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小学生英语怎么学好英语

发布时间: 2021-03-05 15:03:51

A. 小学生应该怎样学好英语

小学生想要学好英语,应从以下方面入手:

  1. 自信;

  2. 兴趣;

  3. 方法。

B. 怎样才能学好小学英语

这就要看你是几年级的英语了。
如果是低年级刚开始学英语的,一定内要让孩子多听,多容读。会写26个字母,能把课本上的句子对话读熟甚至背过。
如果是学了一两年了,开始得要求背诵单词了。课本上的对话,小故事最好背过。多听课本的配套录音,最好养成每天都听几遍的喜欢。
到了五年级就得记忆短语单词,每单元的对话,小故事就得必须背过了。因为也已经接触时态,所以也得练习练习。

C. 小学英语怎么学好

坚持帮助孩子养成听读习惯。学英语仅靠一周2小时的课堂时间,或仅仅靠孩子有个好老师,肯定是不够的。一个孩子从出生到开口说话,要经过长达一两年周围所有人、所有环境不停不停地输入,才能慢慢听懂意思,开口说话。而对于缺乏语言环境的英语学习来说,更是需要培养孩子每天养成听读英语的习惯。因此,我们建议:
1.坚持做到每天按录音机的动作,让家里充满英语的声音。当孩子在吃饭、洗噪、刷牙的时候,按下录音机,让孩子的大脑继续接受来自英语的刺激。听的内容,可以是学校里学的内容、培训班里学的内容,学有余力的还可以听些课外的内容,比如外文书店可以买到的《床头灯儿童英语故事》等。听得多了,无形中也培养了孩子良好的语感。
2.养成跟读的习惯,特别是低段的孩子。光是无意识的多听,还是不够的,还必须培养孩子拿着书,跟着录音机模仿朗读的习惯。这样,不仅可以让孩子提高认读能力,最主要的是可以让孩子有一口漂亮的语音。像采荷一小三年级的英语课堂中,就经常性地开展Let's talk(课文)模仿秀比赛,鼓励孩子在家多听磁带,多模仿。
3.利用一切可以利用的时间和地点。比如,现在很多家庭都有了汽车,在车里的碟片盘里为孩子放一张英语CD(也可以英语儿童歌曲),在接送途中、游玩途中,放给孩子听。再如,有些择校生离家较远,可以充分利用接送的时间,如没有汽车的,也可以听个MP3。总之利用可能的时间和地点,多听英语。
●坚持帮孩子克服不同困难
很多家长一直有这样的观点:小学英语就是说说唱唱,玩玩闹闹,不应该有什么学习压力。的确,相比初、高中英语教学,小学英语课堂更活泼,更富趣味性。但这并不代表它纯粹的只是玩闹,特别是实行新课程标准以来,小学阶段已经要求完成一、二级目标(初中是从三级目标开始学起),已经有了听说读写各方面的要求。
如今大部分小学使用的都是人教版PEP小学英语教材。这套教材三年级侧重听说以及兴趣的培养,四年级开始要求背诵单词、句子,已经慢慢向读写过渡,而到了五六年级更是注重读写以及阅读能力的培养。孩子在每个年段都会碰到不同的困难,特别是孩子上了四年级后,课文长了,单词难了,回家要消化、复习的内容多了。这时候,是孩子最容易产生“极点”的时候,也是班上最容易产生两极分化的时候。作为一名有心的家长来说,更应该配合老师,坚持帮助孩子在不同的年段克服不同的困难。针对不同年段孩子的家长,我们建议:
1.三年级:侧重于帮助孩子养成每天听读、每天完成英语回家作业的习惯。家长要改变只有笔头作业才是作业的观念,因为相对于小学英语学科来说,口头作业的完成更为重要。除学校的内容外,看点英语有关的VCD,如《GOGO学英语》、《迪斯尼神奇英语》,可以提高孩子的学习积极性。
2.四年级:侧重于帮助孩子克服畏难情绪,掌握正确背诵单词的方法。背单词对于孩子来说,是一大难关。除了必须运用正确的方法记忆以外,提前介入也可以尝试。如三年级结束的暑假,可以让孩子开始提前背诵一些熟悉的单词(不宜太多,每天两三个)。同时,在四年级时,做好预习功课,可以适当减轻一些课堂的难度,帮助孩子减小困难。此外多听多读,培养语感也是一条良策。
3.五六年级:侧重于帮助孩子提高阅读能力。孩子到了五六年级,积累了一定的词汇量后,可以让孩子增加一点课外的阅读量,提高阅读能力。购买的课外阅读材料,不宜太难,只要百分之七八十孩子可以读懂即可。

