高中英语is和are的用法
㈠ 高中英语问题
要有耐心哦！慢慢看1 win the first place是赢得第一名
as可以作连词、介词及关系代词和副词。现将其用法小结如下:
[解题过程]
（一）、 as作连词的用法:
1.作“在-------期间，当----的时候”引导时间状语从句.注意与when、 while的用法区别。
①下列情形时,只用as, 而不用when或while。
1)用于表示同一个人的两种动作交替进行,指一边----一边. 如:
The girl sings as she goes to school.
He looked behind occasionally as he went forward in the forest.
2)表示两个同步发生的动作或行为,意思是随着-----的发展.如:
As time went on / by, she became more and more beautiful .
As children get older, they become more and more interested in everything.
3)表示两个短暂行为或事情几乎同时发生.如:I watched her as she read the book.
I thought of it just as you opened your mouth.
Just as the flying worm hit her face, she gave a loud cry.
4)接在名词后面表示某一个年龄段时.如:
As a young man, he was active in sports.
②when作"当……的时候"解,可以指较短的(一点)时间,也可指一段时间。如:When I was at college, I could speak several foreign languages. When the clock struck twelve, I had slept for 2hours.
③ while常表示一段较长的时间或一个过程,强调主句谓语动词与从句谓语动词同时发生。如:Work while you work. Play while you play.
2. As =Since 作"既然"、"由于"解,引导原因状语从句,常用来表示已为人们所知或显而易见的原因或理由。如: As he’s been ill for ages, I will help him.
As / Since you're not feeling well, you may stay at home.
As he wasn't ready , we went without him.
3. As =in the way that作"像"、"按照……的方式"解,引导方式状语从句。如:
Do as I told you.
Remember, you must do everything as I do.
4. 用于as--- as或not / so/ as ---- as中,前一个as是副词,后一个as是连词,引导比较状语从句。如:They helped the old as much as possible.
I don't speak English so/ as well as she does.
5. 表示虽然,尽管 等,引导让步状语从句,常用倒装语序,模式为:
adj. /adv. / n.+as +主语+谓语+主句。如: Young as he is, he knows much.
Tired as they were, they walked on.
6. 表示也------一样。 She is a doctor, as was her husband.
（二）、 as作关系代词,引导定语从句,表示正如,这一点.如:
He is very careful, as we all know.
As is well-known, Taiwan belongs to China.
另外,当先行词被the same, such等词修饰时,常用as来引导定语从句。如:
Such a clever girl as she can learn anything quickly.
I was reading the same book as he bought yesterday.
（三）、as作介词的用法.
1.表示好像。如:He dressed as a policeman.
2. 表示作为当作。如：I found a job as a guide.
3. 当某人是某身份时。如：As a child , she was sent to abroad.
4. as引导的介词短语大多用作状语,as译为"作为";少数情况可引起宾语补足语。如:
As a Party member, I'll take the lead in everything. (状语)
She works as a model. (状语)
She has me as one of her best friends.(引起宾语补足语)
（四）、作副词的用法 1 表示与------等同。如：This dress is twice as expensive as that one. 2 像，如等。如：As before, he remained unmoved.
副词quite修饰可比较的形容词时，意为”相当”。如：That”s quite good.
当它修饰不可比较的形容词时，则意为”十分或完全”。如：She is quite right.”
这三个词的区别有一些：
[解题过程]
Dad,this bag is too big.
爸爸这个书包太大了。
Dad,this box is too heavy.
爸爸，这个盒子太重了。
1)too是副词，意思是“太、过于、非常”，有不恰当，不合适之意。在句中修饰形容词或另一个副词。例如：
You are too kind.你太热心了。
This skirt is too big for me.这条裙子对于我来说太大了。
2)too与very的区别
very也是副词，意思是“非常、很”，但没有不恰当之意。因此当我们说“This box is too heavy.”时，则只是表示盒子重，而没有其它含意。
3)too作为副词，还可以表示“也”，经常放在肯定句的句尾。例如：
You are a student. I'm a student, too.
