郑东新区招教初中英语面试题

A. 郑州各个区的招教考试内容都是什么

金水区、二七区、管城区、航空港区的笔试内容是：教育学、心理学基本原理、教专育理论知识、教育法规知识属、新课程理念、教材教法及班级管理。
经开区、高新区、郑东新区的笔试内容公告上虽然是教育基础知识，但是考题上也是涵盖了教育学、心理学基本原理、教育理论知识、教育法规知识、新课程理念、教材教法及班级管理等内容。
惠济区的幼儿教师笔试内容为幼儿教育理论及相关法律法规，考题中出现了《保教知识与能力》的相关知识。
中原区的笔试内容是本学科相关专业知识、教育学、教育心理学知识、教育法规、教师职业道德，除此之外，还测试了教师的基本功，主要是毛笔字、钢笔字、简笔画。
二七区的笔试考题职工还考到了时事政治的题。

郑州每年的招教考试竞争是很激烈的，考试难度很大，大家一定要好好备考。

B. 2012郑东新区招教笔试 出来晒晒

没有诚意，你自己的呢

C. 郑州郑东新区招聘教师考试考不考学科专业知识

学科专业肯定来要考的，面自试主要以讲课为主，主要是：教师的基本素质、基本素养，像书法、粉笔字等各个方面基本上都可以通过课堂表现出来！正规的老师面试是以讲课为主，不过现在不送礼的话，呵呵。。。。。。可不是那么好通过的！

D. 急!请问郑州郑东新区的招教考试都考试什么科目，有专业知识吗怎么听说还有行测啊！求回答具体点，谢谢

2011年郑州市郑东新区管委会招教考试考情分析

一、招聘人数
中小学及幼儿园教师282名。其中初中教师19名、小学教师185名、幼儿园教师68名、青少年活动中心教师10名。

二、笔试内容
近几年，郑东新区的教师招聘考试笔试内容一直在变化。
2009年教师招聘笔试内容为教育基础知识与专业课语文、数学、外语。2010年专业综合知识（教育学、心理学、教育法规、新课程理念以及教师应具备的相关知识等）；行政职业能力测试。
2011年笔试内容为教育基础知识（教育学、教育心理学、教育法规、新课程理念以及教师应具备的相关知识等）与职业能力测试。

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三、试题分析
郑东新区招教考试分两科。
其中教育知识科目分值100分，题型有单选，多选，判断，简答，论述与教育写作。选择题分值占30%，判断分值10%，简答论述分值占30%，教育(_jiao yu)写作分值占30%。
职业能力测试科目分值100分。这项测验共有五个部分，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断与资料分析，题型为选择题。共130道题，总时限为120分钟。

人之所以痛苦，在于追求错误的东西

四、面试条件
笔试成绩仅作为进入面试的依据，根据笔试成绩按照招聘岗位1：3的比例，分学科从高分到低分确定面试人员。

五、备考策略
1.整理知识点 考生备考应学会全面把握知识点，以不变应万变。整理笔记，以在头脑中形成知识体系。
2.多做多练 适当地做题可以让你在练习中查漏补缺，然后结合自己做错的题目或把握不好的题目，总结经验，发现自己的薄弱环节，再加深对知识点的掌握，抓住难点，反复练习。
3.摆正心态 近些年教师招聘考试的竞争也是越来越激烈。良好的心态在备考进程中是十分重要的。考生要明白在备考进程中唯一能影响你成绩的只有你自己，在备考进程中要严格执行自己的计划，按部就班，踏踏实实地复习。

E. 郑东新区招教面试黑幕重重

郑东来新区招教考试时可随便抄袭自，监考看见也不管。有内部人说，评卷更谎唐，竞有外行人参与评卷，胡乱给分，阅卷住四星级宾馆，每人天补助几百元，吃喝玩乐，对考试人员的成绩极不负责任。分数出来后，你感觉不对，但就是不让查。可想郑州教育的腐败程度有多重，稀望有关部门出来管一管吧。

