高考英语完形填空翻译

『壹』 跪求2008全国卷1高考英语完形填空翻译

我的翻译是
我的第二个孩子出生以后，我在一家餐馆找到了个工作。在跟着一个有专经验的女服务员工属作了几天后，我终于被允许自己接待客人。一切都正常运转着。到了星期六的晚上，我很幸运地被分到了离厨房很近的几桌，然而要搬动这些沉重的托盘我还是觉得有些吃力。
在我反应过来的时候，餐馆已经满是客人了，我缓慢的，小心地移动每一步。我还记得当我看到那些桌边的托盘时我是多么的开心，因为那个托盘和我之前用来练习的十分不同。它有个漂亮的把手使得托盘更容易被拿动。于是我对所有都很满意，以至于我觉得我是这个工作的熟手了。
之后，一个老人向我走来说：“我和我的太太很喜欢看你工作，看来你的托盘把手对你来说很有用，但是我们准备离开了，而我太太需要取回她的助步器。
最初我没有明白他的意思，“这个人在说什么！”然后我恍然大悟 。我把我的托盘放在了他太太的助步器上。我站在那僵住了，而我的脸却好像烧起来了，想找个洞钻进去藏起来。
从那以后，我从这样的错误中学到了很多就像我刚才描述的这样，我学会了做事要认真，同时不要太自我肯定。

『贰』 2017高考全国二卷英语完形填空翻译

2017？!
如果是2017的我也想知道，要不我明年考完告诉你

『叁』 高考完形填空---英语翻译

DAs

朗朗是在沈阳长大的一个世界级的年轻钢琴演奏家。

当他只有8岁的时候，他回去了在北京的一家钢琴学校。“答你需要财富”他父亲说，“但是你如果不努力干活，财富不会来”

使他伤心的是他在北京的钢琴老师并不喜欢他。“你没有天分，你永远不会成为一个钢琴家”作为一个九岁的小男孩来说，朗朗深深的受到了打击。他决定他不会再去想当一名钢琴家了。在紧接着一个礼拜里，他没有碰钢琴。明智的是，他的父亲并没有逼迫他，只是等待着

解析：
C会混淆吧
当事人对某事的主观看法,对…来说(和形容词连用)介词to,不用for.
如：This exam is important to her.

这里是hurt，动词哦
虽然意思对，对于一个九岁的小男孩

A意思不对
像一个九岁的小男孩，他受打击（不符合客观事实，事实是他就是9岁男孩）

B和，意思更不对

所以只能说，作为一个9岁男孩的年纪来讲，这样的伤害太大了

『肆』 英语高考完型填空原文及翻译5篇

同学，你连题目都不愿意打出来，我们怎么帮你呢？学习是个积累知识的过程，多做专多练才能熟能属生巧，养成自己独立完成作业的习惯，你一定会收获成功。Believe yourself ! You are great ! Come on!

『伍』 2011高考英语全国卷1完形填空的翻译！！！急！！！！！！！！！！

第一位的答案是看别人的，这个问题有人问过，他是把答案直接粘贴过来的，第回二位是用翻答译器翻译的。本人英语能力有限，只能翻译到这个程度。
关于教育怎样助人们在生活中成功，我们和人们进行了一些讨论。一个女人想起大约在20年前一个介绍性的第一次科学课程会议中发生的事。一位教授步入了演讲厅，把阔口罐放在他的桌子上，装满干豆，让学生猜罐里有多少豆子。听了很多错误的呐喊猜测，教授微笑着宣布了正确答案,接着说,“你们刚刚学到的是关于科学的重要课程，那就是绝不要相信你们自己的感觉。“二十年后的今天,女性可以猜测教授所想的是什么。,也许，邀请他的学生开始到一个未知世界令人兴奋的航行。对于眼睛是无形的，那被发现只有通过科学的方法。但这个17岁大的女孩不接受甚至听不进去邀请。她刚刚开始认识世界，她认为她的第一感觉是正确的。然而，教授说她的第一感觉是错误的，为了知道未知世界，我手中唯一的是工具。“我记得感觉渺小和害怕,”妇女说,“我做仅仅是我可以做的。那天下午我放弃了那个课程，我从那以后没有走进那个科学。”

