小学英语阶梯阅读训练6年级文章大意
㈠ 每日轻松练·小学英语阶梯阅读训练100篇 六年级 翻译
Everyday easy exercises · 100 passages of Primary school English Reading Comprehension Sixth grade
㈡ 小学英语阶梯阅读训练100篇6年级32答案
小学英语阶梯阅读训练6年级第63篇答案
㈢ 小学英语阶梯阅读六年级全部内容
100篇,答案在184页
㈣ 小学英语阅读强化训练100篇6年级第49篇翻译
“书是人类进步的阶梯。”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观专花,只寻求爽。读书属的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。
书的用途成千上万:移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感。
读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”
“读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一。“岁月流转,情怀依旧”,它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真.
㈤ 小学英语阶梯阅读训练:6年级内容
先认单词 再多读就行
㈥ 小学英语阶梯阅读训练6年级全部翻译
早上8点半,电话响起了,Mary接起电话说,“您好,请问哪位?”
“是我,回皮特”
皮特是比Mary大8岁的哥答哥johnny的朋友.
。
“哦,是你啊,你想做什么?”Mary回答说。
“johnny在吗?”
“没有,他现在很忙,暂时不能和你讲话。他在吃早餐,准备上学,祖母在给他剪头发,妹妹在帮他把东西放进书包,再见,我不得不走了,校车马上要来了
㈦ 小学英语阶梯阅读训练100篇 6年级 第18篇《Sandwichi》全文
Sandwich 的历史几乎和蛋糕一样古老,只是最初似乎没有一个特定的名字,关于sandwich的来历,还有一个有趣的故事呢。
sandwich本来是英国东南部一个不出名的小镇,镇上有一位Earl of Sandwich名叫John Montagu,他是个酷爱玩纸牌的人,他整天沉溺于纸牌游戏中,已经到了废寝忘食的地步。仆人很难侍候他的饮食,便将一些菜肴、鸡蛋和腊肠夹在两片面包之间,让他边玩牌边吃饭。
没想到Montagu见了这种食品大喜,并随口就把它称作“sandwich”,以后饿了就喊:“拿sandwich来!”其他赌徒也争相仿效,玩牌时都吃起sandwich来。不久,sandwich就传遍了英伦三岛,并传到了欧洲大陆,后来又传到了美国。
如今的sandwich已不再像当初那样品种单一,它已经发展了许多新品种。例如,有夹鸡或火鸡肉片、咸肉、莴苣、番茄的“夜总会sandwich”,有夹咸牛肉、瑞士奶酪、泡菜并用俄式浇头盖在黑面包片上的“劳本sandwich”,有夹鱼酱、黄瓜、水芹菜、西红柿的“饮茶专用sandwich”等等。在法国,制作sandwich时往往已不用面包片,而是改用面包卷或面卷。以法国长棍制成的Sandwich还被称为“潜艇包”![1]
多元化的三明治
变化无穷的三明治,出现在西方所有食谱中,任何一种面包或面卷,任何一种便于食用的食品,都可制成三明治。在美国,小面包夹牛肉的“热三明治” 是最常见的营养快餐;夹花生酱和果冻的三明治,是小学生的主要食品;夹鸡或火鸡肉片、咸肉、莴苣、番茄的“夜总会三明治”,夹腌牛肉、瑞士奶 酪、泡菜,并用俄式浇头盖在黑面包上烤热食用的“劳本三明治”,价格较 贵,主要在高档饭店和舞厅出售。在英国,用鱼酱、黄瓜、水芹菜、西红柿 夹在薄面片中的三明治,是饮茶专用的。在北欧斯堪的那维亚诸国,三明治 已无上面一层,而以精致的鱼、肉片和沙拉覆盖。在法国,制作三明治不用 面包片,而用面包卷。
材料:吐司一条,鸡蛋六个,番茄片六片,生菜叶六片,金华火腿六片。
调料:胡椒盐适量,番茄酱适量。
做法:①将生菜叶用盐水洗净备用。
②取六片吐司,用杯子压成中空圆片备用。
③用高火预热烤盘3分钟,放入一片吐司,再放上一片中空吐司,打蛋于中空处,盖上一片火腿后,再以吐司覆盖,以高火烤40秒,翻面再烤40秒,取出,将吐司再翻面,掀开最上面的吐司,加入番茄片、生菜叶、胡椒盐和番茄酱,对切装盘即可。
④第二次以后的吐司,烤盘只需以高火预热1分钟,再以高火烤1分钟,翻面再烤1分钟即可
㈧ 小学英语阶梯阅读训练6年级51课 A thief is letter的翻译,解析。
朋友,不要以为大家都知道你要的是哪篇,查到一篇,感觉比较简单,可能就是你要的吧,帮你翻译一下:(最好给出原文,哪怕是开始的第一句)
A farmer was put in prison(监狱). One day, he got a letter from his wife.
一个农民被送进了监狱。一天,他收到妻子的一封来信。
“I am worried about out farm,” she wrote. “It’s time to plant potatoes ,
“我很担心我们的农场,”她在信中写道。“该种土豆了,
but I can’t do all the digging(挖) by myself.”
可翻地我一个人做不了。“
The farmer thought over and then had an idea. He wrote to his wife,“Don’t dig
the fields. This is where my gold(金子) is. Don’t plant potatoes until I come home.
这位农民反复想了想,然后有了一个好主意。他给妻子回信写道:”别挖地。我的金子就藏在地里。我回家之前不要栽土豆。“
A few days later, the farmer got anther letter from his wife. It said, “Two days
ago, about ten prison guards(监狱看守) came to our fields. It looked as if they were looking for something. They have g our field.”
几天后,农民收到了妻子的另一封信。信上写道:”两天前,大约有十个监狱的看守来到我们家田里。他们好像在找什么东西。他们把我们家的土都翻了个底朝天。“
The farmer wrote to his wife at once. “Now you can plant our potatoes,” he wrote.
农民马上给妻子回信说:”现在可以栽土豆了。“
㈨ 求小学六年级阶梯阅读答案
明天把阶梯阅读带回来在告诉你答案!我们老师都不收阶梯阅读的答案呢~ 六年级 下册?