D. 怎样学好小学英语

英语已经渐渐的成为对小学生普及的一门功课,甚至有很多幼儿园都会有英语班的开设.可见英语对于现在的社会来说,已经成为基础知识学科.为了使孩子的分数提高,家长们可谓是费尽心思.那么如果没有参加辅导班的条件下我们该怎样学习英语呢?现在网上有很多的在线学习课程,包括小学英语在线课程,而且很受广大家长的喜爱,那么小学英语在线学习的优势具体表现在哪几点?

(在线学习)

1.随时随地

小学在线英语培训摆脱了对线下教育地点的限制.

通常的线下教育要求家长将孩子送到固定的学习点进行学习,为了接孩子,普通家长会选择等孩子去咨询点上课,然后一起回家.这样做的结果不仅是让孩子们在路上来回走动,而且还要把父母的时间缩短成碎片.小学的在线英语培训完美地解决了这个问题.孩子们只需要联网电脑或iPad就可以上课.不仅可以节省父母的时间来接孩子,还可以减少在路上的来回,并确保孩子的安全.

2.强大的教师

教育机构雇用的大多数教师都是本地教师.如果他们是上海和北京等大城市,他们基本上可以保证教师的教学能力和教育水平.但如果它是一个稍微差一点的二线城市,就没有很多优秀的教师,而且大多数优秀教师都在上学.因此,很难找到具有足够上网能力的教师.在小学教授网络英语的外籍教师不限于某个地方,他们可以招募来自世界各地的教师,让孩子接受最好的教育.

3.家长可以随时监督

教育机构采用的教学方法一般是父母送孩子然后关闭老师上课,很少有父母可以一直跟随课堂.一旦教育机构不允许这样做,父母就会让孩子更紧张,效果更糟.小学的在线英语培训使用"透明教室",当孩子上网时,父母也可以进入教室看孩子的学习,而不会影响孩子.孩子学完一堂课,父母如果没有时间阅读,也可以观看课堂的播放.

(网络题库真的海量)

以上是对小学英语在线教育优势的相关介绍,总而言之,在线英语学习打破时间和地域限制,主要是基于学生可以随时随地学习;改变时间的灵活性确实是小学英语培训的最佳模式.

E. 小学生应该如何才能学好英语

小学生学英语重要的是培养对英语的兴趣,通过看英语类读物,英语动画片,或是英语儿歌让他们喜欢上英语。同时通过这些也能掌握一些英语单词

F. 小学生英语怎么样才能学好

毕竟学好英语是长期的过程,有一个好的学习语言的习惯非常重要!小学生英语内知识都比较基础容,只要有好的方法和习惯引导。建议大家可以考虑现在更流行的线上培训机构,在网上就能学到更标准地道的英语知识。

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G. 小学生怎样学好英语

养成良好的听读习惯
小学生的模仿能力是极强的,但是他们也缺乏自控的能力。所以在学习的时候一定要确保输入正确的英语发音,并且也要学习通过老师的手势来理解学习。在上课的时候必须要认真听,学会观察老师的口型,在老师读完之后跟着学习,做到发音准确并且大声地读出单词。
养成良好的读的习惯
语言的习得是会受到语言环境的影响的,但是我们生活在中文的语言环境中,所以就需要人为创造语言环境、强化训练以及增加与英语的接触,这样才可以有效扩大自己的语言输入量。据记忆规律人在早上的记忆是最好的,所以建议广大学生们可以早起半个小时来读英语,大声朗读以锻炼口腔机构和加深自己的印象。
养成良好的口语表达和背诵习惯
从心理学以及生理学的角度来看低年级的学生,他们学习英语的心理障碍是比较小的,这正是培养自己大胆开口的有利条件之一。所以激发自己学习英语的兴趣是非常有必要的,一般来说老师也会通过图片、实物、玩具、投影以及木偶来寓教于乐,那么大家要注意从兴趣延伸到英语的学习、建立起学习英语的自信以帮助自己更好地学习英语。
养成规范的书写习惯。英语学习离不开“听说读写背”,那么书写在这其中也占据着重要的作用,小学生的写作要求是书写姿势正确、书写规范,大小写以及笔顺、标点符号是正确的。

