中考英语第一轮复习

1. 2018领跑中考•中考英语一轮总复习答案

哪 我为什么被邀请了
我是啃高三的，中考复习用的书已经记不全了
但是学校一定会发总复习材料吧 跟住老师 把那上面的题目吃透 中考知识点不是很多 把握住基础就好
推荐《教材全解》 其实这种配套教材的教辅书 应该在初一二学新知识的时候同步使用 （因为东西细 有些深入得考察知识点的题 和中考题不尽相同）但是 前面部分的基础知识整理还是特别有用的 做这书后面练习题的时候 只要尽量调中考真题或模拟题做就好了
要灵活得学
其实五三真的不错 但是那种大厚本的总复习真的没有买的必要 因为学校材料会发 足够了
五三英语有中考必考词汇吧 那本当工具书 有不会的单词查一查也有用
典中点就不要买了 东西不全
教辅主要用在物理化学上 数学如果有欠缺还是要问 在教辅里找解答有点难
英语看笔记 语文做题看答案的答题套路 数学多练真题 理化基础知识吃透就好
╭(°A°`)╮答得跑偏了
祝你复习顺利 在书店多翻看几本教辅 找到适合自己的 因为推荐的不一定适合你自己
保持好心态 中考加油 muscle(๑•̀ㅂ•́) ✧

2. 中考英语一轮复习还用背课本吗，我只背的短语和单词，不知道怎么复习了，求有经验的学哥学姐给点建议&#

看自己基础怎么样吧。如果已经有一定的语感，单词和词组不是仅仅知道意思而版是能够大体知道在什么权样的语言环境下用的话，背课文带来的帮助相对就不大了，不如花更多时间去阅读深一点的文章和熟记一些写作用的模板和好词好句。如果感觉还是很陌生的话，可以适当背一些文章来培养语感，也不一定非要选择课文，生词量合适句型较好的都值得去背，写作的时候能想起一两句修改套用一下可以更有亮点。语法主要靠刷题，遇到错的记住为什么，很快可以练上去。
阅读出题都是很有套路的，老师之后一般会讲，主要靠找重点，找关键词，练一练就好。
一轮复习的话时间还算多，可以适当加深一些高级词汇应急，然后主要就是建立信心。

3. 初三英语第一轮复习课怎么上好

1.单词必须扎实,考纲要求单词.
2.词组多记多识.
3.词性了解透彻.
4.有时间听听听力。
第一轮复回习基本就是基础答知识点.

第二轮差不多就该各大时态专题训练一下,以及完整句子无语病,特使句子什么的.

第三轮就要大量做些中考真题,本地的最为主要,然后准备些作文,训练一下完型和词汇运用.

如果觉得第三轮有点重的话就把完型和词汇运用分散到前两轮中.

4. 如何有效进行初三英语第一轮复习

英语的复习方法：

1.单词：这个是基础，可以说任何英语考试都需要背单词!没有回足够的词汇量，一切都答无从谈起。

2. 阅读：踏踏实实地进行精读是提高阅读能力和速度的唯一途径!一篇文章，看过之后做完题，要认真想想自己是否真的看懂了，文章的主旨，结构，论述方法，逻辑是什么?甚至每个句子的结构，每个单词的意思都要明白，要一句一句地抠，直到翻译出每个句子!阅读的时候也要重视自己的阅读效率。提高阅读效率可以通过《精英特全脑速读记忆》软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，阅读能力和速度有了质的飞跃。

3.作文：多看范文，熟悉其行文方式，背诵优美句子。考研一般都是三段式作文，类型基本上是提纲作文，基本的说理句子结构一定要掌握，基本的关联词，起承转合的句子要熟练掌握。然后就是考前自己练习几篇就行了。

4. 完形和翻译：完形和翻译我的看法是不要专门去练，浪费时间不说，也很难提高。其实阅读能力提高了，这些就不难了。完形和翻译认真研究真题就可以了，没必要再找其它的复习资料。