『陆』 高中英语完形填空全文翻译

汉斯·克里斯蒂安·安徒生是个贫穷的小男孩住在丹麦。他的父亲是个鞋匠,已经过世,他的母亲改嫁了。

安徒生的父亲喜欢读比使鞋子。在晚上,他大声朗读从《一千零一夜》。他的妻子理解这本书的很少,但是那个男孩假装睡觉,了解的每一个字。

一天汉斯。安徒生去一所老太太织布干活的房子里。他听了故事的妇女告诉。在那些日子里,几乎有许多故事都在丹麦人告诉他们。

在这个故事告诉在小镇欧安徒生生于1805年,是一个关于一个仙女把死亡与她跳舞的人。这个故事,汉斯·克里斯琴之后添加一个故事,从他自己的生活。

一次,在他父亲还活着的时候,一位年轻的女士订做了一双鞋。当她拒绝付钱,,穷鞋匠的房子。从那个小悲剧故事的跳舞仙女,鞋匠的儿子的故事,数年后写出了数以百万计的人都知道,红色的鞋子。

作为一个小女孩,汉斯·克里斯琴的母亲被发送到街上乞讨。她不想去乞讨,所以她躲在一个城市的桥梁。她用双手暖着冰凉的脚,因为她没有鞋子穿。她不敢回家。多年以后,她的儿子,在他的同情她,他的怒气而闻名于世,写了愤怒的故事,她不好而著名的童话《卖火柴的小女孩。

通过他的天才,他改变了每个早期的经历,甚至他的父亲去世后,进入一个童话故事。一个寒冷的日子,他父亲给他一个白色的、woman-like人物。”这是白雪公主,”鞋匠父亲说。“她不久就来接我。”几个月后,他死了。多年以后,安徒生把这段伤心的经历写成了童话《白雪公主》。

『柒』 2015广东高考英语完形填空翻译

青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。

『捌』 2013英语高考完型的翻译

2013年普通高等学校招生全国统一考试【新课标II】

第二节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后面各题所给的四个选项(A、 B、C 和 D)中选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Michael Greenberg is a very popular New Yorker. He is not famous in sports or the arts. But people in the streets 16 him, especially those who are 17 .
For those people, he is "Gloves" Greenberg. How did he get that 18 ? He looks like any other businessman, wearing a suit and carrying a briefcase (公文箱). But he's 19 . His briefcase always has some gloves。
In winter, Mr.Greenberg does not 20 like other New Yorkers, who look at the sidewalk and 21 the street. He looks around at 22 . He stops when he 23 someone with no gloves. He gives them a pair and then he 24 , looking for more people with cold 25 .
On winter days, Mr. Greenberg 26 gloves. During the rest of the year, he 27 gloves. People who have heard about him 28 him gloves, and he has many in his apartment.
Mr. Greenberg 29 doing this 21 years ago. Now, many poor New Yorkers know him and 30 his behavior. But people who don't know him are sometimes 31 him. They don't realize that he just wants to make them 32 .
It runs in the 33 . Michael's father always helped the poor as he believed it made everyone happier. Michael Greenberg feels the 34 . A pair of gloves may be a 35 thing, but it can make a big difference in winter.