F. 今年参加郑东新区的招教面试了 面试辅导班有用吗

2013江西事业单位考试结构化面试培训应试技巧：
江西考德上公培事业单位面试答题技巧培训班（南昌）复习方案：
一、面试的心态准备
事业单位面试中，考生必然会接触到三种人，那就是面试考官、同一职位的竞争者、考生自己。正确认识这三者之间的关系，保持良好的心态来对待，是取得面试成功的关键因素。易公教育提醒您把握好的心态才是面试王道！
（一）面试考官
有些面试考生把考官想象成“阴阳怪气、笑里藏刀、盛气凌人、挑三拣四、傲慢无礼”的人，以为考生必须无条件地接受考官的百般责难和挑剔，其实不然。
面试考官的确握有“生杀大权”。但是，面试考生和面试考官之间有一个核心的共通之处——面试单位，面试考官要为面试单位招录合格的事业单位工作人员，面试考生则希望成为面试单位的优秀的一分子，面试考生学会站在面试单位的角度来考虑问题，就能够摆脱对考官的假想的敌对状态。
（二）同一职位的竞争者
有些考生总是把他的竞争对手想象成服装整齐、年轻俊逸、学历不凡、气质潇洒几乎无懈可击的人，总觉得自己浑身都是毛病，处处不如对手。这种想法无形中会给自己造成巨大的心理压力，对于参加面试是极为不利的。客观地评价竞争者，正确认识形势才是考生应该做的。其实大多数情况下，大家的实力都差不了多少，既然都能走到面试这一关就说明自己某方面的特质是很优秀的。所以，没必要把自己想得差劲，更没必要一味抬高别人。只要准备充分，具备良好的心态，将自己的最佳状态发挥出来，考生就肯定能在面试中有不俗的成绩。
（三）考生自己
“我可能运气不好，我说话过于紧张，我的西装不够漂亮，我个头儿这么矮，我缺乏应变力，我……”总之，自己到处都不行。这些很有可能是考前部分考生对自己的评价，这样的评价是极不客观的。如前面所说，要善于发现自己的优点，避免不足，在面试中发挥出最好的水平。
面试考生可以把面试考官想象为你的上级，把竞争者想象为你的同事，把你自己看成是一个负责的事业单位工作人员。这时，面试的场景将化为一种互动的人际情境，考生就能够在一种轻松的心理状态下从容应答。我们习惯于构想出形形色色的敌人，是因为我们在日常的生活中，常常将自己固定在几种不健康的人际交往模式中。我们习惯说“我不好——你好，我不行——你行”；或者，我们一贯认为“我不好——你也不好，我不行——你也不行”；或者，我们经常认为“我好——你不好，我行——你不行”，承认一方，否认一方，就必然会将你带入不必要的敌对状态中。
真正健康的、成熟的人际交往模式应该是“我行——你也行，我好——你也好”。这种心态的特点是，去发现自己、他人和世界的光明面，从而使自己保持一种积极、乐观、进取、和谐的精神状态。一旦拥有了这种态度，面试者将不必费神地去讨好主考官，压抑别人，他将能坦然自若地表现自己的所有优势，他将能理性地面对面试试题而绕过主考官有意无意设下的陷阱。“我行——你也行，我好——你也好”意味着，面试者还没进入面试单位，他就已经对面试单位产生了归属感。
二、调整面试心态
成功是多种因素相互作用的产物，它不仅需要超群的智力，而且还必须具备良好的心理状态。心理学研究结果表明，从事任何一件工作，为了使其达到预期的效果，首先必须有良好的心理状态，使自己能够全身心地投入，方能收到事半功倍的效果。在备考过程中，考生除了做好准备工作以外，调节好心理状态，也是一个很重要的环节。
（一） 强化意志，坚定信念