5. 中考英语一个复习几轮，分别怎样进行

一般是进行三轮
英语学科第一轮复习（以课本为主线的基础知识复习），
为二版、三轮复习做好前期准权备。
我们都知道一轮复习是中考的关键，对于教师和学生而言，
谁把握住了一轮，谁就能决胜中考！
针对学生对已学基础知识因时间久，部分已遗忘的共性，
本着“依标靠本”和“温故知新”的原则，
要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习。
这一阶段应按教材顺序归纳语言点，注重语言点运用，
对各单元的知识要点进行梳理，同时还注重基本词汇、词组、句型的过关，
并通过配套练习、复习检测形成能力。

6. 初三英语第一轮复习课怎么上好,具体步骤怎么做

我是中学英语老师。去年送毕业班，学生中考成绩很好。希望我能给你一些帮助。第一轮复习： 分册系统梳理。第一轮是对课本基础知识复习阶段。以课本为主，针对学生对已学基础知识因时间过久，特别是学生对以前所学的英语知识已遗忘，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。在复习过程中，我们结合《学科考试说明》，对每个单元的词汇精挑细选，去粗留精。以课标要求的1600个单词，200－300个习惯用语或固定搭配为线索，整合课本词汇，夯实基础，以点带面进行系统复习。每一位老师负责两个单元，将课标要求的词汇整合梳理，并进行相关知识充分发散，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，这样使基础知识更加条理化、系统化，从而帮助学生形成一次知识网络的构建。每个单元练习以词汇题的突破为主。每页练习题都要反复练习，层层把关，做到天天抓词汇检查，人人过关，之后年级每两周进行百词竞赛，班内讲评，年级统一张榜表扬成绩优秀和进度幅度大的学生。这样做的目的是让原来词汇掌握不好的同学在最后这个机会面前把握好自己，重拾信心，认识到通过努力，完全可以跟上别人。老师们觉得英语的复习，词汇是关键，词汇量提高了，能看懂句子及文章的意思了，那么英语成绩的提高就是水到渠成的事情。为了巩固复习效果，词汇复习不间断，一直坚持到中考。
我们认为这种方法更有针对性，更高效。大大减少了泛泛过课本所做的大量事倍功半的低效劳动，并且为以后的复习节省了大量宝贵的时间。复习单词，词组，句型时将其试题化，这样可使学生印象更深刻，记忆更直接，又可提高学生灵活运用知识的能力。
同时，我们并没有完全抛弃课本，而是按照课标将其重新整合，按话题归类，督促学生自查互查，老师抽查，为基础写作做好准备。

7. 中考英语一个复习几轮，分别怎样进行呢

北京的英语中考分析：
英语试卷分析
单选：1.固定短语掌握的要娴熟 2.固定搭配：冠词+序数词+名词，给孩子的建议：这部分通常不难的，此部分多总结反思保证基本不错，中考英语才能有拿高分的可能！

完形填空:
此部分多考察孩子对文章上下文意的理解、关系 不定代词、副词、连词等的使用例如but 另外例如孩子对单词的掌握程度建议：增强单词量的记忆 上下文内容的理解

阅读
选标题：很多孩子对文章主旨大意不能深入理解
推断题或细节题：从文中找，稍需要加工和推敲

（这里指出D篇）
考察点：什么场合说什么话，什么时间说什么话；
建议：看上下文的联系性，掌握全文大意，一般要求全对

完成句子：
考点：一般123的语法很简单 45涉及复合句，一共三种从句 宾从 定从 状从三种
考察的很灵活
建议：多掌握短语、句型、短语涉及到的主从句；会涉及到时态和动词的变形

任务型阅读：
考点：组织语言、归纳的能力；句子结构（所写的要是句子）
用什么问就要什么来回答；例如：用why 问，就要用because答 what对应名词 where对应地点

作文：
问题：句子结构要完整 整体构思严谨 需要一定语感
应对策略掌握五大句型 主谓宾 主系表等就可以突破
建议：学生需要一些范文和默写；基础弱的学生多在短语，词的用法需要加强和总结概括