16. A. know about B. learn from C. cheer for D. look after
17. A. old B. busy C. kind D. poor
18. A. job B. name C. chance D. message
19. A. calm B. different C. crazy D. curious
20. A. act B. sound C. feel D. dress
21. A. cross over B. drive along C. hurry down D. keep off
22. A. cars B. people C. street numbers D. traffic lights
23. A. helps B. chooses C. greets D. sees
24. A. holds up B. hangs out C. moves on D. turns around
25. A. hands B. ears C. faces D. eyes
26. A. searches for B. stores up C. gives away D. puts on
27. A. borrows B. sells C. returns D. buys
28. A. call B. send C. lend D. show
29. A. delayed B. remembered C. began D. enjoyed
30. A. understand B. dislike C. study D. excuse
31. A. sorry for B. satisfied with C. proud of D. surprised by
32. A. smart B. rich C. special D. happy
33. A. city B. family C. neighborhood D. company
34. A. honor B. pain C. same D. cold
35. A. small B. useful C. delightful D. comforting

[定文体抓主旨]：本文是一篇介绍人物的记叙文。在冬天，Michael Greenberg的公文箱里总带着许多手套，赠送给那些没戴手套的穷人。很多人都认识他，也理解他的行为；而不认识的人则可能会感到惊奇。他的家庭就有这种传统，他和他父亲都认为：帮助别人可以让所有人更快乐。 本篇难度：中等。
[篇章结构]：
段落
关键词
大意推测
第一部分（para.1-2）
Michael Greenberg；popular New Yorker；"Gloves" Greenberg；briefcase；gloves；
Michael Greenberg是一个很受欢迎的纽约人；他被称为“手套” Greenberg；他的公文箱里总是带着一些手套；
第二部分（para.3-5）
In winter；looks around；stops；gives them a pair；looking for；know him；his behavior；don't know him；don't realize；
在冬天，他总是四处看，遇到没戴手套的人就停下来，送给他们一副，然后继续寻找别的人；很多人认识他，理解他的行为；一些人不认识他，没意识他做法的用意。
第三部分（para.6）
Michael's father；helped the poor；made everyone happier；feels；A pair of gloves；make a big difference
他父亲也一直帮助穷人；他认为这样可以使所有人更快乐；他也觉得是这样；在冬天，一副小手套会有很大的不同。

[解析]：
16．A。前面说他在艺术或运动方面不出名（not famous），然后用but转折，但是人们都知道、了解（know about）他。
17．D。根据下文所描述的赠送手套的情况，以及30空前出现的“many poor New Yorkers”和33空后面出现的“the poor”，可知选D。
18．B。对于那些人来说，他是“"Gloves" Greenberg”，而这当然是一个名字。
19．B。前面说他看起来和其他商人差不多，穿着西装，带着公文箱，但是他的公文箱里有一些手套，这就与众不同（different）了。
20．A。下文提到“who look at the sidewalk”，和“He looks around”等，这些都是人的行为表现（act）。
21．C。前面说他和别的纽约人不同，他会四处看，见到没有手套的人会停下来，而其他人则是看着人行道，匆忙走过（hurry down）街道。
22．B。下文出现了“someone；them；more people”，可知他在看人（people）。
23．D。前句说到他“look around”，此处应是看到（sees）某些人。
24．C。他四处看人，看到没有手套的，就停下来给他们手套，然后继续前进（moves on），寻找更多需要手套的人。
25．A。他送给人们的是手套，当然是寻找更多手（hands）冷的人了。
26．C。上一段说到他送手套给别人，此处再次说他赠送（gives away）手套。
27．D。冬天，他赠送手套；手套哪里来的呢？当然要制作或者购买（buys）才会有。
28．B。人们听说他的善举，就寄送（send）手套给他，支持他。
29. C。他21年前开始（began）做这件事，做了这么长时间，因此现在很多穷人认识他。
30． A。他做了这么长时间，很多人都熟悉了，因此能够理解（understand）他的行为。
31． D。前面说许多纽约穷人知道他，理解他的行为；但是不认识他的人有时就会对他感到惊奇（surprised by）。
32．D。那些对他感到惊奇的人，只是没有意识到他只是想让他们高兴（happy）。
33．B。下文提到他的父亲，可知是家庭（family），而不是：城市；街区；公司。
34．C。前句说他父亲的做法和想法，而他的做法和他父亲是一样的，当然他的感觉也一样了（same）。
35．A。后半句有but转折，且有“make a big difference”，根据对比关系可推知选small。
2013年普通高等学校招生全国统一考试【重庆卷】

