中考英语重点知识总结
A. 初中英语知识点总结
初中英语怎么学?初中英语学习技巧有哪些?
英语是从小学就开始学习的一门课程,但是很多的学生升到初中的时候会发现比较难学,可能会出现听不懂的问题,那么初中英语怎么学?
最后,你可能在学习到难点之后,需要请一个只属于你的老师,如果你真的想学习好这们课程,小编建议找一个老师,跟着他去学习,这样你才能弥补自己的不足,帮你躲过英语中的那些错误,时间一长你会发现你的英语成长的速度是非常快的,并且可以取得自己想要的成绩,希望这篇初中英语怎么学内容当中的技巧能够帮助到你,只要按以上的方式学习就可以取得自己想要的分数.
B. 初中英语知识点总结
1. Good morning/afternoon/evening早上(上午)/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如:Good morning , class!同学们,早上好!△Good night!晚安(晚间告别用语)
2. Hello, Frank! 你好,弗兰克。
3. A; How are you? 你(身体)好吗?
B; (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. And you?我很好,谢谢。你呢?
A: (I’m)fine/OK, too.我也很好
4. thanks = thank you 谢谢
5. HB(铅笔芯)硬黑 CD光盘 BBC英国广播公司
rter Unit 2 What’s this in English
1. What’s this/that? 这/那是什么?
It’sa/an + 物品 (△不说This/That is...)
1) What’s this/that? 这/那是什么?
2) What’s this/that? 这/那是什么?
It’sa ruler. (这/那是)直尺。
It’s an apple. (这/那是)苹果。
2. What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说?
It’sa/an + 物品 (△不说This/That is...)
in + 语言:用某种语言 in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语
3. a 和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母。如:
a pen /pen/ 一支钢笔 (/p/为辅音音素)
an orange / / 一个桔子 (/ /为元音音素)
4. P停车(区) NBA(美国)全国篮球协会 kg千克
5. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。
K –E- Y.
Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。
P –E - N.
注:please置于句末时,前面要加逗号。
Starter Unit 3 What color is it?
1. What’s this/that? 这/那是什么?
It’s V. 这是V。
V是字母,是专有名词,前面不必加冠词,但表示某一类东西,则在其单数名词前加a或an。
2. 问颜色:What color
1) What color is + 单数名词? 2) What color are + 复数名词?
It’s /It is + 颜色. They’re/They are + 颜色.
如1) What color is the key?(这把)钥匙是什么颜色的?
It’s (It is)yellow. (它是)黄色的。
2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的?
They’re (They are) red.. (它们)是红色的。
3. color 1) n.颜色 2) v. 给......着色,把......染成某种颜色 color sth + 颜色 Color the pencil red. 把铅笔涂成红色。
4. It’s black and white. 它是黑白相间色。
5. S 小号 M 中号 L 大号 UFO 不明飞行物 CCTV 中国中央电视台 UN 联合国
6. The key is yellow. 钥匙是黄色的。
C. 初中英语知识点,重点语法总结
一般现在时 do
一般过去时 did
一般将来时 will do
现在进行时 is(am are)doing
过去进行时 was(were)doing
一般过去将来时 would do
过去完成时态 had done
现在完成时 have(has)done
一、 一般现在时
1、定义 表示经常发生的动作或存在的状态,如能力、特征、性质、身份等。
2、构成 1) be --- is, am, are 2) 实意动词用原形表示 (注意当主语为第三人称单数时,动词 + s或 + es)
句型转换 1) 情态动词,联系动词提前或直接在其后加 not 2) 实意动词加do/ does或don't/ doesn't
3、用法 1) 表示经常性的、习惯性的或永久性的动作,常与 always, usually, often, sometimes, every day,
twice a month等连用. e.g. Does he usually go to school on foot?
2) 表示存在的状态,常用动词 be, have, love, like, know, see, hear, think, have, belong to 等。注意这些
动词一般不用被动语态. e.g. He doesn't like music.
3) 表示不受时间限制的客观事实或普遍真理. e.g. The earth goes round the sun.
二、一般过去时
1、定义 表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态,可能是一次的,也可能是经常的,动作已完成。
2、构成 1) be – was,were 2) 实意动词用过去式来表示,没有人称和数的变化。
句型转换 1) was, were 提前或直接加 not 2) 实意动词加did或didn't(动词改为原形)
3、用法 1) 表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用 yesterday , last Friday, in 1994, an hour ago, a moment ago, last November, before 1997, on December 26, 1976. yesterday morning.