参加事业单位面试的考生大都面临时间短、任务重、压力大的困难，以及学习与工作协调方面的矛盾，或是在备考计划实施过程中出现一些意想不到的新问题，这些矛盾和问题将从不同的角度，在不同的时间摆到备考者面前。如果备考者意志薄弱，信念动摇，就容易使备考计划得不到很好的贯彻，甚至全部落空，导致整个备考工作半途而废。
人的意志力是可以培养的，它首先来源于一个明确的目标。对于参加面试的考生来说，其目标就是通过备考赢得面试的胜利。在备考过程中，严格遵循自己制订的备考计划，就是对自己意志力的一种培养和锻炼。培养意志力的另一方面就是树立正确的苦乐观，把备考的过程当作增知长才、提高自身素质的过程，以此对待备考过程中的枯燥和焦虑，就会苦中有乐，从而坚定自己的信念。
（二） 树立自信心
面试还没有开始，许多人的信心大厦就已经垮掉。他们知道在事业单位招录考试中，面试是最关键的一环，因而习惯无限度地夸大面试中的每一个因素，把每一个因素都当成难以逾越的大山。结果，他们不战而败，弃甲投降。
面试前在心理上对各种因素过分夸大，会让考生无法自如地展现自己。一旦在心理上接受某个假设，他将一步一步地踏入自我设定的陷阱中，从而严重地影响到他的理性判断力，而这正是面试中至关重要的内容。所以，在事业单位面试过程中，一定要保持良好的心态，树立足够的自信心，用积极的心态来迎接挑战，用饱满的热情来克服困难，只有这样，才能做到在面试中得心应手，最终脱颖而出，充分展现个人能力与魅力。
（三）积极自我暗示，克服焦虑心理
在面试前，面试者习惯于向周围人诉说自己的考前感受。这些话通常是讲给别人听的，然而，无意中却在暗示着自己。面试焦虑者的倾诉常常是消极的，他习惯对别人讲“我可能通不过面试”“我缺乏应变能力，我恐怕难以对付面试中的应变题”“我表达能力不够好”等。这些消极的暗示会破坏良好的心境，分散注意力，降低面试者自己的信心，继而会把面试者引入胡思乱想之中，致使面试者无法在面试中积极地发挥自己的水平，其面试结果则会不幸被自己的消极暗示所言中。相反，假如能对自己进行积极的暗示，面试者就会充满自信，心境悠然，注意力集中，思维敏捷，在面试中积极地表现自我，而其面试结果也会常常被自己的积极暗示所言中。
如果你常常说“我不行”、“我口齿不清”、“我形象不佳”，渐渐地，你自己便会真的相信自己果真不行，果真口齿不清，果真形象不佳了。因此，面试者必须习惯于多给自己积极的评价，学会积极暗示。当然，积极的自我暗示并不是盲目乐观，脱离自我现实，以空幻美妙的想象来替代现实，而是客观、理性地看待自己，并对自己有积极的期待。 人天然地有着自我接纳的倾向，如果面试者学会通过适度的积极的暗示接纳自我，那么，面试前的焦虑必然会减轻。
（四） 心理自测，扬长避短
通过合理的心理自测，面试者可以更加清楚地认识自己的心理，通过自测结果与自己的对比，更好地发挥自己的优势，对于自己心理上不符合面试要求却又在短时间内难以改变的因素，可以适当地回避，做到扬长避短。

G. 郑东新区外国语小升初英语潜能测试题第9套

要是这再帮你，你就别学了

H. 郑东新区招教考试笔试第二名，面试不托关系送礼能过么

正规的老师面试是以讲课为主，不过现在不送礼的话，呵呵。可不是那么好通过的！ 理应考 真的需要送礼吗？也太黑了！不去也罢

I. 急求…郑州市郑东新区幼儿园招教面试试讲会用什么样的教材

没什么教材，就是五大领域里的，语言、科学、艺术、社会、生活与健康等。去年的题：《五官》

J. 2011年郑东新区幼儿园招教考试都要面试些什么内容 是讲课还是面试才艺

就是说课和谈话。你好好准备吧 ...幼儿园教师用不用考才艺啊？急！ ...同求。用不用考才艺呀 ...