小学英语等级考试四级口语考什么

① 英语四级口语是考什么

英语四级口语流程可分为：1.自我介绍；2.短文朗读；3.简短回答；4.个人陈述；5.小组专互动。

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英语口语和笔试是在同一张成绩表上，学好了对各位非常有帮助。在阿卡索，每位外教皆持证上岗，保证教学质量，而且学习频率也是非常高的，每天都有25分钟时间学习，不仅能帮助各位获取想要的证书，而且还可以提升口语技能哦，大家可以点击上方蓝字体验下咱们的外教课程。

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② 英语口语四级好过吗都考什么内容

只要好好准备还是不难的。

一. 报考资格
年6月及以后的CET纸笔或CET网考四级的成绩为500分以上(含500分)，或六级成绩为425分以上(含425分)。
二.考试时间
2015年11月20日。
三、报考时间和办法
第一阶段：2015年10月26日9时至11月10日17时
考生登录全国大学英语四、六级考试网站(www.cet.e.cn)完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续，考试费为50元。
第二阶段：2015年11月14日9时至11月19日17时
成功完成报名的考生登录全国大学英语四、六级考试网站(www.cet.e.cn)自行打印准考证;考生的考试具体时间及地点均以准考证上所示为准，不得更改。
注：考生在打印准考证前须选择成绩报告单的领取方式(邮寄/自取)，准考证打印完成后不得更改。
四、考试内容及形式
CET-SET主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。请提前登录全国大学英语四、六级考试网站( www.cet.e.cn)，熟悉考试流程。考试内容及时间分配如下表所示：
1. 考生对设备进行测试，5分钟，考生自主完成
2. 考生自我介绍，1分钟，人机对话
3. 问答（1），45秒，人机对话
4. 看图回答，4分钟，人机对话
5. 讨论，3分钟，人机对话
6. 问答（2），1分钟，人机对话

五、考试成绩
成绩发布：本次考试成绩将于2016年2月底发布，具体发布的时间和方式以全国大学英语四、六级考试网站(www.cet.e.cn)发布的公告为准。
成绩描述：成绩分为A、B、C、D四个等级;成绩为C等及以上的考生将获得成绩的成绩单。各成绩等级解释如下：
A等：能用英语就熟悉的题材进行交际，基本上没有困难
B等：能用英语就熟悉的题材进行交际，虽有些困难，但不影响交际
C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
D等：尚不具有英语口头交际能力

成绩报告单领取：成绩发布后，报考时选择“邮寄”的考生根据成绩发布网站的说明办理邮寄手续;选择“自取”的考生前往相应的考点自行领取。
六、考试地点
全国各考点具体情况于10月初公布在全国大学英语四、六级考试网站(www.cet.e.cn)上，请考生及时查看。

③ 英语四级口语怎么考的

CET-SET 考试采用机考形复式，每场制考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成。

CET-SET 考试分三部分：

第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式，时间约 5 分钟。

第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论，时间共约 10 分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，时间约 5 分钟。

(3)小学英语等级考试四级口语考什么扩展阅读

考试分为全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)，全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。

四级口语考试：完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试，例如完成2017年6月CET4报考后可报考2017年5月CET-SET4。

六级口语考试：完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试，例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。

口试不需要笔试过一定分数线才能报考。

④ 英语四级口语怎么考

首先。英语四级是全国教育部主办的，针对在校大学生英语等级考试
其次，它又分版为笔试和口试
笔试时间是权每年六月和十二月，口试则为每年五月和十一月，也就是说，口试早于笔试。
只有笔试 通过425分，才可以参与口试。
它包括
第一部分 Quick Response 10%
第二部分Question Raising 20%
第三部分Reading 10%
第四部分Topic Talking 30%
第五部分Picture Describing 30%
成绩判定为
证书分为 A 、 B 、 C 三个等级，成绩低于C等的不发给证书。

⑤ 英语四级考试有口语考试吗都考什么内容

口语考试没有，题型分布
写作
写作（15%，短文写作）
听力理解
1、听力对话（15%）
（1）短对话（多项选择 8%）
（2）长对话（多项选择 7%）
2、听力短文（20%）
（1）短文理解（多项选择 10%）
（2）短文听写（单词及词组听写 10%）
阅读理解
1、词汇理解（选词填空 5%）
2、长篇阅读（匹配 10%）
3、仔细阅读（单项选择 20%）
翻译
1、汉译英（段落翻译 15%）