2) 表示过去经常或反复发生的动作。 When I was in the university, I did morning exercises every day.
3) had(have的过去式)当“有”讲时,构成疑问和否定有两种形式,其他词义同实意动词。
Did you have no friends? He hasn't enough time.
My father doesn't have lunch at factory. (不用 haven't) Did you have a good time?
三、一般将来时
1、定义 表示将来某一时间内要发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用。如tomorrow, today, this week, next week, next month, next year, next Wednesday, from now on, in a year, in the future
2、构成和用法1)shall (第一人称)和will (所有人称) + 动词原形, 缩写为 “'ll”,否定缩写为shan't, won't。
2) be going to do,常用于口语,表示打算去做的事和可能要发生的事。 It's going to rain.
3) is/ am/ are about to do...when...表马上要发生的事,不与时间连用。I was about to leave when it rained.
4) be to do sth. 按计划或职责、义务要求必须做的事或即将发生的动作。
5) 终止性动词come, go, leave, arrive等的现在进行时刻表示按计划,安排或即将进行的动作。
6) 以if, as soon as, when, once, unless等引导的从句的一般现在时表示一般将来时。
四、过去将来时
1、定义 表示从过去某一时间来看将要发生的动作或存在的状态。
2、构成及用法 should (第一人称)或would (第二,三人称) + 动词原形,常用于宾语从句中。
We asked him where we should have a meeting. 其他用法见一般将来时。
五、现在进行时和过去进行时
定义:现在进行时表示1)现在正在进行的动作 2)现阶段一直在进行,延续性 3)目前阶段临时发生的动作,暂时性。 is/ am/ are + doing
过去进行时表示1)过去某时正在进行的动作 2)过去某段时间正在进行的动作 3)过去瞬间发生的动作。was/ were + doing
Notes:1. 表安排、计划要发生的动作可用进行时表示将来时。这些终止性动词有arrive, begin, come, go, leave, start
2. 现在进行时与always, often等频率副词连用,表示厌烦、赞叹等感情。
3. 在条件从句中,时间状语从句中用现在进行时表示将来进行时。
4. 同理,在表条件、时间状语从句中,用过去进行时表示过去将来进行时,在一些表开始,离开的动词用过去进行时表过去将来时。
用法: 1. 现在完成时表示现阶段完成的动作或存在的状态,动作或状态从过去开始延续到现在,可能终止,
即动作发生在过去强调对现在的影响,与现在有关,常与 already, ever, lately, just, now, recently, yet,
for + 段时间, since + 点时间;in the last/ past three years, so far, by now, up to now/ present等连用
2. 过去时指过去某时或某一段时间发生的动作或存在的状态。指的现在之前的情况,与现在无关
3. 过去完成时指的过去某一时间动作之前发生的动作或存在的状态,“过去的过去”。常用句型:
1) had done + before/ when/ by the time + did 2) did + after/ until + had done
3) had done + by/ up/ since/ till + 过去时间 4) No sooner had + S. + done ... than ... did ...
5) Hardly/ Scarcely had + S. + done ... when ... did ... 6) had meant to do …
Notes: 1. just“刚才”表示刚刚过去,可以看成与说话时间紧密相连,可与现在完成时连用,也可以与过去时连用。但just now“刚才”=a moment ago, 只表示过去时间,只与过去时连用。
2. 一些终止性动词不能用完成时态的肯定句与延续多久的时间状语连用,要用表状态的动词或用动词+介词短语或+形容词的完成式,还可以用it is+多少时间+since的句型。
3. since自从……以来 conj + 从句 prep + 表示“时间点”的名词。for prep.+ 多少时间,表示一段时间。
He has been studying since 3 o'clock/ since 3 hours ago/ since he came. He's been here for five hours.
4. in the past/last+多少时间,表示最近一段时间,用完成时,不用过去时。
5. have been去过某地(不在去过地)have gone到某地去了(不在说话地方)。一,二人称不能用have gone。 6. 在美语中have/ has got = have/ has。
7. hardly...when..., no sooner...than... 引导倒装句,常与过去完成时连用。
8. hope, intend, mean, plan, think, want常用过去完成时表示过去的意图而实际没有实现的情况