三 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
请阅读下面两篇短文，掌握大意，然后从36—55各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该选项的标号涂黑。
A
When Joe was about to start school, all signs pointed to success. Yet things turned out to be quite 36 . The fourth grade even found him at the 37 of the class. Joe struggled day and night but it did not 38 ---until one stormy afternoon.
On that afternoon, 39 the math teacher started to introce difficult concepts, dark clouds covered the sky and the storm set in. Hard though she tried to make the kid, 40 , the thunder won the battle for their attention. No one 41 the concepts except for Joe. He understood them and answered all the questions correctly. The teacher patted him on the back, and told him to go around to the other, and explain how he had managed it. 42 by his new found success. Joe moved quickly throughout the room. Soon math time was followed by the time for 43 . All children naturally drew 44 pictures, on such a day, except for Joe.
Since then, Joe started 45 . Though he never made it to the top, his math teacher was always 46 and curious about the change: Why had that stormy day changed Joe?
On the day Joe graated, he presented the teacher with his, most 47 possession---the picture of a bright yellow sun. On the picture Joe had written: This is the day I 48 my brightness.
36. A. unfair B. boring C. disappointing D. dangerous
37. A. center B. top C. beginning D. bottom
38. A. happen B. work C. finish D. last
39. A. until B. since C. because D. as
40. A. concentrate B. change C. hide D. sit
41. A. challenged B. grasped C. doubted D. admitted
42. A. Relieved B. Surprised C. Encouraged D. Puzzled
43. A. class B. sports C. art D. tea
44. A. great B. dark C. different D. strange
45. A. improving B. painting C. recovering D. studying
46. A. worried B. amazed C. friendly D. cautious
47. A. familiar B. expensive C. admirable D. precious
48. A. woke up to B. put up with C. got on with D. looked down upon
[定文体抓主旨]：本文是一篇记叙文。讲述了Joe虽然曾是个好学生，但是突然情况急转直下，虽然他努力过，但是没有成效。一场雷雨却改变了Joe的学习轨迹。在别的同学不能集中注意力的情况下，Joe却掌握了老师讲的所有的概念，于是老师鼓励他给同学们讲解他是如何做到这一点的。在一个阴雨天，Joe却看到了希望的阳光，而充满阳光的画也成了他最珍贵的记忆。最后一段点出文章主旨大意。本篇难度：中等。

段落
关键词
大意推测
第一部分（para.1）
all signs pointed to success； turned out；the fourth grade；struggled day and night
一个曾经很好的学生的成绩突然变得令人失望，四年级时成绩跌倒了谷底，纵使他自己也很努力。
第二部分（para.2--3）
Math teacher；difficult concepts; dark clouds covered the sky；the thunder won the battle；except for Joe；patted him on the back；explain how he had managed it；drew pictures
一次雨天的经历。数学课上雷声使得同学们不能集中注意力，但是Joe却掌握了老师讲的所有概念。老师鼓励他给同学们解释他怎样做到的。这次成功的经历使得Joe有一种成就感，他画的画能够体现出他内心的变化。
第三部分（para.4）
graated；presented his possession；picture of a bright yellow sun；brightness
毕业那天，老师同学们看到了Joe珍藏的画：那幅明亮的太阳，给他带来了希望。

