小学英语课堂比赛设置有哪些

1. 小学英语课堂活动有哪些

一、 BINGO游戏
先让抄学生在本子上画九个袭格，每个格内填写一个听道的单词或字母，最后当老师念完后，老师选3个单词念出来，只要学生把这3个单词填写在一条线上，便可win the game,得到一个BINGO。
该游戏适合单词，字母教学。
二。单词接力赛
将学生分成A、B两组，每组人数相等，每组的第一个同学在黑板上写出一个单词，本组的第二个同学以第一个单词末尾的字母开头，烈军属出第二个单词，且不能与写过单词重复。看哪一组在规定的时间内写的单词多，拼写错误少，字迹工整则为优胜者。
三.单词竞赛
将学生分成几组，教师按分组数目在黑板上划成几个格，一组占一格。然后教师提出单词比赛的范围和要求：
例如：写动物名称：cat，dog，mouse，elephant，monkey，panda，cook，fish，hen……
写人体部位：head，arm，leg，foot，hand，eye，ear，mouth，nose。
写水果名称，写表示颜色的名称，学习用品、表示时间自然物体和现象的词 、人物动物、不可数名词等。
此游戏的目的是帮学生有意识地将单词及其词类分门别类地学习，归纳和记忆。

2. 小学英语课堂游戏有哪些啊

读单词，老师指着单词带读，学生跟读，老师随时指着一个单词，但是读另一个单词的读音，学生必须马上拍手，不能读。进行学生和老师之间的比赛或学生之间的比赛都可以。
吊死鬼游戏，复习单词。

3. 适合小学英语课堂游戏有哪些

1、我读大声，你读小声；

2、我读一遍，你读三遍；

3、单词拍拍拍；

4、将准备好的单词图卡先给他们看，后藏起一个，让同学猜是哪一个；

5、伸手心读，伸手背不读；

6、几根手指就读几遍；

7、以采访的形式来提问学生，练习单词、句子；

8、传球老师击鼓喊停时，谁最后拿到球就站起来读单词或句子，读对时，老师输，学

生是胜利者，然后老师表演动作；

9、读单词或句子同时，绕着椅子转，当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子，抢到者

加分；

10、木头人：如：I can fiy I can jump 读句子的同时表演出动作，老师说停，不论你什么姿

态，都不能动，老师挑选一名学生去逗表演的学生，看谁懂了谁犯规；

11、 说反语：I say sit down， You say stand up；

11.通过闪卡，看画面快速说出单词；

12.老师讲故事做动作，让学生猜单词；

13.通过接龙游戏，将学生分成两组，老师闪单词的图片，让学生分别到黑板前写下单词，看哪组

写对的多，哪组胜；

14，可将单词卡贴于黑板上，找三名同学，一名同学说单词，另两名同学按所说找出该单词，看

谁找得快。

4. 英语课堂竞赛的几种形式

英语课堂竞争的几种形式一、快速抢答竞赛。如教初中英语第一册第一十一内单元“therebe”结构容时，教师可把一个包放在讲台上，问：“Isthereabagonthetescher’Sdesk?What'sinthebaglPleaseguess！”这时，学生会猜：“Isthereaclockinthebag”“Arethereaugbooksinit?……待学生作出各种猜测后，教师便一边把包里的东西拿出给学生看，一边说：“Thereisabox，therearesomebooks，…，andsomepicturesinit”，然后再把东西装进包里，宣布抢答开始：1．What'Sinthebag？2．Canyousayitinanotherway？3．？二、表演竞赛。如教初中英语第一册第二十七单元有关“人物和职业”的知识时，教师课前可准备四张小纸条，分别写上“driveabus”、“workonafarm”、“workInafactory”、“writeontheblackboard。。

5. 小学英语课堂上评比的方式有哪些

开展抄两人小组、多人小组、袭成行、成排、半班等多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参与课堂实践，才能体现出语言的交际性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。

6. 小学英语课上互动游戏有哪些

magic finger 老师出几个手指学生就读几次，注意速度，也可以指定出几是不读的，学生就会读着读着刹不住车，这时该学生就要被惩罚了

7. 小学英语课堂的活动有哪些

不同教学老师会有不同的教学活动的，比如：字母抢答游戏、听音辨字母、字母排序等等

8. 小学英语设置哪些竞赛比较合适

哦 对了，目前我在学的ABC天卞英语的老师说过，其实想学会英语是不难的；必须具有专适合的研习空间和属熟练口语对象 重点就是老师教学经验，口语纯正才是最好，坚持每日口语交流，1&1针对性教学才会有很.好.的学习成效..完成课堂后还要重听录音文档 帮助加强记忆~然后要是真的没人帮忙的状况下，最好能上旺旺或沪江取得课余学习材料练习，多用耳听、眼观、嘴动、脑想，很快的英语水平就培养起来 学习成效是绝对快速显着的！英语奥林匹克 是一本专门给学生参加竞赛用来辅导的书籍 我不敢说全部 但是绝大部分的老师都会推荐学生买这本书 因为对英语竞赛非常有用 我记得是包天仁主编编的 我觉得编的很好呢 很详细 还有就是1杯首届全国中学生英语口语竞赛(1书磁带) 这个也挺好的 我觉得买磁带来听没有像你期望的那样很快提高竞赛能力 能提高语感和听力 这个也是很重要的 听力的分也挺大的 书虫也不错 都是一些名著 中英对译 有选择难度的 就是根据自己要求选择难度不同的 这个能使自己更好的运用句子 其他的也可以找找一些英语短篇的阅读书 提高阅读能力

9. 英语课堂上的小组竞赛模式有哪些

单词接龙，填词来了，快速造源句等等，很多的。
贯穿课堂的话，需要一个主题，然后竞赛就围绕这个主题开始，譬如那时下最热的世博会，涉及到的单词、句子会很多，有国家、城市、文化、理念、科技等等，还很有意义，可以试一下，呵呵。