H. 小学如何学好英语(方法技巧)

学生开始学习英语的时间越来越早,一年级就开设了英语课。但是,由于许多孩子未养成良好的学习习惯,觉得学英语太枯燥、太难,导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。
现在,许多小学生学英语还存在不少陋习,如习惯于死记硬背,喜欢通过汉语注音来记忆英语单词,不会用英语交流,不太讲究英语阅读技能的学习,课后不复习等,家庭也缺乏英语学习氛围。目前,许多家长过于看重学生的英语学习,盲目让孩子参加英语培优,或布置过多的听、说、读、写练习,反而忽视了对孩子学习兴趣、学习方法的培养。
学法的掌握,如同知识的获得一样,有一个从无到有,从少到多,从不会到会的发展过程。开始,在很大程序上要靠教师在教给知识的过程中,主动明确的指点。诸如怎样发言答问,怎样执笔写字,怎样拼读音节,怎样观察插图,怎样识记字形理解字义,怎样读词读句,怎样组词造句,怎样说完整的话等等,都需要教师在向学生提出学习要求的同时,——讲明学习的方法。不单对初入学无知少法的学生需要事先指明,就是中高年级已经掌握了一些知识和学习方法的学生,在进入较难的学习内容时,也需要事先指明。如运用中心句作段意的方法;连接段意概括文章的主要内容的方法,在概括文章主要内容,分析作者写作目的的基础上归纳中心思想的方法等等,也都要在第一次接触这些方法时由教师事先指明。
在每节课之前,快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。合理按排预习的方法因人而异,不必强求一律,有的同学是边读书边思考,对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预习时读、画、圈、点,在自己不理解的问题做上记号,以便上课时注意。

I. 小学怎么学好英语的方法

小学生学英语先提抄高和保持兴趣。
英语说听写是一体化的学习,练习听力同时能说与写,才是正确的方法。所以,推荐三个步骤:

1.家长父母以身作则,找一个大家最喜欢的原音美式短剧约三十分钟,看十次以上,写下几个重点句子,一起来角色扮演。

2.假装大家是剧中人其中之一,模仿各个演员的口语片段每天一两次当玩乐时间对话,包括唱歌跳舞也可以。

3.天天各自自言自语这些片段,找朋友和家人一起对口,孩子们乐趣多多。

J. 小学生如何学好英语

小学抄学英语离不开三要素:阅读量,单词量还有英文环境

阅读量顾名思义就是阅读的数量,让孩子做大量的阅读,多读除了教材以外的书,可以看看国内外的名著或者简单的儿童英文书籍。孩子也许一开始看不进去,看不懂,家长可以为孩子找那种双语的书籍,在读英文疲倦的时候看看中文。促进孩子的协同记忆。时间一长,孩子会由原来的慢慢吞吞阅读,变成以后的中速阅读,最后变成快速阅读,就像看中文书籍一样自然。当然,有了这样的阅读量,考试中的英文阅读题也就不在话下。

单词量可谓是英语的半壁江山,单词不认识,怎么做阅读?单词的记忆往往是令孩子们头疼的地方,反过来复过去的背诵,坚持不下去,每一本单词书都只对A打头的字母比较熟悉。背单词需要科学的方法,比如遵循人的记忆曲线,在背完单词以后第二天必须复习,利用零碎化的时间看看单词书,利用好早晚的时间加深记忆,记住单词的词根,学会构词法,把单词背少。掌握这些技巧之后,孩子的单词量才会越来越大。

环境是一门语言最好的老师。中文是世界上最难的文字,而出生在中国的孩子,可以简单掌握它,原因就是环境。英语也一样,有了良好的英文环境和生活中的对话感,小学学英语将不再是难题!

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