⑥ 英语四级考什么难度大么，另外要考口语么。

英语四级可以考CFA，抄cfa考试报考对考生的英语水平无特别要求，不过cfa考试为全英文考试，cfa考生的英语水平最好能够正确理解试题及正确表达考生观点的基础之上。
CFA报考条件：
根据CFA特许金融分析师协会的要求，报考不限定专业，如果你对资产管理、投资研究、咨询服务或投行感兴趣，只要符合下列条件就能报名参加CFA考试：
1. 拥有学士学位或相当的专业水准以上，对专业没有任何限制；大学学习年限与全职工作经验合计满四年；如果申请人不具备学士学位，而是具备相当的专业水准，也可被接受为候选人。 4年制本科学历（大四在校生） 3年制大专学历加上1年全职工作经验 2年制大专学历加上2年全职工作经验
2.遵守职业道德规范；
3.完成注册和报名以及支付费用；
4.能够用英语参加考试。

⑦ 英语四级口语考试都是考些什么啊考前需要做些什么是准备

英语四抄级口语考试分三部分：袭
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：
A 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难
B 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际
C 等 能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
D 等 尚不具有英语口头交际能力

还有其他一些具体的情况，考试样题什么的，可以看一下这个网站：http://www.cet.e.cn/#
也不需要太多的准备吧，平时多练练口语，准备一下那个自我介绍就好

⑧ 英语四级口语考试流程和内容

1、考试流程：

CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成：

CET-SET 考试分三部分：

（1）第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。

（2）第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

（3）第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

2、考试内容：

（1）Part 1 5 分钟

问答：“热身”题，包括考生自我介绍、回答问题。

（2）Part 2 10 分钟

发言 和 讨论：考生准备 1 分钟后，根据所给提示作一个 1.5 分钟的发言；小组就指定的话题讨论（约 4.5 分钟）。

（3）Part 3 5 分钟

问答：由主考进一步提问。

(8)小学英语等级考试四级口语考什么扩展阅读：

1、英语四六级考试成绩等级：

考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET证书。

2、考试时间：

一年两次，分别在5 月和 11 月。

成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。

2016年5月全国大学英语四、六级口语考试将于5月20-21日举行。其中5月20日：全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)，5月21日：全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。

⑨ 四级英语口语怎么考~~~都考什么内容呀

更多资料详见:http://www.cet.e.cn/cet_spoken3.htm
大学英语四、六级考试口语考试样题

CET Spoken English Test

Sample Paper

Topic A - 1

Topic Area : City Life
Topic : City Traffic

Part 1 (5 minutes)

Examiner:

Good morning (Good afternoon), everybody. Could you please tell me your name and the number of your admission ticket? Your name, please. And your number? … Your name? … And your number? ... Thank you.

Now would you please briefly introce yourselves to each other? Remember, you should not mention the name of your university. (1.5 minutes)

OK, now that we know each other we can do some group work. First of all, I'd like to ask each of you to say something about life in the city.

[ C1, C2, C3 ]

1) How do you like living in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?

2) What do you think is the most serious challenge of living in a city like Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?

3) How do you like shopping in a supermarket?

4) Where would you like to live, downtown or in the suburbs, and why?

5) What measures do you think we should take to rece air pollution in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?

6) Can you say something about the entertainment available in your city?

7) Where would you like to find a job after graation, in a big city like Beijing or Shanghai or in a small town and why?

8) What's your impression of the people in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?

Part 2 (10 minutes)

Examiner:

Now let's move on to something more specific. The topic for our discussion today is “City Traffic”. You'll have a picture (some pictures) showing two different types of transport. I'd like each of you to give a brief description of each type and then compare the two types. You'll have one minute to prepare and each of you will have one and a half minutes to talk about the picture(s). Don't worry if I interrupt you at the end of the time limit. Now here are your pictures.

[1 minute later]

Now, [ C1 ], would you please start first? [ C2 ] and [ C3 ], please put your pictures aside and listen to what [ C1 ] has to say.

[1.5 minutes later] OK. [ C2 ], now it's your turn.

[1.5 minutes later] OK, [ C3 ], and now it's your turn.

Right. Now we all have some idea of various kinds of city transport. I'd like you to discuss this topic further and see if you can agree on which is the best type of transport for a big city like Beijing ( Shanghai , Nanjing …). During the discussion you may argue with each other or ask each other questions to clarify a point. You will have about four and a half minutes for the discussion. Your performance will be judged according to your contributions to the discussion.

[If one candidate talks too long]

Sorry, I'll have to stop you now. Let's listen to what [ C? ] has to say.

[If one candidate keeps silent for a long time] / [If the group is silent for some time, then ask one of the candidates to start the discussion.]

Now, [ C? ], could you please say something about your view of …?

[4.5 minutes later]

All right, that's the end of the discussion.

Part 3 (5 minutes)

Examiner:

Now I'd like to ask you just one last question on the topic of “City Traffic”.

[Select a question from the following list to ask each of the candidates.]

[ C1 or C2 or C3 ]

• During the discussion, why did you say that ... ?

• What kind of transport do you usually use in your city?

• Do you have any suggestions as to how traffic conditions can be improved in big cities?

• Do you think private cars should be encouraged?

• Why do you think some Western countries encourage people to ride bicycles?

Now, that's the end of the test. Thank you, everybody.