你是一个学生。我也是一个学生。
You like English. I like English,too.
你喜欢英语。我也喜欢英语。
有些形容词不用very修饰，也一般不用比较级和最高级：如impossible, perfect等。这些形容词表示一种“绝对”的意味：其实汉语也不说：“很不可能”，“比较不可能”。
而quite有两个意思1）very 2）completely
我们可以说“完全不可能”，则copletely/quite impossible是对的。
㈡ 高中英语，I can't follow what you are saying.为什么要用are
楼主问的不太清楚，我的理解有两个方面，都解答写吧
第一人称和第三人称都是和is搭配，第二人称you是和are搭配的，这是固定的语法结构，比如How are you？（你好吗？）而不是How is you？ 再比如What are you doing？（你正在做什么）等都是类似的用法。
之所以要用are saying这种现在进行时的用法，是根据句子的意思而是用的。原句的意思是我不能理解你正在说什么，虽然对方说的话有可能是在你说这句话之前说的，但因为相差时间很短，而且你俩的谈话并没有结束，所以习惯上来说还是用现在进行时而不用过去时。
本人是英语专业的，希望我的回答能对你有所帮助，希望您能采纳！谢谢！
㈢ 高一英语。4。这个 为什么用are 是有两个并列的主语还是。就近原则
就近原则
㈣ 玛丽杰克是中学老师 译成英文时用is 还是用are
看你怎么翻译
Mary and Jack are middle school teachers.
Mary is middle school teacher,so is Jack.
Not only Mary but also Jack is middle school teacher.
类似的翻译还有很多回，哈哈答
㈤ 高中英语语法填空题，怎么判断动词前面要不要加be动词，要加是加be还是am/is/are……
要用be动词（原型或am、is、are）还是实意动词得根据句意。
㈥ 高中英语基本时态结构式 如主语+is,are,+宾.
一般现在时：主+谓（is/am/are/do/does）+宾；一般过去时：主+谓（was/were/did)+宾
一般将来版时：①主权+谓（is/am/are going to do)+宾；②主+wiil +do+ sth ；③主+be (is/am/are) about to do sth ；过去将来时：主+would+do+宾；现在完成时：主+have +done+宾；过去完成时：主+had+done+宾.这些的句子结构都是主+谓+宾的结构.句子结构：1、主+谓（及物动词vt)+宾; 2、主+谓（不及物动词vi)；3、主+谓+宾+宾补、、、、、、、
㈦ 高中英语主谓一致题目,Her hair用is 还是are为什么用 is
hair 不可数 用is
㈧ 【高中英语】关于it is ... 和There is...
建议多积累一些与此相关的固定句型句式
There be 句型的基础用法是：某地有某物，内There be +名词 如：
1. There is no doubt that ....
2. There seems/ appears to be ....
it 的用法较多，高容中阶段经常考察一些固定句型句式和语法用法，如：
It is no wonder that....
It is no use doing sth. / It is useless doing sth.
It be +强调部分+that .... 构成的强调句型
it 在句中还可充当形式主语还是形式宾语
以上都是高中常见考点
仅供参考
㈨ 高中英语语法
1，不复是指有许多水果，其中一半都坏制了。the fruit是特指，只是它没告诉你是什么水果，跟half of the apple is bitten.是一个道理。这个题应该是有语境的，来让你判断是一大堆里坏了一半还是这一个水果坏了一大半。
如果换APPLES肯定是ARE。
2。他的优点比缺点多,the+adj指一类事物，所以用is,
（1。2都是定冠词the的用法，建议你重新看看这部分的语法书）
3。，我做过，答案是B。翻译是。虽然我说过他这次工作没有做好，但是我认为我的能力也不比她强许多。这是有一个时间先后的，所以不定式和D都不行。