36．C。根据上文all signs pointed to success, 和yet可知情况发生了变化，不是朝向成功的方向，而是令人失望的（disappointing），所以选C。
37．D。由上题可知，情况是令人失望的，四年级时Joe的成绩甚至（even）在班里排在了最后，所以选择bottom, at the bottom of意为“在…底部”。
38．B。本句中Joe struggled day and night说明他很努力，后面的but提示虽然努力了，但是没有见效(work)，所以选B.
39．D。本句中表达的是在数学老师解释概念的时候发生的事情，所以用as引导时间状语从句。
40．A。根据the thunder won the battle for their attention可知雷声吸引了学生的注意力，也就是学生们不能集中注意 (concentrate)，所以选A。
41．B。上句中说到学生不能把注意力集中在老师讲的内容上，所以没有人能够掌握那些概念。根据上下文推断，答案为B。
42．C。上句中提到只有Joe能正确回答这些问题，所以老师拍拍他的背，让他向同学解释他是怎样做到的。本句中说的是Joe受到鼓励，在教室里来回穿梭。由此确定选C。
43．C。下句中all children drew pictures可知数学课之后是美术课。所以选C。
44．B。在下一个段落中的the picture of a bright yellow sun，以及except for Joe可知别的孩子画的都是暗淡颜色的画，只有Joe的画是明亮的。bright是解题的关键，所以选B。
45．A。本文在讲述Joe的转变过程。前面提到的是Joe 的成绩是disappointing，而这里在讲Joe开始转变，开始提高，所以选A。
46．B。本题的解题关键是空后的连词and和curious, 根据and可知要填空的词和后面的curious同义概念的词，所以选择amazed，意为又吃惊又好奇，所以选B。
47．D。做好本题的关键是通读全文，才能悟出答案的意义。这幅充满金色阳光的画，对于Joe 来讲是十分珍贵的，因为它改变了Joe的学习轨迹。所以选D。
48．A。上文中已经谈到这幅画是Joe的珍藏，那么可知在图画上他所写的字是：这是我见到光明的日子。wake up to 意识到。

『玖』 2010年高考全国卷一英语完形填空和所有阅读的翻译

一路上是相似的孩子们。很显然他们知道火车何时路过他们的家，他们就会扛起责任似的，沿着铁路站着，打算振奋这些游客和陌生人当火车向Penage（地名）飞驰而来。经常连家庭也出动站在房外笑着招手，似乎这些火车上的人是他们的至亲至爱的亲人。就是这Malaysia一个普通村庄的人们，我被感动了。
我曾今总是搭飞机或开车去Malaysia，所以这算我初次坐火车去那的经历。那时我还单身，这意味着漫长的旅程无尽的无聊，陪伴的便是一踏读了又读的杂志。我在火车上四处无聊得观望。没有一个和我相似的无聊的人，我便只有坐下又读我的经济杂志。
那时还没到Malaysia的站，. Johore Baru是另一个站像新加坡，停下了。于是我乏味的看着人群上上下下。之后过了这城市，不久，我看到很直的一排排的橡胶树还有数里的绿色长廊。接下来一村庄映入眼帘，立刻我变得兴趣盎然，我便决定也向村民们招手。
从那以后，旅途变得有趣。我将杂志扔进垃圾筐并决定加入村民的欢悦中。每件事物都生机勃勃，山在向我诉说，甚至连树都在微笑。我目不转睛的盯着外景仿如才初见似的。
白天很快过去了，我甚至忘记午饭直到饿才察觉。我看看表惊讶地发现已下午3点了不久火车又停了，在Butterwi。我看着围在周围的人们，都是那样美好。后来我叔叔到了，我扔开所有去和他拥抱，这是我从未做过的。他有些惊奇，之后饱经风霜的脸露出微笑。我们挽着手坐上他的车。
我盼望返回的旅程。
第二篇

沿着亚马逊河和奥里诺科河河岸生活着一种在会飞之前就会游泳的鸟。飞起来就想一只肥鸡，吃绿色的树叶，有着像奶牛一样的胃并且在幼年期时翅膀上有爪子。它们在河面上4.6米处建造巢穴，这是一个为了确保幼年期安全的一项重要特征。这就是麝雉。在外表上，这种鸟的雌雄体非常相像，背部呈褐色，腹部为白色和红色，头很小，头顶有很多羽毛，鲜红色的眼睛，蓝色的皮肤。它的近亲是很普通的鸟，杜鹃。它的大部分显著特征只出现在幼年期。小麝雉在每只翅膀的前沿有一只爪，在每只翅膀的尖端还有一只爪，用这四只爪子和喙，它们可以在灌木上攀爬，这种行为看上去和原始鸟很像。当小麝雉学习飞翔时就会褪去那些爪子。在十二月到三月的旱季，它们二十到三十只一起结伴飞越森林。但在四月，当雨季开始，它们会二到七只聚集在一个比较小的生活区域繁殖。

