词尾直加-ing是一般式,若遇无音e去之加-ing。

重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing是正里。

8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀

结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈。

一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯。

辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法办。

上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看。

词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。

有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。

“坏病”worse,worst莫记乱。“双多” more,most不用管

“老、远”两种形式别记篡,“有点”less,least记清盼。

5.感观使役动词记忆和使用口诀

1.记忆口诀:二听四看一感觉,使役动词有三个。

或:一感二听三使四看。

一感;feel 二听:hear,listen to 三使:make ,let ,have

四看:look at,see,watch,notice

使用口诀:感使动词真奇怪,to在句中象妖怪。

主动句里它走开,被动句里它回来。

动词let要除外,to词可来可不来。

10.规则动词加-ed的读音口诀

元音后[t],浊音后[d],[t][d ]后读[id]。

注:浊音包括浊辅音和元音。

6.时刻表达法口诀

时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。 整点时把点钟数打,时分俱全不好表达。

请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。 若要说明几点过几分,可把past和after来抓。

前分后时不能搞差,要说几点几分差, to前分后时来表达。

7.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀

一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比,最高级的用法起。

若要比项掌握齐,比较范围要搞细。比较级二句型记,做出句子没问题。

若甲乙程度相同,as…as 结构体。甲某方面不及乙,用 not so/as…as表示。

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