第三篇

科学无法解释宠物的力量。但很多研究表明宠物的陪伴可以帮助降低血压而且可以提升心脏病发作后恢复的机会。减少孤独感，提升勇气。任何的宠物饲养者都能告诉你宠物带来了多少快乐。例如，动物可能比丈夫或妻子提供更多的安慰。纽约州立大学的凯伦 阿伦在2002年的一项研究中研究人的过度紧张和血压，其中一半的受试者是宠物饲养者，实验要求他们在五分钟内进行脑力计算或在冰水中握住一只手。被试者分别独自、和伴侣、和亲密的朋友和宠物完成任务。只有和宠物一起实验的被试者完成了研究项目。

那些和宠物一起受试的人在血压升高和迅速回到心率基线的过程中变化最小。和宠物在一起时人们也会比在其他同伴前犯更少的运算错误。“看起来，人们在宠物旁感到更加放松”艾伦说“谁能够想到那也许是因为宠物不会判断。

一项学术研究最终击败了拥有一只宠物狗不仅可以提升你的精力还可以帮助你改善饮食习惯是说法。西北纪念医院的研究人员们花费一年的时间为36个肥胖受试者进行了饮食和锻炼的规划。一组由56名受试者与宠物分开进行遵守饮食特别规定的计划，平均每个人减掉了11磅，相当于他们体重的5%。他们的宠物甚至做的更好，平均减掉了12磅，相当于它们体重的15%以上。和宠物一起进行试验的受试者则没有减掉多少。但是研究人员声称，总的来说做更多的锻炼，和他们的狗一起也许更有价值。

『拾』 求2012北京高考英语完形填空的翻译。很多地方读不通，希望能有一篇好点的翻译，如果祥细的话会加分的哦

“妈 妈，当 我长大的时候，我也要成为他们中的一员！”在我三岁看了凯 皮 特舞蹈公司的表演后，我说道。这是我的梦想第一次以一种重要的，充满 激 情的方式促使我开始训练。
当我长大后，接触了更多的东西，我对舞蹈世界的兴趣自然发生了变化，但是我从未抛弃过那时属于我这个小女孩的的梦想，渴望着有朝一天能成为该公司的一位舞者。2005年的夏天，那年我18岁，我接到了一个电话，终于美梦成真。我终于成为这家历史直追溯到1925年的公司一员。
现在当我回顾那一天时，对这一切都依然觉得不可思议。直到第一天彩排进行到一半的时候，我还确信自己正处在那种莫名的快乐中，我无法相信这是真的。我从未期冀过能得到这个职位。但是当我真的做到的时候，我完全震惊了。我记得我因为兴奋而全身不住发抖。
尽管我对于这种改变非常兴奋，却不得不承认它同时带来挑战。舞蹈每周六天的严格训练让我明白，用全部的注意力迅速掌握舞蹈的要旨是如此重要。正是对细节的一丝不苟和练习的孜孜不倦把我们和旁人区别开来。这些高强度的彩排之后是一连串多达一天五场的表演安排，让我发掘了“勤奋工作”的又一层含义。我知道了我的体力极限被训练得远超我想象中的可能。我体会到每一场演出都要比上一场更好。
今天，当我看着这家我能有幸成为其中一员，作为不仅仅是一个员工而是一名舞蹈队长的公司，我看到一种传统，一种流传着的激励了不仅仅是一代代小女孩，更是这家公司去不断进步，不断发展，不断激励着人们每天去追求他们梦想的东西。